八年级物理上册 第四单元 光现象单元达标指导与测试.docx

1、八年级物理上册 第四单元 光现象单元达标指导与测试光现象一、学习指要1. 本章中考考试内容及要求（“”表示该标准要求属于评价水平这一层次）评价目标标准要求 评价水平知识性目标技能性目标体验性目标了解认识理解独立操作经历认同内化（1）通过实验，探究并了解光的反射定律、探究并了解光的折射现象及其特点. （2）通过实验，探究平面镜成像时像与物的关系. 知道平面镜成像的特点及应用. （3）通过实验，了解白光的组成和不同色光混合的现象. 2. 中考怎样考主要考查内容是光的反射定律、折射规律、平面镜成像原理在生活中的实际应用，光的直线传播规律有时也出现试题. 光现象一章命题形式主要有填空、选择、作图、实验

2、探究等题型，分值在4-6分之间. 作光路图是重点，反射定律、平面镜成像原理的探究题是重点. 近几年运用光学知识解释日常生活实际问题的题目出现的频率较高，这应该是本部分命题发展的方向. 二、高频考点例析【例1】一束光线与水平面成45角照射. 根据光的传播规律，在图中画出这束光线射到水面后的传播路径. 【答案】 如图所示. 【解析】 光线射向两种透明物质分界面时，将同时发生光的反射和折射. 反射光线遵循光的反射定律，折射光线遵循光的折射规律. 本样题考查学生对光的反射及折射现象和特点是否有所认识. 考查的目标属于知识技能领域中的“知道”水平. 【易错点详解】易错点是所画的反射光线和法线的夹角即反射

3、角不等于入射角及其折射角大于入射角. 光的反射定律指出：反射角等于入射角. 光的折射规律告诉我们: 光线射向两种透明物质分界面时，如果从空气射向水中时，折射角小于入射角. 结合这两个规律可以解决易错点问题. 【例2】只要你平时在马路上稍微注意一下就会发现，除了大型客车外，绝大多数汽车的前窗都是倾斜的. 你能用光学的原理解释这一情况吗？【答案】 在夜晚的前窗玻璃可以视为平面镜. 为防止车内的人或物体通过平面镜成像，影响司机的视线，所以大多数汽车的前窗都是倾斜的. 除此之外倾斜的前窗玻璃还可以将后面车灯射出的反射光线改变方向，不会射入司机眼睛. 【解析】本题考查学生运用平面镜成像的规律解释生活中的

4、现象. 在夜晚的前窗玻璃可以视为平面镜. 为防止车内的人或物体通过平面镜成像，影响司机的视线，所以大多数汽车的前窗都是倾斜的. 除此之外倾斜的前窗玻璃还可以将后面车灯射出的反射光线改变方向，不会射入司机眼睛. 考查的目标属于知识技能领域中的“理解与应用”水平. 【易错点详解】有的学生可能会答成：绝大多数汽车的前窗都是倾斜的，目的是为了美观，它能起到遮风挡雨的作用. 他们不能用平面镜成像的规律来反映生活生产中的实际问题，说明不能做到学以致用. 这里需要知道汽车的前窗是玻璃，无论是竖直还是倾斜的，都可以把它看成是平面镜. 【例3】如图所示，在“探究平面镜成像特点”的实验中，下列说法正确的是（）A.

5、 为了便于观察，该实验最好在较暗的环境中进行B. 如果将蜡烛A向玻璃板靠近，像的大小会变大C. 移去后面的蜡烛B，并在原位置上放一光屏，发现光屏上能成正立的像D. 保持A、B两支蜡烛的位置不变，多次改变玻璃板的位置，发现B始终能与A的像重合【答案】A【解析】（1）物体射出的光线对人眼刺激越强，人眼感觉物体越亮，物体经过平面镜反射，反射光线进入人眼的光线越多，人眼感到物体的像越亮在比较亮的环境中，很多物体射出光都对眼睛有刺激，干扰人的视线（2）平面镜成像大小跟物体的大小有关，这是关键（3）平面镜所成的像是虚像，虚像不是实际光线的会聚点，所以不会出现在光屏上（4）如果实验中上玻璃板前后移动，则像距

