初二家长会发言稿.docx

1、初二家长会发言稿初二家长会发言稿范文一：尊敬的各位叔叔、阿姨们：早上好！下面我将简单介绍一下有关政治、历史、生物、 地理这四门副科的学习情况：升入初二以来，十一班的每一个同学都在努力， 也许有的同学尝到了努力后的甜果；有的同学努力过 了，却没能取得一个令人满意的成绩。因为我们努力 过，所以，无论成功与否，我们都不算是失败者。在这四门课中，我最想说的就是地理。地理，是初二刚刚开设的一门新课，但同学们似 乎对此没有多少兴趣。在课堂上，没有其它科目那样 积极、活跃。课下作业也是草草了事。根本就没有把 地理当作是一门功课。更有甚者，已经放弃了地理。 当然，地理也就没有其它课那样优异的成绩。上地理课，对

2、一些同学来说，简直就如同人间地 狱，常言道：“单腿跳不如两腿跑。偏科的现象会 使同学们在学习的道路上，走的非常坎坷，只要有一 门功课拉下成绩，无论其他学科在怎么优异，这个缺 陷也是完就不了的。因此提高地理成绩是必须的，也是刻不容缓的我建议各位叔叔、阿姨，可以让同学们在家中抽 出一些时间来背一下地理，但切记不能背到太晚。否 则，会影响第二天的其它课的听课效率。可以将总是 记不住的知识点，写在一张纸上，贴在醒目或者经常 看到的地方，看到以便就加深一边印象。也可在房间 内贴一张世界地图，晚上睡觉前看几眼，想一下学过 的与其相关的内容，有利于巩固和复习学过的知识。在政治、历史、生物方面，我们班的成绩，

3、一直 是名列前茅。成绩不是很理想的也就是一两个同学， 而这一两个考试不太好的，恰恰就是那两个做作业偷 工减料的同学。想必他们的考试成绩就是平时偷工减 料所造出来的“豆腐渣”工程。希望他们在接下来的 学习生活中能够脚踏实地，一步一个脚印地向前走。在坐的叔叔、阿姨们，请相信你们的孩子，他们 真的很棒！虽然我们有时也会犯这样或那样的错误， 但是，我们每一个人都有一刻奋发向上的心，有一种 不甘落后的斗志。我们把这次考试的失败，当作一种 经验教训，更上一层楼，在下一次的考试中，取得更 好的成绩！我的发言到此结束，谢谢各位叔叔、阿姨！范文二：尊敬的各位家长：大家好！我是咱们班的物理老师。今天，借这个机会想

4、和 家长们交流一下孩子的物理学习问题。第一，我想说的是，初二物理是一门新课程，可 能好多的家长也听说过这们学科比较难。确实是这样 的，物理是整个中学阶段学生们普遍认为最难的一门 学科，但物理又是中考当中拉分大、特别容易形成瘸 腿现象的学科之一，希望家长们一定要引起重视。第二，我简单的介绍下初二物理的特点：初二上 学期物理内容与日常生活联系比较紧密，物理现象相 对多一些，要记忆的概念会比较多，而本学期，物理 规律性的内容相对要增多一些，物理学科的这种理科 性质也就开始显现，难度也会大一些的，往往这个时 候会比较容易出现分化现象。第三，我就学习认真的同学进行一下表扬。就平 常表现而言，本班的等同学

5、，在课前预习、课上听讲、 课下作业的方面表现优异，在此表扬一下。作为老师，总是希望自己的学生越优秀越好，作 为家长，孩子就寄托着家庭的希望，为了共同的目标, 为了我的学生、你的孩子更好的发展，最后，我就这 门学科给家长们几个小小的建议：1、 隔段时间看看孩子的课堂笔记，当然我没有要 求孩子单独做笔记，而是直接写在课本上，所以条件 允许的情况下最好是每星期能检查一次课本，物理教 材经多次改版后，课本内容变得相当精练了，这就要 求我们老师上课时要补充大量的知识点，所以也希望 家长在这方面引起重视；2、 一定要重视孩子的作业是否及时完成了；3、 物理学习过程中会要求学生自行完成一些实 验，我解释一下

