保护视力从我做起教案Word文档格式.docx

1、可是，如果我们视力不好，就会看不清身边的一切，必须戴 上眼镜，严重的还会失明，多可怕啊！所以今天我们一起来召开一个主题班 会，说说心灵之窗 我们的眼睛。让心灵之窗更明亮主题班会，现在开始！3、了解眼睛构造：我们天天都用到眼睛，看到身边的一切，那眼睛到底是什么样子的？下面 我们先来听听第一小组（ 4人）的介绍。他们介绍的是 “眼睛的构造 ”点击出示眼 睛结构图A、这是眼睛的结构图，这是结膜、虹膜、角膜，这是房水、晶状体、视网 膜、巩膜，这是视神经。眼睛是一个复杂器官，我们要掌握的三个重要概念是 角膜，晶状体和视网膜。（分别点指）B、我来介绍角膜，角膜就像是相机的镜头，是位于眼球前壁的一层透明 膜

2、，它将光线传递并集中到眼睛里。4、了解视力受损的严重性原来我们的眼睛是个如此复杂的器官，要想清晰地看到事物，看到美好的 大自然，还真要注意保护了。要是视力受损，后果可真是不堪设想。刚才爸 爸妈妈们已经谈了自己的感受，同学们，你们知道视力不好，有哪些后果吗？1、老师写在黑板上的板书看不见2、我长大想当警察，要是视力不好，就不能当警察了3、广告牌上的字都看不清鼓励学生大胆表达所了解的视力受损的严重性，发散性；主持人要灵活地 点评。同学们刚才说得很好，但视力不好的后果还不止这些，瞧（点击出示六条 危害）赶快自己读读吧。请六位同学读，每人读一条。5、了解视力受损的原因视力不好，给我们的生活和学习带来很

3、多的不便和麻烦，那么到底是什么 原因造成了视力受损呢？让我们来听一听医生是怎么说的吧？（播放解说一般 情况下视力受损的原因 DV）听了医生的解说，你知道了近视有哪些原因呢？随机点评。同学们可以对照着改变一下自己用眼的坏习惯，对我们的眼睛肯定有帮 助。听了专家的介绍，再来让我们听一听同学的心声吧。请视力不好的同学说 说自己得近视的原因。我有一双明亮的眼睛 ”主题班会教案、教学目标二、教学重点和难点近视的预防以及用眼卫生习惯的养成教育。三、教学过程一）导入：上节课老师讲了关于脊柱弯曲的内容，还记得那三字经吗？ “站如松，坐如 钟，行如风 ”。现在你坐到了吗？1谜语导入：上课之前，老师想先给同学们猜

4、一个谜语， “上边毛，下边毛，中间有颗黑葡萄。”生：谜底是眼睛。2（出示一些学生戴眼镜的图片）师：这些人有什么特点？他们都近视了，戴眼镜。师：对了，人们在形容一样东西非常宝贵和重要时，总喜欢打这样的比方，像 爱护你的眼睛一样去爱护你所珍惜的东西，所以我们从而得知眼睛之宝贵决不 亚于生命。而往往，你在拥有珍贵的东西时却不懂得珍惜，就好像眼睛一样，当你视 力不好的时候，后悔已来不及了。今天我们就来学习保护视力的重要方面预 防近视。（出示课题）二）新课讲授：（游戏）下面，我们一起来做一个游戏，通过做这个游戏你从中得到什么 启示。教师请一位学生上讲台，用事先准备好的红领巾蒙住他的眼睛，然后让他去找一很

5、熟悉的同学，看看他用多少时间。（同学们可以给他记时）接着，可以将蒙眼睛的布去处，然后在让这位同学去找人，看看要用多长 时间。（请全班同学记时）请这位同学自己说说两次找人在时间上有什么不同，原因是什么？（说明了，失去了眼睛就等于失去了光明，失去了光明就等于失去了世界）。1.介绍视力不良的概念，以及为学生介绍关于学生视力不良调查率。视力不良是指裸眼视力低于1.0，近视、远视、散光、弱视以及其他眼病都是引起视力不良的原因。据 国家体育总局公布的第二次国民体质报告显示， 2005 年，我国小学生视力不良 率为76.02%，82.68%，北京医科大学儿童青少年卫生研究所季成叶教授目前透漏：“中国学生近视

