【最新推荐】小学优秀教师推荐理由-优秀word范文 (3页).docx

1、【最新推荐】小学优秀教师推荐理由-优秀word 范文本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！= 本文为 word 格式，下载后可方便编辑和修改！= 小学优秀教师推荐理由小学优秀教师推荐理由怎么写?下面是小编搜集整理的小学优秀教师推荐理由，欢迎阅读，供大家参考和借鉴! 推荐理由 1：梅昀老师多年来一直从事土地经济与管理、土地利用规划与管理方面的教学与科研工作，开设了土地经济学和房地产中介课程。发表学术论文50 余篇，主持和参与国家自然科学基金、省教育厅、其他各级政府和部门委托的各类科研项目 30 项，主持和参与完成省级、校级教改课题 5 项。因其

2、对教学、科研工作认真负责，执着探索，不断从 经验 与感悟走向理性与科学，因材施教，全面育人，注重育人过程，着力提高学生综合素质，深受学生尊敬和爱戴， 被学生评为“最受欢迎的老师”、“最吸引人的课堂”、“最有风范的学者”。 推荐理由 2：梅昀老师平易近人，了解学生想法，时常就最新的咨询与学生交流。同时， 老师阅历丰富，让大家受益匪浅。不强制学生做练习，采取劝导的方式督促同 学们阅读书籍，多写作，多交流。对于学生的问题，不分难易都耐心、细心解 答，而且用科学的、专业的、综合的数据进行分析，使解答充实有趣。 推荐理由 3：梅老师是一个非常非常懂专业的老师，对于课上的内容讲述的细致入微， 并且会举一些

3、十分简单的例子让同学们明白书本上的知识。梅老师会经常给我们讲述一些课外的知识，拓宽我们的视野。梅老师同时是一个和蔼可亲、平易近人的人。 推荐理由 4：梅昀老师学识渊博，专业素养极高，对于许多问题有自己独到的见解，并且乐于与同学交流。上课极其认真，课堂严谨而不失活泼，注重培养学生独立思考的能力和批判性思维，加强对学生课外知识的扩展与补充，培养学生的发散性思维和运用课本知识解决实际问题的能力。性格平易近人、平等、宽容地对待学生，深受我们的爱戴，师生关系融洽。 推荐理由 5：王老师经常去她所带班级的寝室，和同学们畅谈 学习 和生活中的事情， 关注他们的心里成长。她一直认为，教书先育人，在大学阶段，虽

4、然专业知识 的学习很重要，但是作为人生很重要的成长阶段，树立正确的世界观、人生观、价值观更为关键。所以，她鼓励同学们相互交流自己在各方面的心得，包括遇 到的困难，这样既增进了相互之间的了解，有利于增强凝聚力，深厚与同学间 的情谊，而且能让学生从相互的经历中获得一些成长的经验。、 推荐理由 6：梅昀老师很有个人魅力，平易近人，风趣幽默。上课时会用自己经历的一些实例帮助我们理解课本的知识，帮助我们拓宽视野，了解专业，课堂气氛严谨但不失活泼。同时，梅老师经常用一些实例教育我们为人处世的道理，让我们了解到很多课堂上学不到的东西。梅老师也很注意与同学们的交流，经常鼓励我们多与他交流。 推荐理由 7：Xx

5、x 同志参加县优秀教师评选活动，经学校公开、公正的民主评选和择优的全面考核评价，被确定为县优秀教师候选人，学校同意推荐该同志为县优秀教师。作为一名教师，从走上教育岗位的第一天起，她一直坚守在教学第一线， 勤勤恳恳，兢兢业业，忘她的工作着。她乐于奉献，任劳任怨，尽心竭力地做好领导交给的每一项任务。常常是既担任语文课的教学工作，又担任班主任， 还兼着品德、科学等课。无论在任何岗位。她都以高度的责任感和事业心将全部的热情投入到工作中去，认真履行教书育人的神圣职责。 为了促进教学工作，她十分注重自身学识水平与教学水平的提高。在专业知识、教育教学理论、新课程教学改革等方面，学习从不放松，并做到学习有计划

6、、有记载、有实践，在实践运用中不断提高着自身教学能力、素养。 “学高为师、身正为范”。她在心理经常告诫自己 ：要求学生做到的自己必须先做到，用自己的言行为学生作出表率，用自己的人格魅力去感染学生、影响学生。她坚持和学生一起到校，和学生一起扫地、拖地，和学生坐在一起参与主题班会的讨论，看见地上的垃圾主动捡起来，等等，一言一行潜移默化修养学生的品行。 有耕耘就必有收获，凭着扎实的工作作风，严谨的治学态度和不懈的努力， 10 多年来，她在思想政治、教学科研和班级管理等方面都取得了突出成绩，成为她校教学中的骨干力量。作为班主任，她所带的班级稳定，纪律良好，学生 心智健全，成绩稳中有升。她的教学成绩在每

7、年的学校期中、期末考试中均名 列前茅。在顺利完成教学任务的同时，她多次在镇、县执教优质课、公开课、示范课，201X 年所上活动课获市级一等奖，201X 年获得“课改带头人”称号， 201X 年内乡县经典诵读观摩会在她校成功举办，她积极参与节目的编排和指导， 和马吾凡校长朗诵了现代诗快乐的教师，并在师生合诵少年中国说这个节目中担任领诵，受到了各级领导和许多同仁的一致好评。学校同意推荐程炳辉同志参评县优秀教师。以下文字仅用于测试排版效果, 请使用时删除！冬是清寒的。站在有风的地方，悄然回首，看见来时的路。一路有花的娇艳， 有草的青葱，有树的挺拔，有鸟的鸣叫。抬起头，天空蓝的清澈。风起时，有笑颜。冬，是寂寞的。万物都归于沉静中，孕育着来年的昌盛。隐忍才是最有力的， 也因此，寂寞的冬天给人以太多的幻想与渴望。会去渴望温暖的一炉壁火，也会想要一个温暖的怀抱。围炉煮雪，相拥着取暖。习惯了把心情种在寂寞里过冬，深耕一陇陌上的花开。等待着，下一季的盛景。不会忘记冬的情怀，圣诞节的钟声会敲响，冬有自己的辉煌。静静的写下一首 小诗，待到花开时，扦插在那枝头，为冬吟。