湛江师范学院招聘辅导员试题及答案Word文件下载.docx

1、D、亲和行为6、世界上第一个承认游戏的教育价值，有系统地把游戏列入教育过程的教育家是一（）。A、裴斯泰洛齐B、卢梭C、夸美纽斯D、福禄培尔7、以教育现象为研究对象，以探索教育规律为目的的创造性认识活动即（）。A、科学研究B、教育研究C、实验研究D、管理研究8、在师生交往中，学生在心理和道德上的一个重要特点，就是（）。A、逆师性B、爱师性C、向师性D、独立性【答案】C9、在大学生违法犯罪中，（）居于首位。A、抢劫B、盗窃C、行骗D、赌博10、教师的（）对个体教育良心的形成作用更为直接。A、同侪群体B、民族群体C、社区群体D、家族群体【答案】A11、根据我国学位条例暂行实施办法规定，硕士学位论文答

2、辩不合格的，3可在多少时间内修改论文，重新答辩？（）A、两年内B、一年内C、六个月内D、三个月内12、高等学校拥有教育教学自主权。以下选项中对“高等学校教育教学自主权”理解错误的是（）。A、自主制定教学计划B、自主组织实施教学活动C、自主制定教育方针D、自主选编教材13、教师所享有的“管理学生权”是与教师在教育教学过程中的（）地位相适应的基本权利。A、组织B、主导C、主体D、领导14、根据经典条件作用论，食物引发的狗的唾液分泌反应是（）。A、中性反应B、条件反应C、无条件反应D、操作反应15、师生关系中最基本的一种关系是（）。A、工作关系B、心理关系C、道德关系D、个人关系16、关于建立健全一

3、套科学完整、长期有效的学生紧急事件预警防控机制，下列说法不正确的是（）。A、建立组织有力、运转高效、职责分明的组织机构，形成及时、快捷、通畅的信息网络B、树立“管了没用也要管”、“说了不听也要说”的观念，但对于防不胜防的突发紧急事件，属于工作之外无法把握的，故不必采取相应措施C、构建心理预警机制，制定紧急事件应急处理方案D、健全日常工作机制，保证信息采集渠道通畅，辅导员应保持全天候信息通畅。17、根据中外合作办学条例规定，举办颁发外国教育机构的本科学历、学位证书的中外合作办学机构和项目，中方合作办学者（）。A、可以是具有雄厚经济实力的企业B、可以是实施专科层次学历教育的普通高校C、必须是实施本

4、科层次学历教育的高等教育机构D、必须是具有硕士学位授权资格的普通高校18、教师职业道德体系中评判教师道德行为的最高道德准则是（）。A、教师职业道德行为B、教师职业道德原则C、教师职业道德认识D、教师职业道德范畴19、利用“道德两难故事法”进行道德教育的心理学家是（）。A、班杜拉B、吉布斯C、柯尔伯格D、皮亚杰20、教案常规项目的主体部分是（）。A、教学目的B、重点难点C、导入新课D、讲授新课21、教育的最特殊形式是（）。A、犯人教育B、自我教育C、家庭教育D、集体教育22、相对环境对个体自发的、零碎的、偶然的影响而言，学校教育对学生的成长起着（）作用。A、一般B、支撑C、辅助D、主导23、教师

5、道德品质通过（）才能表现出来。A、道德认识B、道德情感C、道德行为D、道德意志24、“以小人之心度君子之腹”是以下哪种心理防御机制的表现（）。A、压抑作用B、退化作用C、合理化作用D、投射作用25、以下对教师道德品质的理解正确的是（）。A、是教师个体的生理特征B、是教师个体的一般个性心理特征C、具体体现一定社会或教育集体的道德要求中的个人意识和行为总体的特征D、是道德行为的基础26、教师考核应当（）、公正、准确，充分听取教师本人、其他教师以及学生的意见。A、主观B、客观C、公开D、公平27、下列措施属于教育行政处分措施的是（）。A、罚款B、拘留C、撤销教师资格D、警告28、下列关于心理咨询主要

6、形式说法不正确的是（）。A、个体咨询是心理咨询最主要的形式，它在咨询者与求询者之间建立了一对一的关系B、团体咨询多用于解决一般性的表层心理咨询问题，如恋爱问题、时间管理、人际交往问题C、电话咨询能够有效降低咨询者的顾虑，具有保密性，能够深入彻底解决心理问题D、书信咨询对那些不愿意或者不方便与咨询者面谈的求询者较为适用29、学校定位的核心是（）。A、办学特色定位B、办学目标定位C、办学原则定位D、办学类型定位30、环境决定论的代表人物是（）。A、格塞尔B、杜威C、华生D、霍尔31、教育工作中，要做到“因材施教”、“长善救失”，这说明（）。A、教育要适应年青一代身心发展的顺序性B、教育要适应年青一

7、代身心发展的阶段性C、教育要适应年青一代身心发展的个别差异性D、教育要遵循学生身心发展的规律32、教师需要通过语言进行教育教学，教师在语言上要做到（）。A、持重有方，掌握好喜怒哀乐的分寸B、表现出师长的爱抚关系，对学生亲昵C、举止落落大方，表现出主见和气派D、不矫揉造作，具有表演性33、教师的职业道德修养：（）。A、热爱教育事业B、团结同志、关心教师集体C、热爱学生D、严于律已、勤于进取34、（）是著名的行为主义心理学家，他的操作性条件作用理论是建立在动物学习实验基础上的。A、加涅B、奥苏贝尔C、桑代克D、斯金纳35、发展是解决我国一切问题的基础和关键，发展必须是科学发展，必须坚定不移贯彻（）

