面试必备内容充实篇Word下载.docx

1、曹操 有志不在年高，无志空活百岁。石玉昆（清代作家） 只有向自己提出伟大目标并以自己的全部力量为之奋斗的人，才是幸福的人。加里宁 春天不播种，夏天就不生长，秋天就不能收割，冬天就不能品尝。海涅 一个人若是没有确定航行的目标，任何风向对他都不是顺风。蒙田兹（法） 一种理想，就是一种力！罗曼罗兰 共同的事业，共同的斗争，可以使人们产生忍受一切的力量。奥斯特洛夫斯基 世上最快乐的事，莫过于为理想而奋斗。苏格拉底 人生的价值，并不是用时间，而是用深度去衡量的。列夫托尔斯泰 理想是前进的动力，是照亮道路的火炬，也许它在遥远而偏僻的一个角落，但是只要努力就一定会找到，让我们向着理想前进。 没有理想的人生，

2、犹如寂寥的荒野，毫无生命力，只有播下理想的种子，待到春天才能开出一片绚烂的春色。 理想是加油站，拥有理想，才能使人生这辆车在时间轨道上飞驰。 白日莫闲过，青春不再来。林宽 单是说不行，要紧的是做。鲁迅 生活的理想，就是为了理想的生活。张闻天 理想是需要的，是我们前进的方向，现实有了理想的指导才有前途；反过来，也必须从现实的努力中才能实现理想。周恩来 必须坚持正确的理想信念，始终把教育全党坚定不移地为发展中国特色社会主义而奋斗作为党的建设的根本任务。共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想是中国共产党人的崇高追求和强大精神支柱，对理想信念坚贞不渝是我们党的强大政治优势。有了正确而坚定的理想信念

3、，广大共产党员就能够自觉地、满腔热情地为党和人民事业而奋斗。胡锦涛 （二）经典事例 少年达尔文要周游世界进化论的奠基人达尔文9岁时曾对他父亲说：我想世界上肯定还有许多未被人们发现的奥秘，我将来要周游世界，进行实地考察。为此他一直在积极准备，在希鲁兹伯里学校，校长斥责他是个想入非非的“不务正业”的学生。经过不懈的努力，1831年12月27日达尔文终于搭上海军勘察船“贝格尔号”作历时五年的环球旅行，在动植物和地质等方面进行了大量的观察和采集，经过综合探讨，形成了生物进化的概念。于1859年出版震动当时学术界的物种起源一书，提出以自然选择为基础的进化学说，不仅说明了物种是可变的，对生物适应性也作了正

4、确解说，从而摧毁了神造论、目的论和物种不变论。随后又发表了动物和植物在家养下的变异、人类起源及性的选择等书。对人工选择作了系统的叙述，进一步充实了进化论的内容。查理达尔文最终成了英国著名博物学家，进化论的先驱。 司马迁撰史记司马迁，字子长，西汉左冯翊夏阳（今陕西韩城）人。我国古代著名的史学家、文学家和思想家。司马迁自幼酷爱祖国的文化，十岁能背诵古文，从青年时代起就开始到各地考察风俗，足迹遍及祖国南北。正当他施展才华，全身心地投入撰写伟大的历史巨著史记之时，却被汉武帝投入监狱，并处以腐刑，蒙受了奇耻大辱，悲痛欲绝的他甚至想到了自杀。可后来他想到，人总有一死，但“死或重于泰山，或轻于鸿毛”，死的轻

5、重意义是不同的。他觉得自己如果就这样“伏法而死”，就像牛身上少了一根毛，是毫无价值的。他想到了孔子、屈原、左丘明和孙膑等人，想到了他们所受的屈辱以及所取得的骄人成果。司马迁顿时觉得自己浑身充满了力气，他毅然选择了腐刑。面对最残酷的刑罚，司马迁痛苦到了极点，但他此时没有怨恨，也没有害怕。他只有一个信念，那就是一定要活下去，一定要把史记写完，“是以肠一日而九回，居则忽忽若有所亡，出则不知其所往。每念斯耻，汗未尝不发背沾衣也。”正因为还没有完成史记，他才忍辱负重地活了下来。在理想和信念的支撑下，他最终完成了光彪史册的鸿篇巨制史记。（三）例题参考例题一【问题】拿破仑说，不想当元帅的士兵不是好士兵。请问

