1、1、领导小组：组 长：马登荣副组长：兰晓宝成 员：赵伟伟、李强、李玲、马丽娜、李玉庆2、工作小组：各班班主任及数学老师三、参赛对象：学校全体科任教师。四、活动时间：2018年6月1日至7月1日。五、参评教案要求（一）合格教案要求：1、全期教案；2、教案课时数充足（书写教案要标注课时数）；3、教案各环节齐全（课题、目标、重难点、教法与教具、教学过程、作业布置与板书设计等不得缺项）；4、教学过程科学有效，容量适中；5、书写规范，教案装订整齐。（二）优秀教案评选要求：（在合格教案基础上，优秀教案应具备如下要求：）项目 序号 指 标 满分 得分 教学目标设计 1 教学目标明确、思路清晰，符合新课程标准
2、的基本要求 5 2 重点、难点、要点阐述清楚、详略得当，知识点安排有系统性 10 教学模式设计 3 教材分析透彻，能根据每一章节特点设计教学模式 10 4 教学内容准确无误，教学过程完整严密，各教学环节安排得当，时间分配合理科学 10 5 教学方法设计巧妙，新颖独特，注重启发性和研究性，师生互动性强 10 6 充分考虑学生基础知识、学习能力、认知风格、性格特征等多方面的差异，针对学生的特点来设计富有层次的问题、提出不同难度的任务 10 7 重视多种教学手段的设计运用，能结合教学内容与学科特点，合理选择教具、实验、多媒体等适当的教学手段辅导教学 5 8 有板书安排，有上课提问的设置，有与学生互动
3、设计，有辅导、答疑的问题与难点 5 创新特点 9 体现现代教育思想、教学理论和学习理论，注重培养学生独立获取知识及解决问题的能力 10 10 根据个人差异，写出有个性特点和创新精神的教案 5 11 有教后记 5 其他 12 教案完整、内容丰富，信息量大 10 13 教案字迹工整、文字简练、格式合理、图式规范 5 总分 六、工作安排1、第一阶段宣传发动阶段。以教研组为单位，组织本组教师学习海原县教学常规“合格教案、优秀教案评价标准”。2、第二阶段模拟演习阶段。以备课组为单位，组织全体教师参照“合格教案”及“优秀教案”评价标准书写教案。3、第三阶段初评阶段。各备课组对本期以来教师书写教案进行初评。初评分一、二、三等排队（一等占20%，二等占30%，三等占50%），选送评为一等的教师的教案到本学科教研组参评。4、第四阶段复评阶段。各教研组评出本组优秀教案一、二、三等奖，并将一、二等奖获奖教案报学校参评。同时组织本组全体教师对获奖教案进行学习研讨。5、第五阶段总结评比阶段。学校领导小组组织专门人员对各教研组选送的教案进行评比。评出优秀教案一、二、三等奖。对获奖教师颁发证书、发放奖金。6、第六阶段学习推介阶段。将获学校教案评比一、二、三等奖的教案集中向全校师生展示，供全校教师参观学习。 红圈小学2018年6月
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