6、物距不相等，自然使B始终不能与A的像完全重合【易错点处理办法】此题以选择题的形式考查平面镜成像实验中需要注意的事项，这既是平时经常强调的地方，又是中考中经常涉及到的地方，要求深入理解，熟练掌握进行物理实验时，要根据实验中遇到的问题，分析实验不成功的原因，进行改进这是试题的向【例4】图所示现象中，由光的反射形成的是（ ）A露珠下的叶脉 B玩具在镜中的像 C日食 D白光的色散【答案】B【解析】露珠是球形的，透过露珠看到物体是利用了光的折射；平面镜成像利用了光的反射原理；日食是月亮挡住了太阳照向地球的光，说明光是沿直线传播的；白光经过三棱镜后，由于不同颜色光的折射能力不同而发生分散，属于光的折射.

7、【考查的知识点】 光现象的知识【例5】小红站在学校大厅衣冠镜前2m的地方，像到小红的距离为 m；小红发现衣领处有一点污渍，便走近镜子，镜中的像将 （选填“变大”、“不变”或“变小”）；由于大厅内光线较暗，为了帮助小红看清衣领上的污渍，小明应将光源照向 （选填“衣领”或“平面镜”）【答案】2；不变；衣领【解析】根据平面镜成像特点进行判断：物体在平面镜中成虚像，物像大小相等，物像连线与镜面垂直，物像到平面镜的距离相等（1）小红站在距离平面镜2m前照镜子，根据物像到平面镜距离相等，所以小明的像到镜面的距离也是2m（2）当小红走近镜子时，小明的身高不变，根据物像大小相等，所以像大小不变（3）光照射在平

8、面镜上会发生镜面发射，为了帮助小红看清衣领上的污渍，小明应将光源照向衣领. 【考查的知识点】平面镜成像的特点、原理、现象及其实验方案. 平面镜成像特点是平面镜成像习题的重要依据，一定要熟练掌握. 【例题6】下列光现象，由于光的反射形成的是 （ ） A铅笔在水面处“折断” B人在阳光下形成的影子 C放大镜把字放大 D豹子在水中形成倒影【答案】D【解析】光的折射是指光线从一种介质斜射入另一种介质时，光的传播方向发生改变的现象，比如透镜成像、水变浅了、水中的筷子折断了等；光的反射是指光线在传播的过程中遇到障碍物被反射出去的现象，比如平面镜成像；要掌握光沿直线传播现象，知道影子的形成、日月食的形成、小

9、孔成像都是光沿直线传播形成的A水中的“断笔”是由于光从水中通过空气进入人的眼睛时，光线的传播方向发生改变而形成的虚像，故属于光的折射现象；B人在阳光下形成原影子，属于光的直线传播C放大镜把字放大是凸透镜成像及其应用，属于光的折射；D平静的水面相当于平面镜，豹子在水中的倒影是平面镜成像现象，故属于光的反射. 【点评】此题主要考查了光的反射、光的折射、光的直线传播现象，平时要注意各个现象的形成原因，同时还考查了光的色散，知道色散是由光的折射形成的单元达标检测试题一、单项选择题（本题包括12小题，每小题2分，共24分. 每小题只有一个正确答案，把正确答案的序号填写入题后的括号内）1. 下列图片中的物

10、理现象与所对应的物理知识相符的是（ ）A. 手影游戏- B. 小孔成像- C. 照镜子- D. 鱼在哪里-光的色散 光的折射 光的反射 光沿直线传播2下列关于光现象的四幅图中说法错误的是 （ ）A大海深处发光的水母是光源B雾天透过树丛的光束是直的，表明光在空气中沿直线传播C医生用电子胃镜通过光导纤维观察人体胃肠道内部是利用光的多次折射传输图像信息D英国物理学家牛顿用玻璃三棱镜使太阳光发生色散证明了太阳光是复色光3. 如图所示为小明拍摄的石拱桥风景相片，下列有关说法错误的是（ ）A石拱桥在水中的倒影，是光的反射所形成的虚像B倒影看起来比桥本身暗一些，主要是因为桥的光射到水面时，有一部分发生了折射

