1、“坚持”“练习”必“完成”, “延期”“避免”非“介意” 掌握它们今必行。9、动名词在句中的功能及其它“动名”语法其功能,名词特征有动、形,主宾表定都可作,“动名”、“现分”要认清,“现分”不作“宾”和“主”, 动名作“状”可不行。二词皆可作定语,混为一谈不允许,主谓关系视分词,“动名”一词无此义。10、现在分词形式及在句子中的作用(包括过去分词的作用):现在分词真好记,动词后面ING。它的作用真不小,可以充当定状表。 还有宾语补足语,忘记此项不可以。英语学习顺口溜和小窍门(2)1、分词做定语的位置及其它“定分”位置有二条,词前词后定分晓。单个分词在词前,有时此规有颠倒。分词短语在词后,“定从
2、”和它互对照。“现分”动作进行时,“过分”动作完成了。(注:“定分”:做定语的分词;“定从”:定语从句;“现分”:现在分词;“过分”:过去分词。) 2、分词做状语在句子中所表示的意义分词做状语,概有七意义。“ 时间”和“原因”,“结果”与“目的”。“方式”加“伴随”,“条件”常出席。且谈其主语,谓语头前的*。欲要记住它,必须常练习。(*指句子的主语) 3、独立主格结构独立结构要认清:名、代之后副或形。或是分词或“介短”,with结构不可轻, 名代二词是其“主”,句子结构必分明。独立结构好掌握 句中作用只一个:千变万化皆做“状”,其中意义也不多。“时间”“条件”和“原因”,“方式”“伴随”没别的
3、。“状从”和其前三个,可以互变不难学。4、英语分数巧记英语分数不费事,“母序子基”四个字。分子若是大于一,分母还须加-s。5、字母“oo”读音歌“oo”发u:最常见,非重音中要短念。字母“k”前不能长,“好脚站木羊毛”短。“血”与“水灾”真特殊,“oo”读细分辨。“oo”加“r”读作 ,“poor”读 好可怜。注:“好脚站木”即:good,foot,stood,wood第二句也可以是:“d、k之前oo短,“foot”、“food”恰相反。1.长音:bloom,boot,cool,foot,moon,root,school,soon,too,troop,room,zoo2.弱读短:classro
4、om,schoolroom,workroom,bedroom,boyhood3.k前短:book,brook,cook,look,shook,took4. :door,floor6、在某些表示请求、命令、建议等动词后面的宾语从句中,谓语动词要用动词原形或should+动词原形。Iinsist, ddenand, rrequest/require/recommend, oorder, ppropose, ccommand, aadvise, ppreqersic, ssuggest.7、巧记英文信封的写法A.可以记住汉字“尖”字,先写小地名,再写大地名。B.将竖式汉文写法的信封,按顺时针方向旋至
5、水平位置。这样,地址的排列顺序恰巧是英文信封的书写格式。8、巧记家庭成员爹father 娘mother 哥哥弟弟brother 姐姐妹妹sister.9、long before 和before longlong 在前(long before),“很久前”, long在后(before long),“不久后”。10、巧记lie和lay躺 lie,lay,lain,lie in bed again;撒谎 lie,lied,lied,dont be a liar;产蛋 lay,laid,laid,a hen laid an egg;放置 A loy picked it up,and laid it
6、in the bag.11、开、闭音节歌开音节,音节开,一元字母在后排;不怕一辅堵后门,还有哑e在门外。(拍手念)a,e,o,u,i就读a,e,o,u,i闭音节,音节闭,一元字母生闷气;辅音字母堵后门,一元字母音短急。要读 12、out of question和out of the question无the“无问题”,(毫无疑问)有the“有问题”,(不可能)13、ie和ei歌e-i和i-e,两者都可读作i:i总要走在前,除非前面是个c(ceiling,believe,field,receive,piece)14、基数词变序数词歌基变序,有规律词尾加上-ed(fourth,sixth)一、二、
7、三,特殊例,结尾字母t,d,d(first,second,third)八去t,九去e,(eighth,ninth)ve要用 f替;(fifth,twelfth)ty将y改成i,th前面有个e。若是碰到几十几,前用基来后用序。 英语学习顺口流和小窍门031、巧记以-o结尾加-es的词A.“两人两菜”(hero,negro,potato,tomato)B.一句话 Negroes and heroes like to eat potatoes and tomatoesC。有生命的加Es,无生命的加-s.巧记不规则名词单变复男女脚步牙鹅,老鼠加虱婆。man-men; woman-women; foot
8、-feet; tooth-teeth; goose-geese; mouse-mice; louse-lice. 2、WITHSPEM有些动词用过去完成时,常表示“想做而未做”的意思。可巧记其首字为组成的“withspem”,代表:wish,intend,think,hope,suppose,plan,expect,mean3、Fanboys要求前后 对称的词语,包括可有并列连词,其中最常见的是for,and,nor,but,or,get,so 为了便于记忆,可将其首字母连成“fanboys”.(此外,还有both.and,neither.nor,not only.but also,以及表示比
9、较的词语than,as.as,not so .as,prefer.to,nather than等4、从句之要素从语法结构的角度看,任何从句都有三个要素,即时态与主句要响应,关联词使用要恰当,主要结构不倒装。5、规则动词加Ed的读音清读t,浊元dt、d后面读id6、一句话记名词所有格的构成分式和用法The childrens teacher asked a friend of toms to bring him some students books on the first day of the month.7、一句话记清辅音浊化Some youths are walking along th
