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1、语文趣味寒假作业语文趣味寒假作业语文趣味寒假作业篇一：一、趣填成语1、“说”字成语。多而流畅地说口若（ ）（ ）乱而无章地说语无（ ）（ ）趣而连贯地说娓娓（ ）（ ）呆而结巴地说（ ）口（ ）舌 诚而深情地说语（ ）心（ ）2、“话”字成语 最少的话（ ）言（ ）语 最无根据的话（ ）言（ ）语 最恶毒的话（ ）言（ ）语 最有气概的话（ ）言（ ）语 最虚伪的话（ ）言（ ）语二、根据提供的称谓，写出与其相应的年龄。周岁（ ） 而立（ ） 不惑（花甲（ ） 古稀（ ） 耋耄（期颐（ ） 知天命（ ）三、照样子，写词语例：不可相比叫（无比），不取报酬叫(无偿(） 没有理由叫（ ），没有关系叫

2、（） 没有罪过叫（ ），没有根据叫（） 没有边际叫（ ），没有帮助叫（） 无闲无空叫（ ），无缘无故叫（ ） 毫无办法叫（ ），所剩不多叫（ ） 满不在乎叫（ ），安然无事叫（ ） 不管怎样叫（ ），不用怀疑叫（ ）四、与成语有关的人物。卧薪尝胆（ ） 破釜沉舟（ ）围魏救赵（ ） 鞠躬尽瘁（ ）乐不思蜀（ ） 入木三分（ ）三顾茅庐（ ） 图穷匕见（ ）五、写出带“马”字的成语。粗略地看（ ） 大的功劳（ ）快上加快（ ） 单独行动（ ）非常危险（ ） 地势平坦（ ）扩充实力（ ） 人马众多（ ）心思不定（ ） 腾空飞行（ ）走在前列（ ） 随便走走（ ）六、在下面括号里填上表示颜色的字，组

3、成四字词语。青红皂（ ） 姹紫嫣（ ） （ ）（ ）颠倒万（ ）千（ ） （ ）山（ ）水 （ ）粱美梦七、用叠字填成语。（ ）（ ）其谈 （ ）（ ）不绝 （ ）（ ）而谈（ ）（ ）大国 大名（ ）（ ） 熙熙（ ）（ ）八、在括号中填出“战国七雄”的名称。四面（ ）歌 （ ）晋之好 围（ ）救（ ）（ ）东野语 莺歌（ ）舞 （ ）信用兵，多多益善九、请你连一连，把名著与其中的主要人物连起来。西游记 林冲水浒传 孙悟空三国演义 贾宝玉红楼梦 曹操十、填成语最高的人（ ） 最长的一天（ ）最大的嘴（ ） 最快的速度（ ）最宝贵的话（ ） 最大的容量（ ）最大的手术（ ） 最大的变化（ ）最

4、大的差别（ ） 最坏的心肠（ ）最反常的气候（ ） 最遥远的地方（ ）十一、火眼金睛(请你从方格里的某一个字开始，一次经过格子里所有的字，并不重复已经走过的路线，使沿途经过的字连接起来，成为首尾相接的八条四字成语。)放 山 高 水 长虎 归 论 大 篇阔 海 功 心 悦天 人 行 赏 目空 山 人 无 中八个成语是：_、_、_、_、_、_、_、_、十二、搜肠刮肚(先填空，组成成语，使所填的的相邻的两个字组成一个词语)甜言蜜_ _质彬彬 见仁见_ _ _害攸关死里逃_ _斟句酌 无恶不_ _过饰非心心相_ _ _ _日如年 自怨自_ _ _ _出于蓝气壮山_ _ _ _辕北辙 生花妙_ _蛇添足

5、擒贼擒_ _ _ _妙维肖 万古长_ _ _ _底捞月饱食终_ _ _ _末倒置 见多识_ _ _山再起十三、分门别类(将上题中，所填的相邻的两个字组成的词语分类。)中国的省名： 国家名： 中国作家名： 语文名词：十四、 根据成语填写主人公精忠报国( ) 望梅止渴( ) 负荆请罪( ) 程门立雪( ) 完壁归赵( ) 卧薪尝胆 ( ) 指鹿为马( ) 煮豆燃萁（ ） 背水一战（ ） 入木三分（ ） 鞠躬尽瘁（ ） .闻鸡起舞（ ）十五、下面每行两个成语中，各故意漏掉一个字，你能用一个成语把漏掉的字包含进去吗？例：（狼）心狗肺 十（室）九空 引狼入室A （ ）通广大 光天（ ）日 B 巧夺天（