6、发病率在全世界的排名从 1998 年的第 4 位上升到目前的第 2 位，仅次于日本。 ”这节课，我们主要介绍近视的预防。2.近视的危害可能有些人觉得戴眼睛很漂亮，近视了不要紧，对身体、生活没什么影 响，而且现在科技发达，即使近视加深了，以后也可以做手术。但你们可知道 近视其实没大家想的那么无所谓，有没有同学愿意来说说近视有什么危害？1）影响正常生活 2）影响学生升学、就业3）影响学生体质健康近视可致盲3.近视的原因。那么究竟哪些坏习惯会导致近视的产生呢？（请学生表演）同学们不要用 语言回答，把你的想法用动作表演出来。用表演的形式逐一将生活中感悟的近视的原因表演出来。（每一个学生表演完以后，请全

7、班同学说出这位同学表演的内容）老师最 后总结近视的原因。1）遗传因素 2）环境因素：采光、照明、课桌椅、印刷品3）行为因素：用眼卫生习惯、用眼距离及时间、用眼姿势和握笔姿势、眼睛休息效果不 好4）饮食习惯：挑食、偏食4.近视的预防刚刚我们已经学习了关于近视的危害和原因，但是最重要的一点是，我们 应该如何预防近视呢？老师把它归结为一个口诀 “六不要，四注意，三个一 ”。 那么，同学们能不能结合刚刚我们学习的关于近视的原因，来说说这 “六不要， 四注意，三个一 ”的内容呢？先说说 “六不要 ”。你们觉得要预防近视，平时应该 不要什么 ?学生举手回答老师课件出示 “六不要 ”的内容。预防近视 “六不

8、要 ”1.不要在光线暗的地方看书。2.不要在耀眼的强光下或日光下看书。3.不要在走路或乘车时看书。4.不要躺着看书。5.不要歪着头写字。6.不要天天长时间看电视。学生齐读 六不要 现在让我们来看看 “四注意 ”指的又是什么内容。预防近视 “四注意 ”1.读书一小时，要注意休息几分钟。2.注意读书写字的姿势。3.注意认真做眼保健操，积极参加体育锻炼。4.注意营养均衡，不挑食，不偏食。除了我们刚刚学习的 “六不要，四注意 ”，还要做到什么呢？要做到 “三个一”。有没有同学知道 “三个一 ”指的是什么？（看现场反应）我们看屏幕（播放课件 “三个一 ”）眼睛距书本一尺，胸口离课桌一拳，握笔距笔尖一寸。

9、一尺和一寸分别是多长？有同学知道吗？（看现场反应）一尺相当于 100/3 厘米，即33.33 厘米，一寸相当于 10/3 厘米，即3.33 厘米。现在，老师希望同学们按照 “三个一 ”的要求，把读书写字姿势 做出来。学生做出姿势）巡查学生姿势情况）同学们都做得很好，希望不只是现在做得好，在以后的学习中，也可以严 格按照这样的姿势，养成良好的习惯。三）巩固知识刚才我们学习预防近视 六不要、四注意 以及三个一 ，下面我们一起来回 顾齐读一下这三方面的内容。齐读四、小结今天我们学习了近视的有关知识，明白了近视的危害和原因，掌握了近视 了预防措施，在以后的学习、生活中，一定要身体力行努力保护好眼睛。最

10、 后，老师忠心的祝愿同学们不要因为今天的近视而影响明天的远征，希望同学 们拥有一双明亮而健康的眼睛。保护视力 ,从我做起 ”主题班会教案教学目标】：让学生了解正确用眼和保护视力的重要性教具准备重点难点】：教会保护视力的具体方法注重用眼卫生德育渗透从小养成保护视力的良好 习惯教学过程】：一、看图思考，分析模具引入新课。二、 讲解课义：1、保护视力的重要性：眼睛是心灵的窗户，是我们学习、生活、感知世界产生视觉的主要器官， 如果失去视力，眼睛就丧失了它应有的功能，还给生活、学习造成很多不便和 麻烦。（教师要求全体同学闭上眼睛，再请班长到讲台前来做动作，问同学们 能不能看见，知不知道班长在做什么？让学