6、，物理是一门以观察和实验为基础的 学科，动手能力也是物理能力的一个方面，初三还要 考实验操作，所以如果您的孩子在家长想做些物理小 实验，请配合支持他们。刚才的几条建议，仅供各位家长参考，如果大家 对于我的教学工作有哪些建议，也请提出，我将在以 后的工作中进一步改进，如果有家长想了解孩子的物 理学习情况，我们也可以个别交流。谢谢大家！范文三：尊敬的各位家长：上午好！首先请允许我代表166班的师生，感谢 各位家长从百忙中抽出时间来参加今天的家长会。召 开此次家长会的目的，是为了进一步加强老师与家长 之间的交流，更清楚的了解在座各位的子女在校或在 家的表现，以便老师能够及时调整工作，提高教学质 量，

7、同时促使家长也能够积极参与到孩子的教育管理 中来。我想在孩子的问题上我们的目标应该是一致的， 那就是一切“为了孩子更好地成长”。一、班级整体情况和存在差异我的工作重点严抓班级管理，大量地跟学生做思想工作；以正 面教育为主，同时，抓典型，规范学生行为。进一步发挥班干部的作用，督促他们管理好班级 建立一套比较完善的管理制度，以制度约束人。月考后开了分层会议，激发其学习兴趣，帮其树 立信心。班级现状本期来，绝大部分同学在校表现比较好，他们聪 明、热情、勤劳、活泼。课上大部分孩子听课认真， 思维活跃，也敢于表达，作业上大部分同学能及时完 成。相当一部分学生比上期勤奋多了，像王小飞、田 苗等。纪律经过近

8、一个月来的大力整顿，已经焕然一 新。但是，也存在许多不足，现在存在比较多的问题是:对待老师的批评教育显得不耐烦，甚至在公开场 合顶撞老师。学习上相当一部分同学存在厌学情绪，学习不主 动，靠老师逼，不积极回答问题，不懂不问，不按时 完成作业，成绩较差等。尤其是周末的作业相当部分 未完成或质量差，到学校来抄作业。少数同学虽守纪律，但由于学习不刻苦、基础差 或没有掌握好的学习方法，导致成绩较差。部分同学的责任心、班级荣誉感有所下降，进取 心也不如过去。对于老师布置的工作不认真对待，例 如在宿舍、教师值日敷衍了事，或根本不做。部分学生存在周末3: 00放假后没按时回家上吧 打游戏，甚至周末两天在家中都

9、要找借口溜出去打几 个小时，还有学生借口早上去锻炼打球，其实根本没 打球，而去了吧，明白的人都知道，吧是杂皮混杂的 地方，坏人特多，打架斗殴，坑扒拐骗是家常便饭， 去那个地方你们放心吗？吧危害极大，既浪费了金钱, 伤害了身体，更重要的伤害了思想和灵魂，荒废了学 业，沉迷了以后就像吃了鸦片一样，心事全用到那虚 拟的络上，根本没有心思学习，而且我们发现这些学 生往往特冷酷，特暴躁，打游戏的同学成绩降得特厉 害。期中成绩汇报：下面针对这次期中考试成绩谈几点体会。相信大 家看到了光荣榜，各位家长对自己的子女目前的 成绩状况会更加清楚。从总成绩上看，同学中出现了 一些分化，这都是我们应该关注的问题。先说