11、 C小明发现石拱桥没有全部进入照相机取景框内，这时他应该远离石拱桥，并将镜头前伸D该照片的照相机镜头相当于凸透镜，对光具有会聚作用，可用来矫正远视眼4. 如图所示，进入人眼睛的光线是由（ ）A平面镜发出的 B像s发出的 C平面镜反射的 D人的眼睛发出的5如图所示，光在玻璃和空气的界面CD同时发生了反射和折射，以下说法正确的是（ ）A入射角为60，界面右侧是空气 B折射角为45，界面右侧是玻璃C入射角为30，界面左侧是空气 D折射角为45，界面左侧是玻璃 6. 如图所示，物体AB高1. 6 m ，平面镜CD高0. 6 m ，物体到平面镜的距离为2 m . 下列关于物、像、镜的说法中，正确的是（

12、）A物体通过该平面镜不能成完整的像 B像高与平面镜的高相同，为0. 6 m C物体与像的距离为2 m D像高与物体的高相同，为1. 6 m7. 日晷仪是古代人们可用来计时的一种工具，通过观察直杆在太阳下的影子所在的位置就可知道时间，如图所示. 日晷仪计时利用了光的（ ）A反射 B折射 C直线传播 D色散 8. 如图，小明把蜡烛A放在玻璃板前某位置时，另一支外形相同的蜡烛B恰好与蜡烛A所成的像完全重合. 仅根据这步实验，小明就提出：“若将蜡烛A移到其他位置，玻璃板所成的像始终是与物等大的”. 他这一提法属于 （ ）A. 猜想 B. 评估 C. 设计实验 D. 实验结论9光射到平面镜上，入射角为1

13、5，反射角为 （ ）A15 B20 C30 D6010. “影”是生活中常见的光现象，如做光学游戏的“手影”、 留下美好记忆照片的“摄影”、幻灯机射到屏幕上的“投影”、湖岸景色在水中形成的“倒影”等，如图，它们与物理知识对应关系正确的是( ) 11. 如图所示的四个情景中能用光的反射定律解释的是 ( )A潜望镜 B小孔成像 C光的色散 D放大镜12去年暑假，小梦陪着爷爷到湖里叉鱼. 小梦将钢叉向看到鱼的方向投掷，总是叉不到鱼. 如图所示的四幅光路图中，能正确说明叉不到鱼的原因是（ ）二、多项选择题（本题包括3小题，每小题3分，共9分. 每小题有多个正确答案，把正确答案的序号填写入题后的括号内，

14、都选对给分）13图是一位小朋友正在打量玻璃幕墙中的自己的一幅照片. 下列说法正确的是（ ）A小朋友能打量自己是利用了光的反射B小朋友在右侧，左侧为他在玻璃幕墙中的像C小朋友不可能在玻璃幕墙中看到自己的后脑勺，故照片一定是合成的D照相机不可能拍到小朋友在玻璃幕墙中的虚像，故照片一定是合成的14. 如图所示的四种情景，属于光的折射现象的是（） A叉鱼 B手影 C看到地上的书 D凸透镜使光线会聚15在探究树荫下光斑的综合实践活动中，为了研究孔的大小对光斑形状的影响，小华设计了四种开有不同形状孔的卡片甲，并用另一张卡片乙覆盖在甲上，如图所示. 接着，从图示位置沿箭头方向水平移动乙，观察光斑形状的变化情

15、况. 下列不合乎要求的是（ ） A. B. C. D三、填空题(每空1分 共20分)16如图所示，一束激光射到空水槽底部O点，形成一个光斑. 向水槽中注入适量水后，水槽底部光斑移动到O点的_（左/右）侧. 继续沿水槽壁缓慢注水，在此过程中，折射角_(增大/不变/减小). 16题图 17. 小红在池塘边观察水中月亮的视线与水面的夹角是30，如图，此光的反射现象中入射角的度数是 17题图18. 小军和小刚一起做“探究光的折射现象及特点”的实验，当他们将一束光线从空气中以某入射角射入玻璃砖时，测得折射角为40. 请在图中画出折射光线并标出折射角（相当一个空1分）. 当他们逐渐增大入射角时，折射光线将

16、 （选填“靠近”或“远离”）法线. 18题图19. 身高1. 68m的小颖站在竖直放置的平面镜前2m处，她在镜中的像高为 m，她以0. 5m/s的速度靠近平面镜，像相对于她的速度为 m/s. 20. 电视机画面的颜色是由 三种色条合成，电视遥控器用 （选填“红外线”或“紫外线”）来遥控电视机的. 21小红站在学校大厅衣冠镜前2m的地方，像到小红的距离为m；小红发现衣领处有一点污渍，便走近镜子，镜中的像将（选填“变大”、“不变”或“变小”）；由于大厅内光线较暗，为了帮助小红看清衣领上的污渍，小明应将光源照向（选填“衣领”或“平面镜”）22. 如图所示为水位测量仪的示意图. A点与光屏PQ在同一水