6、） （ ）事如神 C （ ）不暇接 （ ）面兽心 D（ ）飞凤舞 谈（ ）色变 十六、博览群书(完成下面的填空。)1、说到古诗，人们常常提到唐诗三百首，这说明了“诗”是在唐朝盛行的一种文学样式，也表明唐朝诗歌的成就最大。你知道，以下几个朝代成就最大的文学样式吗？ 唐诗 宋 元 明、清2、李白是我国唐朝著名的大诗人，被人们称为 ，那么杜甫被称为王维称为 ，李贺被称为 。3、三顾茅庐选自我国古典文学四大名著之一的 ，书中的主要人物有 等。4、西游记中有许多脍炙人口的故事，如三打 、大闹、真假。5、水浒主要人物有：行者和尚 ，黑旋风 。6、中国古代四大民间传说其中有_ _. _ _十七思考下面的算式

7、，把成语补充完整，从中你会得到无穷的乐趣。（ ）霄云外 （ ）面威风 =（ ）心一意（ ）面玲珑 （ ）孔生烟 =（ ）网打尽（ ）上八下 （ ）亲不认 =（ ）丝不苟（ ）神无主 （ ）光十色 =（ ）手遮天（ ）花八门 （ ）大皆空 =（ ）如既往（ ）面楚歌 （ ）从四德 =（ ）往无前十八. 把下列歇后语的前后两部分连接起来。哑巴吃汤圆 人人喊打老艄公撑船 异想天开飞蛾扑火 心中有数上天摘星星 见风使舵老鼠过街 自取灭亡篇二：语文寒假作业第一部分：单项选择1.“白雪公主”这个形象最早来自于（ ）A、格林童话 B、安徒生童话 C、伊索寓言 2.在“精卫填海”的故事里,精卫”是（ ）A、一

8、个人 B、一只鸟 C、一只猴子 D、一条龙 3.安徒生童话海的女儿里，小美人鱼变成人是为了见到谁？（ ）A、渔夫 B、皇后 C、王子 4.“卧薪尝胆”说的是（ ）A、夫差 B、范蠡 C、管仲 D、勾践 5.“初出茅庐”中的“茅庐”本意是指谁的的住处？（ ） A、刘备 B、诸葛亮 C、司马光 D、司马迁 6.屈原是春秋时代哪国人？（ ）A、吴国 B、楚国 C、越国 D、齐国7.在“夸父逐日”中，“夸父”是怎样追逐太阳的？（ ） A、驾车 B、骑马 C、奔跑 D、飞行8.维纳斯是希腊神话中的（ ）A、智慧女神 B、爱神和美神 C、自由女神9.以下哪件事是水浒中梁山好汉武松所为？（ ） A、倒拨垂杨

9、柳 B、汴京城卖刀C、醉打蒋门神10.什么时候适合用“七月流火”来形容？（ ） A、炎炎夏日 B、夏去秋来 C、春去夏来 D、秋去冬来1一鸣惊（ ）治国安（民）患难与（ ） (10)政通人（ ）11安邦定（ ） 12大功告（ ） 13（ ）竿见影 14（六）韬三略15（ ）拿九稳 16（ ）而复始 17（ ）富力强 16.选词填空。(4分)根据每句话的意思，把下面四个词填在题号相应的横线上。 千里马、百灵鸟、井底蛙、应声虫如果孩子成长在无知的世界，他便成了目光短浅的 如果孩子生活在专制的环境，他便成了唯唯诺诺的 如果孩子沐浴着友谊的春风，他便成了快乐的 如果孩子扬起了自信的风帆，他将成为无畏的