10、说一些 值得我们学习的同学吧。他们是班级的骄傲，也是班 级精神文明建设和班风、学风建设的主力。进步最大 的同学是田苗应该说，检测是手段，不是目的。我们 的目的是通过检测，让学生了解今后学习的大方向， 让我们了解学生知识的薄弱点，使今后的教育教学工 作有的放矢。存在问题这次考试虽然有值得肯定的地方，但更让我清醒 地看到了班级里存在的差异1、 学生习惯有差异班级里有一部分学生学习习惯相当好，上课时专 心，作业专注，所以作业速度很快。可同时也有一部 分学生，上课的时候默默无闻，你讲什么充耳不闻， 做作业的时候却磨蹭、拖拉。有一部分学生做作业时 不专注，喜欢左顾右盼，交头接耳，非常罗嗦。2、 重视程度

11、有差异对于学生的学习情况，家长可能会说放弃，但是我们老师不会轻言放弃，特别是对于那些不是因为接 受能力问题，而是因为学习习惯、学习态度的问题， 造成了输在起跑线上的状况，无论是对于学生还是对 于我们来说，都是一件非常遗憾的事情。有的家长可 能认为我只要孩子健康就行，成绩无所谓的，甚至有 些家长早就为孩子的将来创设了丰盈的物质基矗但是 我们觉得我们的认识应该提升到这样的高度，我们老 师重视的也不仅仅是分数，更重视的是在学习过程中 意志品质的培养，这种意志品质就是面对困难的韧性， 是一种能够持之以恒、迎难而上的心理品质。我记得 有专门帮孩子解除瘾的教育专家说过：决心 +毅力=100,决心加毅力等于

12、成功。如果一个孩子在学习上 浮夸、没有钻劲、偷工减料上下功夫那么我想他今后 无论做什么，也不会有较理想的结果的。反之，如果 孩子在学习中形成了这股子的锲而不舍持之以恒的精 神，无论走上哪一行相信总能打造属于自己的一份广 阔天地的。我们家长虽然不满意现在孩子这个成绩， 但是我们不能放弃孩子，更不能和孩子说，你不行了， 连高中也考不上了。有一分希望也要为孩子付出我们 一百分的热情和努力3、学习方法的差异有些同学很主动的积极地学习，除了完成老师布 置的有限作业，还有计划地给自己补充了很多精选的 练习，预习，复习工作完成出色；而有些同学呢，是 被动地随性地学习，有时布置的作业也不能完成，更 别说给自己

13、加营养快餐了。在学习的过程中，有些同 学是一直处于饥饿状态，而有些同学则是一直处于幻 想中的温饱状态。这两种方法怎么可能换来同样的效 果？同台较技，自然是后者落败的可能性来的大了。二、初二学生的心理及应对策略初中生正值“身心聚变”时期，其中初二学生尤 为明显，心理学家称之为“心理性断乳期。有人认 为初二是整个中学阶段“最危险”的阶段，初二学生 最难管理，被称之为初二现象。如：叛逆、盲目 追求自由平等、易受外界影响、情绪情感偏激、易激 动暴躁、情绪两极波动、凭感情行事的特征，但同时 又具有可塑性大、主动尝试、追求独立等特点。他们 认为父母嘱咐很烦、老师教育多余，听不进别人的劝 解，有的甚至与老师

14、、父母对抗。在人生成长发展中, 初二的时期是人生成长发展的黄金时段，是教育的关 键期。也是很重要的一个转折期，如果孩子能很快适 应，那么他会越学越轻松，反之，孩子会越学越累， 成绩越落越后。如果要使孩子顺利的完成这个过渡过 程，初三中考考上心目中的学校，除了孩子自己的主观因素之外，其中也需要我们家长的帮助，家长要帮 助他，那么你必须了解孩子这个过程中的变化：1、 学习方面：知识学习更广泛了，考试类型更多更复杂了。学 习的容量更大了。答题的要求更高更规范了。知识点 越来越密集。随着年龄的增长，接受能力、理解能力 也在逐步提高。其实这正是逐渐向初三体系的靠拢过 程。所以呀，有些家长不要忧心忡忡，尤