6、你如何理解这句话？【试题分析】该题是名言警句类综合分析题，主要考察考生的综合分析能力、逻辑思维能力、语言表达能力等。回答此类题目，需要考生有相当的辩证思考能力和扎实的语言功底。知古可以鉴今，这是政府工作的需要。【解题思路】这种综合分析型的题目，大部分考生感到有相当的难度。如何回答此类题目呢？参考步骤有：（一）正确诠释名言警句的含义；（二）说明这句话在现实生活中的意义；（三）联系实际，充分说明这句话对公务员工作的指导意义。【参考答案】基本陈述这句话说明，做人要有理想。理想是前进的动力，是照亮道路的火炬，也许它在遥远而偏僻的一个角落，但是只要努力就一定会找到，让我们向着理想前进。没有理想的人生，犹

7、如寂寥的荒野，毫无生命力，只有播下理想的种子，待到春天才能开出一片绚烂的春色。扩展拿破仑的这句话是他自身人生的真实写照，他就是从一个普通的炮兵一步步成长为一个伟大统帅，这句话和他跌宕起伏的传奇人生一起激励着许多年轻人为实现自己的梦想而努力。对这句话我们应当辩证地理解。不论岗位如何、级别高低，我们都应当抱有远大的理想和崇高的目标，因为一个没有理想的民族是没有希望的民族，一个没有目标的人也只不过是终其一生、老死于户牖（yu）之下的庸人罢了。光有远大的理想和目标是远远不够的，还需要有为了实现这个理想和目标而努力奋斗的精神。理想和目标是人生的彼岸，如何由此岸渡过人生的长河到达理想的彼岸？努力奋斗就是将

8、我们由此岸渡到彼岸的方舟。只有努力奋斗，才可能实现自己的理想和目标；否则，最终会沦为“志比天高，才比纸薄”的夸夸其谈之徒。表态我们应当从另外一面来理解这句话。成为元帅是许多士兵的梦想，然而能够出类拔萃、终成将帅的士兵毕竟是极少数。从士兵到元帅是一个理想，并不意味着是一个必然。如果一味追求自己的理想，而不注意把这种理想和实际工作结合起来，那么就只会成为尼采一样的妄想狂。优化提升苏格拉底说过，世界上最快乐的事，莫过于为理想而奋斗。在实际的工作中，我们应当树立正确的远大理想，将人民的利益和国家的兴盛放置于自己理想的巅峰；并将这种理想同实际工作结合起来，无论在什么岗位上，无论自己是什么级别，都一如既往

9、地兢兢业业、克尽职守，努力做好本职工作。例题二【问题】据调查，青年人的奋斗目标有53.5是为了房子和车子，而有的则是为了构建和谐社会帮助弱势群体，谈谈你的看法。【试题分析】社会热点类综合分析题，考察考生的综合分析能力和语言表达能力，该题与现实联系紧密，具有一定的政策意义。【解题思路】此类题目，考生在回答的时候，一般要根据现代社会对于这些热点问题的主流定位，做到全面、多角度、多层次地分析即可。当然，有的考生思维灵敏，对这些社会热点有自己的独到见解，观点新颖，逻辑严密，达到自圆其说，也未尝不可。基本陈述爱因斯坦说过：我从来不把安逸和快乐看做生活的目的这种伦理基础，我把它叫做猪栏的理想。正因为他树立

10、了崇高的理想，不以追求物质享受为目的，才取得了非凡的成就，成为了超越时代的伟大科学家，为人类带来了巨大贡献。扩展随着人们物质文化生活水平的提高，人们的素质普遍有所提高，但是，确实还有少数人思想文化素质一般，追求的层次也很低，对整个社会风气带来了一些负面的影响。产生这种情况的原因是，在加强物质文明建设的同时，对精神文明的建设有所松懈；学校在思想教育方面对社会上的不良思想的抵制不足；物质生活水平的改善导致享乐思想泛滥。针对于此，我们有必要加强精神文明建设相关工作；学校开设思想教育相关学科，狠抓学生思想教育；有关部门采取有力措施，对网络信息过滤；出台相关政策，切实净化人们的社会生活环境。表态从我们个

11、人的角度看，我们要树立正确的人生观、世界观。黑格尔也说过：理想的人物不仅要在物质需要的满足上，还要在精神旨趣的满足上得到表现。所以我们不能过于注重物质享受，忽视精神上的追求。二、挫折 故天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。孟子 生于忧患，死于安乐。 骐骥一跃，不能十步；驽马十驾，功在不舍；锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。荀子 盖文王拘而演周易；仲尼厄而作春秋；屈原放逐，乃赋离骚；左丘失明，厥有国语；孙子膑脚，兵法修列；不韦迁蜀，世传吕览；韩非囚秦，说难、孤愤；诗三百篇，大抵圣贤发愤之所为作也。司马迁 短时期的挫折比短