10、e paths to have baths in the houses with something in their mouths.8、加-ing要双写的常见动词一个m,两个d和g(swim) (nod,rid) (dig,beg)三n,四p,十个t(run,win,begin)(dip,drop,mop,stop)(sit,hit,fit,set,get,let,put,regret,forget,pat)(下加线的词,构成过去式、过去分词时,也须双写尾字母)英语学习小窍门(3)1、五种基本句型歌英语句子万万千,五大句型把线牵。句型种类为动词,后接什么是关键;系词后面接表语;vi独身无牵连
11、;vt又可分三类,单宾双宾最常见,还有宾语补足语;各种搭配记心间。五种基本句型:1.主语+系动词+表语2.主语+不及物动词3.主语+及物动词+宾语4.主语+及物动词+宾语+宾语补足语5.主语+及物动词+宾语1+宾语22、对划线部分提问的程序一代(用疑问词代替划线部分),二移(把疑问词移至句首)三倒(颠倒主谓语,但对主语或其定语提问时除外)四抄(照抄其它部分)3、直接引语转换为间接引语时人称代词转换规律一从主 He said to Tom,“I can help them.”He said to Tom that he could help them.二从宾 He said to her,“Yo
12、u can help them.”He told her that she could help them.三不变 He said to Tom,“They can help them.”He told Tom that they could help them.4、祈使句变为间接引语的规律一改 (主句谓语动词)二变 (呼语为间接宾语)三加 (to)四去 (please)不带to的不定式作宾补不定式,不带to,九个动词要记住,一听(hear)二看(see,watch)三感觉(feel,notice,observe),make,let和have;作宾补,是秃头;当主补时要带to.5、before
13、和ago巧记before带在点之前,ago总在段之后。before时态不确定,过去时中用ago。6、be在现在时中与人称的搭配我是am,你是are,is跟随着他,她,它。复数后面用什么,统统都是一个are。肯定句变疑问句口诀“是,情,助”,移向前,主语其后把身安,一般,现在,与过去,do,does,did添在前,再改谓语为原形。最后要把问号点。be made of 和be made from 巧记物质不变用of,物质变化from,如果物质不明白,可问君自何处来?7、要求跟随动名词的动词(1)“megafeps”(霉咖啡不吃),mind,miss,enjoy,give up,admit,avoi
14、d,finish,escape,practise.(2)“makes (a) fit speach”mind,Avoid,keep,Enjoy,Suggest/Finish,Imagine,Think about,Spend,Practise,Excuse,escape,Cant help8、要求跟不定式的动词“要想干,同意办,愿意不愿意,决定尽量干。”A要求,想要,希望(want,wish,hope,expect,intend,mean)B同意(agree,promise)C意愿(care,hate,refuse)D决定,企图(determine,decide,offer,attempt,t
15、ry,manage)9、要求跟不定式作宾补的动词(1)劝教命请叫(advise,teach,order,command,ask,tell)(2)允许又警告(allow,permit,warn)(3)使役表意向(cause,let,have,make,lead,set,leave,get,wish,want,expect)(4)知觉动词妙(feel,hear,watch,see,observe,notice)10、既跟动名词也跟不定式的动词begin,start,continue,forget,remember,regret,intend,like,love,hate,try,mean.用不定式
16、和动名词造成的意义上的差别归为五点:不定式 动名词A)某一具体行动 指一般的、经常的情况B)表示主语和宾语的动作 可能表示任何人的动作C)主动 被动D)未发生的事 已发生的事E)短暂的或可能进行的事 延续的或重复发生的事She hated to talk about peoples shortcomings.She hate talking about peopleShe wants to repair the desk.The desk wants repairing.11、常见的要求跟动名词作宾语,跟不定式作宾语的动词有:advise,forbid,understand,suppose,c
17、onsider,allow,permit.连接首字母即为A Fus Cap(阿福的帽子)阿福的帽子,代表七动词,宾补不定式,宾语动名词Ex.What is it that they permit?Some old magazines.A.taking away B.being taken awayC.to take away D.to be taken away英语窍门(4)this that these those 小歌谣this these近,that those远,this that独生子,these those姐妹多礼貌歌Good morning.嘴上挂,早上见面都用它;Good af
18、ternoon.下午见,有点咬口慢慢念;Good evening.句子长,晚上能够帮你忙;Good night.有礼貌,晚上睡前说一遍;文明礼貌我当先,学好英语真方便。学英语 守规则 之书写规则书写方法很好记 手持pencil要有力,多practise多回忆。 想清内容再下笔。body坐正又坐直,书写工整又美丽,坐的姿势要坚持。teacher说你了不起。chest and desk一拳宽, 每天坚持这样做,学好knowledge学会“钻”。保证你有新突破。学英语 守规则 之课堂规则bell一响教室跑,不懂ask好途径。teacher进来问声好。homework认真做,Good morning.
