哈工大理论力学第七版第3章习题解Word文档格式.docx

1、a:16:i:0;s:26267:第4章 随机模拟#第四章 随机模拟#4.1 随机模拟与蒙特卡洛方法#模拟是把某一现实的或抽象的系统的部分状态或特征用另一系统（成为模型）来代替或模仿。#模拟这个概念并不陌生，早在几千年前我国就出现了系统模拟的思想，中国象棋，便是模拟古代战争的一种游戏。#军事上的军事地图、沙盘作业和实战演习等则是模拟两军对峙的活动情况。#这种在实物模型上进行试验的模拟方法称为物理模拟。#在生产管理中，为了研究和分析生产组织于管理问题，经常利用大量人力对生产过程中各种活动的状态进行动态记录，然后利用记录下的信息对生产过程进行重演，以便提出改进的技术组织措施。#显然，这是一种“纸上

2、模拟”方法。#人们利用构造的模型做试验，来学习、研究、分析原有的系统或设计新的系统。#在模型上做的试验称为模拟试验，所构造的模型称为模拟试验。#以上这些模拟方法往往需要花费大量的人力物力。#而在许多情况下，人工对复杂系统进行动态模拟简直是不可能的事情。#电子计算机的出现大大改变了模拟方法的面貌。#由于计算机具有数值计算与进行逻辑判断的能力，具有存储容量大、运算速度快的优点，再加上计算机软件的高度发展，因此模拟可以在计算机上进行。#与此同时，人们对复杂系统的数量关系和逻辑关系的研究也取得了很大的进步，这使得计算机模拟在复杂系统或过程的研究中发挥着越来越重要的作用。#计算机随机模拟，是概率论、数理

3、统计、计算数学和计算机科学等学科的一个交叉性、边缘性及应用性很强的学科分支。#计算机随机模拟利用概率论、数理统计中提供的概率统计模型，在数字计算机上进行模拟计算、对试验观测数据或随机模拟数据进行统计分析或处理，给出实际问题性质的统计描述、统计预测和实时控制。#计算机随机模拟在科学技术、国防建设、工农业生产以及社会科学等各方面有着广泛的应用。#在第二次世界大战期间，美国科学家冯#诺依曼（Von Neuman）和乌拉姆（Ulam）两人从事与研制原子弹有关的秘密工作，他们的具体工作是对裂变物质中子的扩散进行随机模拟。#为保密起见，他们把正在进行的工作以赌城名蒙特卡洛作为秘密代号来称呼。#蒙特卡洛（M

4、onte Carlo）是摩纳哥国的一个城市，是世界闻名的赌城。#用赌城名比喻随机模拟既风趣又贴切，得到人们的普遍接受。#蒙特卡洛方法的基本思想是把各种随机事件的概率特征（如概率分布、数学期望等）与数学分析的解联系起来，用试验的方法确定事件的相应概率与数学期望。#因而，蒙特卡洛方法的突出特点是，概率模型的解是由试验得到的，而不是计算出来的。#它可以解决其他方法无法解决的实际问题、对理论研究也可以起到补充及辅助作用。#此外，使用蒙特卡洛方法模拟一个实际过程往往需要用大量随机数，计算量很大，人工计算是不可能的，只能在计算机上实现。#因此，蒙特卡洛方法的广泛应用于计算机技术的发展是不可分割的。#从方法

5、特征的角度来说，19世纪后半叶著名的蒲丰随机投针试验就是早期用随机试验求值的范例。#例1 蒲丰随机投针试验古代的蒙特卡洛方法。#法国博物学家蒲丰（17071788），曾经研究这样一个问题：#假设在平面上有许多平行直线（为方便计，假设它们之间的距离均为2d），向该平面上随机投一枚针（其长度为2l，ld），问：#这一枚与任一平行直线相交的概率为多少？#让我们把这个问题仔细考虑一下。#针落在平面上的情况，可由针的中心点到最近平行线的距离以及针与平行线的夹角来决定。#如果针中点离平行线很近，角度又较大（如图4-1（a）所示），针便与平行线相交。#如果情况相反，或者角度小（如图4-1（b）所示），或者距

6、离大（如图4-1（c）所示），针就全部落在一条带子里。#说精确些，设M为针的中点，两条平行直线分别为x轴与直线：#y=2d。#x为M与最近平行线的距离；#为针与平行线的夹角。#0xd，0。#如果针的一半长度在竖直方向的投影大于从针中点到最近平行线的距离，则针与平行线相交（如图（a），反之则不相交（如（b）和（c）。#事实上，我们已经看到（再看图4-1所示的3种情况），针中点离边界的距离如果小于半根针的竖直投影，则针就会与边界相交。#这时，代表这个距离和角度的点在正弦曲线x=lsin之下。#与此相反，针完全落在两条平行线之间时，相应的点在曲线之上。#这样，可以给出针与平行直线相交的充要条件为：#

7、0xlsin。#见图4-2。# #于是，我们把原问题转化为如下问题：#在图4-2中的矩形区域S：#0xd，0里随机地投一个点，求点落入阴影区域#的概率p。#由几何概率的求法的知，此概率为两个区域的面积之比，即#。#由微积分可计算得D得面积等于2。#所以#如果#的值已知，则以#代入即可计算得出概率值p。#反之，如果已知概率值p，则可以利用上式求值。#而概率值P可以用随机模拟的方法得到其近似值：#假设投针N次，其中针与平行线相交n次，则概率n/N可作为p的估计值，于是由#，#可得：#历史上有一些学者曾经亲自做过这个试验，表4-1记录了他们的试验结果，其中，拉扎里尼（Lazzerini）1901年得

8、到的结果与的精确值最接近，一直到第七位小数才开始不相同。#表4-1#试验者#年份#l/d#投掷次数N#相交次数n#的近似值#沃尔夫（Wolf）#1850#0.8#5000#2532#3.1596#福克斯（Fox）#1884#0.75#1030#489#3.1595#Lazzerini#1901#0.83#3408#1808#3.1415#雷纳（Reina）#1925#0.54#2520#859#3.1795#通过这个例子，蒙特卡洛方法的基本思想可见一斑：#设计一个随机试验，使一个事件的概率与某个未知数有关，然后通过重复试验，以频率估计概率，即可求得未知数的近似解。#一般来说，模拟试验的目的有以

9、下几个方面：#（1） 系统地比较与评价，在指定的性能指标下对实际存在的或所设计的系统性能做出对比和评价；#（2） 系统地分析与预测，分析确定一些因素对整个系统性能的影响以及系统在某些条件下的性能；#（3） 系统地优化，在许多因素中找出使系统性能最优的因素参数；#（4） 系统地假设检验，用模拟结果与系统实际状态作对比以检验对系统所作假设是否合理。#随着计算机技术的迅速发展和普及，计算机模拟技术的发展也很快。#一方面是从尖端军事科学技术的应用推广到一般民用技术的应用。#计算机模拟技术是随着导弹、原子弹等尖端技术发展起来的。#随着计算机特别是微型计算机的普及，促进了计算机模拟技术的发展。#另一方面是

10、从自然科学的应用推广到社会科学的应用。#模拟方法本来是自然科学和工程技术工作者经常使用的，但是随着计算机技术的发展，社会科学工作者发现，他们也可以在计算机上建立模型，进行模型试验，并且取得了很好的效果。#因此在商业、经济、管理等部门越来越普遍地采用计算机模拟方法。#目前，计算机模拟技术已经是企业使用的最有效的方法之一。#有人对美国1000家大公司做了统计，在公司计划中使用计算机模拟技术的频率占29%，大于其他各种数学方法的使用频率，见表4-2。#表4-2#使用的数学方法#使用频率（%）#使用的数学方法#使用频率（%）#使用的数学方法#使用频率（%）#计算机模拟#线性规划#网络分析#29#21#

11、14#库存理论#非线性规划#动态规划#12#8#4#整数规划#排队论#其他#3#3#6#计算机模拟应用得如此广泛，主要在于它在解决如下问题上有较大的优势。#1. 无法实施的一类问题#在现实世界中有许多问题无法以付诸实施来解决，例如要预测未来5年或10年的经济计划执行情况，我们不可能让国民经济去实际运行一段时间以取得有关经济指标。#但可以构造一个经济模拟模型，利用尽可能收集到的数据，根据不同设想对其进行模拟实验，从而得到各种预测的经济计划指标。#又如在研究某地区的抗灾能力时，可以在若干假定的条件下，应用计算机模拟来估计自然灾害对于某些设施可能遭受的破坏程度。#2. 大量方案的比较和选优#当某个计

12、划的执行存在大量的备选方案时，例如要设计一条地铁线路，由于线路配置和线路参数的变化，若想把全部方案都计算出来进行比较选优，其工作量之大是难以想象的。#这一类问题适宜于用计算机模拟来解决。#电子线路设计的模拟以及企业的财务计划的模拟等等都是属于这种情况。#在国外，已经研究出了许多计算机模拟软件，用来对某些系统的设计进行比较选优，以获得经济合理地方案。#3. 大型复杂系统#有一些复杂系统，如宇宙飞船系统、交通运输系统、生产调度系统等，其运行状况难以用一般的理论分析或数学求解的方法来进行。#为此，可以把整个系统分解并构建模拟模型，然后利用模拟实验来检验和判明系统的内部性能和内在联系，作为系统最佳运行

13、的依据。#4. 有危险的试验或训练#在研制新产品或者进行新的开拓性试验时，也存在着大量的风险，一旦遇到挫折或失败，会遭到巨大的经济损失，甚至对企业带来致命的打击。#对于这样一类问题，要事先进行各方面的调研和分析，构造模拟模型，并进行模拟实验，然后制定出对策。#在工业发达国家，应用计算机模拟进行投资风险性分析，已经得到了迅速的发展与应用。#还用一种情况是对于某些有危险地呃训练，例如飞行员、宇航员的培训，往往需要利用模拟飞行器在地面上作充分的训练后才能进行实际飞行训练，以保证训练的安全，并能节约大量的人力和财力。#5. 无法重复的现象#对于大型工程项目的建设，例如，新建世博会场馆，一条磁悬浮铁路或

14、一个机场，一旦建成后发现有问题，想再改建或重建，需要花费大量的人力、物力和财力。#所以，在设计时如何确定设计参数、安排施工进度和步骤，以及完工后对其他方面的影响等等，都要求事先给出答案。#因此，把要设计的交通系统构造成模拟模型，对将要新建的交通设施反复进行模拟实验。#这样一来，无法重现的现象可以在计算机中反复地重演，为我们提供有关的试验数据。#4.2 随机数的产生#计算机模拟能够成功应用的关键是在计算机上实现真正的随机抽样，而随机抽样产生的基础是随机数。#所谓随机数，就是具有给定概率分布的随机变量的可能值。#例如区间（0，1）上均匀分布的随机数。#在随机数中，最简单、最基本、最重要的是（0，1

15、）均匀分布的随机数。#它的产生方法虽简单；#但是其他任何分布的随机变量，都可以通过（0，1）随机数的变换而获得。#一、 随机数的产生方法#1. 随机数乘#为了产生随机数，可以利用随机数表。#随机数表有0，1，9等10个数字组成，相互独立地以等概率0.1的概率出现，这些数字序列叫做随机数字序列。#如果要想得到具有M位有效数字的随机数，只需将表中每个相邻的随机数字合并在一起。#用随机数表产生随机数存在两大缺点。#第一个缺点是它占用计算机大量存储单元，如果存入磁盘或磁带中，还会占用大量的计算机时间。#第二个缺点是，随机数表再大，也很难满足蒙特卡洛方法对随机数需要量非常大的要求。#由于这两个缺点，用随