12、时期的成功好。毕达哥拉斯 流水在碰到抵触的地方，才把它的活力解放。歌德 卓越的人一大优点是：在不利与艰难的遭遇里百折不饶。贝多芬 世界上没有不经过危险而成功的事，越受挫折，越要坚定意志。克虏伯（德国军火大王） 每一种挫折或不利的突变，是带着同样或较大的有利的种子。爱默生 苦难对于天才是一块垫脚石，对能干的人是一笔财富，对弱者是一个万丈深渊。巴尔扎克 不因幸运而故步自封，不因厄运而一蹶不振。真正的强者，善于从顺境中找到阴影，从逆境中找到光亮，时时校准自己前进的目标。易卜生 被克服的困难就是胜利的契机。邱吉尔 中文的“危机”分为两个字，一个意味着危险，另外一个意味着机会。布瑞杰（英国作家） 只有永

13、远躺在泥坑里的人，才不会再掉进坑里。黑格尔 我觉得坦途在前，人又何必因为一点小障碍而不走路呢？ 在同特大地震灾害的艰苦搏斗中，我们的民族和人民展示出了十分崇高的精神。这就是万众一心、众志成城，不畏艰险、百折不挠，以人为本、尊重科学的伟大抗震救灾精神。 吸水纸的发明在德国，有一个造纸工人在生产纸时，不小心弄错了配方，生产出了一批不能书写的废纸。因而，他被老板解雇。正在他灰心丧气、愁眉不展时，他的一位朋友劝他：“任何事情都有两面性，你不妨变换一种思路看看，也许从错误中找到有用的东西来。”于是，他发现，这批纸的吸水性能相当好，可以吸干家庭器具上的水分。接着，他把纸切成小块，取名“吸水纸”，拿到市场去

14、卖，竟然十分畅销。后来，他申请了专利，独家生产吸水纸发了大财。 在海上航行的船必有伤英国劳埃德保险公司曾从拍卖市场买下一艘船，这艘船1894年下水，在大西洋上曾138次遭遇冰山，116次触礁，13次起火，207次被风暴扭断桅杆，然而它从没有沉没过。劳埃德保险公司基于它不可思议的经历及在保费方面给其带来的可观收益，最后决定把它从荷兰买回来捐给国家。现在这艘船就停泊在英国萨伦港的国家船舶博物馆里。不过，使这艘船名扬天下的却是一名来此观光的律师。当时，他刚打输了一场官司，委托人也于不久前自杀了。尽管这不是他的第一次失败辩护，也不是他遇到的第一例自杀事件，然而，每当遇到这样的事情，他总有一种负罪感。他

15、不知该怎样安慰这些在生意场上遭受了不幸的人。当他在萨伦船舶博物馆看到这艘船时，忽然有一种想法，为什么不让他们来参观参观这艘船呢？于是，他就把这艘船的历史抄下来，和这艘船的照片一起挂在他的律师事务所里，每当商界的委托人请他辩护，无论输赢，他都建议他们去看看这艘船。它使我们知道：在大海上航行的船没有不带伤的。 汶川地震艰难困苦，玉汝于成。一个人要成就事业，就必须能经受艰难困苦的磨练。一个国家，一个民族，要想发展和振兴，同样需要勇敢地接受困难和痛苦的挑战。2008年5月12日四川省汶川县发生8.0级强烈地震，震级之巨甚至波及到中国多个省市以及泰国、越南等周边国家，半个亚洲为之震动。人员伤亡和财产损失

16、惨重，为1976年唐山地震以来所罕见。这一突如其来的重大自然灾害，无疑是对中国政府和中国人民的又一严峻考验。我们看到，中国政府迅速启动了应急救灾预案，国家领导人更第一时间赶往地震现场指挥救援；人民解放军和武警部队的救灾队伍迅速从四面八方赶赴震区；全国总工会紧急拨款100万元救灾资金；红十字会立即公布了地震救灾专用帐户和热线；香港特别行政区红十字会也在第一时间通过中国红十字会总会向灾区捐赠50万元人民币，用于当地红十字会开展救助工作最终，全国人民发愤图强，团结一致，战胜困难，并以我们这个民族特有的精神和战胜灾难的决心取得抗击地震灾害的全面胜利。【问题】对顺境成才和逆境成才的看法。【试题分析】综合

