1、二.电流的测量1.电流表:(1)作用:测量电流;(2)两个量程:0-0.6A(分度值0.02A),0-3A(分度值0.1A)。2.使用方法:(1)电流表要串联在被测电路中;(电流表电阻很小,相当于导线,如果并联进电路会发生短路)(2)接线柱的接法要正确,电流从“+”接线柱流入,从“”接线柱流出。(如果接反了,指针会反偏)(3)被测电流不要超过电流表的量程;(超过量程电流表会损坏) 如果不确定时用大量程试触(不超过小量程时,用较小的量程测量会准确些)。 试触方法:将电流表其中一个接线柱连接进电路,用导线碰触另外一个接线柱,然后迅速拿开,碰触的时候观察电表指针偏转情况。 情况一:指针偏转过大(超过
2、右边的数字,到达没有刻度的地方)。说明这个电表不适用,需要更换更大量程的电表。 情况二:指针偏转过小(没有偏转过整个表盘的三分之一)。说明选的量程太大,需要切换到小量程。 情况三:指针偏转范围在表盘超过三分之一但没有越过最大刻度。说明该量程合适。(4)电流表相当于一条导线,绝对不允许不经过用电器把电流表直接接到电源两极上,否则会引起电源短路,使电源或电流表烧坏。注:把表打坏就是说表的指针被打弯,指的不准确了。那个指针是很细,很脆弱的。所以在不知道电压或电流具体多大时,测量都要先试触,避免把电表损坏。三.串、并联电路的电流规律串联并联电路图电流规律串联电路中各处的电流相等:I=I1=I2并联电路
3、中,干路中的电流等于各支路的电流之和:I=I1+I2 考点一 电流及电流的测量 【变式练习】题组一2.某同学用电流表测量电流时,发现电流表指针反偏,这是因为 ;另一位同学发现电流表指针偏转到右边没有刻度的地方,这是因为 。3.如果在实验中,电流表接入了03量程,却错把读数按00.6A量程读成0.18A,则实际电流的大小是_A。4.如图所示,左边电流表表盘上每小格表示_A,读数为_A;右边电流表表盘上每小格表示_A,读数为_A。6.如图所示,当开关K闭合后,电流表( )A. A1表损坏 B. A2表损坏 C. A1和A2表都损坏 D. A1和A2表都不损坏7.某同学用电流表测电流时,刚一“试触”
4、就发现电流表的指针迅速摆动到最大刻度,发生这种情况的原因可能是( )。A.电流表的正、负接线柱接反了 B.小灯泡的灯丝断了C.线路接错,某处发生了短路 D.条件不足,无法判断考点二 串联电路的电流规律【典型例题】规律总结:只要能确认是串联关系,不管灯泡的亮度是否一样,不管电阻的大小是否一样,通过的电流都是一样的;如果指针的偏转情况不一样,可能的原因是选的量程不一样。题组二考点三 并联电路的电流规律2.以下是小明在探究“并联电路中电流的规律”的实验报告 问题:并联电路干路电流与各支路电流有什么关系?猜想:干路的电流等于各支路电流之和设计实验:分别把图1中电路图的A、B、C各点断开,把电流表接入,
5、测量流过的电流,看它们之间有什么关系进行实验:在连接电路之前, 应该断开将电流表分别接入A、B、C三点处闭合开关,在第一次测量中,C点的电流如图2所示,电流的大小为 A测得其他电流值如下表结论:并联电路中电流的规律是: 交流评估:如果仅凭以上两组数据得出的结论作为并联电路的电流规律,你认为是 的(选填“可靠”或“不可靠”),理由是 。1.如图甲所示的电路,电流表a与b的指针的位置如图乙所示,电流表b读数是 A,通过L2的电流是 A题组三1.如图12所示电路,闭合开关后,比较a、b、c、d四处电流的大小,其中不正确的是( )A.Ia=Id B.IaIdC.IaIb D.IdIc2教室照明用了8个相同的日光灯,全部是并联,已知一个日光灯正常发光时通过的电流是0.18 A,晚自习时,8个日光灯全部打开,教室中干路导线中的电流是_A3.如图甲所示的电路,电流表A1与A2的指针的位置如图乙所示,电流表A1的读数是 A,电流表A2的读数是 A,通过灯L2的电流是 A4.在“探究并联电路的电流关系“的实验中,某同学接成如图(a)所示的电路当开关闭合后,两灯都正常发光,两只电流表的指针所指位置均如图(b)所示,则通过灯L1的电流为 A,通过L2的电流为 A
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