16、机数产生随机数的方法现在很少被人采用。#2. 产生随机数的物理方法#利用某些物理现象可以产生随机数。#再电子计算机上增加一些特殊设备，可以在电子计算机上直接产生随机数，这些特殊设备成为随机数发生器。#其原理是利用电子线路中的噪声或核辐射衰变现象，把具有随机性质过程的随机物理量变换为随机数。#用物理方法产生的随机数，随机性特好，但代价高昂，不能重复，使用不便。#3. 产生随机数的数学方法#随机数还可以利用数学迭代或递推公式，产生随机数。#用数学方法产生的随机数存在两大问题，其一，递推公式以及初始值一旦确定后，整个随机数序列便被唯一确定下来了。#或者说，随机数序列中除前几个随机数是选定的外，其他的

17、所有随机数都是被它前面的随机数所唯一确定，不满足随机数相互独立的要求。#其二，既然随机数序列是用递推公式确定的，而在电子计算机上所能表示的0,1上的数又是有限多的，因此，这样的随机数序列就不可能不出现重复并出现周期性的循环想象。#由于上述两个原因，常称用数学方法所产生的随机数为伪随机数。#伪随机数的第一个缺点，虽然不能从本质上加以改变，但是，只要产生伪随机数的递推公式选得比较好，随机数的相互独立性是可以近似地满足的。#至于第二个缺点，则不是本质上的。#因为用蒙特卡洛方法解决任何问题时，所使用的随机数个数总是有限的，只要其个数不超过伪随机数序列出现循环现象时的长度就可以了。#用数学方法产生伪随机

18、数非常容易在电子计算机上实现，而且还可以复算。#因此，虽然这种方法存在着一些问题，但是仍然被广泛地在随机模拟方法中使用，是在电子计算机上产生随机数的最主要的方法。#产生随机数的数学方法有迭代取中法、移位法和同余法。#用数论中的同余运算产生伪随机数的数学方法称为同余法。#由于同余法产生伪随机数序列的周期较长，概率统计特性较好，是近来在计算机上应用得最广泛的一种方法。#同余法有加同余法、乘同余法、混合同余法和组合同余法等。#在介绍同余法之前，先回忆一下同余的概念。#一般来说，若两整数A，B之差A-B为整数M的倍数，则称A和B为按M同余，记为#上述定义表面，A-B可被M整除，#由于计算中使用的数一般

19、表示为十进制和二进制两种形式，因此人们在模拟工作中取模数M时，一般都取为10或2的幂。#如果令M=10，则下面几个数都是同余数。#下面我们着重介绍最常用的线性同余法，包括乘同余法和混合同余法。#1949年勒摩尔（Lehmer）首次提出同乘同余法产生均匀随机数，其迭代公式为#1061年，格雷贝格尔（Greenberger）将它推广为#称为混合同余法。#上式中，a为乘子，c为增量，M为模。#若给定初值x0，则可迭代算出x1，x2，只要给定了a，c，M就完全确定了数列xi。#尽管如此，只要恰当地选取a，c，M，由此产生的数列xi在其均匀性、随机性和独立性等方面，仍然非常近似于真正的均匀随机数列，将它

20、们除以M，即可得到0，1区间均匀分布的随机数ri：#下面我们用一个具体数值例子，说明用混合同余法产生均匀随机数的计算过程。#设M=16，a=5，c=3，x0=7，分别计算出i=1，2，19时均匀随机整数xi和0，1区间随机数ri的值，如表4-3所示。#再往下，数列将出现循环。#这就是说，一旦M被确定之后，对于给定的x0，在x0重新在伪随机数序列中出现之前，xi可以有P个不同的值（PMa，c若取得不好，则P会小于M）。#P就是伪随机数发生器的循环周期，我们希望P越大越好。#恰当地选取参数M，a和c，使得伪随机数的循环周期尽量长一些。#表4-3#1#2#3#4#5#6#7#8#6#1#8#11#1

21、0#5#12#15#0.375#0.063#0.500#0.688#0.625#0.313#0.750#0.938#9#10#11#12#13#14#15#16#14#9#0#3#2#13#4#7#0.875#0.563#0.000#0.188#0.125#0.813#0.250#0.438#二、 MATLAB软件中随机数的产生#很多计算机软件中都有产生随机数的命令。#甚至有些袖珍计算器也有对应的命令按钮。#下面我们着重介绍数学运算软件MATLAB中相关的命令。#rand（m,n） 生成区间（0，1）上的均匀分布的m行n列随机矩阵；#randn（m,n） 生成标准正态分布N（0,1）的m行n列

22、随机矩阵；#randperm（N） 生成1，2，N的一个随机排列。#上述命令生成的都是伪随机数，其生成机制由随机种子控制。#Rand和randn是MATLAB两个最基本的随机数产生函数，它们允许用户自己设置随机种子。#若讲随机种子设为特定值。#就可以使随机模拟成为可再现的。#若将种子设置为系统时间，例如：#rand（state,sum（100*clock），#则几乎可得到真正的随机序列。#通用随机数生成函数random（name,p1,p2,m,n）生成以p1,p2,为参数的m行n列各种类型分布随机数矩阵。#Name是表示分布类型的字符串，random可适用的分布类型包括unid（离散均匀分布

23、），bino（二项分布），unif（均匀分布），norm（正态分布），poiss（Possion分布），exp（指数分布）等等。#例如random（norm,1,4,1,10）就会产生1行10列正态分布N（1,4）的随机数。#此外，还有几个专用的随机数生成函数：#unidrnd（N,m,n） 生成1，2，N的等概率m行n列随机矩阵；#binornd（k,p,m,n） 生成参数为k，p的m行n列二项分布随机矩阵；#unifrnd（a,b,m,n） 生成区间a,b上的连续型均匀分布m行n列二项分布随机矩阵。#Normrnd（mu,sigma,m,n） 生成均值为mu，均方差为sigma的m行n列正

24、态分布随机矩阵。#利用这些函数，可以方便地生成所需的随机数。#4.3 随机模拟的应用#例2 #计算面积，考虑图4.3中曲线 下方阴影部分D的面积。#利用微积分知识，可以算出该面积等于1/3。#现在我们用蒙特卡洛方法计算D的面积。#构造一个随机试验：#在区域#（如图4-3所示）中随机投一个点，容易得到，这个点正好落在区域#的概率为#我们让计算机产生n个（例如2000个）在区域S中均匀分布的随机点，统计处这n个点中落在区域D中的点的个数（记为m），则#执行上述随机模拟的MATLAB程序如下：#clear;# %清空#n=2000;# %确定模拟次数#x=rand（n,1）;# %产生2000个（0

25、,1）区间上的均匀分布的随机数作为随机点的横坐标#y=rand（n,1）;# %产生2000个（0,1）区间上的均匀分布的随机数作为随机点的纵坐标#c=（x.2）#y;# %识别并记录落入D中的随机点#m=sum（c）;# %计算落入D中的随机点个数#I=m/n %计算频率作为概率的估计值，并以此作为所求面积的近似值#运行的结果：#I=#0.3370#蒙特卡洛方法的优势还在于，当某图形面积用微积分方法难以计算时，用蒙特卡洛方法依然很方便。#例3 报童问题。#报童问题是一个古典的概率统计分析问题，虽然该问题并不复杂，但其应用广泛，是现代企业制定计划进货、销售、库存计划的较为实用的数学模型的基础。

26、#本书第12章习题9也是由该问题简化而得。#有一个报童，每天从报刊发行处购进报纸后零售，每卖一份报纸可赚钱a元，若晚上报纸卖不完则可再退回发行处，此时每退一份报纸要赔钱b元。#报童若购进的报纸太少，不过卖，会少赚钱；#如果购进太多，卖不完，将会赔钱。#轻微报童筹划一下，他应该如何确定每天购进报纸的数量，以使得期望收益达到最大。#显然，应该根据需求量确定购进量，每天的需求量是随机的，报童可以根据以往对报纸需求量的统计来 估计每天能卖出k份报纸的概率pk。#设报童每天购进量为n份，而报纸每天的需求量为r份，r为随机变量，其概率分布为#如果这天的需求量rn，则他售出r份，退回n-r份；#如果这天的需

27、求量rn，则n份报纸将全部售完。#所以期望收益为#我们要找到能使L（n）取最大值的n*：#当需求量r的概率分布已知且不太复杂时，我们可以用以上解析的方法求解n*，见本书第12章习题9。#而当需求量r的概率分布比较复杂时，用解析的方法求解n*对中学生朋友就有些困难了。#此时，我们可以用随机模拟的方法来求解。#假设该报童根据以往报纸需求量的统计，估计每天能卖出k份报纸的概率pk见表4-4。#表4-4#k#300#350#400#450#500#550#600#650#700#pk#0.025#0.05#0.1#0.175#0.3#0.175#0.1#.005#0.025#假设a=0.2元，b=0.

28、4元。#对于给定的购进量n值，我们可以利用计算机产生服从以上概率分布的随机数r即可作为报童当天的实际需求量，根据购进量，可以计算出当天报童卖报的实际利润。#经多次模拟试验后（比如模拟1000天的利润）就可获得使报童卖报纸一天的平均利润最大的最优购进量n*。#如何在计算机上产生服从以上概率分布的随机数？#我们可以这样做：#让计算机产生一服从0,1区间上的均匀分布的随机数，记为U。#并令Y=1000U。#令#显然，r就是满足要求的随机数。#根据上述思路，我们先定一个购进量n，让计算机产生随机数r，然后判断r是否小于n。#若r小于n，则说明有n-r份报纸卖不掉，所以，当天的利润为ar-（n-r）b；

29、#若r大于等于n，则n份报纸全能卖完，利润为an，如此反复模拟若干次，就可以计算出在购进量为的情况下，每天的平均利润。#对不同的进行搜索，就可以找到最佳购进量*。#假设：#预定模拟天数；#模拟天数累计值；#订报量；#*最优订报量；#订报量的上界估计值；#累计利润值；#max利润最大值；#L0利润初始值；#模拟框图见图4-4，模拟结果为n*=450。#利用以上方法不难求出在每天报纸需求量数服从任意分布的情况下，使报童期望利润最大的购进量，而且对该报童问题模拟系统适当修改可用于企业的订货和库存策略研究。#例4 单服务台排队系统模拟#我们都有在超市排队付款的经历。#在运筹学这门学科中，有一个分支叫排

30、队论，就是专门研究这种排队系统的。#在本例中，我们仅对单服务台排队系统进行随机模拟。#我们利用随机模拟来了解在单服务台排队系统中第i个顾客在系统中的平均排队时间。#假设第i个顾客到达服务台的时间为ti；#第i个顾客在系统中的排队时间为Wi；#第i个顾客接受服务需要的时间为Si；#第i-1个顾客至第i个顾客到达的时间间隔为Ai（i=1,2,）。#第一个顾客在t1=0时刻到达，此时系统是空的，因此有下列递推公式#其中顾客接受服务需要的时间Si，第i-1个顾客至第i个顾客到达的时间间隔Ai为随机变量。#假设Si与第i个顾客的购物数量Ki成正比，而Si=aKi，Ki为在1，2，N中等概率取值的随机数，