15、其是看到孩 子的成绩从99、100落到了 80多分，更是心急如焚。 又是抱怨孩子不认真成绩退步了，又是抱怨老师水平 低，把自己的孩子教差了。其实，我要告诉在座的各 位家长，这是必然的也是正常的。我们不能光看分数, 更要看分数的含金量。2、 心理方面：其次，孩子们的心理状况也变了。人大心也大。 独立意识大大增强，不愿意将自己的小秘密与大人分 享了，自尊心也逐渐增强。不知家长们有没有发现， 这阶段的孩子对很多事情都有着自己的要求和标准， 而且你有时很难与他沟通。其实我们不必太追求最后 的结果，可以先答应他们的要求，同意让孩子自己试 试。另外，家长还要把握好批评的尺度，因为这阶段 的孩子太怕“丢面子

16、”，很容易有逆反心理。3、思想意识再次，孩子们的思想从单纯更走向了复杂。所以 我常常听到你们说：这孩子很犟，不听我们家长的话 了。应该说，初二年级正好是他们的一个心理特殊期 在这个阶段，孩子们的辨别力比较弱的。他们不能把 社会上的是是非非搞清楚，也不能完全理解到底哪些 事可以做，哪些事不能做。这也就需要家长经常给孩 子一些指示和告诫，经常提醒他什么该做，什么不该 做，以给他明确的方向。家庭教育中，一定要注意大 人的“口风”保持一致。不要爸爸妈妈这么说，爷爷 奶奶却是那么说，这样孩子就更辨别不清楚了。特别 需要指出的是，对孩子的教育，一定要注意与学校老 师的要求保持一致，否则学校老师再怎么严格，

17、对正 逐步想要走向独立、正拥有反叛意识的孩子来说，将 绝对出现效果为零”的教育，有时甚至还会出现负 数。三、我的教育教学思想不管我教的学生是几年级，我觉得要向他们传递 这样一个观念：做人第一，学习第二。这个“人”是不简单写的一个字。一撇，表示人 品；一捺是表示学问。要做好这个人，诚信是首要。其次是要善解人意，拥有一颗感恩的心。对父母，对老师，对同学，对生活他懂得感 恩了，一定会把学习搞好。我觉得孩子在家要做家务 活。劳动能让人心思细腻，能让人懂得辛苦 学会 生活，有这么多的好处，你们家长为什么一定要包办 呢？再者是培养孩子做一个有修养的人。中学三年很快就会一晃而过，学生在校学习的内 容于今后生

18、活所运用的知识比起来，绝对是杯水抽薪 的问题。所以在校学习阶段，致力每个学生都能自己 主动地去学习，特别是让每个学生有今后学习的能力, 这是至关重要的。如果他学会了学习，那他就拥有了 一个聚宝盆。通过学习，孩子的心智会快速地发展起 来，品德性情都会有显著的提高。这样的人，我想定 会是一个有修养的人。到老时，你还会为自己的子女 不孝顺而揪心吗？四、需要各位配合的几个方面。家长的善导是家庭教育的黄金，要掌握孩子的心 理，及时抓好教育，才能使孩子步入深层次的发展。 教育孩子是我们教师的责任，更是家长们的责任。学 生来到学校接受教育，提高和进步，是我们老师的愿 望，也是家长们的愿望。因此我希望家长朋友

19、多费点 心思，配合我们做好以下几个方面的工作。1、 收费和资料问题。缴的第一项费是课辅资料。上初二了，这是初中一个关键时期，必然买一些辅导 资料，估计一共不过100多元，希望各位家长朋友理 解，我相信在座的家长都是明智的，这种必要的智力 投资是划算的，哪怕多考1分，以后恐怕将少交几千 上万。其次是班费。我们班一期大概是10元左右，往 往分两次缴，这笔费不多，对家长来说不过一包烟， 主要是学生喝桶装水，买清洁用具，另外就是设置奖 励基金，奖励基金的种类一是设置学习优胜奖奖励成 绩优秀的学生，二是进步奖，鼓励学习及的学生，凡 是有进步的学生都有奖励，进步 15名及以上奖励5 兀，10 15名奖励3