11、生体会能看见与看不见的区别。再 请已患近视眼或视力不良的同学，现身说法，说说视力不良对自己学习、生活 造成哪些影响）2、引起视力不良的原因：（2） 等。（3） 睛。长时间、近距离、看书、写字，书写的字体太小。乘车时走路时或姿势不正确时看书、写字，如躺着看书，爬着写字 看电视或玩电脑游戏时间过长，导致视力疲劳或被电磁波幅射损伤眼学习环境不良的影响：如采光不足室内太暗或阳光直射反光刺眼，黑板反光等。（5）学习用具不合适所致，如笔芯色彩太浅、线条太细或长期书写的字体 太小、太潦草致眼睛疲劳。（6）严重的沙眼及其他眼疾，没有及时治疗或治疗不彻底，用不干净的手或手帕揉擦眼睛，细菌感染诱发炎症，导致视力下

12、降。7）体质瘦弱或长期营养不良，特别是维生素 A 等缺乏。3、保护视力的主要方法：眼保健操（1）除以上几条要尽量避免外，教师应强调做好眼保健操的重要性，必须 长期坚持做好眼保健操，是保护眼睛最便捷、最直接、最有效的方法之H2）详细讲解眼保健操的四要求：双手要干净、指甲要剪短、穴位要准确、用力要适当。3）做眼保健操四要点：揉、挤、按、刮的基本手法，如：“揉”是手指用力时，带动肌肉在穴位的局部作局限性运动，而不是手指与 皮肤，作相对的无限制运动，那样就不是 “揉”，而是叫 “擦”了。教师要及时性地 纠正学生的错误动作及不正确穴位，每个要点，选一个做得准确的学生来作示 范。（4）看书、写字要做到 “

13、三个一 ”，一是眼睛距离书本一尺（ 25-35CM）。 二是胸口距离课桌沿一拳头（68CM）。三是握笔的手指距离笔尖一寸（2- 3CM）。（5）读书、写字姿势要正确，不要养成弯腰驼背、歪歪扭扭的坏习惯，这样既不利于学习，不但影响视力还影响形体健美。6）连续看书、写字 30分钟-1 小时，要让眼睛休息 5-10分钟。（ 7）课间休息时间应该起来活动、活动四肢，远眺绿色树木和花草，可缓 解视疲劳。（8）积极参与体育锻炼，课余多到户外活动，晒晒太阳可促进体内维生素A和D的合成，维生素A和D有利于视力的保护及身体骨骼的发育和健康。（9）合理的摄入均衡的各类营养素，适当补充对保护视力有帮助的食物， 如蛋

14、类、包括蛋黄，奶类、豆类、鱼类特别是要多吃海鱼、海虾等海产品，必 要时补充维生素A和D,动物肝脏、葫萝卜等。三、思考：1、我们在日常学习和生活中用眼不卫生的现象有哪些？2、有哪些地方做得不够好，需要调整？3、看书、写字眼睛距书本的正确距离是多少？四、作业：你的视力能达到5、0 吗？如果不能，快到眼科去检查原因我有一双明亮的眼睛主题班会教案 教学目标】：眼睛是心灵的窗户，是人体中最宝贵的感觉器官，如果没有眼睛，我们的 面前将会是一片黑暗。教会保护视力的具体方法注重用眼卫生德育渗透从小养成保护视力的良好 习惯【教学过程】：谜语：两颗黑葡萄，长在人脸上，白天开窗望，黑夜关紧窗。二、为了使我们心灵的窗