31、其中a为每件商品的平均服务时间，N为顾客最大购物数。#并假设Ai服从参数为lamed（即相继来到服务台的顾客到达的时间间隔的平均值lamed）的指数分布。#为计算平均排队时间E（Wi），我们需重复试验M次，在每次试验中都计算第i个顾客的排队时间，最后统计出其平均值。#我们假定每件商品的平均服务时间a=3（秒）；#顾客最大购物数N=15（件）；#重复试验次数M=100；#分别对顾客到达的时间间隔的平均值lamed=10（秒），lamed=20（秒），lamed=30（秒），lamed=50（秒）。#模拟的MATLAB程序如下：#clear;#for j=1:#100#w（1）=0;#for i=

32、2:#100# w（i）=w（i-1）+3*random（Discrete Uniform,15）-random（exp,lamed）;#end# c=w#0;# b（j, :# ）=w.*c;#end#mean（b）#运行结果见表4-5.#表4-5#1#2#3#4#5#6#7#8#9#10#10#0#16.85#30.71#40.35#52.94#68.87#81.00#95.07#106.85#117.54#20#0#12.48#18.51#23.63#30.53#34.54#39.59#48.91#53.36#61.65#30#0#7.11#10.27#12.40#12.09#1;i:1

33、;s:17960:第八部分煤矿事故应急管理新规程#第八部分 煤矿事故应急管理#一、判断题#1应急救授预案是针对重大危险源制定的。#专项预案应该是包括各种自然灾害及大面积传染病的预案。#（）#2应急救援预案是指政府和企业为减少事故后果而预先制订的抢险救灾方案，是进行事故救援活动的行动指南。#（）#3应急救援预案只传达贯彻到班组长以上的管理人员。#（#）#4应急救授预案中应考虑在各主要工作岗位安排有实践经验、掌握急救知识和救护技术的人担任急救员。#（）#5井下储存4t工业炸药的库房是重大危险源。#（#）#6某矿坑木场发生火灾，应执行当地政府的救援预案。# （#）#7.有含水陷落柱的矿井应该制定水害

34、防治预案。# （）#8.有冲击地压的矿井应该制定具有针对性的专项预案。#（）#9.规模较小的煤矿企业，可以不设立常设的应急救援组织，但必须和大矿签订一份救援合同。# （）#10矿井发生重大事故后，必须立即成立抢险指挥部并设立地面基地。#矿山救护队队长为抢险指挥部成员。#（）#11煤矿企业的应急救援预案就是矿井灾害预防和处理计划。#（#）#12矿井灾害预防和处理计划中必须有井上下对照图。# （）#13重大危险源和重大隐患是相同的。# （#）#14.低浓度瓦斯爆炸，应尽快恢复灾区通风。# （）#15.煤矿企业必须建立矿井安全避灾系统，对井下人员进行安全避险和应急救援培训，每年必须组织至少1次应急演

35、练。# （）#16矿井灾害预防和处理计划是在认真辨识并评估本矿危险源的基础上，在总结本矿或矿区防灾抗灾经验的前提下编写的。#（）#17.矿井灾害预防和处理计划中应该含有通风系统图、反风试验报告以及反风时保证反风设施完好的检查报告。#（）#18采区进风巷发生火灾时，可采取积极方法直接灭火，并使风流短路，把烟气引入专用回风巷。#（）#19当有人坠入采区煤仓时，必须用放煤的办法把遇险人员从放煤口放出来。#（#）#20当采面发生煤壁片帮埋住人员事故时，不要停止工作面运输机，直到把遇险人员拉到安全地点为止。#（#）#21发生火灾或爆炸事故后，遇险人员在撤退有困难时应在现场指挥的带领下，可以迅速转入独头巷

36、道，关闭局部通风机，或者切断风筒堵住人口。#（#）#22受困的遇险人员，应定时敲打铁管或钢轨，发出求救信号。#（）#23井底车场发生严重火灾，必须尽快组织反风。# （）#24在使用减少风量的方法控制火势时，甲烷浓度上升接近2，就应立即停止使用此方法，恢复正常通风，甚至增加灾区风量。#（）#25灭火时，如果甲烷浓度达到2以上，并继续增加时，全部人员立即撤离至安全地点，并向指挥部报告（）#26扑灭上、下山巷道火灾时，必须采取防止火风压造成风流逆转的措施。#（）#27突出事故发生后，应切断灾区和受影响区的电源，但必须在近距离断电，防止产生电火花引起爆炸。#（#）#28处理冒顶事故时，首先应该加强后路

37、支架的安全可靠性。#（）#29.在矿井突水的抢险救灾中，应加强通风，防止瓦斯和其他有害气体积聚和防止发生熏人事故.（）#30熟悉并掌握应急救援预案，是避免抢险救灾决策失误的重要方法。#（）#31发火期为8个月的煤层是重大危险源。#（#）#32重大危险源分为生产场所重大危险源和贮存区重大危险源两种。#（）#33扑救爆炸物品火灾时，切忌用沙土盖压，以免增强爆炸力。#（）#34火灾发生在下山独头煤巷掘进头时，只要甲烷浓度不超过2，就可进行灭火。#（#）#35上山独头煤巷火灾不管发生在什么地点，如果局部通风机已经停止运转，在无需救入时，严禁进入灭火或侦察.（）#36心肺复苏术是对心跳、呼吸骤停所采用的

38、最初紧急措施。#（）#37当病人牙关紧闭不能张口或口腔有严重损伤者可改用口对鼻人工呼吸。# （）#38心肺复苏有效时，可见瞳孔由大变小，并有对光反射。#（ ）#39.昏迷伤员的舌后坠堵塞声门，应用手从下颌骨后方托向前侧，将舌牵出使声门通畅。#（）#40骨折固定的范围应包括骨折远近端的两个关节。#（）#41压迫包扎法常用于一般的伤口出血。#（）#42缚扎止血带松紧度要适宜，以出血停止、远端摸不到动脉搏动为准。#（）#43“8”字形包扎法多用于关节处的包扎及锁骨骨折的包扎。#（）#44三角巾包扎法适用于身体各部位。# （）#45腹部外伤有内脏脱出时，要及时还纳。# （#）#46人员受伤后必须在原地

39、检伤，实施包扎、止血、固定等救治后再搬运。#（）#47呼吸、心跳骤停者，应先行心肺复苏术，然后再搬运。# （）#48井下发生火灾时，在抢救人员和灭火过程中，必须指定专人检查瓦斯、一氧化碳、煤尘、其他有害气体和风向、风量的变化，还必须采取防止瓦斯、煤尘爆炸和人员中毒的安全措施。# （）#二、单选题#1火势较大的明火火灾的处理关键是（ A）。# A.正确调动风流 B高强度灭火 C封闭巷道#2处理煤尘爆炸的首要问题是（A）。# A防止二次爆炸 B防止火灾事故 C防止引起瓦斯爆炸 #3发生煤与瓦斯突出事故后，指挥人员应派人到进、回风井口及其（B ）m范围内检查瓦斯，设置警戒，熄灭警戒内的一切火源，严禁

40、机动车辆进入警戒区。# A40 B50 C60#4重大灾害事故的共性之一是具有（ ）。# A可预见性 B临时性 C.继发性#5处理掘进巷道火灾时，（A）的控制是关键。# A.局部通风机 B主要通风机 C火势#6.发生煤与瓦斯突出事故后，撤出灾区和（ ）的人员是抢险救灾的首要任务。# A.进风流 B回风流 C受威胁区#7.在有两个回风井的矿井中，两个回风井是一大一小两种主要通风机，则该矿井反风时#大小风机的启动顺序是（ B ）。# A.先大后小 B先小后大 C.同时启动#8掘进工作面迎头由于爆破发生火灾后，应（B ）。# A.立即关闭局部通风机B立即切断附近设备电源进行洒水灭火C撤出所有人员#9

41、发生煤与瓦斯突出事故后，应该（ ）。#A.停风 B反风 C.保持或立即恢复正常通风#10全矿井停电恢复供电后，应首先启动（ ）。# A.主要水泵 B副井提升 C.主要通风机 #11发生在上行风流中的火灾，产生的火风压会使火源所在巷道风量（A ）。# A.增加 B减小 C不变#12独头掘进水平巷道发生火灾时，最难处理的是（B）。# A.迎头火灾 B中部火灾 C.入口火灾 #13煤矿安全监控设备必须定期进行调试、校正，每月至少（A）次。# A1 B2 C.3#14立井井筒与各水平车场的连接处，必须设有专用的（A），严禁人员通过提升间。# A.人行道 D躲避硐 C运物车#15侦察时应首先把侦察小队派

42、往（ B）的地点。# A.破坏最严重 B遇险人员最多 C.遇难人员最多#16矿井火灾标志气体中最常用的是（ ）#A# B# C. #17独头巷道发生火灾，进行救援时的首选通风方法是（ A）# A维持局部通风机原状# B开启局部通风机# C停止局部通风机#18爆炸产生火灾，应（A），并应采取防止再次发生爆炸的措施。# A.同时灭火和救人 B先灭火后救人# C.先救人后灭火#19从预防自燃火灾的角度出发，对通风系统的要求是通风压差小、（ ）。# A.风速大 B风量大 C漏风少#20若火灾发生在上山独头巷道中段时，（A）。# A.不得直接灭火 B可以直接灭火 C是否直接灭火由队长决定#21电石或乙炔

43、着火时，严禁用（B）扑救。# A.二氧化碳灭火器 B四氯化碳灭火器C.干砂#22.火区封闭后，现场人员应立即撤出危险区。#进人检查或加固密闭墙，应在（ ）之后进行。# A24 min B48 h C.24 h#23在煤矿井下生产过程中，如发生人员骨折，其他人员应采用（ ）的急救原则。#A.等待救护人员到来 D.立即送往医院C.先固定后搬运#24对煤矿井下发生重伤事故时，在场人员对受伤者应立即（A）。# A.就地抢救 B。#送出地面 C打急救电话#25对前臂开放性损伤，大量出血时，上止血带的部位应在（ B）处。# A.前臂中上13 B上臂中上13 C.上臂下13#26.对小腿动脉出血，止血带的部

44、位应在（A）处。#A.大腿中下13 B大腿中13 C大腿上13#27.有一物体扎入人员的身体中，此时救助者应（ ）处理。# A.拔出扎入的物体# B拔出扎入的物体实施加压包扎#C.固定扎入的物体后送往医院 #28对脊椎骨折的病人，搬运时应采用（ A）搬运。# A.硬板担架 B.单人肩负法 C.两个人一人抬头，一人抱脚的方法#29有人触电导致呼吸停止、心脏停跳，此时在场人员应（B）。# A.迅速将伤员送往医院# B迅速做心肺复苏# C立即打急救电话，等待急救人员赶到 #30进行心脏复苏时，病人的正确体位应为（A ）。# A.仰卧位 B俯卧位 C侧卧位#31（ ）是救活触电者的首要因素。# A.请

45、医生急救 D送往医院 C.使触电者尽快脱离电源#32.对（B）损伤的伤员，不能用一人抬头、一人抱腿或人背的方法搬运。# A.面部 B脊柱 C.头部#33.将伤员转运时，应让伤员的头部在（B），救护人员时刻注意伤员的面色、呼吸、脉搏，必要时要及时抢救。# A.前面 B后面 C前面、后面无所谓#35.下列（ ）不是现场急救原则。# A.先排险后施救 B先救命后治伤#C先疏导后救伤#三、多选题#1应急救援的基本任务是（ ）# A.及时营救遇难人员 B及时控制危险源# C.清除事故现场危害后果 D.查清事故原因，评估危害程度#2一氧化碳是有害气体，应该加以重点监控。#井下一氧化碳的来源有（AB（ ）。

