歌咏比赛方案与评分表Word格式.doc

1、2017年12月27日四、比赛地点：前院操场五、比赛要求： 1、内容：演唱或朗诵 2、表演形式多样化：可采用齐唱、合唱、领唱、朗诵加表演等不同的表演形式。3、表演者表情自然、大方、着装整洁、美观。4、各班可根据歌曲内容自行设计动作和准备道具。5、 每班至少80%的学生参加。6、比赛由低段到高段轮流进行；参赛队须精神风貌良好，保持会场纪律与卫生。六、评分标准（100分制） 1、出入场井然有序、队形美观；（15分）2、服装整洁、统一；3、指挥动作自然大方，节拍正确；4、演唱队员台风良好，表情丰富；5、演唱技巧：能准确地把握音准节奏，咬字准确、吐字清晰，演唱的歌曲必须完整流畅，声音整齐、音色统一，无

2、中途重唱、停唱现象，声情并茂，富有感染力，能够较好地表现出歌曲的情绪，表现歌曲的音乐形象。（30）6、艺术处理形式新颖，有创意。（10分） 七、奖励办法： 按低高年级组分别录取一等奖、优胜奖。八、活动组织机构：评 委：张建忠 丁全平 赵慧芳 梁建美 梁丽荣 王文华 李真梅 主 持：任高维 孟梅香（歌词附后）宁武教育复兴之歌作词 白玉旺我们是优秀的汾源儿女肩负着教育复兴的神圣使命默默奉献甘为人梯爱岗敬业立德树人资源整合教育公平我们的担子重若千钧啊，筚路蓝缕启智求真让汾源大地教育遍地生根我们是自强的凤凰儿女肩负着教育复兴的神圣重任耐得寂寞淡泊宁静为人师表铸就师魂立言立德传承文明啊，筚路蓝缕启智求真让凤凰古城教育插翅飞腾 东寨完全小学歌咏比赛评分标准（100分制） 第一项、出入场井然有序、队形美观；第二项、服装整洁、统一；第三项、指挥动作自然大方，节拍正确；第四项、演唱队员台风良好，表情丰富； 得分 第一项第二项第三项第四项第五项第六项总 分班级一一班一二班二一班二二班三一班三二班四一班四二班五一班五二班六一班六二班六三班第五项、演唱技巧：第六项、艺术处理形式新颖，有创意。（10分）