8、的发展理念。A、创新、协调、绿色、开放、共享B、创造、协调、生态、开放、共享C、创新、统筹、绿色、开放、共享D、创造、统筹、生态、开放、共享36、欧洲文艺复兴运动中，经常反映在对教师职业道德的要求中的资产阶级思想是（）。A、自然权利思想B、三权分立思想C、人文主义思想D、自由平等思想37、反映活动的本质特征与内在联系的知识称为（）。A、感性知识B、理性知识C、描述性知识D、程序性知识38、发展是解决我国一切问题的基础和关键，发展必须是科学发展，必须坚定不移贯彻（）的发展理念。39、素质教育是以（）为重点的教育。A、面向全体学生B、培养创新精神C、促进学生全面发展D、促进学生的个性发展40、在教

9、学工作中，主要目的在于巩固知识和培养技能技巧的环节是（）。A、课外辅导B、上课C、布置和批改作业D、学业成绩的检查和评定41、协助来访者清楚、准确的表达其观点、所用的概念、所体验到的情感以及所经历的事件的技术是指（）。A、共情技术B、立即性技术C、具体化D、内容反应42、除了成文法之外，还有什么法律？（）。A、宪法B、司法C、习惯法D、宗法43、在构成教育活动的基本要素中，主导性的因素是（）。A、教育者B、受教育者C、教育措施D、教育内容【答案】A44、大学（university）的历史长达（）。A、大约一万年B、大约一千年C、大约五百年D、一百多年45、下列选项中，属于影响学习的客体因素的是

10、（）。A、思维力B、学习目标C、记忆力D、兴趣46、从教师个人对待自己职业的情感和态度的倾向性角度看，教师在如何对待自己的职业和职责上，存在着四种不同的境界，即厌教，功利，热爱，乐教，其中（）是我们应该向往和追求的。A、厌教B、功利C、热爱D、乐教47、学满多少学年以上退学的学生，学校应当颁发肄业证书？A、半学年 B、1学年 C、2学年D、3学年48、下面的选项中衡量社会文化水平的一般指标是（）。A、人口的性别比例B、人口的受教育水平C、人口的健康状况D、人口的平均收入49、教师绩效考评的首要原则是（）。A、客观公正B、分类考核C、注重实效D、科学合理50、毕业生毕业后（）年之内可以办理报到证

11、改派手续。51、心理辅导教师对来访者模棱两可或意义隐藏的语句给予进一步详细叙述的技术属于（）。A、澄清技术B、具体化技术C、提问技术D、面质技术52、教育行政复议的申请人只能是（）。A、教育行政管理相对人B、教育行政机关C、学校D、教师53、根据教师法的规定，教师是（）。A、普通劳动者B、公务员C、专业人员D、自由职业者54、教育的最特殊形式是（）。55、人的身心发展的源泉和动力是（）。A、教育B、社会环境C、遗传D、个体主观能动性56、教师绩效考评的首要原则是（）。57、衡量道德品质的重要标志是（）。A、道德认知C、道德意志D、道德行为58、不属于行动研究类型的是（）。A、调查研究B、科学的

12、行动研究C、实践的行动研究D、批判的行动研究59、“教师生涯发展模式”的提出者是（）。A、费斯勒B、伯顿C、卡茨D、司德菲60、教师道德他律，则是指教师道德原则和规范对教师职业行为具有外在的（）。A、约束功能B、导向功能C、调节功能D、制导功能61、我国学校的教学以（）为基本组织形式。A、个别授课B、个别辅导C、班级授课D、讲座62、根据普通高等学校辅导员队伍建设规定的规定，学生对处分决定有异议的，在接到学校处分决定书之日起（）个工作日内，可以向学校学生申诉处理委员会提出书面申诉。A、10 B、15 C、3 D、5 【答案】D63、既有理论性又有技术性，即把基本理论和实践结合的中介是（）。A、

13、基础研究B、发展研究C、质性研究D、应用研究64、雅典的第一个永久性高等教育机构是（）。A、希波克拉底医学校B、柏拉图的学园C、吕克昂D、君士坦丁堡大学65、教育法规的实施在内容上不包括（）。A、教育执法B、教育司法C、教育守法D、教育立法66、被称为“新科技时代的伦理”或一种超越了传统伦理学的“新伦理”的是（）。A、制度伦理学B、责任伦理学C、美德伦理学D、个体伦理学67、学生认识的主要任务是（）。A、获得直接经验B、进行科学实验C、进行社会实践D、学习间接经验68、本科教育有特定的培养目标。下列选项中，不属于本科教育培养目标的是（）。A、使学生比较系统地掌握本学科、专业必需的基础理论、基本知识B、掌握本专业前沿理论，并具有创新成果C、具有从事本专业实际工作和研究工作的初步能力D、具有从事本学科科学研究工作和实际工作的能力69、发展是解决我国一切问题的基础和关键，发展必须是科学发展，必须坚定不移贯彻（）的发展理念。70、价值冲突表现为两种不同的形式：一种是同一价值体系内部的不同道德要求之间的冲突，一种是（）。A、不同阶级的经济利益冲突B、不同价值体系之间的冲突C、不同道德主体的价值观的冲突D、同一社会制度不同道德觉悟的冲突