46、# A.煤的氧化、自燃及火灾 B爆破# C瓦斯、煤尘爆炸 D朽烂的木质材料#3在煤矿井下的应急救援预案中，安全撤退人员的具体措施是（ ）.# A通知和引导人员撤退 B控制风流# C.为灾区创造自救条件 D建立井下保健站#4.矿井火灾时期风流控制包括（AB）。# A.风量控制 D。#风向控制 C风阻 D通风设施#5瓦斯、煤尘爆炸事故的抢险救灾决策前，必须分析判断的内容有（ ）。#A.是否切断灾区电源 B是否会诱发火灾和连续爆炸# C通风系统的破坏程度 D可能的影响范围#6被视为重大危险源的矿井有（ ）。# A.高瓦斯矿 B煤与瓦斯突出的矿# C煤层自然发火期小于等于八个月的矿 D.水文地质条件极

47、复杂的矿#7开采容易自然和自燃煤层时，必须制定防治（ ）自然发火的技术措施。# A.采空区 B巷道高冒区# C.煤柱破坏区 D井口#8避免火风压造成风流逆转的主要措施有（ ）。# A.积极灭火，控制火势 B正确调度风流，避免事故扩大# C.减小排烟风路阻力 D.现场建立可视监测系统#9处理上山巷道水灾时，应注意下列事项（ ）.# A.检查并加固巷道支护，防止二次透水、积水和淤泥的冲击 # B透水点下方要有能存水及存沉积物的有效空间，否则人员要撤到安全地点# C.保证人员在作业中的通信联系和退路安全畅通# D指定专人检测风量和风流变化情况 #10井下不同地点的硐室发生火灾，采取的方法和措施正确的

48、是（ ）。# A爆炸材料库着火时，应首先将雷管运出，然后将其他爆炸材料运出；#因高温运不出时，应关闭防火门，退至安全地点 # B绞车房着火时，应将火源下方的矿车固定，防止烧断钢丝绳造成跑车伤人# C蓄电池电机车库着火时，必须切断电源，采取措施，防止氢气爆炸#D水泵房电气设备发生火灾时，当即用水浇火点#11重大危险源控制系统由以下（ ）部分组成。# A重大危险源的辨识 B重大危险源的评价#C重大危险源的管理 D事故应急救援预案#12应急救援预案能否在应急救援中成功发挥作用，不仅取决于应急预案自身的完善程度，还取决于应急准备的充分与否。#应急准备应包括（ ）。# A.各应急组织及其职责权限的明确

49、# B准备应急救援法律法规# C公众教育、应急人员的培训和预案演练# D应急资源的准备#13矿山救护队处理事故时，井下基地应设在靠近灾区的安全地点，并应有（AD）。# A.直通指挥部和灾区的通讯设备 B安全员 # C电钳工 D值班医生#14瓦斯突出引起火灾时，要采用（AB）灭火。# A.综合 B惰性气体 C.水 D.灭火器#15处理井下火灾应遵循的原则是（ABD）。# A控制烟雾的蔓延，防止火灾扩大 B防止引起瓦斯或煤尘爆炸# C尽量采用综合灭火 D.保障救护人员安全#16处理瓦斯、煤尘爆炸事故时，救护队的主要任务是（B（ ）D）。# A.注意瓦斯变化，采取风流短路措施 B积极抢救遇险人员#

50、C清理灾区堵塞物 D扑灭因爆炸产生的火灾#17在（ ）情况下采用隔绝方法或综合方法灭火。# A.缺乏灭火器材或人员时# B水源、人力、物力充足时# C.用积极方法无效或直接灭火对人员有危险时# D.采用直接灭火不经济时#18.抢救被埋、被堵人员时，首先用（BD）等方法判断遇险人员位置。# A.掘小巷 B呼喊、敲击# C临时文护 D生命探测仪器#19遇有（ ）等危险的灾区，在需救人的情况下，经请示救援指挥部同意后，指挥员才有权决定小队进入，但必须采取有效措施，保证小队安全。# A.高温 B片帮 C水淹 D塌冒#20.煤尘爆炸后的主要特征是（AB）。# A.产生大量一氧化碳 B.产生皮渣与黏块#

51、C产生大量氨气 D.产生大量硫化氢气体#21烧伤的急救原则是（ ）.# A.消除致病原因 B使创面不受污染# C防止进一步损伤 D大量使用抗生素#22口对口人工呼吸时，吹气的正确方法是（ ）。# A.病人口唇包裹术者口唇 B闭合鼻孔# C吹气量至胸廓扩张时止 D。#每次吹气量500mL#23现场止血的方法有（AB（ ）D）。# A.直接压迫止血法 B动脉行径按压法# C止血带止血法 D.填塞法#24人工呼吸包括（ABD）方式。# A口对口人工呼吸 B.口对鼻人工呼吸# C侧卧对压法 D.仰卧压胸法#25以下关于胸外心脏按压术说法正确的是（ ）.# A.伤员仰卧于地上或硬板床上 # B按胸骨正中

52、下13处# C.按压深度4 5 cm（有胸骨下陷的感觉即可）#D.按压应平稳而有规律地进行，不能间断#26现场人员停止心肺复苏的条件（ ）。# A.威胁人员安全的现场危险迫在眼前 B出现微弱自主呼吸# C.呼吸和循环已有效恢复 D.由医师或其他人员接手并开始急救#27关于对烧伤人员的急救正确的是（ ）.# A.迅速扑灭伤员身上的火，尽快脱离火源，缩短烧伤时间# B立即检查伤员伤情，检查呼吸、心跳# C防止休克、窒息、疮面污染# D用较干净的衣服把伤面包裹起来，防止感染，并把严重伤员尽快送往医院；#搬运时，动作要轻、稳 #28对触电者的急救以下说法正确的是（ ）。#A.立即切断电源，或使触电者脱

53、离电源# B迅速测量触电者体温# C用干净衣物包裹创面#D迅速判断伤情，对心搏骤停或心音微弱者，立即进行心肺复苏#29关于搬运的原则，以下说法正确的是（ ）.# A.必须在原地检伤# B呼吸、心跳骤停者，应先行复苏术，然后再搬运# C.对昏迷或有窒息症状的伤员，肩要垫高，头后仰，面部偏向一侧或侧卧位，保持呼吸道畅通#D一般伤员可用担架、木板等搬运#30.使用止血带应注意（ ）。# A.扎止血带时间越短越好# B必须作出显著标志，注明使用时间# C.避免勒伤皮肤 # D缚扎部位尽量靠近伤口以减少缺血范围#31保持呼吸道畅通的方法有（ ）。#A.头后仰 B稳定侧卧法 C托颌牵舌法 D击背法#;i:

54、2;s:23783:第二单元科技之光#第二单元-科技之光#第二单元 科技之光#6 梦圆飞天#教学目标#1.能正确、流利、有感情地朗读课文。# #2.学会本课6个生字，两条绿线内的2个字只识不写。#理解由生字组成的词语。#3想象课文所描写的情景，体会“神舟”5号发射时人们无比激动、自豪的思想感情。#能结合自己留下深刻印象的一些场面谈谈自己的感受。#教学重、难点#有感情地朗读课文，读熟读通，体会中国人民实现飞天梦想的无比喜悦与自豪。#教学课时 3课时#第一课时#教学目标：#1.能正确、流利、有感情地朗读课文。# #2.学会本课6个生字，两条绿线内的2个字只识不写。#理解由生字组成的词语。# #3.

55、熟悉课文，质疑问难。# #教学准备：#生字新词卡片#教学过程 #一、导入新课 #1、教师导入课题，简介“神舟”5号发射成功的有关情况。# #2、播放神舟5号发射录像。# #3、师生谈感受。# #二、初读课文 #1课文是如何记录这一激动人心的历史性时刻的？# #2布置学生自读课文。# #3.提出要求：# #（1）保持良好的读书姿势，做到不动笔墨不读书。# #脸上写满了喜悦与自豪”。#朗读时引导学生展开丰富的想象，通过朗读把当时的气氛表达出来。# #师生朗读，体会喜悦心情。# #4、指导朗读感悟“发射”情节。# #指导读好“随着发射时间一秒一秒地逼近，人们的心弦都绷得紧紧的，似乎可以听见自己急促的

56、呼吸声”一句想象当时的进展气氛。# #反复让学生演练“十、九、八点火起飞” 读出现场特有的气氛。# #点名读，分角色读。# #播放发射录像，激发学生想象力。# #再指导朗读，注意展开想象，读出气势。# #“一片欢腾，每个人的脸上都洋溢着澎湃的激情”这句话朗读时要读出节奏感，读出内在的一层比一层更强烈的人的感情。# #5、指导朗读杨利伟的话。# #（1） 请学生读第三部分。# #（2）杨利伟的话有两处。#第一处是当飞船运行到第七圈，距地面343千米时，杨利伟神情地向地球发回的问候。#“向世界全国人民问好！#”读这段话时，注意指导学生体会杨利伟当时的激动和难以抑制的豪迈之情。# #（3）请男同学和

57、女同学轮流朗读。# #（4）请小组中朗读得最好的同学到台上朗读。# #三、合作探究 #1、老师提问：#在神舟5号”飞船发射的过程中，哪些场面给你留下了深刻的印象？# #2、布置小组合作探究。# #3、指导方法：# #（1）再读课文，进行系统思考。# #（2）默读课文，自己在文中画出相关句子。# #（3）在小组中进行讨论，说出自己的感触。# #（4）开展互动，朗读自己最感动的部分。# #4、全班交流。# #四、课堂练习 #1、朗读练习。# #2、把自己搜集的有关太空知识的图片和资料进行交流。# #第 三 课 时#教学目标：# #1总结课文，质疑问难。# #2、课堂表演，再现课文为我们描写的情景。

58、# #3 把自己搜集的有关太空知识的图片和资料进行交流。# #教学重难点：#学生的吸收消化，再现课文为我们描写的情景。# #一、师生总结 #1、播放课文录音，对课文做简单的回顾。# #2、师生互问互答，对课文进行总结。# #3、对教学的下一环节进行动员指导。# #二、课堂表演 #教师的话：#我们将要表演的梦圆飞天反映了神舟五号飞船发射成功后酒泉大地上人们欢庆的热烈场面。# #片段：#出示字幕：#现场指挥员不时传出的各种指令，重重地敲打着人们的心。#零号指挥员开始最后10秒倒计时：#10、9、8、7、6、5、4、3、2、1、O #师：#为什么激动？# #生：#因为倒计时的时候就要发射了。# #师

59、：#对，首次发射的激动，把它读出来，零号指挥员开始 #生大声读10、9、8、7、6、5、4、3、2、1#师：#从你们的声音表情看出了激动，还想说什么？#生：#我觉得这十秒钟是全世界关注的十秒钟。#vyYo生：#我想到了我在跳水到了最后十秒钟，我的心像兔子在跳。# #师：#这是怎样的10秒呢？#这是中华民族几千年来的期盼凝聚的10秒！#虽短犹长的10秒！#9 #牵动13亿中国人的心，吸引全世界的目光的10秒，让人们激动、紧张、担忧的10秒。# #零号指挥员倒计时 hx$（M #生：#10、9、8、7、6、5、4、3、2、1 #师：#从哪体会到到了最激动的时刻。# #生：#因为到了中国人最自豪的时

