上海市中考语文模拟试题及答案文档资料Word文档下载推荐.docx

1、他之容易接受，是由于他的流畅的旋律与洋溢的感情和才华。他的一些舞曲与小品是那样行云流水，纯洁明丽而又如醉如痴，多彩多姿。比如花的圆舞曲，比如天鹅湖，家喻户晓，浑然天成。它们令人愉悦、热爱生命。他是一个赋予生命以优美的旋律与节奏的作曲家。没有他，人生将减少多少色彩与快乐!他的另一些更加令我倾倒的作品，则多了一层无奈的忧郁，美丽的痛苦，深邃的感叹。他的伤感，多情，潇洒，无与伦比。我总觉得他的沉重的叹息之中有一种特别的妩媚与舒展，这种风格像是-我只找到了-苏东坡。他的乐曲-例如第六交响曲悲怆，开初使我想起李商隐，苍茫而又缠绵，绮丽而又幽深，温柔而又风流再听下去，特别是第二乐章听下去，还是得回到苏轼那

2、里去。他能自解。艺术就是永远的悲怆的解释，音乐就是无法摆脱的忧郁的摆脱。对于一个绝对的艺术家来说，悲怆是一种深沉，更是一种极深沉的美。而美是一种照耀着人生苦难的光明。悲怆成全着美，美宣泄着却也抚慰着悲。悲与美共生，悲与美冲撞，悲与美互补。人生苦短，人生苦苦。然而有美，有无法人为地寻找和制造的永恒的艺术普照人间。于是软弱的人也感到了骄傲，至少是感到了安慰，感到了怡然。这就是柴可夫斯基的第六交响曲的哲学。在他的D大调小提琴协奏曲中，既有同样的美丽的痛苦，又有一种才华的赤诚与迷醉，我觉得缔造着这样的音乐世界，呼吸着这样的乐曲，他也是满脸泪痕而又得意洋洋，烂漫天真而又矜持饱满。他缔造的世界悲从中来而又

3、圆满无缺。你好像刚刚迎接到了黎明，重新看到了罪恶而又清爽、漫无边际而又栩栩如生的人世。这就是才华。我坚信才华本身就是一种美，是一种酒，饮了它一切悲哀的体验都成就了诗的花朵，成就了美的云霞。它是上苍给人类的，首先是给这个俄罗斯人的最珍贵的礼物。是上苍给匆匆来去的男女的慰安。拥有了这样的礼物，人们理应更加感激和平安。柴可夫斯基教给人的是珍惜，珍惜生命，珍惜艺术，珍惜才华，珍惜美丽，珍惜光明。珍惜的人才没有白活一辈子。而这样的美谁也消灭不了，在火里不会燃烧，在水里也不会下沉。也许音乐都是抒情的。但是贝多芬的雍容华贵里包含着够多的理性和谐的光辉。莫扎特对于我来说则是青春的天籁。马勒在绝妙的神奇之中令我

4、感到的是某种华美的陌生只有柴可夫斯基，他抒的是我的情，他勾勒的是我的梦，他的酒使我如【 】。他使我热爱生活热爱青春文学，他使我不相信人类总是像豺狼一样你吃掉我、我吃掉你。我相信美的强大，柴可夫斯基的强大。他是一个真正的催人泪下的作曲家。我相信这与人类不可能完全灭绝的善良有关。这与冥冥中的上苍的意旨有关。我喜欢-应该说是崇拜与沉醉这种风格。特别是在我年轻的时候，只有在这种风格中，我才能体会到生活的滋味，爱情的滋味，痛苦的滋味，艺术的滋味。真正的深情是无价的。虽然年华老去，虽然我们已经不再单纯，虽然我们不得不时时停下来舔一舔自己的伤口，虽然我们自己对自己感到愈来愈多的不满又有什么办法!如果夜阑人静

5、，你谛听了柴可夫斯基的如歌的行板，你也许能够再次落下你青年时代落过的泪水。只要还在人间，你就不会完全麻木。于是你感谢柴可夫斯基。（选自20世纪中国散文精品赏读，有删节）1文中“忧郁”一词，注音准确的一项是（ ）A. yóu yù B.yu y& C. yu y D. yu y2文中【 】处填入意思最准确一项是（ ）A.茅塞顿开 B.豁然明朗 C.恍然大悟 D. 醍醐灌顶3上文中“我坚信才华本身就是一种美，是一种酒，饮了它一切悲哀的体验都成就了诗的花朵，成就了美的云霞。”这句所用的修辞手法是（ ）A.夸张 B.比拟 C.比喻 D.借代4作者介绍柴可夫斯基的目的，是要让