15、户更加明亮，怎样更好的保护我们的眼睛 ?（、 ） 爱护眼睛，预防近视第一，书写姿势正确，注意 “三个一 ”眼（离书面一尺，胸离桌一拳，手指尖 离笔尖一寸 ）。第二、 读书姿势要端正，应采用坐姿，不要躺着看书。第三、 读写时光线很重要，采用左侧采光，不在强光下看书，也不要在走 路的时候看书。第四、 目、散步、第五、第六、第七、控制阅读时间，不可太长，必须有间断性休息，可以采取远眺、闭 做眼保健操等方式。每天有组织地、自觉地做眼保健操，保质保量地完成。积极参加体育运动。运动能加速血液循环，有利于眼睛的健康。营养丰富，不挑食、不偏食，多吃含维生素 A 的食物。注意看电视卫生，距离不可太近，看电视时间

16、不宜太长，更不能躺第九、在床上看电视。 （二、 ）爱护眼睛，预防眼外伤小学期间是少年儿童精力充沛、活泼好动时期。男孩子喜好追逐、打闹、 玩枪舞棒，最好不要玩弹弓、小刀等，以防眼睛意外伤害发生。 （三、 ）爱护眼 睛，防治眼病。少年儿童常见的眼病有沙眼、急性结膜炎，注意用眼卫生，不共用毛巾、 脸盆、手绢。三、爱护孩子的眼睛孩子的眼睛是春天山涧中的一湾清泉在那清澈的波影里飞扬着芬芳的花朵，斑斓的蝴蝶所有美妙的风景，都是一幕幕动人的童话是夏日海滩边的一朵浪花在那欢快的海浪中演奏着顽皮的歌曲，清脆的乐章所有醉人的音符，都是一颗颗纯真的童心今年 6月6日是第二十个 “全国爱眼日 ”，为进一步保护小学生视

17、力，提高 广大学生爱眼护眼意识，XX小学从5月26日以来积极开展 爱眼护眼”健康教育 主题活动，旨在让学生对预防近视知识有更全面的认识。、谜语导入上边毛，下边毛，中间夹颗黑葡萄。上大门，下大门，关起门来就睡觉二、了解眼睛的构造，用途1、出示图片引导学生观察。提问：这是什么 ?眼睛的上面有什么 ?眼睫毛有什么用处 ?中间像黑葡萄的是什么 ? 眼睛的最中间的小圆点是什么 ?眼睛是用来干什么的 ?2.摸一摸、猜一猜：请大家闭上眼睛，轮流摸几种物体。然后凭感觉猜一猜是什么物体 ?什么颜色?使学生明白触摸只能感觉出形状，猜出什么东西，而不能辨别颜色。只有眼 睛才能看见周围的东西和美丽的色彩。3、请学生闭

18、上眼睛感受一下看不见东西的感觉。小结：眼睛是心灵的窗户，没有眼睛我们什么也看不到。三、引导学生了解保护眼睛的必要性和保护眼睛的办法。1、欣赏故事眼镜和鼻梁眼镜和鼻梁为什么吵架 ?最后发生了什么事情 ?眼镜带在鼻梁上很不舒服，明明得了近视眼，没有眼镜什么也看不到，所 以我们一定要好好保护我们的眼睛。2、欣赏情景表演或看图片（1）小朋友在用脏手揉眼睛。这个小朋友做得对不对 ?为什么?应该怎样做 ?小朋友的脏手上有很多的细菌，如果用脏手揉眼睛会让眼睛生红眼病，我们如果感到眼睛不舒服可以用干净的毛巾、手绢或 者卫生纸擦。（2）小朋友头趴在桌子上画画。这个小朋友哪个地方做的不对 ?应该怎么做 ?平时还要注意什么事 情?看书，画画时眼睛不能距离纸太近，也不要躺着看书，否则容易得近视眼。我们要在看书画画时抬起头，眼睛离开约 1 尺的距离。平时还要注意不要看电视的时间太长，看书时间长了要向远处眺望一下。不要玩尖锐的东西，多吃一些对眼睛有好处的胡萝卜、动物肝脏等食物。四、引导幼儿做简单的锻炼眼睛的保健操。1、观看新眼操光碟，教师示范并讲解要求穴位准确、规范，2、学生在音乐伴随下和老师一起做眼睛保健操。3、四个小组进行眼操竞赛，评出优秀小组。五、每个学生用绘画形式表现出爱护眼睛的方法。并展示六、学生谈体会，小结下课