10、 17.趣填生肖拟人词。(10分)你能写出下面含有十二生肖并用来形容人的词语吗？要是三个字的哦！比喻人人讨厌、受人谴责的人。过街鼠 比喻任劳任怨、埋头苦干的人。老黄牛比喻外表善良，实际心狠手辣的人。 比喻温顺善良、非常可爱的人。 比喻善于变化和伪装的人。 比喻在当地称王称霸、胡作非为的人。 比喻德才兼备、大有作为的人。 比喻代人受过、替人担罪的人。 比喻随机应变、活泼好动的人。10比喻非常小气、一毛不拔的人。11比喻没有骨气、摇尾乞怜的人。12比喻好吃懒做的人。18.“火柴”和“柴火”这两个词，用的字刚好在排列上颠倒，意思不同。生活中类似的词不少，试试看，你能写出几对这样的词语？(3分)（ ）

11、和（ ） （ ）和（ ） 19.人体名称妙喻。(7分，写对7个满分)头脑、心脏、手足这是我们身体上的器官。你知道吗？这些人体名称有着它们巧妙的比喻义。恰当地运用它们，能使意思表达得生动形象。比如：头脑，一是意为“头绪”，如“摸不着头脑”；一是比作首领。眉睫，比喻近在眼前，如“迫在眉睫”。骨肉，指父母兄弟子女等亲人，如“骨肉团聚”。那么，你能根据下面的描述写出相应的人体器官名称吗？ A、比喻兄弟。（ ）比喻中心或最重要的部分。（ ） 比喻助手。（ ）比喻替人刺探消息的人。（ ） 比喻形势险要的交通孔道。（ ） B、比喻所控制的范围。（ ）比喻人的品质；也比喻话里暗含的不满、讽刺等意思。（ ）比喻

12、总体上起主要作用的人或事物。（ ） 比喻真诚的心；还用来比喻勇气、血性。（ ） 指食欲；还比喻对事物或活动的兴趣。（ ）2C、称最喜爱的人，多指儿女。（ ） 指亲信的人。（ ）称最亲最心爱的人，多用于年幼的子女。（ ）20.人的感情是十分丰富的，有各种各样的笑和哭，同时也就产生了许许多多形容哭和笑的词语。请根据表述，选择相应的词语填在括号里。(9分)(1)笑：欢笑、嘲笑、微笑、奸笑、喧笑、狞笑、傻笑、讥笑、苦笑、畅笑欢乐的笑（ ） 阴险的笑（ ） 喧闹的笑（ ） 凶狠的笑（ ） 轻蔑的笑（ ）略带笑容的笑（ ） 无意义的笑（ ）纵情的笑（ ）讽刺的笑（ ）10心里不愉快而勉强做出来的笑（ ）

13、(2)哭：啼哭、饮泣、啜泣、抽泣、哽咽、呜咽、痛哭、号哭。有泪有声的哭（ ）无声无泪的哭（ ） 有泪无声的哭（ ）声音低低的哭（ ） 尽情地大哭（ ）连喊带叫大声地哭（ ） 发出一声声低声的哭（ ） 发出长长抽吸声的哭（ ）21.多音字趣话。(4分)从前有一个人，聪明能干，什么事都做得漂亮且与众不同。他开了一间铺子做生意，开张那天，好多人都来捧场。别人问他：“你这个铺子叫什么名字？”这个人很得意地拿出一块大匾给大家看，用来指文章、文字的纲要、条理；也比喻事物的头绪。 上面写着“行行行行”。大家看到这块匾都愣住了。 （ ）指举动或动作；也指为了实现某种企图而暗中采取的行动，含贬义。（ ）22.问

14、路。(2分)有个年轻人要去杏花村，在一个路口迷了路。他看到路旁的田野里有一位老大爷在干活儿，就鲁莽地问道：“喂，老头儿，你知道杏花村怎么走吗？”老大爷听了他的话，没抬头，说了两个字：“5里。”年轻人继续向前走了5里，发现根本没有村庄。这时他突然想起了老大爷的话，这才恍然大悟，并连忙回去向老大爷道歉。老大爷高兴地给他指了路。开动你聪明的小脑瓜，想想老大爷说的那俩字是啥意思。 “5里”谐音为“” 23.王安石的谜语诗。(2分)王安石任宰相时，一位老木匠为他设计了一套宅院。老木匠拿来模型请王安石过目。王安石看后频频点头，但又在模型的后花园墙壁正中处题了首诗：倚阑干柬君去也，霎时间红日西沉。灯闪闪人儿

