五下语文期末测试卷一(1)Word格式文档下载.docx

1、（3）形容文雅而有礼貌的词是：5.写出下列句子中划线词语的近义词。（1）我的幼稚心灵中却充满了和大人不同的想法。（ ）（2）楚王想乘机侮辱晏子。（ ）（3）反正笑声不会给你招来祸患。（4）天下真有这样标致的人物。6.修辞手法判断。（1）我觉得好像有万根钢针扎着喉管。（ ）（ ）（2）什么叫自律？自律就是自己管束自己的行为。（ ）（3）草铺横野六七里，笛弄晚风三四声。（4）难道齐国没有人了吗？（5）水渐渐窜上来，放肆地舔着人们的腰。7.句子创作沙龙。（1）改成比喻句：见了久别的亲人，他的眼泪不住地往下流。_（2）改成拟人句：大象走它自己的路。（3）改成感叹句：我想念童年住在北京城南的那些景色和人

2、物。_（4）缩句：我们的记忆是一只大得无边的箱子。_（5）用关联词语将两句合并成一句：你长期坚持体育锻炼。你的体质能增强。（6）改成双重否定句：要想取得好成绩，难道能不下苦功夫？8.把下列句子排列成一段通顺的话。（ ）十几个小时过去了，他不小心把水滴在了地板上，慢慢地，水从地板的缝隙中漏到了楼下房东的房间里。（ ）贝多芬忍受不了房东的嘲讽，不得不又搬了家。（ ）有一次，贝多芬搬进了一个小阁楼里，又弹起了钢琴。（ ）女房东毫不客气地破口大骂，使得贝多芬没有心思弹琴和创作。（ ）贝多芬年轻的时候为了找到一个安静的有利于创作的环境，曾多次搬家。（ ）手指在琴键上不停地摩擦着，没过多久，指头就发烫了。

3、（ ）就这样，据说，他先后搬了十几个地方。（ ）于是他盛了一盆冷水，放在钢琴旁边，把手指伸进水中，等手指凉了以后再弹。9.一次辩论会上，两名学生就“乞丐乞讨”这种现象展开了辩论。一名学生说：“乞丐是弱势群体，值得同情。”另一名学生说：“乞丐以乞讨为生，不劳而获，甚至出现乞丐骗子，乞丐富翁，不值得我们同情。”请简要说说你是如何看待这个问题的。10.请将相对应的内容的字母填在括号里。孔明借东风（ ） a.吾将上下而求索天行健（ ） b.巧用天时有志不在年高（ ） c.君子以自强不息路曼曼其修远兮（ ） d.无志空长百岁11.我会理解我会填。（1）童年的发现中“我明白了世界上重大的发明与发现，有时还

4、面临着受到驱逐和迫害的风险”这句话一语双关，一方面_；另一方面_。（2）“多么奇丽的景色！多么奇特的民族！”中“奇丽的景色”是指_；“奇特的民族”是指_。（3）关于李姓的历史和现状的研究报告是一篇比较正规的研究报告。报告分成问题的提出、_、_、结论四部分。12.判断，正确的打“”，错误的打“”。（1）“老师我来了！”他大声地喊着。这里的破折号表示解释说明。（ ）（2）“走了许久，远远地望见了一条迂回的明如玻璃的带子河！”这句话没有语病。（ ）（3）严监生是曹雪芹刻画的吝啬鬼形象。（4）晏子使楚讲述了晏子巧妙回击楚王对他的侮辱，维护了自己和国家尊严的故事。二、单项选择题（共2题,共10分）1.四

5、大名著在我国文学史上占有重要地位，下面不是选自四大名著的课文是（ ）。A猴王出世 B“凤辣子”初见林黛玉 C将相和2.下列各组词语中，没有错别字的一项是（ ）。A.严阵以侍 自强不息 深情厚谊 语重心长B.垂头丧气 娓娓动听 目瞪口呆 巧舌如黄C.负荆请罪 完璧归赵 天衣无缝 脸声屏气D.鞠躬尽瘁 赴汤蹈火 肝胆相照 愚公移山三、阅读（共4题,共20分）1.阅读短文，回答问题。不能没有规则约翰晚上出去，爸爸妈妈规定，必须10点前回家。但是有一天，约翰后半夜才回来。回家时怕父母发现，他就从后窗跳进屋子。第二天早上，爸爸见窗下有一个凳子，就把约翰叫起来，说：“你这样做是很危险的，（ ）怕你会摔伤，

