我是诵读小明星活动方案计划方案doc.docx

1、我是诵读小明星活动方案计划方案doc“我是诵读小明星”活动方案_计划方案一、指导思想：书籍是人类进步的阶梯。围绕”书香校园”这一主题，按照”学生主体、全员参与、以校为主、辐射家庭和社会”的工作思路和”内容充实、形式多样、鼓励创新、持之以恒”的工作要求，在校园内营造一种”书声琅琅，书香满校园”的良好氛围，引导学生通过阅读经典美文、名人传记、英语小故事等主题鲜明、内容积极健康向上的中英文作品，使阅读真正成为师生的自觉行动和生活需要，共享读书乐趣。探索以课堂为主，课外校外为辅的读书模式，通过书香的熏染，进一步提升师生的人文素养，提升学校的创新力和竞争力，提高学校的教育教学质量，走内涵发展之路，把我校

2、建成一所特色鲜明、教师队伍充满活力，学生素质和谐发展的现代化学校。二、活动目标1.努力践行”我读书，我快乐，我成长”的理念，帮助学生养成良好的读书习惯，多读书，读好书，好读书，提高读写能力，夯实文化底蕴。2.通过”我是诵读小明星”活动，让学生在日常的朗诵中，积累更多的口语表达素材，从而更好地进行口语表达，也在日积月累的朗诵中，培养语感，陶冶情操。3.通过开展”我是诵读小明星”活动，引导老师、学生一同参与读书活动，师生同建书香校园，推动阅读型班级的建设。三、活动主题共享文字之美，尽享读书之乐四、活动措施 1.各部要将每天做好每天推荐学生朗诵作品的把关工作，确保诵读作品音质清晰，主题内容健康向上。

3、2.诵读作品的导语统一为：我是今天的诵读小明星，来自某年级某班的某某同学，今天我给大家带来的诵读作品是。诵读上传音频统一为MP3格式。诵读作品在录制时要求配有相应的诵读背景音乐。3.每天上午下班前各部要将”诵读小明星”作品音频和个人的简介资料及诵读作品的电子稿同时打包，提交到各部公众号制作负责人处，各部公众号制作负责人要确保当天上传至公众号。兴凯湖农场学校END“我是特种兵”军事夏令营策划方案_计划方案活动目的“我是特种兵”军事夏令营，以”学生健康成长”为主要发展方向，依托中国兵器测试研究院雄厚的常规资源优势，将军事训练、青少年拓展训练、心理健康教育等融为一体，以实践体验激发孩子潜能，以能力拓

4、展促进孩子个性和谐发展及综合素质全面提升，培养孩子的社会责任、集体观念、实践精神；训练孩子独立能力、交往能力、生存能力，启发引导孩子学会生存、学会吃苦、学会团结、学会做人、学会感恩。突出思想品德和军营生活的养成教育；强调对营员进行体能和技能的训练；培养营员坚强、刚毅的军人品质和良好的团队合作意识；引导营员树立敢于面对困难和战胜困难的自信心；帮助营员戒除不良行为，矫正心理习惯；架起父母与子女心灵沟通的金桥；组织丰富多彩的益智游戏，锻炼营员动手、动脑能力。包含项目【活动主题】提高国防、爱国意识，增强自尊、自强、自立信念【活动周期】特种兵风采2日营【学员年龄范围】7周岁15周岁【成团人数】30人成团

5、即可开营（免费生活教师一名，基地配教官）【活动地点】陕西051军事兵器测试基地具体安排如下时间活动内容目的第一天上午迷彩少年集结开营仪式野战营入住团队建设1、进入营地，办理入营手续；2、宣布”军事特训营”成立，任命各级教官并授旗仪式集体宣誓承诺，教官、学员发言；3、发放军服及军用物品、安排住宿、组建编制、了解基地环境、认识教官、营员的自我介绍与感受。4、军纪学习、设计队名队旗、立”军令状”、竞选队长，建立团队归属感下午枪支分解与组装火炮、坦克参观讲解拆卸枪支制作冷兵器1、组织学生在枪支分解组装区学习枪支原理，亲手操作枪支分解与组装，并以小组为单位进行比赛。2、实地参观、讲解、体验、操作中国现役

6、实体火炮、坦克。3、了解枪支构造，增强国防兴趣，学习子弹发射原理。4、制作弓箭，进行弓箭射箭比赛。晚上军事科普报告或军事电影邀请中国兵器设计领域相关专家作军事科普报告或者军事电影第二天上午早训内务整理培养学生自立能力，并且体验军旅生活军人形象训练学习军人军姿，提升训练气势军事拓展翻山越岭、绳网攀爬、400米障碍。锻炼学生们的意志，以及与队友的团队协作能力下午真枪实弹射击军事拓展实弹射击打靶，体验枪支射击原理与实操技能，为奥运专用比赛枪支实操基础。穿越雷区、手榴弹模拟投弹。返程一路欢歌笑语，结束两天的活动，大巴车上发挥个人才艺，展现学生个人风采市场价438元/人1、请学员自带物品：背包、洗漱用品（含牙刷、牙膏、口杯、毛巾）、冲凉用品、拖鞋、换洗衣服。2、营员入营后将进行封闭式管理，按规定统一着装，一切行动听指挥，严格遵守纪律及各项规章制度，发扬部队的优良传统，艰苦奋斗，严格训练，不怕苦，不怕累。