6、读者知道（ ）A. 柴可夫斯基的音乐，就是无法摆脱的忧郁的摆脱。B. 自己对柴可夫斯基音乐的崇拜与沉醉。C. 听了柴可夫斯基的音乐，软弱的人也感到了骄傲D. 柴可夫斯基的音乐，洋溢着深挚的感情，既有悲怆，又蕴涵着美，催人泪下。5“柴可夫斯基好像一直生活在我的心里。”一句中，对“一部分”理解准确而全面的一项是（ ）A.一段时间 B.一段历史C.不可缺少的部分 D.可以缺少的部分6上文中“对于一个绝对的艺术家来说，悲怆是一种深沉，更是一种极深沉的美。”一句，属于（ ）关系的复句。A. 递进 B.并列 C.转折 D.条件7上文中采用的主要写作手法是（ ）A.叙述 描写 议论 B. 叙述 议论 抒情C

7、.叙述 描写 抒情 D. 叙述 说明 抒情8对“柴可夫斯基好像一直生活在我的心里，他已成为我的生命的一部分了”这句话理解不正确的一项是（ ）A. 他以流畅优美的旋律给我的人生增添了色彩与欢乐。B. 他以洋溢着悲与美的感情给我以安慰，让我懂得自我解脱和超越。C. 他以珍贵的才华教我懂得欣赏和自己的自卑。D. 他使我在年轻时体会到生活、爱情、痛苦、艺术的滋味1结合前后文分析“这就是柴可夫斯基的第六交响曲的哲学”及“我喜欢-应该说是崇拜与沉醉这种风格”两句话中加粗词的具体内涵。（4分）“哲学”：_“这种风格”：_1悲怆成全着美，美宣泄着却也抚慰着悲。或：悲与美共生、冲撞、互补。（意思相近即可。要点全

8、2分，只答一点1分。）洋溢着深挚的感情，既有悲怆，又蕴涵着美，催人泪下。（二）文化常识 完成第9-18题（单项选择题，每题1分，共10分）9.（ ）写作了中国古代戏曲名作窦娥冤。A.马致远 B.关汉卿 C.王实甫 D.白朴10.“寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚”是著名词人（ ）的名句。A.柳永 B.李清照 C.秦观 D.陈亮11.“冲冠一怒为红颜”的诗句出自下列（ ）的典故。A.吕布与貂蝉 B.唐明皇与杨贵妃 C.吴三桂与陈圆园 D.乾隆帝与香妃12.四大美女中为了汉匈友好作出了贡献的是（ ）。A.西施 B.貂蝉 C.王昭君 D.杨玉环13. 以下对联歌颂的是哪几位名人？ 世上疮痍，诗中圣哲

9、；人间疾苦，笔底波澜。 犹留正气参天地，永乘丹心照古今。 写鬼写妖高人一等，刺贪刺虐入木三分。 三顾频繁天下计，两朝开济老臣心。A.文天祥、杜甫、蒲松龄、诸葛亮 B.杜甫、文天祥、蒲松龄、诸葛亮C.杜甫、文天祥、诸葛亮、蒲松龄 D.杜甫、蒲松龄、文天祥、诸葛亮14.麦琪的礼物是美国作家（ ）的作品。A.马克?吐温 B.毛姆 C.欧?亨利 D.乔伊斯15.巴黎圣母院是法国作家（ ）的名著。A.小仲马 B.雨果 C.莫里哀 D.拉封丹16.描写特洛伊战争的伊利亚特和奥德赛的作者是（ ）。A.亚里士多德 B.但丁 C.荷马 D.狄更斯17. 我国古代诗歌史上被称为“双璧”的一篇是孔雀东南飞，另一篇是

10、（ ）A.木兰诗 B.胡笳十八拍 C.琵琶行 D.离骚18. 唐代诗人中别称为诗鬼的诗人是：A. 李白 B.李贺 C.白居易 D.杜甫（三）名句默写 完成第19-28题（每小题1分，共10分）19. ，一览众山小。（杜甫望岳）20.征蓬出汉塞， 。（王维使至塞上）21. ，小桥流水人家，古道西风瘦马。（马致远天净沙·秋思）22. ，不亦君子乎？ （论语）23. ，草色入帘青。 （刘禹锡陋室铭）24.金樽清酒斗十千， 。 （行路难）25.采菊东篱下， 。 （陶渊明饮酒）26. ，却话巴山夜雨时。 （李商隐夜雨寄北）27.人有悲欢离合， 。 （苏轼水调歌头）28. ，自缘身在最高层。

11、 （王安石登飞来峰）（四）诗歌鉴赏完成第29-34题（10分）鹊桥仙&夜闻杜鹃 陆 游茅檐人静，蓬窗灯暗，春晚连江风雨。林莺巢燕总无声，但月夜、常啼杜宇。催成清泪，惊残孤梦，又拣深枝飞去。故山犹自不堪听，况半世、飘然羁旅！【注释】惊残：惊醒。故山：即家乡。29词作者陆游的号是 。 （1分）30从体裁看，这是一首词，“鹊桥仙”是 ，“夜闻杜鹃”是标题。（1分）31与本词作者处于同一时期的词作者是（ ） （2分）A. 王维 B.苏轼 C.辛弃疾 D. 马致远32“茅檐人静，蓬窗灯暗，春晓连江风雨”是（ ）的一种景象。（2分）A. 安静、昏暗、滂沱大雨B. 乡村、夜深、春雨淅沥C. 宁静、夜深、春日