6、（ ）怕别人发现有人在跳窗，就有可能开枪。在美国，这是最危险的。”年老的祖父意味深长地说：“孩子像牛一样长得越来越大，需要的牧场也越来越大。但不管牧场大小，我们还是要用栅栏将牧场围起。”生活不能没有规则。规则就是人生的红绿灯。这看起来是在限制，实质是在保护。红绿灯是城市交通的指挥官。（ ）没有控制，整座城市（ ）将陷入一片混乱之中。人也一样，没有“红绿灯”的限制，将会无法无天，闯下大祸。中国世贸组织首席谈判代表龙永图，一次和几个朋友在瑞士公园里散步。上厕所时，他听到隔间“砰砰”地响，很是纳闷。这是怎么回事呢？出来后，一位女士着急地说，儿子进厕所十几分钟都没有出来，她请他帮忙看一下。龙永图折回到

7、洗手间，推开那“砰砰”作响的隔间，见一个七八岁的小孩子正在弄抽水马桶，却怎么也冲不出水，累得满头大汗。你看，小孩也懂得上厕所不冲洗违反规定。尊重和遵守规则是一种教养、一种风度、一种文明，是一个现代人必备的品格。没有这些，人便无法在社会上生存和立足。没有规则，社会也无法得到和谐与安定。（1）联系上下文理解词语。文中画线部分，前一个“红绿灯”具体指_，后一个“红绿灯”是指_。（2）给文中括号内填入恰当的关联词。_ _ _ _（3）“孩子像牛一样长得越来越大，需要的牧场也越来越大。但不管场大小，我们还是要用栅栏将牧场围起。”联系上下文，写出这句话意思。（4）文章先后列举两个事例说明道理，第一个是_，

8、第二个是_，这正反两例都说明了_。四、写作（共1题,共5分）1.随着社会不断进步，科学技术不断取得新成果，未来社会将会变成什么样子呢？请你展开大胆的想象，以“未来的_”为题写一篇习作。可以写未来的家乡、未来的学校、未来的食品、未来的电视、未来的房屋、未来的衣服，也可以写未来的“我”或别人要求：先将题目补充完整。要充分发挥你的想象力，使习作内容富有创造性，新奇而有趣。不少于400字。期末测试卷2一、填空题（共9题,共70分）1.看拼音，写词语。（1）六一文艺汇演时，舞蹈队的各位同学精神抖su（ ），在舞台上毫不xi（ ）s（ ）地尽情表演，场下的同学都dng（ ）大双眼观赏，生怕错过任何一个优美

9、的舞姿。舞台前那ch（ ）紫yn（ ）红的鲜花，好像也在为他们加油助威！（2）你知道吗？很多人喜欢在夜里读书，因为夜深人静，你沉浸书里，会更好地j（ ）ju（ ）文字，消除心中的j（ ）m（ ）。风流（ ）（ ） 神采（ ）（ ） 万里无（ ） 大雨（ ）盆（ ）（ ）大方 风（ ）交加 秋高气（ ） 满（ ）红3.选词填空。眺望 仰望 俯视（1）小伙伴们（ ）星空，陷入了深思。（2）我和哥哥登山顶，（ ）远方。（3）坐在飞机上（ ）下面，马路上的行人就像一只只小蚂蚁。宁可也不 无论都 与其不如（4）（ ）让妈妈操心，（ ）自己多吃点儿苦。（5）他（ ）自己多吃点儿苦，（ ）让妈妈操心。（6）