20、兀，进步5 9名奖励2兀，哪怕是进步1名都要奖励一个5角钱的本子，半期获 奖的学生面达40人次，另外对班上做出重大贡献的学 生以及表现进步的文明学生也要奖励。相反成绩下降 明显的学生要进行处罚，处罚他们捡塑料瓶买 1 2把扫把，目的是通过竞争机制鼓励学生、督促学生，因为现在的学生，你如果一点没有奖惩激励机制，效 果恐怕不好，所以希望家长理解并支持。2、 务必请各位家长全力支持我及各位老师的工 作，形成教育合力，首先我想说，现在的学生光是说 服教育效果并不佳，你念他说你烦，你不念他又不象 话，所以光软不行，光硬也不行，太软了学生没有怕 惧，慈母多败儿，太硬了学生又很容易敌对，我赞同 日本香港的教

21、育，说服加大棒，软硬兼施，施之以皮 肉，触之以灵魂。我一般还是说服教育为主，但有时 你们子女违纪还是要打你们子女的手板，还望家长你 们不要心痛哟，有没有特心痛子女希望老师不打你子 女扳子的？赞同老师这种教育方法的家长请举手，谢 谢你们的支持！再就是多与老师联系，不要捕风捉影 或听你子女的片面之词，对老师有什么意见或建议， 不要当着学生的面东说西说，背后乱说，这样会不利 于学生的教育，可直接与老师联系，对待学生的错误 一点不要护着。3、注意学校的作息时间和周末两天的管理。走读 的家长注意：我班作息时间平时早上6;10到校，7:20 早读结束。8:25 12:15下午：2:30 5:45请各 位家

22、长切实督促回家的时间，因为相当一部分学生根 本没有按时回家，先到吧打几个小时的电子游戏才回 去而家长又没有引起注意，没有及时管理导致学生上 上瘾，胆子越来越大，思想越来越糟，成绩越来越差， 据我不完全调查，李振华上。星期日返校的时间是下 午3： 00,有部分学生来得太早，据说有学生 12： 00 就来了，来得太早了，学生干什么呢？也有相当一部 分学生先到吧玩2个小时再来，还有部分学生到处游 荡拜托各位家长一定在周末两天管好自己的子女，不 要让他们有进吧的机会，不要让他们沉迷看电视，而 要妥善安排时间，认真督促他们完成作业。部分家长 曾反映说学生说回家没有作业，或作业早完成了，那 多半是假话，因

23、为一周作业每科都有，语文、数学、 外语至少一张卷子，一科至少80分钟，还有物理、历 史，加起来少说也应该有4-5小时，速度慢的还不了， 作业做完了，还要求学生读语文、外语小时左右，检 查学生外语单词听写。恐怕有些家长说我们不识字或 文化少，不能辅导，其实不需要你们辅导，只需要你 们认真针对家校联系本上的各科作业，检查他们是否 完成了，同时督促他们在家科学合理作业或读书，督 促他们养成良好的习惯，准时回家或返校，不给他们 出去上的机会。因为我们老师5天在学校正面教育得 来的成果，如果你周末没有管住放他出去伙了尤其是 打游戏了，我们的教育就等于0了。上游戏后，他的 心在学校就很难收不回来集中到学习