12、拂晓D. 寂静、昏暗、风雨凄迷33故山犹自不堪听，况半世、飘然羁旅”表达了词人的思想感情是（ ）（2分）A. 表达了词人壮志在胸、事业有成的无限感慨。B. 表达了词人在半世岁月中一直旅游在山水之中的思想感情。C. 表达了词人岁月蹉跎、壮志未酬、事业无成的无限感慨和悲叹。D. 表达了词人虽然热爱家乡，但不得不四处飘流的无限感慨和悲叹。34分析这首词的艺术特色。（五）阅读下列文言文，完成第35-40题（18分）建中靖国元年，东坡自据（今海南语州）北归，卜居阳羡（今江苏宜兴）。阳羡士大夫犹畏而不敢与之游，独士人邵民瞻从学于坡，坡亦喜其人，时时相与杖策过长桥，访山水为乐。邵为坡买一宅，为钱五百缗，坡倾

13、囊仅能偿之。卜吉入新第既得日矣，夜与邵步月，偶至一村落，闻妇人哭声极哀，坡徒倚听之，曰：“异哉，何其悲也！岂有大难割之爱，触于其心欤？吾将问之。”遂与邵推扉而入，则一老妪，见坡泣自若。坡问妪何为哀伤至是，妪曰：“吾家有一居，相传百年，保守不敢动，以至于我。而吾之不肖，遂举以售诸人。吾今日迁徒来此，百年旧居，一旦诀别，宁不痛心？此吾之所以泣也。”坡亦为之怆然，问其故居所在，则坡以五百缗所得者也。坡因再三慰抚，徐谓之曰：“妪之旧居，乃吾所售也不必深悲，今当以是屋还妪。”即命取屋券，对妪焚之；呼其子，命翌日迎母还旧第，竟不索其直。坡自是遂还毗陵，不复买宅，而借顾塘桥孙氏居暂憩焉。【注释】卜：通过卜卦

14、来选择。缗：古代货币单位。35.“东坡”是宋代文学家 的号，他的字是 。念奴娇& 是他的名篇，其中“羽扇纶巾，谈笑间，（填六个字）”等句寄托了他建功立业的理想。36解释加点的词：坡倾囊（ ）仅能偿之 保守（ ）不敢动遂举以售诸（ ）人 宁（ ）不痛心37把上文中“竟不索其直”一句翻译成现代汉语。38下列各句与例句“独士人邵民瞻从学于坡”相同的一项是（ ）（2分）A. 虽天地之大，万物之多，而唯蜩翼之知。B. 古之人不余欺也。C. 吾上恐负朝廷，下恐愧吾师也。D. 又有若老人咳且笑于山谷中者，或曰此鹳鹤也。39在括号内填入省略的虚词卜居（ ）阳羡（2分）40本文表现了东坡的哪些美德？二 70分（

15、六）写作题（70分）在生活中，我们常常会被一些自然现象和社会人或事所感动；感动是善良心灵涌动出来的一种美好情感。请以“感动”为话题，写一篇600字以上的文章，题目自拟，文体不限。（诗歌除外）参考答案1B 2D. 3C. 4D. 5C 6A 7B. 8C 9.B10.B 11. C 12.C 13.B 14.C 15.B 16.C 17.A18.B19.会当凌绝顶20.归雁入胡天21.枯藤老树昏鸦22.人不知而不愠23.苔痕上阶绿24.玉盘珍羞直万钱25.悠然见南山26.何当共剪西窗烛27.月有阴晴圆缺28.不畏浮云遮望眼29放翁30词牌31C32D33C34运用起兴手法，以啼声凄厉的杜鹃起兴，

16、勾起作者的思念乡土之情。运用衬托手法，以“林莺巢燕总无声”衬托杜鹃的悲鸣声，更突出杜鹃啼鸣的悲凉，从而勾起作者的思乡之情；以“人静”“无声”的氛围，山林的幽邃深远，映衬出作者只身旅居他乡的孤寂。35. 苏轼 子瞻 赤壁怀古 樯橹灰飞烟灭36囊：口袋 保守：保护，看守 诸：之于 宁：岂，难道37最终不要她的钱。38D39于40苏东坡询问老妪为何哭泣后，“坡亦为之怆然”并“坡因再三慰抚”，说明理解同情别人，后来“今当以是屋还妪竟不索其直” 说明对人豁达大度。写作题：从是什么（选取打动自己内心的事件）、为什么（分析为什么这个事件能打动人）、怎么办（如何从这个事件得到启示，学习如何能让这样的事件经常出现）这样的结构入手，确定能打动人的事件一定是善良的，一切要从善良出发这个主题，进而选择材料、选择名言来写好文章。