17、分析题，考察考生的综合分析能力。综合分析能力，是公务员考试结构化面试中必须要考查的一个非常重要的要素，由综合和分析两个部分组成。【解题思路】顺境和逆境都会造就人才，考生在回答的时候，一般要准确论证二者的辩证统一关系，从而展现全面认识问题的能力和水平。基本陈述顺境和逆境都会造就人才，只要我们树立了正确的人生观，顺境固然有利于我们成才，逆境也不会把我们禁锢。不要让顺境成为我们懈怠的理由，不要让逆境成为我们放弃目标的借口。扩展“顺境使精力闲散无用，使我们感觉不到自己的力量，但是障碍却唤醒这种力量而加以运用。”“三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。”顺境固然会为我们成长提供许多有利的客观因素，但如果我们缺乏

18、自律性，在顺境面前沉溺于物质享乐的追求，失去了前进的目标，反而会导致无所成就。在逆境中，只要我们有坚韧不拔的态度，就会像孟子说的那样：“故天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。”虽然逆境从表面上看对我们成长有限制作用，但如果我们把这种不利当成锻炼自己，培养自己能力和品格的机会，就会化不利为动力，从而走向成才之路。表态身处顺境时，我们要牢记“生于忧患，死于安乐”的古训，保持自己的进取心和活力，像富兰克林那样，他虽然家财万贯，可他却利用自己的财富大搞避雷针等科学发明，参加美国独立战争，成就伟大的一生。身处逆境时，要不沮丧，不绝望，

19、邱吉尔说过，“被克服的困难就是胜利的契机。”二战中，准备不足的英国面对纳粹德国疯狂的空中打击，进行了艰苦的抵抗，取得了最终的胜利，靠的正是这种坚韧不拔的态度。【问题】你是怎么看待忧患意识的?【试题分析】综合分析题，主要测查综合分析问题的能力，属于综合分析类试题中的危机意识类。该题与现实联系紧密，具有一定的政策意义。【解题思路】运用辩证的观点分析安危之间的关系，追溯历史、引用典故，对忧患意识加以分析肯定，最后联系实际国情进一步从现实角度论述。就事论事（全面辩证）孟子曾说过“生于忧患而死于安乐也。”根据唯物主义辩证法，任何事物都是不断发展变化的。安危本来是矛盾的两个对立面。它们的矛盾斗争,推动着事

20、物的发展变化。在这种发展变化的过程中,矛盾双方所处的地位也常常发生变易,从而出现现代辩证法所说的否定之否定的现象。也就是说，安危在特定的情形下可以实现二者的互相转化。所以我们应该居安思危，要有忧患意识。就事论理（举例论证）忧患意识，是中国传统道德观的一个重要内容。居安思危，思则有备，有备无患，敢以此规。有这样一个典故：春秋时期，晋、宋等12国联合攻打郑国，郑国只好向晋国求和，郑国给晋国送去金钱、珠宝、美女等，晋悼公就把贡品分给大臣享乐，魏绛劝谏晋悼公不要只图享乐要居安思危，晋悼公认为他言之有理，就采纳他的建议，从而避免了亡国之祸。俗话说得好，人无远虑，必有近忧。忧患意识体现的是一种必要的责任感

21、，具有强烈的警醒作用。优化提升（联系实际）目前，我国经历了改革开放三十年的努力发展，已经取得了一些显著成果。我国社会生产力和综合国力大幅度跃升，人民生活显著改善，社会全面进步，我国国际地位日益提高，民族凝聚力极大增强。尽管如此，我们依然要有忧患意识。必须清醒地看到，我国经济社会发展还存在不少突出的问题和困难。只有正视这些问题和困难，我国改革开放的航船才能航行的更远。人 生 观、价 值 观一、权力 吏不畏吾严而畏我廉，民不服我能而服我公；公则民不敢慢，廉则吏不敢欺。公生明，廉生威!明郭允礼官箴 弄权一时，凄凉万古。 权力越大，滥用职权的危险就越大。埃德蒙（英国政治家） 权力越大，滥用起来就越危险

22、。伯克 要防止滥用权力，就必须以权力约束权力。孟德斯鸠（法国思想家） 过分喜欢权力就会不择手段。哥尔德斯密斯（英国诗人） 没有无义务的权利，也没有无权利的义务。马克思 绝对的权力就会造成绝对的腐蚀。阿克顿（英国著名历史学家） 秉公用权，不以权谋私；依法用权，不假公济私；廉洁用权，不贪污腐败。 权力意味着责任，职位意味着奉献。 有权必有责，用权受监督，侵权要赔偿。 必须让权力在阳光下运行。 领导干部要做到廉洁自律，必须过好“五关”，就是过好政治关、权力关、金钱关、享乐关、亲朋关。其中，过好权力关，就是要正确对待和使用权力。为人民用好权，管好钱，决不能以权谋私，搞权钱交易。我们掌握的权力越大，肩负