60、间。# #师：#请零号指挥员开始十秒倒计时。# #生倒计时。# #师：#多么紧张的十秒啊。#谁再说一说。# #生：#我觉得这十秒让我非常紧张。# #师：#课文里哪个词可以表现。#I #生：#重重的敲打。# #生再读。# #师：#这十秒多么重大，让我们零号指挥员一起发令。#生读。# #师：#伴随着滚滚的浓烟，神舟五号冲上了辽阔的碧空。# #出示：#神舟五号升天情景。# #三、资料交流 #1、教师说说资料交流的意义。# #2、小组进行交流。# #3、班级交流，教师指导。# #四、练习布置 #1、练习册。# #2、课后练习3、4题。#板书设计#6梦圆飞天#送行-发射-问候-梦圆#7火星地球的“孪生兄

61、弟”#教学目标#1能正确、流利、有感情的朗读课文。#2学会本课生字，理解由生字组成的词语。#3理解课文内容，了解人们为什么把地球和火星称为太阳系中的“孪生兄弟”，激发学生探究宇宙奥妙的兴趣和培养热爱科学研究的志向。#教学重、难点#正确、流利、有感情的朗读课文。#理解课文内容，了解人们为什么把地球和火星称为太阳系中的“孪生兄弟”，激发学生探究宇宙奥妙的兴趣和培养热爱科学研究的志向。#教学课时 2课时#第一课时#教学目的#1正确、流利、有感情的朗读课文。#2。#学习生字，理解由生字组成的词语。#3由课题入手，初步把握“孪生兄弟”的含义。#教学准备#生字新词卡片#教学过程#一、导入新课#1师板书“孪

62、生兄弟”，指名说说含义，逐步补全课题“地球的”“火星”，简要说明地球与火星的关系。#2出示两者的真实图片，作一个初步的了解。#3课文为什么把火星和地球称为孪生兄弟？#请同学们带着问题自由读课文。#二、初读课文#1带着心上问题读课文，要求：#（1）读准字音，读顺句子，读通全文。#（2）不理解的字词同桌相互质疑。#（3）思考交流“课文为什么把火星和地球称为孪生兄弟？#”#2检查自读情况，扫清阅读障碍。#3思考交流“课文为什么把火星和地球称为孪生兄弟？#”#4分析理解课文第一自然段。#（1）自由读，想：#从哪里可以看出火星和地球是“孪生兄弟”？#（兄弟俩长得太太像了）分别表现在哪些方面？#（2）读读

63、、记记两者的相似之处。#（3）师述：#课文以四个“同样”所表达的内容表现了含义，突出了文题和主题。#再读读理解。#（4）引入：#由此人们也作出了这样的推测火星也和地球一样有水和生命存在。#5为什么会作出如此推测呢？#自读下文思考，并弄明白课文又介绍了几个方面的内容。#6简单分析交流后给课文划分层次，概括大意。#第一段（1）：#“孪生兄弟”推测火星上有水和生命存在。#第二段（25）：#推想火星上水的两种来源。#第三段（68）：#阐述地球上能留下水并孕育生命而火星却不能的原因。#7按段读课文，把握每一段的主要内容。#三、小结#四、作业#1抄写生字新词#2熟读课文。#第二课时#教学目的#1有感情的朗

64、读课文。#2理解课文内容，了解人们为什么把地球和火星称为太阳系中的“孪生兄弟”？#弄明白两者的相似之处与差异之处。#教学准备#挂图#教学过程#一、复习导入#1齐读课题。#2说说人们为什么把地球和火星称为太阳系中的“孪生兄弟”？#齐读课文第一自然段。#3这孪生兄弟有什么相似之处与差异之处呢？#带着问题自由读课文。#二、精读课文#（一）学习第二段。#1指导学生观看一组关于火星表面情况的图像，说出自己的观察所得。#2从课文中找出相关语句证明火星上曾经有水的存在。#“2003年3月分析证实”可见，火星有水的推断是具有科学根据的。#哪句话又能证明推断的可信性呢？#读句“科学家研究分析了亚马逊河。#”激发

65、探究“火星上的水从哪里来”的兴趣。#3齐读第3自然段，说说水来源的第一种猜测，读读第4自然段，说说水来源的第二种猜想。#多读把握领会。#也可同桌间合作介绍水来源的两种推测。#4演示，指名学生作模拟介绍，说明水来源的推测。#5读课文进一步把握内容。#（二）学习第二段#1过渡：#火星与地球，同样是行星，环境相似，水的来源相似，“为什么地球上的水不但能留下来，而且孕育出生命而火星上的水，原本可能比地球还多”，“为什么没能留住呢？#”#2带着问题讲课文，找出原因。#3指名交流，分析指导。#（1）原因：#火星本身的致使缺陷：#火星比地球小得多，对物体的吸引力也小得多。#（2）找出具体描述的句子，读读，体

66、会作者形象化的的写法写出了气体脱离火星表面的过程。#如“大逃亡、裹挟着”赋予人的性格。#4水是生命的源泉，地球上的生命得以生生不息；#火星的表面留不住水，那么肯定就不存在生命了。#你认为呢？#科学家又是怎么认为的呢？#引导读句理解“然而”#5可是，在没有充分的科学根据可以证明之前任何结论都不能武断（辨别“果断”），科学的探究态度必须是严谨、一丝不苟，来不得一丝马虎。#火星上生命的存在与否，这是个怎样的谜？#你想知道吗？#那么，请学好科学文化知识，努力去探究吧。#科学的大门正为你敞开着。#三、结合板书，总结全文#1。#弄明白“为什么说火星是地球的孪生兄弟？#”#2齐读全文，作内容的整体回顾与把握

67、。#四、作业#选用作业设计#板书设计#7火星地球的“孪生兄弟”#相似处同样同样同样同样#差异处水没能留住#努力探究科学奥秘生命存在（谜）#8神奇的克隆#教学要求：#1、能正确、流利、有感情地朗读课文。#2、学会本课8个生字，两条绿线内的3个字只识不写。#理解由生字组成的词语。#3、了解克隆技术的发展、成就和意义，激发学生勤于思考、热爱科学的情操。#教学重难点：#1、体会“克隆”的含义及其神奇。#2、了解克隆技术的发展、成就和意义，激发学生勤于思考、热爱科学。#教具准备：#挂图、生字卡#教学时间：#2课时#教学目的#1能正确、流利地朗读课文。#2掌握课文内容，了解“克隆”意义。#教学准备#生字新

68、词卡片#第一课时#教学过程：#一、谈话引入：#1、通过前两课的学习，我们对科学充满了好奇，对生活充满了幻想，今天我们学习第七课神奇的克隆（板书），也是有关科学奥秘的。#看课题，同学们有什么问题？#（克隆是什么，神奇在哪里，克隆有什么作用？#）#2、交流有关克隆的资料。#二、初读课文#1、读准宇音，认清生字字形，读顺每句话，把全文读通。#2、画不懂的词语，联系上下文或借助工具书了解它们的意思，仍然不懂的请做上记号。#3、边读边思考课前提的问题。#三、检查自学效果：#1、指名读课文，帮助纠正字音和读得不通顺的地方引导学生把课文读正确。#2、了解词语的掌握情况，对学生不懂的词语教师作适当讲解。#四、

69、分段指名读课文#提出学习要求：#课文主要写了什么内容？#按照怎样的顺序介绍克隆的？#分段，概括段落大意。#五、指导书写生字#1学生仔细观察田字格中的生字后，指名板演。#2引导评价，适当范写。#3学生用钢笔描红、临写，教师巡视指导#六、作业#1、抄写生字词#2、练读课文#第二课时#教学目的#1了解有关克隆的知识和克隆研究的方法。#2激发学生共勤于思考，热爱科学的情愫。#教学准备#小黑板#教学过程：#一、复习引入：#课文主要写了什么？#按照怎样的顺序介绍克隆的？#二、精读课文：#学习第一至第四自然段：#1、默读第一自然段：#什么是克隆？#文中是怎样说明的？#2、怎样读第一自然段，谁来试试？#3、默

70、读第二自然段，边读边画出写动物的“有性繁殖”“无性繁殖”的句子，它们有什么区别？#你是怎么理解的？#小组交流，汇报。#4、教师引读“有性繁殖”和“无性繁殖”部分。#5、植物是如何克隆的呢？#自读课文第三自然段，画出写“植物都有先天克隆的本领”的句子，文中介绍了哪几种植物的克隆？#神奇在哪？#（就就就）（注意分号）#6、你读懂了省略号了吗？#你能再举些例子吗？#7、你还读懂了什么？#根据收集的资料谈谈“压条”和“嫁接”。#学习第五自然段：#1、高等动物可不可以克隆呢？#自读第五自然段，你读懂了什么？#2、第一只克隆羊叫什么？#名字是怎样得来的？#“多利”的诞生有什么意义？#学习第六至第八自然段：

71、#1、克隆技术是怎样造福人类的？#你读懂了什么？#除书上的，你还了解哪些？#（小组讨论交流）#随机引导理解、感情朗读：#从“可以也可以”体会克隆技术在培育优质、高产的粮食、蔬菜新品种，培育品质优良的家畜等方面的重要意义。#从“还可以，从而”体会克隆在保护生态方面的重要意义。#从“能够能够，一旦就能”体会克隆技术在医学上的意义。#2、教师引读#学习第九自然段：#克隆技术正向人类展示它诱人的前景，那么，它在哪些方面，有什么样诱人的前景呢？#请你联系生活实际，发挥想像。#（小组讨论交流，再在全班交流）#三、总结课文，了解说明方法#1、齐读全文：#课文写了什么，按照什么顺序写的？#用了什么说明方法？#

72、2、读了课文，你有什么想法？#师：#克隆技术造福于人类，这是科学家们的巨大贡献，我们要学习科学家勤于思考，热爱科学的精神。#四、作业：#作文假如我是克隆专家#板书：#8、神奇的克隆#克隆是什么神话动物植物低等生物#“多利”诞生了不起爱科学#造福人类食物畜牧生态医学 学科学#诱人前景#习作2#教学要求#1，通过阅读拔河这篇作文主，再根据自己的拔河体验，了解其习作中存在的问题。#2，认真阅读老师的批语，了解“眉批”和“总批”的内容及位置，读懂教师的修改意见，明确写好作文的具体要求。#3，参照老师的修改意见，积极讨论交流后，认真修改作文，并从中掌握修改作文的步骤和方法。#教学时间 两课时#一，情境渲

73、染，明确要求#1，出示拔河情景的图片，同时播放拔河现场的录音，帮助学生在头脑中再现当时的情景。#2，学生就拔河的过程，抓住时间、地点、人物、事情。#3，教师导入：#有一位同学就这次比赛写了一篇拔河的作文，我们这节课的任务就是来帮助他修改修改。#4，教师板书课题，提示本次习作的内容和要求。#二，初读内容，查找缺点。#1，出示拔河的内容，学生边朗读边找出这篇作文中存在的问题。#2，学生联系自己的拔河体验，小组讨论后派代表在班上汇报。#3，指导学生读懂课本上老师的修改意见，比较老师批语和学生汇报之同的不同，进一步明确修改作文的具体要求。#4，教师引导学生认识眉批和总批，及时小结：#眉批一般用以指出作