24、上，等我们刚一 收回来一些，又是周末了，如此恶性循环，怎么能把 你的子女教育好呢？所以再次拜托各位家长注意督促 和管理周末的时间，如果爷爷奶奶、外公外婆或其他亲戚在管，你又管不下来或不好管，为了不抖以后的 埋怨，为了孩子的健康发展，最好请他自己的家长亲 自回来管。4. 重视做人的教育著名的教育家陶行知先生说千教万教教人求真, 千学万学学做真人，我一直持这样观点：学会做人 是第一重要的，然后才是长知识长本领。说实话，我 对学生不会有偏爱，成绩好差，在我的眼里都一视同 仁。如果说我对哪些学生有偏爱的话，我就偏爱那些 思想品质好的同学，我热爱好人。一个人才能有高低, 但只要是一个好人，就多多少少会对

25、社会有贡献，对 他人有益。因此，我一直把教孩子如何做人放在首要 的地位。1 教育孩子要有责任心。有的同学虽然成绩不是 很突出，但只要有强烈的责任感，今后照样能做出一 番事业。打扫教室、宿舍卫生表面上看是不值得一提 的小事，但实际上能反映出一个人的责任心，正所谓 “一屋不扫、何以扫天下？”，责任感教育应该是本 着从孩子自己到他人，从家庭到学校，从小事到大事, 从少到多的原则。在日常生活的具体事情当中，让孩 子为自己去尝试承担一定的责任，比如：要求孩子为 自己的身体健康负责，不挑食，并养成良好的卫生习 惯；要求孩子为自己的学习负责，认真完成作业，自 己检查作业；要求孩子做一些力所能及的家务；洗自

26、己的衣物，洗碗筷，倒垃圾，孩子在学校，父母别忘 了教导他做值日生、班干部应尽职尽责，做清洁卫生 不能偷奸耍滑。不少家长抱怨，孩子长大后对自己不孝，不尽赡 养之责，却没有想过，过去有没有要求孩子承担过必 要的义务和责任。教育孩子为自己的行为后果负责， 尤其是做错事以后要敢于承担责任，不把责任推给别 人，做错事就要虚心接受老师的批评教育，接受必要 的处罚，这是培养孩子责任心的重要内容。2 要教育孩子尊重他人。人人都喜欢尊重，尊重 是和他人交往的先决条件。教育孩子在社会上要尊重 任何一个人，哪怕是一个乞丐都要尊重他们的人格尊 严，在家里就要尊重父母、长辈，在学校就要尊重老 师，少数同学对老师的批评教

27、育显得极不耐烦，甚至 在公开场合和老师顶撞，让老师下不了台，缺少对老 师最起码的尊重，喊别人绰号、背后说别人的坏话是 不尊重别人的表现，也不利于团结，容易引发各种矛 盾。教育孩子做事说话要考虑到他人的感受，要能宽 容别人，与人为善，不能自私自利，一切都以自我为 中心，否则不利于孩子的健康成长，走上社会后迟早 要吃大亏的。3 教育孩子要正直、单纯，做一个心胸开阔的人, 不要斤斤计较。有些同学平时爱讲脏话、爱在同学中 传话、搬弄是非，排斥另外一部分同学，已经带来了 一系列问题。请家长教育自己孩子不要拿别人哪怕是 一分钱的东西，不要在别人不在的情况下进他人宿舍， 翻他人的物品，也请家长提醒孩子保管好

28、自己的钱物， 本学期班级和宿舍出现了失盗，也请家长不要给孩子 过多的零用钱。4 重视孩子良好的习惯的培养。英国有句谚语： 行动养成习惯，习惯形成性格，性格决定命运、决定 人生，好的学习、生活习惯是从小就养成的，并会受 益终生。需要家庭和学校密切配合，共同改掉孩子身 上不好的行为习惯，请家长们仔细询问一下孩子在学 校的常规表现情况，并随时打电话了解学生在校的行 为表现。首先，让孩子迅速开始。有些同学在坐下开始做 作业时，常表现出不能立刻进入全神贯注学习状态的 特征：或东找西找学习用品；或东翻翻语文，西翻翻 数学；或一会儿喝点水，一会儿吃点东西，一会儿瞄 瞄电视，一会儿听听大人们闲聊，一会儿又插话