23、的责任就越重。一定要出以公心，坚持原则。温家宝 要群众信任，决不仅仅靠权力，更主要的是靠你的人格魅力和工作能力，靠你做群众工作的方法和本领。习近平 从腐败案件看，权力是一把“双刃剑”权力具有双重性，是一把“双刃剑”。权力既能使人高尚，也能使人毁灭，关键是掌握权力的人能否正确认识并用好自己手中的权力。焦裕禄、孔繁森、郑培民、任长霞等一大批优秀的领导干部，始终把党和人民赋予的权力看作是一种责任、一种义务，万事民为先，因而受到人民群众的爱戴和拥护。相反，胡长清、成克杰、李嘉廷等腐败分子，把手中的权力视为特权，把党和人民交给的权力当作谋取个人私利的工具而背弃党的宗旨，丧失了党性原则，完全走到了人民的对

24、立面。我们从发生的一些腐败案件可以发现，他们违法犯罪的情况不尽相同，但有一点却是共同的，那就是他们都是先从思想上堕落的。他们所出的问题，看似是经济问题、生活作风问题，但实际上是世界观问题，是理想信念问题。胡长清在我的悔过书中承认，他堕落犯罪的根本原因是“动摇理想，丧失信念”，“放弃世界观改造，个人私欲恶性膨胀”，导致了在各种诱惑面前“不战即败”。胡长清曾对他的女儿说：现在共产党完了，你在国外好好呆着吧。黑龙江原政协主席韩桂芝在家里摆起了神案供奉神灵。反面教训告诉人们，理想信念出了问题，什么样的危险都可能发生。政治上的坚强，取决于信念的坚定；作风上的清廉，来源于思想上的清醒。面对新形势、新任务的

25、考验，我们党员领导干部必须把坚定共产主义理想信念这个第一位的任务解决好。领导干部在纷繁复杂的形势和各种诱惑面前，始终保持清醒的头脑，坚持正确的方向，为人民掌好权、用好权。（三）参考例题【问题】权力失去监督，必然会导致腐败，请你谈谈对这句话的理解？【试题分析】综合分析题，权力和腐败问题是政治中的一个常见现象,主要测查综合分析问题的能力。同时，对权力的认知还可以考查出考生潜在的追求和理想，考生观点必须和政府保持高度一致,这是应当加以注意的。【解题思路】运用辩证的观点分析权力与监督关系，一般来说有这样的规律,但凡事不能绝对,然后加扩展,表明自己的态度。基本陈述这句话有其合理性，对权力监督减少腐败是非

26、常必要的,但是不应过于绝对化，应该辨证的看。启示首先，没有监督的权力，不一定导致腐败。权力的运行是否合理要看拥有者如何去利用手中的权力，如果拥有者能够严格的要求自己，不贪污腐败，“朗如日月，清如水镜”，即使没有监督，也不见得会有腐败的产生。这就要求政府工作人员要树立正确的权力观，而不是被权力所累，这是得不偿失的，对国家、对人民、对自己都是百害而无一益的。所以公务员一定要做到“秉公用权，不以权谋私；廉洁用权，不贪污腐败”。这是干好工作的基本前提和保证。其次，有监督的权力，可以减少腐败的产生。有权必有责，用权受监督，侵权要赔偿。任何健全的管理体制都需要政府的监督，人民的监督，这是规范的做法。监督是对权力的一种约束，也是一个政府规范化和持续化的一个基本要求，所以失去监督的权力在一定的情况下确实会导致腐败的产生。最后，在社会主义建设的新时期，阳光型政府、服务型政府、责任型政府的建设对公务员的要求不仅仅是外在的监督约束，更看重公务员的自我约束机制，只有内在的警省和约束才是根本的“监督”。而不能总是依靠监督的长效制约，要将腐败的问题解决在萌芽状态，避免事后解决。表态所以作为政府的一个工作人员，我在以后的工作中会严格的要求自己，“必须让权力在阳光下运行”，“要把群众的利益看得重些，重些，再重些；把个人的得失看得轻些，轻些，再轻些”。真正做到“权为民所用，情为民所系，利为民所谋”！二