74、文中字、词、句、段方面的优缺点。#三，再读作文，明确改法#1，学生默读全文，思考本篇作文如何修改，可用铅笔在文中作适当的批注。#2，引导学生讨论，同桌各揉已见，小组内交流。#3，教师点拨：#写好拔河这篇作文，除了注意写清拔河前、拔河中、拔河后的具体过程，还要注意重点突出，主次分明。#4，学生再次欣赏拔河的录音，重点讨论第五自然段中场面描写的改法。#5，师生共同小结：#在这篇作文中要侧重写好第一次比赛的场面，不仅要写出场景的气氛，还必须抓住典型人物的动作、神态、语言等进行具体刻画，做到点面结合，文章才会生动、活泼、感人。#四，学生修改，最后誊抄#1，学生作文，力求做到成文迅速连贯，一气呵成。#2

75、，教师行间巡视，个别辅导，尽量避免打断学生的思路。#3，教师采用“对比评改”的方法，选择一篇较好的，一篇较次的习作，让学生讨论比较，从中获益。#4，学生自查自改，最后誊清。#讲评过程#一习作总评#1小结此次习作的大致情况。#2表扬此次习作写得好的同学，并请他们朗读自己的优秀片断。#3表扬此次习作有进步的同学，并请他们朗读自己的优秀片断。#4总结此次习作的主要问题。#二指导修改#1出示一篇有共性问题的习作，并且出示讨论题：#（1）这一篇习作与刚才的习作比，存在什么问题？#（2）这个问题主要是什么原因造成的？#（3）可以怎样解决？#（4）如果是你，你会怎样修改？#1组织交流。#2提问：#（1）从刚

76、才的讨论中，你有什么启示？#（2）你觉得自己的习作有什么问题，可以怎样修改？#3要求同桌交流互提修改意见。#三尝试修改#练习二#教学要求#1，学习“看”的同义词和近义词，学生积累同义词和近义词。#2，诵读和熟记12个词汇。#3，用钢笔描红一段话，注意整体布局。#4，学会大胆、合理地进行想象和连贯表达意思。#5，学写毛笔字。#教学时间 #两课时#教学过程：#第一课时#一、教学第一题#1、教学第一部分。#（1）创设情境。#（2）让学生通过思考和讨论，比较用“看”和“紧盯”哪个更好。#（3）让学生通过比较说出什么情况下用“看”，什么情况下用“紧盯”，并得出在这种情况下应该用“紧盯”的结论。#（4）学

77、生读出题中所列的“看”的同义词、近义词。#2、教学第二部分。#（1）鼓励学生想想还有哪些和“看”意义相近的词，然后说出来，看谁说得多。#（2）让学生思考并说出各个词的适用场合。#（3）要求学生说出几个使用所列词语的完整句子，体会这些词在句中的作用和好处。#3、教学第三部分。#（1）让学生读题中的五个词，进一步了解它们的意思，辨别它们的相同点与不同点。#（2）让学生仔细阅读五个句子，尝试在空白处填上最恰当的词语。#（3）教师评议，看词语填得是否贴切、生动、准确、通顺。#4、教学第四部分。#（1）学生读八个成语。#（2）教师指出这些词中都含有“看”的字眼，让学生在词中找找看，拿不准的可以查查字典。

78、#（3） 师生共同讨论得出答案。#二、教学第二题#1、诵读词语。#（1） 出示词语，请同学自由认读。#（2）全班交流，教师，指导谁准字音。#（3） 同桌讨论每条成语的大概意思。#（4） 学生练说这些成语的意思。#（5）通过读讲成语故事，引导学生学习查成成语词典。#2、积累反馈。#第二课时#一、教学第三题。#1、指导。#（1） 指读题目，教师进一步明确练习要求。# #（2）要求学生朗读这段话，指明这段话选自梦圆飞天。# #（3）引导学生观察书写格式，字与字之间、字与标点之间的距离以及每个字放在一行中的位置。# #（4） 让学生说出哪些相信的字的繁简相差较大，笔画的间架要匀称。# #（5） 教师重

79、点指导“浩瀚、脚印”等词的间架结构和整体布局。# #2、练习 #3、反馈。# #二、教学第四题 #1、审题。# #（1）指名读题目。# #（2）帮助学生弄清本次口语交际的要求。# #2、指导。# #（1）学生根据课前准备，分别就是未来的衣食住用行展开畅想。# #（2）分组推选同学上台将自己对未来的畅想说出来，要求语言表达通顺、流畅。#3、练习。#4、反馈。# #三、教学第五题 #1、出示学生优秀书法作品让学生欣赏。# #2、学生对照自己的毛笔字感受。# #3、审题。# #4、指导。# #（1）教师边范写边讲解“工、母”的书写方法。# #（2） 学生练习、反馈，发现问题再指导。# #5、练习。#

80、 #（1）学生再次绳其祖武，教师巡视，帮助有困难的学生。# #（2）学生在米字格中练习，教师指导两个字的位置和大小。#;i:3;s:21466:第六章企业破产法#第六章企业破产法#一、（P244）破产法的适用范围#1.破产法的主体适用范围是所有的企业法人，其他法律规定企业法人之外的组织的清算，属于破产清算的，参照适用本法规定的程序。#2.依照企业破产法开始的破产程序，对债务人在中华人民共和国领域外的财产发生效力。#3.对外国法院作出的发生法律效力的破产案件的判决、裁定，涉及债务人在中华人民共和国领域内的财产，申请或者请求人民法院承认和执行的，人民法院依照中华人民共和国缔结或者参加的国际条约，或

81、者按照互惠原则进行审查，认为不违反中华人民共和国法律的基本原则，不损害国家主权、安全和社会公共利益，不损害中华人民共和国领域内债权人的合法权益的，裁定承认和执行。#二、（P246）破产缘故。#1.企业法人不能清偿到期债务，而且资产不足以清偿全数债务#2.企业法人不能清偿到期债务，并且明显缺乏清偿能力。#三、（P246）破产申请的提出。#1.债务人发生破产缘故，能够向人民法院提出重整、和解或破产清算申请。#2.债务人不能清偿到期债务，债权人可以向人民法院提出对债务人进行重整或者破产清算的申请。#3.企业法人已解散但未清算或者未清算完毕，资产不足以清偿债务的，依法负有清算责任的人应当向人民法院申请

82、破产清算。#4.商业银行、证券公司、保险公司等金融机构有破产法规定情形的，国务院金融监督管理机构可以向人民法院提出对该金融机构进行重整或者破产清算的申请。#5.破产企业的职工也可以申请债务人破产，但申请破产的债权应经生效法律文书确认或无争议。#为慎重起见，职工提出破产申请应经职工代表大会或者全体职工2/3以上多数同意。#6.破产案件由债务人住所地人民法院管辖。#四、（P248）破产申请受理程序#要紧注意日期的规定。#是否受理#债权人提出破产申请的，人民法院应当自收到申请之日起5日内通知债务人。#债务人对申请有异议的，应当自收到人民法院的通知之日起7日内向人民法院提出。#人民法院应当自异议期满之

83、日起10日内裁定是否受理。#除上述情形外，人民法院应当自收到破产申请之日起15日内裁定是否受理。#有特殊情况需要延长上述裁定受理期限的，经上一级人民法院批准，可以延长15日。#裁定受理#人民法院受理破产申请的，应当自裁定作出之日起5日内送达申请人。#债权人提出申请的，人民法院应当自裁定作出之日起5日内送达债务人。#债务人应当自裁定送达之日起15日内，向人民法院提交有关文件。#人民法院裁定受理破产申请的，应当同时指定管理人。#人民法院应当自裁定受理破产申请之日起25日内通知已知债权人，并予以公告。#不受理#人民法院裁定不受理破产申请的，应当自裁定作出之日起5日内送达申请人并说明理由。#申请人对裁

84、定不服的，可以自裁定送达之日起10日内向上一级人民法院提起上诉。#受理后驳回#人民法院受理破产申请后至破产宣告前，经审查发现债务人不符合法律规定情形的，可以裁定驳回申请。#申请人对裁定不服的，可以自裁定送达之日起10日内向上一级人民法院提起上诉。#五、（P249）破产申请受理的效劳。#（1）自人民法院受理破产申请的裁定送达债务人之日起至破产程序终结之日，债务人的有关人员承担法定的5项义务。#（2）人民法院受理破产申请后，债务人对个别债权人的债务清偿无效。#（3）人民法院受理破产申请后，债务人的债务人或者财产持有人应当向管理人清偿债务或者交付财产。#（4）人民法院受理破产申请后，管理人对破产申请

85、受理前成立而债务人和对方当事人均未履行完毕的合同有权决定解除或者继续履行，并通知对方当事人。#管理人自破产申请受理之日起2个月内未通知对方当事人，或者自收到对方当事人催告之日起30日内未答复的，视为解除合同。#管理人决定继续履行合同的，对方当事人应当履行，但有权要求管理人提供担保。#管理人不提供担保的，视为解除合同。#（5）人民法院受理破产申请后，有关债务人财产的保全措施应当解除，执行程序应当中止。#（6）人民法院受理破产申请后，已经开始而尚未终结的有关债务人的民事诉讼或者仲裁应当中止；#在管理人接管债务人的财产后，该诉讼或者仲裁继续进行。#（7）破产申请受理后，有关债务人的民事诉讼只能向受理

86、破产申请的人民法院提起。#但是其他法律有特殊规定的应当除外，如当事人约定仲裁解决纠纷的，也应当以仲裁方式解决。#六、（P250）治理人制度。#1.治理人由人民法院指定。#以下情形不得担任治理人：#因故意犯法受过刑事惩罚；#曾被撤消相关专业执业证书；#与本案有利害关系；#人民法院以为不宜担任治理人的其他情形。#2.管理人因利害关系应当回避的情形：#与债务人、债权人有未了结的债权债务关系；#在人民法院受理破产申请前3年内，曾为债务人提供相对固定的中介效劳；#此刻是或在人民法院受理破产申请前3年内曾经是债务人、债权人的控股股东或实际操纵人；#此刻担任或在人民法院受理破产申请前3年内曾经担任债务人、债

87、权人的财务顾问、法律顾问；#其他情形。#3.人民法院应根据债务人最终清偿的财产价值总额，在以下比例限制范围内分段确定管理人报酬：#（1）不超过100万元（含本数，下同）的，在12%以下确定；#（2）超过100万元至500万元的部分。#在10%以下确定；#（3）超过500万元至1000万元的部分，在8%以下确定；#（4）超过1000万元至5000万元的部分，在6%以下确定；#（5）超过5000万元至1亿元的部分，在3%以下确定；#（6）超过1亿元至5亿元的部分，在1%以下确定；#（7）超过5亿元的部分，在%以下确定。#担保权人优先受偿的担保物价值，不计入前款规定的财产价值总额。#4.管理人履行下

88、列职责：#（1）接管债务人的财产、印章和账簿、文书等资料；#（2）调查债务人财产状况，制作财产状况报告；#（3）决定债务人的内部管理事务；#（4）决定债务人的日常开支和其他必要开支；#（5）在第一次债权人会议召开之前，决定继续或者停止债务人的营业；#（6）管理和处分债务人的财产；#（7）代表债务人参加诉讼、仲裁或者其他法律程序；#（8）提议召开债权人会议；#（9）人民法院认为管理人应当履行的其他职责。#七、（P256）债务人财产的一样规定#1.债务人财产包括破产申请受理时属于债务人的全数财产，和破产申请受理后至破产程序终结前债务人取得的财产。#2.人民法院受理破产申请后，债务人的出资人尚未完全