10、（ ）吃多少苦，他（ ）不让妈妈多操心。4.才华展示台。（1）请用3 个词语来赞扬你喜欢的老师。_、_、_（2）写给最调皮的同学，用名言提醒他珍惜时间。（3）写给绘画很好的同学，用古人的话激励他。（4）写给你最好的朋友，用古诗表达彼此的真情。5.把下面歇后语补充完整。（1）刘关张桃园三结义_（2）孔明借东风_（3）孙猴子的脸_（4）梁山泊的军师_（5）张飞吃豆芽_6.按要求给句子变个样子。（1）大地好像都被潮声震得颤动起来。（改成“把”字句）（2）绿树环抱着村庄。（扩句，至少扩两处）（3）她那水晶般的闪耀着欢乐光芒的蓝眼睛多么像清澈的泉水。（缩句）（4）明天下雪。我们不去看电影了。（用关联词把

11、两个句子合成一句）7.按课文内容填空。船夫的驾驶技术特别好。行船的速度极快，来往船只很多，他（ ），毫不（ ）。不管怎么（ ），他总能左拐右拐地（ ）。8.按要求完成句子。（1）母亲不识字。母亲是我的启蒙老师。（用关联词语连成一句话。（2）她哭得伤心极了，流了很多眼泪。（改成夸张句）（3）奇妙的克隆技术正向人类展示它诱人的前景。（4）我怎么会忘记那份纯洁无私的爱呢？（换个说法）（5）少先队员不该向困难低头。（改成反问句）9.口语交际。某小学为帮助贫困学生读书，在全校组织一次献爱心捐款活动。请你为这次活动拟一条校园公益广告。二、阅读（共2题,共18分）1.先将清平乐村居补充完整，再按要求做题。清

12、平乐村居宋辛弃疾茅檐低小，_。醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪？大儿_,中儿正织鸡笼。_，_。（1）把诗句补充完整。（2）清平乐是（ ）A.题目 B.词牌名（3）写出下列词语的意思。吴音：_ 相媚好：_（4）词中的“亡赖”同_，是_的意思。（5）哪句诗体现了老夫妻一边喝酒一边闲话家常的惬意？ _（6）这首词表现了作者怎样的思想感情？2.阅读短文，回答问题。野菊花你见过那生长在山坡野地上的野菊花吗？你喜欢那漫山遍野的野菊花吗？也许它不惹人注目，它只不过是一朵朵普普通通的小花。我特别喜爱野菊花。记得我小时候住在南方的外婆家，一年秋天，外婆带我到野外玩，来到一处山坡上，只见满山盛开着黄茸茸的野菊花。它那

13、小小的绿色叶片衬托着小小的黄色花朵，好看极了。可当它没有开花的时候，人们只以为它是一棵小草。秋天，一旦开花，它就很美，美得自然，美得朴实。它没有兰花的芬芳，更没有牡丹的富态华贵。但它生命力很强，花期也长，到了深秋初冬时节，百花凋谢，它却依然开放。外婆告诉我，野菊花还有很多用途。那天我爬上山坡去摘花时，不小心滑了一跤，脚上擦破皮，出血了，我直叫痛。这时外婆马上摘了几朵盛开的野菊花，挤出汁，敷在我的伤口上。我觉得清凉清凉的，不几天伤口就好了。外婆说，野菊花有消毒止血的功能。解放前穷人治伤买不起药，就用干的野菊花熬水洗伤口，还真管用。外婆又说，野菊花还能清热败火，治感冒。我没有想到野菊花有这么多用途

14、。我长大回到北方上学以后，心里总是惦记着野菊花。假期去外婆家总要摘不少带回家里来。妈妈教我把野菊花洗净晒干泡茶渴。我喝过红茶、绿茶，可从没有喝过野菊花茶。泡了一杯，尝了一口，只觉得沁人的清香直入肺腑，真顶得上清凉饮料哩。野菊花土生土长 无所需求 却默默无私地向人们奉献 我喜爱它的朴素它的顽强 我觉得人不也需要有一种野菊花的精神吗 人应像它那样默默地生长 不求索取 只是给予 给予 我愿做一朵小小的野菊花（1）在下面横线上写出文章第5自然段应填的合适的标点。（2）给下面词语中带横线的字选择恰当的解释，在括号中写出序号。败：A.失败。 B.打败。 C.搞坏。 D.解除；清除。 清热败火（ ）顶：A.

