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教学目标:让学生了解秋天的特点,增强学生保护大自然的意识。重难点: 了解秋天的特点。教学过程:一、谈话导入春姑娘来了,她用手中那枝神奇的画笔,给大自然抹上了多彩的颜色。说说你看到的春天是什么样的?与其他季节有什么不一样?二、看一看1.出示春天的图画。(金色油菜花地、五彩缤纷的果园等)1. 说说每一幅图画的内容,你从这些图中看到了哪些颜色?2. 用一句话来形容春天的样子。三、 做一做1.春天来了,你身边的动物和植物有什么变化?2.学生根据课前观察,结合教材第3页的插图,交流自己的发现。四、说一说春天是一个美丽的季节,也是一个忙碌的季节。在春天里,人们主要忙些什么呢?1. 大人们在忙些什么?(翻地、播种)2. 小孩在忙些什么?(种花、种树)四、 拓展延伸春天真美,同学们想不想留住春天呢?如果你想把春天留住,就拿起你手中的画笔,画下你眼中的春天。

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