89、履行出资义务的，管理人应当要求该出资人缴纳所认缴的出资，而不受出资期限的限制。#3.债务人的董事、监事和高级管理人员利用职权从企业获取的非正常收入和侵占的企业财产，管理人应当追回。#4.在人民法院受理破产申请后，管理人可以通过清偿债务或者提供为债权人接受的担保，取回质物、留置物。#八、（P256）破产撤销权与无效行为制度#1.破产撤销权是指治理人对债务人在破产案件受理前的法按期间内进行的讹诈逃债或损害公平清偿的行为，有申请法院撤销并追回财产的权利。#2.涉及债务人财产的下列行为无效：#（1）为逃避债务而隐匿、转移财产的；#（2）虚构债务或者承认不真实的债务的。#3.人民法院受理破产申请前1年内

90、，涉及债务人财产的以下行为，治理人有权请求人民法院予以撤销：#（1）无偿转让财产的；#（2）以明显不合理的价格进行交易的；#（3）对没有财产担保的债务提供财产担保的；#（4）对未到期的债务提前清偿的；#（5）放弃债权的。#4.人民法院受理破产申请前6个月内，债务人有本法第2条第1款规定的情形，仍对个别债权人进行清偿的，治理人有权请求人民法院予以撤销。#可是，个别清偿使债务人财产受益的除外。#九、（P259）取回权#1.人民法院受理破产申请后，债务人占有的不属于债务人的财产，该财产的权利人能够通过治理人取回。#可是，本法还有规定的除外。#2.一般取回权的行使通常只限于取回原物。#如在破产案件受理

91、前，原物已被债务人卖出或灭失，权利人的取回权消灭，只能以物价即直接损失额作为破产债权要求清偿，但可构成代位权利的除外。#3.人民法院受理破产申请时，出卖人已将买卖标的物向作为买受人的债务人发运，债务人尚未收到且未付清全部价款的，出卖人可以取回在运途中的标的物。#但是，管理人可以支付全部价款，请求出卖人交付标的物。#十、（P260）抵销权#1.债权人在破产申请受理前对债务人负有债务的，能够向治理人主张抵销。#2.有下列情形之一的，不得抵销：#（1）债务人的债务人在破产申请受理后取得他人对债务人的债权的；#（2）债权人已知债务人有不能清偿到期债务或者破产申请的事实，对债务人负担债务的；#但是，债权

92、人因为法律规定或者有破产申请一年前所发生的原因而负担债务的除外；#（3）债务人的债务人已知债务人有不能清偿到期债务或者破产申请的事实，对债务人取得债权的；#但是，债务人的债务人因为法律规定或者有破产申请一年前所发生的原因而取得债权的除外。#十一、（P261）破产费用与共益债务#1.人民法院受理破产申请后发生的以下费用，为破产费用：#（1）破产案件的诉讼费用；#（2）管理、变价和分配债务人财产的费用；#（3）管理人执行职务的费用、报酬和聘用工作人员的费用。#2.人民法院受理破产申请后发生的下列债务，为共益债务：#（1）因管理人或者债务人请求对方当事人履行双方均未履行完毕的合同所产生的债务；#（2

93、）债务人财产受无因管理所产生的债务；#（3）因债务人不当得利所产生的债务；#（4）为债务人继续营业而应支付的劳动报酬和社会保险费用以及由此产生的其他债务；#（5）管理人或者相关人员执行职务致人损害所产生的债务；#（6）债务人财产致人损害所产生的债务。#3.破产费用和共益债务由债务人财产随时清偿。#债务人财产不足以清偿所有破产费用和共益债务的，先行清偿破产费用。#债务人财产不足以清偿所有破产费用或者共益债务的，按照比例清偿。#债务人财产不足以清偿破产费用的，管理人应当提请人民法院终结破产程序。#十二、（P262）破产债权申报的一样规那么#1.债权申报期限自人民法院发布受理破产申请公告之日起计算，

94、最短不得少于30日，最长不得超过3个月。#债务人所欠职工的工资等，没必要申报。#2.未到期的债权，在破产申请受理时视为到期。#附利息的债权自破产申请受理时起停止计息。#无利息的债权以本金申报债权。#附条件、附期限的债权和诉讼、仲裁未决的债权，债权人也可以申报其债权。#3.申报的债权是连带债权的，应当说明。#连带债权人可以由其中一人代表全体连带债权人申报债权，也可以共同申报债权。#4.在人民法院确定的债权申报期限内，债权人未申报债权的，可以在破产财产最后分配前补充申报；#但是，此前已进行的分配，不再对其补充分配。#十三、（P263）破产债权申报的专门规定#1.债务人的保证人或其他连带债务人已经代

95、替债务人清偿债务的，以其对债务人的求偿权申报债权；#尚未代替债务人清偿债务的，以其对债务人的以后求偿权申报债权。#2.管理人或者债务人依照破产法规定解除双方均未履行完毕的合同，对方当事人以因合同解除所产生的损害赔偿请求权申报债权。#可申报的债权以实际损失为限，违约金不作为破产债权。#3.债务人是委托合同的委托人，其破产案件被人民法院受理，受托人不知该事实，继续处理委托事务的，受托人以由此产生的请求权申报债权。#4.债务人是票据的出票人，其破产案件被人民法院受理，该票据的付款人继续付款或者承兑的，付款人以由此产生的请求权申报债权。#十四、（P263）债权人会议#1.依法申报债权的债权人为债权人会

96、议的成员，有权参加债权人会议，享有表决权。#债权尚未确信的债权人，除人民法院能够为其行使表决权而临时确信债权额者外，不得行使表决权。#2.第一次债权人会议由人民法院召集，自债权申报期限届满之日起15日内召开。#以后的债权人会议，在人民法院认为必要时，或者管理人、债权人委员会、占债权总额1/4以上的债权人向债权人会议主席提议时召开。#3.债权人会议的决议，由出席会议的有表决权的债权人过半数通过，并且其所代表的债权额占无财产担保债权总额的1/2以上。#4.通过债务人财产的管理方案、通过破产财产的变价方案，经债权人会议表决未通过的，由人民法院裁定。#通过破产财产的分配方案，经债权人会议二次表决仍未通

97、过的，由人民法院裁定。#十五、（P270）重整申请和重整期间#1.债务人或债权人能够依法直接向人民法院申请对债务人进行重整。#2.债权人申请对债务人进行破产清算的，在人民法院受理破产申请后、宣告债务人破产前，债务人或者出资额占债务人注册资本1/10以上的出资人，可以向人民法院申请重整。#3.在重整期间，债务人的出资人不得请求投资收益分配。#在重整期间，债务人的董事、监事、高级管理人员不得向第三人转让其持有的债务人的股权，但经人民法院同意的除外。#4.在重整期间，有下列情形之一的，经管理人或者利害关系人请求，人民法院应当裁定终止重整程序，并宣告债务人破产：#（1）债务人的经营状况和财产状况继续恶

98、化，缺乏挽救的可能性；#（2）债务人有欺诈、恶意减少债务人财产或者其他显著不利于债权人的行为；#（3）由于债务人的行为致使管理人无法执行职务。#十六、（P271）重整打算的制定与批准#1.债务人自行治理财产和营业事务的，由债务人制作重整打算草案。#治理人负责治理财产和营业事务的，由治理人制作重整打算草案。#2.债务人或者管理人应当自人民法院裁定债务人重整之日起6个月内，同时向人民法院和债权人会议提交重整计划草案。#期限届满，经债务人或者管理人请求，有正当理由的，人民法院可以裁定延期3个月。#3.出席会议的同一表决组的债权人过半数同意重整计划草案，并且其所代表的债权额占该组债权总额的2/3以上的

99、，即为该组通过重整计划草案。#4.各表决组均通过重整计划草案时，重整计划即为通过。#十七、（P274）重整打算的效劳#1.经人民法院裁定批准的重整打算，对债务人和全部债权人均有约束力。#2.人民法院裁定终止重整计划执行的，债权人在重整计划中作出的债权调整的承诺失去效力，但为重整计划的执行提供的担保继续有效。#债权人因执行重整计划所受的清偿仍然有效，债权未受清偿的部分作为破产债权。#在重整计划执行中已经接受清偿的债权人，只有在其他同顺位债权人同自己所受的清偿达到同一比例时，才能继续接受破产分配。#3.按照重整计划减免的债务，自重整计划执行完毕时起，债务人不再承担清偿责任。#十八、（P275）和解

100、制度#1.和解申请只能由债务人一方提出。#债务人申请和解，应当提出和解协议草案。#2.和解程序对就债务人特定财产享有担保权的权利人无约束力，该权利人自人民法院裁定和解之日起可以对担保物行使权利。#3.债权人会议通过和解协议的决议，由出席会议的有表决权的债权人过半数同意，并且其所代表的债权额占无财产担保债权总额的2/3以上。#对债务人的特定财产享有担保权的债权人，对此事项无表决权。#4.经人民法院裁定认可的和解协议，对债务人和全体和解债权人均有约束力。#按照和解协议减免的债务，自和解协议执行完毕时起，债务人不再承担清偿责任。#5.和解债权人对债务人的保证人和其他连带债务人所享有的权利，不受和解协

101、议的影响。#十九、（P277）破产宣告。#1.人民法院依照本法规定宣告债务人破产的，应当自裁定作出之日起5日内送达债务人和治理人，自裁定作出之日起10日内通知已知债权人，并予以公告。#2.债务人被宣告破产后，债务人称为破产人，债务人财产称为破产财产，人民法院受理破产申请时对债务人享有的债权称为破产债权。#3.破产宣告前，有下列情形之一的，人民法院应当裁定终结破产程序，并予以公告：#第三人为债务人提供足额担保或为债务人清偿全数到期债务的；#债务人已清偿全数到期债务的。#二十、（P277）别除权。#1.对破产人的特定财产享有担保权的权利人，对该特定财产享有优先受偿的权利。#优先受偿以后若是有剩余的

102、，那么剩余部份才能依法用来清偿破产人的其他债权人的债权。#2.对破产人的特定财产享有优先受偿权的债权人，行使优先受偿权利未能完全受偿的，其未受偿的债权作为普通债权，与其他债权人的债权一起依破产程序清偿。#二十一、（P279）破产财产的分派。#1.破产财产在优先清偿破产费用和共益债务后，依照以下顺序清偿：#破产人所欠职工的工资等；#破产人欠缴的社会保险费用和破产人所欠税款；#一般破产债权。#2.破产财产不足以清偿同一顺序的清偿要求的，按照比例分配。#3.破产企业的董事、监事和高级管理人员的工资按照该企业职工的平均工资计算。#二十二、（P281）破产程序的终结。#1.治理人应当自破产程序终结之日起

103、10日内，持人民法院终结破产程序的裁定，向破产人的原记录机关办理注销记录。#2.自破产程序终结之日起2年内，发现有应当追回财产的或发现破产人有应当供分配的其他财产的，应追加分配。#3.破产人的保证人和其他连带债务人，在破产程序终结后，对债权人依照破产清算程序未受清偿的债权，依法继续承担清偿责任。#;i:4;s:24185:第一部分 信号设备的配备要求及检查#第一部分 信号设备的配备要求及检查#第一节 号灯#一、号灯的作用#号灯是用来表示船舶的种类、大小、动态和工作性质的灯光。#二、海船基本号灯配备的要求#1、海船基本号灯的配备（L#=50M和20=#L#=20m机动船:#3个大号球体;#2、L