17、平面上，从A点发出的一束与水平面成45角，方向不变的激光，经水面反射后，在光屏上的B点处形成一个光斑，光斑位置随水位变化而发生变化. （1）A点与光屏在水中所成的像是 像（选填“虚”或“实”）；（2）A点与水面相距3m，则A与它在水中的像A之间的距离为 m. 23生活中经常提到“影”与我们学到的光学知识有关，例如，水中倒影和立竿见影中的“影”. 前者是由_形成的，后者是由_形成的. 24在多媒体教室上课时，有些学生看不清前方白板上的字迹，原因是光在白板上发生了 （填“镜面反射”或“漫反射”）. 白板能反射 颜色的光. 我们看到白板上的字迹是黑色的，是因为黑色字迹不能反射光. 25如图所示是济宁

18、市2015年中考试卷答题卡中用来识别考生信息的条形码（样码）. 当条形码扫描器照射它时，黑条纹将光 （选填“反射”或“吸收”），白条纹将光 （选填“反射”或“吸收”），再通过电脑解码就可以获取考生相关信息. 四、分析简答题( 26题4分、27题6分，共10分)26. 如图所示的光路示意图中，MN是空气与玻璃的分界面，PQ为法线，根据图示，请你结合光的折射规律判断：（1）MN下方的物质是什么？（2）入射角、折射角和反射角各是哪个？27物理知识渗透于我们生活的方方面面. 以下的警示语或成语中，涉及到的物理知识是：（1）“以铜为镜，可以正衣冠”：（2）成语“一叶障目”：_（3）猴子捞月是“竹篮打水一

19、场空”：_五、作图、探究与实验题（28题8分、29题6分、30题4分、31题6分，共24分）28（1）如图甲所示，a、b是镜前一点光源S发出的光线经平面镜反射后的两条反射光线，请在图中根据反射光线a、b画出点光源S的位置（2）如图乙所示，在平静的湖边有一盏路灯标记为S，潜水爱好者在水下E处看到路灯的像为S. 请画出水下E处的人看到路灯S的光路图，并根据平面镜成像特点画出路灯S通过水面所成的像A. （3）在如图丙中，根据给出的反射光线OB画出入射光线AO，并标出入射角度数. （4）小云家在装修房子时，为了美观，在客厅的天花板上安装了一块平面镜，如图丁所示. 请在图中画出物体在平面镜中所成的像.

20、甲 乙 丙 丁29如图所示是小方同学用两只外形相同的蜡烛“探究平面镜成像的特点”. （1）用透明的玻璃板代替平面镜，主要是利用玻璃透明的特点，便于确定 . （2）选取相同的蜡烛，是为了便于比较像和物体的 关系. （3）在实验过程中，把一只点燃的蜡烛放在玻璃板前，再将另一支 蜡烛（选“点燃”或“不点燃”）放在玻璃板的后面来回移动，直到看上去跟前面的蜡烛的像 . （4）当点燃的蜡烛放在玻璃板前面20cm的处时，玻璃板后 处的蜡烛好像也被“点燃”了；移去处的蜡烛，将光屏放在处，发现光屏上并没有蜡烛的像，这说明平面镜所成的像是 像. （5）小方将玻璃板移去，在玻璃板位置放一个凸透镜，处放光屏，发现光屏

21、上恰好成倒立、等大的蜡烛的像，则该凸透镜的焦距为 cm. 30. 如图所示为探究光的反射规律的实验装置. 小明同学首先使纸板A和纸板B处于同一平面，可以在纸板B上观察到反射光线OF. （1）小明想探究反射光线与入射光线是否在同一平面内，他的操作应该是_. （2）小明想探究光在反射时光路是否可逆，他的操作应该是_. （3）如果入射光沿NO方向入射，则此时反射角的大小为_. （4）某同学想用白纸来代替平面镜做实验，他的理由是光射到任何物体上都可以发生反射. 结果实验不成功，请你解释失败的原因是什么？31某同学在做探究光的折射特点实验如图是光从空气射入水中时的光路实验中发现，入射光线、折射光线和法线