15、不见，闷悠悠少个知心。老木匠思忖片刻，恍然大悟，立即修改了模型。王安石再看，果然更加满意。原来这是一首谜语诗，意思是请老木匠在后花园墙壁正中加样东西。提醒你哦，这四句诗每句都打一个相同的字。聪明的你，猜出来了吗？我猜出来了，它是“ ”字。 第三部分：语言表达（共15分）24.贪官的哲学。(2分)相传古代有一个贪官，挺有学问，他贪钱的方法与别的贪官不一样，不仔细揣摩，很难发现。他的案上有两个牌子，一个写着“情有可原”，一个写着“理无可恕”。告状的人要是给他送钱，他就把两个牌子在案上排成一句话，为他开脱：“”如果告状的人不给钱，他就把两个牌子调换一下，变成另外一句话，进行刁难：“，”你知道两个牌子

16、怎样排吗？请把排成的句子写在横线上。25.对联趣事。(3分)邻居王阿姨的对联贴反了：“爆竹两三声人间是岁”被贴在了左边，“梅花四五点天下皆春”被贴在了右边。请你依据对联的有关知识，用得体的语言向她说明。请把要说的话写在答题卡的横线上。【注：有关知识：上联：末字是仄声韵（一般是第三声、第四声），贴在右边；下联，末字是平声韵（一般是第一声、第二声），贴在左边。】26.奇妙的重音。(5分)同样的一句话，重音的落点不同，意思也会起相应的变化。读下面的句子，注意重音的不同引起句意的变化，读下面左右两组句子，将意思对应的连接起来。（括号内为应读重音的字词）（我）知道你会唱歌。 A.你怎么说不会呢？ 我（知

17、道）你会唱歌。 B.别人会不会唱我不知道。 我知道（你）会唱歌。 C.会不会唱戏我不知道。 我知道你（会）唱歌。 D.你不要瞒我了。 我知道你会（唱歌）。 E.别人不知道你会唱歌。 27.下面有10个句子，每句中都有一个“哭”字，可是，仔细辨别一下，有些句子表示人已经哭了，有些句子则表示人还没有哭出来，请在表示人已经哭出来的句子后面打上“”。试一下，看看自己能不能全部做对。(5分)她差点儿哭了。（ ） 谁说她哭了。（ ） 谁说她没哭？（ ） 没有人不说她哭了。（ ）没有人说她哭了。（ ） 难道她没哭吗？（ ） 她真想哭个够。（ ） 她怎么可能没哭？（ ）她哭了个够。（ ） 10没有人不说她没哭

18、。（ ）第四部分：古文探幽（共31分）28.巧读古诗。(4分)一支考古队在地下挖出一个宝箱。箱盖四周用篆书刻着四句话：“日黄穷欲楼，依入里上更。山层河一白，尽海目千流。”这四句话的每一字都是一个按键。可是依照这四句话的顺序按键，宝箱却打不开。考古队中的一个机灵的随行小记者想了想，把这20个按键重新依照另一种顺序逐次按一遍，宝箱九打开了。4这20个字排列起来其实是一首五言绝句，你能帮小记者重新排列吗？请将重新排列的句子写在答题卡上。29.情景填空。(9分)当我们回忆起母爱，要报答母亲的深情时，我们会很自然地吟诵起唐代诗人孟郊 中的诗句： ，。小明是个顽皮的孩子，七年级了还不知道学习的重要性，成天

19、只知道玩儿，请你用学过汉乐府 的诗句劝劝他： ， 。当我们浪费粮食时，大人们经常用唐代李珅 中的诗句来教育我们： ， 。30.读红楼梦片段，请将其中谈及的四位诗人姓名写在横线上。（4分）香菱笑道：“我只爱陆放翁的诗?重帘不卷留香久，古砚微凹聚墨多?，说得真有趣！”黛玉道：“你若真心要学，我这里有王摩诘全集，你且把他的五言律诗一百首，细心揣摩熟透了，然后再读一二百首老杜的七言律，次再李青莲的七言绝句一二百首”31.从前有一位教书先生，他教书有一个规矩，凡穷苦人家子弟，入学可分文不取，但凡富家子弟，学杂费以及各种孝敬必须非常优厚，他写下了几句话，既代表了对前者的要求，也代表了对后者的要求。请给下面

