级五班家委会家本课程筷子夹夹乐比赛实施方案及总结报告.docx

1、级五班家委会家本课程筷子夹夹乐比赛实施方案及总结报告2013级五班家委会家本课程实施方案2013级五班家委会按照老师的要求，结合一年级孩子实际，通过征求家长意见，家委会商议确定如下实施方案：一、活动时间：11月1日（星期五）下午1、2节课二、活动主题：“筷子夹夹乐”比赛三、活动目的：训练孩子手的灵活性与协调能力，增强孩子集体荣誉感四、活动内容：一是小组比赛。以班级小组（4个人）为单位，2分钟内用筷子夹花生米，四个孩子的成绩相加计入本小组成绩；二是亲子比赛，参与的家长与孩子共同参与，两者相加计入成绩。五、奖品发放：一是小组比赛奖励前六名，发放小奖状；二是亲子比赛奖励前三名；三是全部参加人员发放一

2、支铅笔，以兹鼓励。 六、邀请家长：第一组四位学生的家长七、说明事项：根据老师要求，家长不能超过8人。经家委会讨论研究决定，除负责组织活动的家委会成员外，另邀请4名家长参加。鉴于报名家长较多，本着公平、公正和力争让所有家长都能有机会参与的原则，本次活动由第一小组的四位家长参加，以后依次类推。遇有调换座位时，参加过的就不再参加，依次递补。2013级五班家委会家本课程“筷子夹夹乐”比赛总结报告11月1日（星期五）下午2:00，长清区实验小学2013级五班（敏行班）举行了一场趣味盎然、丰富多彩的“筷子夹夹乐”比赛。现将比赛情况报告如下：一、活动过程整个比赛历时近2个小时，家委会组织严密，学生们积极主动

3、，整个教室气氛热烈、热闹非凡，孩子们各个摩拳擦掌，跃跃欲试，都想在比赛中一展拳脚。孩子们认真又紧张的表情让人忍俊不禁，有的全神贯注，动作娴熟，有的表情严肃，一边在努力地夹花生，一边还用眼睛偷偷瞄一下对手们的战绩，生怕被超过；有的眉头紧皱，可能太紧张了，一颗花生夹了好久都夹不住，咕噜咕噜一直滚。同时，在一旁观赛的小朋友也一点儿不逊色，加油声一阵高过一阵，仿佛比他们自己参赛还紧张。二、活动结果1、小组比赛成绩：第一名：139颗；赵晓钰、李友竣杰、杨俊博、朱俊宣第二名：136颗；王雨宸、王卓凡、朱彦睿、刘毅嘉132颗；牛梓睿、陈梓昊、孙伟宁、房殿修第三名：126颗；付梓硕、刘焕祯、庄容牧、韩淞弢12

4、3颗；刘书言、周昊喆、程健博、魏莱122颗；王功名、熊孟飞、李大鹏、樊桂华2、亲子比赛成绩：第一名：109颗；赵尚杰和妈妈；孙伟宁和妈妈第二名：108颗；赵晓钰和妈妈第三名：107颗；熊孟飞和妈妈三、活动照片：附后四、活动启示这次活动，家长和孩子们收获很大，通过照片，大家可以看到孩子们开心、兴奋的表情，这说明了一切，同时也给我们家委会和各位家长两点启示：一是培养孩子，要注重综合素质的提高。既要抓好基本知识的学习，也要抓好生活能力的提高；既要抓好音乐、舞蹈、绘画等特长的培养，更要注重孩子良好性格、高尚品格的形成。这次活动，不但提高了孩子使用筷子的生活能力，也锻炼了孩子的手眼协调能力，更为重要的是使孩子们感受到了集体活动的乐趣及团结协作的重要性。二是培养孩子，要与老师一起共同努力。孩子是祖国的未来，是家长的希望。孩子的成长，在学校靠老师；在家里靠家长，特别是涉及性格、品格、生活能力等方面更要靠家长坚持不懈的教导和培养。学校之所以成立家委会，就是要与家长一起，心连心，手联手，共同努力保障孩子们的健康成长。作为家委会，下一步，我们将与学校和老师保持一致，与各位家长多沟通、多协调，从一年级抓起，从每一个活动入手，通过开展各种有利于孩子健康成长的活动，培养孩子独立的能力、良好的性格、高尚的品格和协作的意识，为孩子的健康成长和美好前景打下坚实的基础。“筷子夹夹乐”比赛照片选登