22、在同一平面内，折射光线和入射光线分别位于法线的两侧通过实验还得到如下数据：入射角015304560反射角015304560折射角011. 322. 135. 440. 9（1）分析表中的数据，可得出的结论是：光从空气斜射到水面时，将同时发生_和_现象；光从空气斜射到水面时，折射角随入射角的变化关系是：_，且折射角_（大于/等于/小于）入射角；当光从空气垂直射到水面时，折射角等于零该同学根据上述实验中的发现和结论总结出了光的折射特点（2）请你对该同学通过上述探究实验得出光的折射特点的过程作出评价是否存在不足？答：_；请简要说明理由：_六、综合应用题（32题3分、33题3分、34题3分、35题4分

23、，共13分）32电线杆在阳光照射下影长69 m，竖直立着的2 m长的竹竿的影长22 m，问电线杆的高度是多少？（太阳光可看作平行光，作出图后再解）33太阳光线跟水平方向成40角，试问：（1）你如何利用平面镜使太阳光线照亮竖直井内的水面（要求作图说明）（2）计算平面镜与水平方向的夹角是多少度？34小明身高为160cm，他站于平面镜前10m处. 请根据平面镜成像原理求解：（1）他在平面镜中成的像高为多少cm？（2）当他向前走5m时，此时他的像高为多少cm？（3）当他向前走5m时，他与像的距离为多少cm？35阅读与理解：自行车尾灯有灯泡吗？自行车的尾灯在夜间发出的红光，能有效地提示后面的车辆，避免了

24、交通意外事故的发生，保障了我们的安全. 但是，自行车尾灯是靠什么发出红光的呢？尾灯内究竟有没有灯泡呢？下面是相关的解释：自行车的尾灯是利用光的反射原理发出红光的. 在夜间，路灯、探照灯、霓虹灯以及各种车辆的灯光入射到自行车尾灯上，就发生反射现象，从而我们就看到了光，并以为光好像是从尾灯内发出的. 又因为尾灯自身的颜色是红的，有色的不透明体反射与它颜色相同的光，所以，无论外界有多少种颜色的光射到尾灯上，它只反射红光，我们看到的光就是红色的了. （1）尾灯内究竟有没有灯泡呢？答：_（2）自行车尾灯是靠_发出红光的. （3）请你在右边的线框内画出与（2）相关的示意图. （4）你还有什么相关问题或建议

25、？（提出1个即可）单元达标检测试题参考答案一、单项选择题（本题包括12小题，每小题2分，共24分. 每小题只有一个正确答案，把正确答案的序号填写入题后的括号内）15 C C C C D 610 D C A A C 1112 A D二、多项选择题（本题包括3小题，每小题3分，共9分. 每小题有多个正确答案，把正确答案的序号填写入题后的括号内，都选对给分）13 AB 14. AD 15BCD三、填空题（每空1分，共20分）16左 不变 17. 60 18. 远离 19. 1. 68 1 20. 红、绿、蓝 红外线 214 不变 衣领 22. （1）虚（2）6 23光的反射 光在同种均匀介质中沿直线

26、传播24镜面反射 各种 25吸收 反射四、分析简答题( 26题4分、27题6分，共10分)26. （1）玻璃；（2）2；6；327（1）平面镜成像（2）光在同种均匀介质中是沿直线传播的（3）月亮在水中成的像是虚像五、作图、探究与实验题（28题8分、29题6分、30题4分、31题6分，共24分）28（1）（2） （3） （4）29（1）像的位置 （2）大小 （3）不点燃 不点燃 （4）虚 （5）1030. （1）将纸板B向后折，观察纸板B上是否还有光线（2）将另一条光线沿FO方向射入（3）0 （4）因为白纸表面凸凹不平，光线在白纸表面发生漫反射，反射光射向各个方向，纸板上不可能出现一条很亮反射光线31（1）反射 折射 折射角随入射角的增大而增大 小于（2）存在不足 没有换用其他透明介质做实验32电线杆的高度为6. 27m33（1）如图. （2）平面镜与水平方向的夹角是65或11534（1）160cm（2）160cm（3）1000cm35（1）没有（2）反射（3）（4）问题一：如果光源没有发出红光，怎么办？