20、【甲】、【乙】两段话各加上标点，以表达教书先生对这两种学生的不同要求。赶快试试吧！请把加标点后的句子抄在答题卡上。(6分)【甲】穷人子弟：无鸡鸭鱼肉也可无绫罗绸缎也可无金银珠宝也可无柴米油盐也可无粟米精面也可无香车宝马也可【乙】富家子弟：无鸡鸭鱼肉也可无绫罗绸缎也可无金银珠宝也可无柴米油盐也可无粟米精面也可无香车宝马也可32.判断下面的表述是否正确，对的打“”，错的打“”。(3分) 古代“社”指土地神，“稷”指帝王所居，左宗庙，右社稷，以时祭祀，十分看重，后来就用“社稷”代指国家。（ ）古人常用某些词语作为年纪的别称或解释，如“弱冠”指亲少年，“束发”指20岁，“不惑”指40岁，“而立”指30

21、岁，“黄发”指老年。（ ）表示一月之内的时间先后顺序应为：望、既望、朔、晦。 ( ) 33.对联览胜。（5分）根据每幅对联的意思，把下面五处名胜古迹分别填到相应的横线成都杜甫草堂、九江琵琶亭、滁州醉翁亭、 湖南岳阳楼、黄州赤壁。翁去八百年，醉乡犹在；山行六七里，亭影不孤。 四面湖山归眼底；万家优乐到心头。灯影幢幢，凄绝暗风吹雨夜；荻花瑟瑟，魂销明月绕船时。 铜琶铁板，大江东去；明月星稀，乌鹊南飞。 草堂留后世；诗圣著千秋。篇三：【“古典”味】本学期的语文期末试卷中的八字成语你做出了几个？大部分同学这一方面很欠缺哦，那就利用寒假积累一下吧！要求：1.理解成语意思，并会听写会运用。2.课外积累更多

22、的八字成语。百尺竿头，更进一步 己所不欲，勿施于人不入虎穴，焉得虎子 成也萧何，败也萧何城门失火，殃及池鱼 谋事在人，成事在天从善如登，从恶如崩 二人同心，其利断金攻其不备，出其不意 千里之行，始于足下人非圣贤，孰能无过 失之毫厘，差以千里人之将死，其言也善 星星之火，可以燎原螳螂捕蝉，黄雀在后 桃李不言，下自成蹊有则改之，无则加勉 天下兴亡，匹夫有责日出而作，日入而息 宁为玉碎，不为瓦全取其精华，去其糟粕 取之不尽，用之不竭近朱者赤，近墨者黑 前事不忘，后事之师仁者见仁，智者见智 万事俱备，只欠东风人以群分，物以类聚 明修栈道，暗渡陈仓成事不足，败事有余 当局者迷，旁观者清【“亲情”味】寒假

23、是亲人团聚的日子，是感恩和祝福的日子。请同学们先收集5条祝福短信，再创作2条祝福短信。我收集到的最深情的短信是我收集到的最真诚的短息是我收集到的最具创意的短信是我收集到的最意外的短信是我收集到的文字最优美的短信是我创作的短信送给父母的是：送给顾老师的短信是 （这条短信必须发给我，是你自己写的，得用尽全力，用上你认为最最美的语言编辑而成的。）【“创新”味】智慧在自己的笔尖下流淌，我在书写我的成长。1结合大队部寒假倡议书要求，以“我的梦 中国梦”为主题，写写自己的梦想故事。2任何一个故事都可以，只要是自己创作出来的，不可以抄袭电视或书里的故事，写点大家想不到的东西，让我吓一跳的故事吧。【“书香”味】最是书香能致远。这个寒假，就让我们一起细细回味鲁滨逊漂流记吧！寒假回来后的第一件事情就是进行读书检测哦。先来几题做做吧！1鲁滨逊在岛上捉到一只鹦鹉，给它起名叫_。2鲁滨逊在岛上种粮的第一年收获了_和_，他把这些粮食碾碎放进自己烧制的瓦罐中烤成_。3鲁滨逊用近_年的时间造了一只独木船，还挖了一条_尺的运河，把船运到了半里外的小河里。鲁滨逊在岛上还用_制作了一把伞。4. 他在一座无人荒岛上生活多年后，收得一土人为奴，取名“_”，后来，这一土人成为他的忠实的仆人和朋友。