15、支撑。 B.顶撞。 C.相当，抵。 D.顶替；代替。 真顶得上清凉饮料 （ ）（3）写出下面词语的近义词。朴实 （ ） 普通 （ ） 依然 （ ）惦记 （ ） 顽强 （ ） 用途 （ ）（4）填空。野菊花生长在_，它的花美得_。野菊花的_很强，有_的功能，还能_，_ 。（5）写出第2、3自然段的段意。第2自然段：_第3自然段：三、写作（共1题,共12分）1. 生活需要笑。笑有千姿百态。笑中，有喜也有忧此中滋味，你一定感受过吧！请以“笑”为话题，自选角度，写一篇文章。题目自拟，不少于400字。1、内容要真实。2、语句要通顺，要表达出自己的真情实感。3、主题突出，准确使用标点符号。期末测试卷3一、

16、填空题（共8题,共40分）1.将划线字正确的读音写在下面横线上。（1）骆驼咀嚼（ju jio）的样子令我惊呆了，我静静地看着它慢慢地嚼（juo）着。（2）敝（chn b）人不胜惶恐，这不太宽敞（b chn）的房间怎能让你在这暂时隐蔽呢？（3）他们俩躲在屏（bn pn）风后面，敛声屏（bn pn）气，生怕被人发现。（4）将（jin jin）来，他会成为将（jin jin）领。2.比一比，再组词。辩（ ） 辨（ ） 辫（ ）掏（ ） 淘（ ） 陶（ ）硝（ ） 消（ ） 销（ ）胯（ ） 挎（ ） 垮（ ）3.结合语境，读拼音写词语。（1）与其d j（ ）别人的才能，不如抓紧时间增强自己的才干。（

17、2）他彻底被激怒了，po xio（ ）着跑向远方。（3）我qn x（ ）地看到他那不再年轻的脸上印满了沧桑。（4）他跪在烛台前默默地do o（ ），用这种方式j din（ ）先人。4.请为下列句子选择恰当的关联词，填在括号里。只有才 虽然但是 如果就 无论都（1）（ ）困难有多大，我们（ ）会竭尽全力去克服。（2）（ ）秦王真的拿十五座城来换，蔺相如（ ）把和氏璧交给他。（3）现在我们的生活水平（ ）有了提高，（ ）还是要注意节约。（4）（ ）多读多练，作文水平（ ）会提高。5.句子花园。（1）对少数同学不守纪律的现象，我们不能不闻不问。（改为反问句）_（3）母腹中的胎儿再现了从简单生命进化成

18、人的过程。_（4）用“骄傲”的不同词义造句。（指不谦虚）_（指很自豪）_6.积累运用。（1）描写人物神态的成语有：_、_、_（2）你知道的成语故事有：_、_、_（3）大家都等着班长拿主意，他却一句话也不说。大家急了，说：“你不能_啊！”（填歇后语）（4）英国雪莱的名言“_”激励人们要用积极乐观的心态面对困难。7.课本透视。（1）舟过安仁的作者是_朝诗人_，诗句“_，_”写出了童真童趣。（2）本学期，我们认识了两种新的文学形式，半截蜡烛属于_，打电话属于_。（3）在本册书中，我们认识了许多新朋友，有_的杨氏之子，有_的老班长，有_的党支部书记，有_的小嘎子，有_的瑞恩，有_的刷子李，有_的诸葛亮等。（4）“黑旋风”是_，“浪里白条”是_，他们都是_里的英雄好汉。“粉面含春威不露，丹唇未启笑先闻”写的是红楼梦里的_。8.思想交流。我们经常从电视、网络上获取信息，但是这些媒体如果使用不当，会产生不好的后果。怎样正确利用电视、网络等媒体呢？说说你的看法。二、单项选择题（共1题,共5分）1.下列各组词语中，没有错别字的一组是（ ）A.垂头丧气 娓娓