19、 Hello! Hi!pen 和pencil别用错。三种问法个个在。老师要求要记清,Sit well.快坐好,作业工整好writing。Revision复习少不了。课上要有好习惯(habits),教师提问我举手,学好哪科都不难(difficult)。任何problem也难不倒。Studyhard.加油干,讲课时候认真听,需要用时觉方便。学英语 守规则 之交通规则bike, bike自行车,碰到他人别发火;骑车时候on right; 先说sorry对不起,red, green红绿灯,再说bye-bye才离去;两种颜色要分清;turn right 向右转,red light停一停,走路不急也不喘;
20、green light向前行。 头上戴顶yellow hat,go straight向前走, 又安全来又可爱。过马路时左右瞅;交通规则我遵守,turn left先转左,平平安安一路走。1. be 的用法口诀 我用am,你用are,is连着他,她,它;单数名词用is,复数名词全用are。变疑问,往前提,句末问号莫丢弃。变否定,更容易,be后n .2、kitchen 和chickenKitchen, kitchen, kitchennot a chicken, chicken. Kitchen likes chicken. Chicken in the kitchen. Yummy, yummy,
21、 yummy3、以f (fe)结尾的名词的口诀:以f (fe)结尾的名词的口诀:树叶半数自己黄,妻子拿刀去割粮,架后窜出一只狼,就像小偷逃命亡熟记名词单数、复数一样的口诀:中国人和日本人都喜欢绵羊、鹿和鱼。(Chinesejapanesepeoplesheepdeerfish)4、熟记名词单数变为复数中把oo变为ee句子:鹅用脚来刷牙.(goose -geese foot -feettooth-teeth)一、下面一些英语“口诀”可用来帮助学生记住一些常用词汇:、 来是,去是,二人见面? 、你是,我是,二人分手。 、是爸,是妈,是回家。 、是起来,是坐下,是喝茶。、 是妹,是哥,听我说。、是男
22、孩,是女孩,请进来。、是猫,是猴,听收音机 。、是晚,是早,洗个澡。、是旧,“新的”,你几岁了?、是重,是轻,别担心。、是热,是冷,要小心。、是推,是走,是握手。、是开始,是做完,是吃饭。、是鞋,是衣,一词是。、是钱,是盐,过新年。二、的现在式(,)的用法是初学英语者遇到的一个比较复杂的语法现象,利用“口诀”可帮助学生敲掉这个“拦路虎”。的用法口诀:用,用,跟着他、她、它(,);单数形式用,复数形式全用;变疑问,往前提,句末问号别忘记;变否定,更容易,后加上去。 这种含有动词变一般疑问句的方法也可概括一句话的“口诀”即:“一提二改三问号。”“一提”指的是第一步把句中的“”提到主语前面。“二改”
23、指的是第二步把位于句首的“”的第一个字母改成大写字母,主语的原大写字母改成小写字母(如主语是专有名词则不改小写字母)。“三问号”就是指第三步在句末加上问号。这种变一般疑差问句的方法同样适用于谓语含有情态动词的句子。三、如果句子的谓语动词是实义动词则必须采用“一加二改三问号”的方法将陈述句改写成一般疑问句。“一加”指的是第一步在主语前增加一个助动词(或);第二步把所加的助动词第一个字母改成大写,另外还需把原句中的谓语动词改成原形动词;第三步也是在句末加问号。家庭称谓小歌谣我爱我的family,爸爸爸爸是father,妈妈妈妈是mother,哥哥弟弟brother, 姐姐妹妹sister我们全家在一起,日子过得so happy
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