29、 时间就不知不觉地过去了。我想这个问题只要你固定他的时间和地点，那是 很容易解决的。其次，要求孩子集中注意力。你可以协助孩子排 除外界物质诱惑，使内心安静下来。不要在孩子做作 业的时候批评、教育孩子，一来教育无效，二来作业 效率低下，长此以往，还会导致作业与烦人的数落联 系在一起，从而讨厌做作业。5 理智爱子的问题大文学家高尔基曾说过一句话“溺爱是误入孩子 口中的毒药，如果仅仅是为了爱，连老母鸡都能做到 这一点。真正的爱是理智高尚的爱，我觉得满足孩 子的物质需求是爱，教子吃苦教子成材更是爱。有的 家长对孩子提出的任何要求都予以满足，给孩子配备 mP3到掌上电脑、手机，出手给孩子的钱很大方，让

30、孩子从小养成大手大脚的习惯、奢侈浪费，这不是好 事，古语说自古雄才多磨难，纨阔子弟少伟男。 其实让孩子吃点苦、受点挫折对他们的一生都有好处。 何况有些学生上课或自习都在偷偷玩手机，晚上尽到 不睡觉听mP3或手机音乐，这就影响了自己也影响了 别人，能安心学习吗？理智爱子就要正确地认识孩子 的缺点和不足，不袒护孩子。做家长的对孩子在学校 的缺点和不足不一定十分清楚，这就要求各位家长在 孩子和同学闹矛盾或受到老师批评时不能只听信自己 孩子一面之词，要全面了解清楚，孩子毕竟是孩子， 要充分相信老师，相信老师的为人，相信老师处理问 题的能力，千万不要在孩子面前流露出对别的孩子或 老师的不满，否则就坏了孩

31、子。我非常感谢各位家长 对我工作的配合，自任一班班主任以来，各位在教育 孩子的问题上都能全力配合支持我的工作，特别是被 我批评次数比较多的学生家长，从来没有一句责怪和 埋怨的话语，各位的通情达理让我非常感动。我常对 我们的老师说，一班之所以优秀，就是因为有这样一 群优秀的家长，有这样的家长我们还有什么理由不把 孩子教育好呢？这种理解和信任是对我工作的最大支 持，这也是我班主任工作不怕苦、不怕累的动力所在。 今后欢迎大家多和我联系沟通。5、关于分数问题大家都很关注自己孩子的分数，我也是家长，完 全可以理解家长望子成龙的心情。但教育有它的规律 性，影响分数的因素很多，分数是孩子的学习基储学 习方法

32、、个人努力的程度、家校配合情况等多种因素 共同作用的结果。我们应正确地看待分数，作为老师, 我们会通过分数反思教学行为，寻找教育教学中存在 的问题和不足，以达到改进方法、提高效率的效果； 作为家长，也应该反思我们的家庭教育是否存在问题， 自己孩子身上还存在哪些问题？最近南京的新闻媒体 关于教育话题的争论很多，从高考之痛到“县中 模式，究竟什么是最好的教育？我觉得适合的就是 最好的教育。要不要重新回到应试教育的模式上来？ 答案显然是否定的。南师附中之所以能长期闻名于国 内外，就是靠她的先进的办学理念。选择了南师附中 就意味着接受了她的教育理念和育人模式，我想强调 一点，分数很重要，我们始终把学习成绩看作是学生 素质中最重要的一个方面，但不应该是我们教育的全 部，更不应该是我们评价孩子的唯一砝码，我诚恳欢 迎各位家长就这个话题和我讨论。6、关于要否给孩子压力问题在分数问题上乃至于教育孩子的问题上互相埋 怨、推卸责任是不负责任的体现，对孩子的教育是没 有任何好处的，所以我们需要的是交流，共同寻找解 决问题的措施。对自觉性不强的孩子需要给必要的适