104、#=20m的拖船和被拖船及操纵能力受限制的船舶:# 3个大号球体1个大号菱体。#3、内河船舶号型配备：#工程船球型3、十字型1、菱形1。#三、检查内容#1、数量与大小#2、使用#第三节 海图#一、基本要求#最新的海图、航路指南、灯塔表、航海通告、潮汐表及一切航海出版物，若有更改应在相应的资料上作出标识。#二、海图#海图是人们根据航海和开发海洋需要而编制的地图：#航行图、海岸图、港湾图、总图、专用图。#是船舶安全航行的重要依据。#海区的事物不断变化，为了能表明变化的情况，必须及时对它们进行修正。#三、航海通告#海区变化情况及航海图书出版消息的刊物，7天，是航海图书通告改正的依据。#四、海图的改正

105、#1、补改的目的#2、分类#小改正、贴图改正、大改正、再版#五、通告发行#海事局每月2期#六、航海图书#第四节 舵角指示器和推进器转数指示器#一、舵角指示器（Rudder angle indicator）和推进器转数指示器（Revolution counter）#1、舵角发送器是一种自整角发送器#2、公约要求：#1984年9月1日 500总吨#二、检查要点和缺陷处理原则#1、指示的准确性，照明正常#2、舵角指示器在各种操纵位置清晰看到舵角的位置#3、修理#4、检查指示器的完整性及安装质量。#在驾驶室中后方、左右两舷的三个方位均能看清或在两侧增设指示器。#确认照明装置正常、有足够亮度，光强应连续

106、可调。#第二部分 全球海上遇险与安全系统设备#第一节 MF/HF/VHF#一、频率#MF：#4154000Khz#HF：#4000 Khz27500 Khz#VHF：#156Mhz174Mhz#二、主要设备#1、数字选择性呼叫（DSC）#2、窄带直接印字电报（NBDP）#3、单边带无线电话（SSB，TP）#4、甚高频无线电话和双向甚高频无线电话（VHF）#救生艇配备所谓的双向无线电话设备主要用于救生艇和搜救船之间的搜救现场通信以及大船的船头和船艉之间有关遇险与搜救的通信。#5、SART（搜救雷达应答器）#9Ghz 人工启动或自动启动#X波段 12亮点#三、备用电源的配备#1、船舶在海上时，应始

107、终备有足够的电源供无线电装置工作，备用电源组成部分的蓄电池充电；#2、数量：#1个或多个；#供电1小时、6小时#3、备用电源的蓄电池的安装：#有效的使用、寿命、安全、温度、工作时间#4、每一艘船舶均应设有一个独立的应急电源，在横倾22.5度纵倾10度供电18小时.#四、配备要求见表#第二节 全球海上遇险与安全系统设备的检查#一、检查的目的#保证船舶无线电站处于良好的工作状态能够满足预定的航程的要求#二、检查的主要方面#检查无线电设备的功能、安装、位置、可用性，包括：#检查各种设备是否具备公约、规范的功能要求；#设备的安装、位置是否符合公约、规范要求；#设备的外观、标识、有效期及相关证书；#从主

108、电源、应急电源和备用电源电源供电时，通过操作性检查判断设备的各种功能的可用性，具体要点如下：#1、是否有通信不良或误报警后没有采取有效措施取消的记录；#2、配备齐全和有效的证书；#3、操作人员的操作水平；#4、MF/HF和最近岸台进行一次联络实验；#5、VHF对附近的岸台进行一次呼叫试验；#70（156.525MHZ）频道上的DSC,6（156.300）、13（156.650）、16（156.800）频道上的无线电话#三、检查中经常会发现的缺陷#1、双向无线电话#标准和电池 电池无法试验 船员使用 配备数量#2、雷达应答器#电池 功用及安装与否#3、电台执照#没有列入GMDSS设备或船上没有电

109、台执照。#4、没有安装#四、电台执照#1、电台执照 电台执照应存放在电台内便于立即取下携带和出示检查的位置，并由二副负责保管。#电台执照的有效期限，国旗为三年；#香港旗一年；#其它为四年，有效期届满前三个月，应及时向公司通导主管部门报告，申请更换。#2、许可条件：#1） 船舶船籍港在本辖区内；#2） 拟申请的电台必须安装设置在船舶上；#3） 拟使用的无线电发射设备必须取得我国的无线电发射设备型号核准；#4） 有关的使用频率必须符合中华人民共和国无线电频率划分规定。#5）文书合格并齐全。#3、船舶电台执照申请书#船舶#隶属#单位#名 称#（中文）#邮政编码#（英文）#通 信#地 址#联 系 人#

110、联系电话#电子邮箱#传 真#船舶名称#（中文）#（英文）#设台理由：#设台单位（公章）# 年 月 日#4、无线电台执照管理规定 #第一条为了加强对无线电台（站）的管理，保障合法无线电台（站）的正常工作，根据中华人民共和国无线电管理条例，制定本规定。# #第二条无线电台执照是合法设置、使用无线电（站）的法定凭证。#各类无线电台（站）包括在机车、船舶和航空器上设置、使用的制式电台，必须持有电台执照，方可投入使用。#但信息产业部规定不需领取电台执照者除外。# #无线电台（站）是指开展无线电业务所必需的一个或多个发射机、接收机、或发射机与接收机的组合（包括附属设备）。# #第三条无线电台执照分为“中华

111、人民共和国无线电台执照”、“中华人民共和国船舶电台执照”和“中华人民共和国航空器电台执照”三种，由信息产业部统一印制。# #第四条无线电台执照由信息产业部和省、自治区、直辖市无线电管理机构，根据中华人民共和国无线电管理条例规定的电台审批权限和各类无线电台的有关管理规定核发；#或由信息产业部委托的国务院有关部门核发。# #第五条无线电台执照的有效期不超过年，临时无线电台（站）的执照有效期不超过半年。# #第六条设置、使用无线电台（站）的单位和个人，必须向国家或地方无线电管理机构提交书面申请和必要的技术资料，经审查批准，并按国家有关规定缴纳频率占用费和注册登记费后，方可获取无线电台执照。# #第七

112、条无线电台执照须妥善保管。#遗失电台执照，必须追查下落，并立即报告原核发机构。# #第八条无线电台执照中所核定的内容不得自行变更。#如需变更，应事先向原审批机构提交申请，经审查批准后，重新核发电台执照。# #第九条无线电台执照有效期满，电台执照即行失效，持照者应立即停止使用其无线电台（站）。# #第十条无线电台执照有效期满后仍需继续使用的电台，必须在期满前一个月向原核发机构办理电台执照更新手续。# #第十一条对已领取电台执照，年以上不使用的无线电台（站），由原核发机构收回或注销其电台执照。# #第十二条无线电台（站）停用或撤销时，设台单位和个人应主动向原核发机构交回电台执照，并报告其设备处理情

113、况。# #第十三条无线电台执照不得转借他人使用，严禁仿制或伪造。# #第十四条各级无线电管理机构每年应对无线电台执照进行核验，对持照者执行第七、八、九、十、十一、十二条和缴纳频率占用费的情况进行检查，并记录核验和收费情况。# #第十五条对违反本规定者，信息产业部或地方无线电管理机构将依据中华人民共和国无线电管理条例及有关规定，予以处罚。# #第十六条军事用途无线电台（站）的执照管理办法，由中国人民解放军无线电管理机构另行制定。# #第十七条本规定由信息产业部负责解释。# #第十八条本规定自发布之日起施行。#（中央法规）#五、检查的具体要求#设备的操作性检查分二个部分：#第一：#船上是否配备合格

114、的持证人员；#第二，检查对设备的保养、工作性能和操作熟练程度。# 一、专业持证人员# 持有一级和二级无线电电子证书的人员，可在A1、A2、A3 和A4 航区的船舶上任职，持有普通操作员证书的人员只能在A2和A1航区船舶上任职，持有限用操作员证书的人员,只能在A1航区船舶上任职。#对电台专业人员的要求:# 1专业持证人员的等级与船舶航行海区必须一致。# 2电台专业人员的定时值班守听和无线电记录应记载事关对海上人命安全具有重要性的无线电业务的一切事件，并符合无线电规则的要求。# 3抄报有关航行警告（有NAVTEX免）。#二、GMDSS功能设备的有关操作性检查# 1卫星船站（SES）# 卫星船站根据

115、标准的不同可分为A、B、C、M站。#每个船都各自有自己的识别码,目前A站、C站比较普遍。#C站的识别码是9位,A站的识别码是7位。#卫星船站的操作性检查要求：# （1）卫星船站应急电源常开,机器处于稳定工作状态,随时可以和外界进行联络。# （2）除M站外,卫星船站都有存储器所存原始记录,可确认设备工作情况。# （3）遥控报警按钮应设有保险装置,并用中英文注明警报,防止误报警。# （4）要求电台专业人员操作,查看菜单是否正常显示。# （5）卫星船站有自检功能，可由电台专业人员操作，对各测试项目进行测试，并由打印机自动打印，测试结果显示OK，即证明正常。# （6）船船应有”遇险船舶船长操作GMDS

116、S设备指南”,有关人员应熟悉指南的操作程序,并将指南张贴于驾驶或无线电室明显之处.#2数字选择性呼叫终端（DSC）# 数字选择性呼叫终端设备（DSC）必须是与中频、高频、甚高频收发信机结合起来使用，是MF/HF/VHF通信设备的一种终端，它具备遇险报警、遇险确认和遇险转播的功能，同时也具有选择性呼叫、值班守听和船舶查询等功能，DSC有三种类型：# A型设备 能满足CCIR493-4技术特性和CCIR541-3操作特性中所有功能的设备；# B型设备 是一种简化设备，适用于中小型船舶装载要求，仅用于VHF和MF波段；# C型设备 在VHF设备上附加一个DSC编解码器，工作在VHF70频道上，专用于

117、发射/接受遇险报警。#有关DSC操作性检查要求：# （1）有一个特殊的音响报警和可视指示，这种报警和指示不会自动消失，并能保证只有人工才能复位。# （2）船舶驾驶位置通常应设有启动和进行遇险和安全通信的装置。# （3）中高频DSC装置应能使用备用电源。# （4）DSC设备应处在常开机状态。# （5）可采用手控方法将信息输入DSC设备，形成完整的呼叫（应答）序列。#遇险性质有9种可以作选择输入，遇险频率应不少于二种，可以滚动接收，对所有被选频道应在几秒钟内扫描一遍。# （6）对手编序列可以进行验证和修改。# （7）要求电台专业人员进行操作来确认设备的工作情况和操机的熟练程度。# 3窄带直接印字电

118、报终端（NBDP）# 窄带直接印字电报装置是以岸船、船舶之间，使用中波/短波频率从遇险和安全及一般电信为目的小型收发报装置，它主要是以电话形式来进行呼叫联络。#有关DSC操作性检查要求：# （1）能单独或成组工作，并提供ARQ、FEC、DIRECT、CW等多种工作方式。# （2）具有无人值守自动操作的功能。# （3）可要求电台专业人员进行报文编辑、存储、发射等操作，来确认设备工作情况和电台专业人员的操作熟练程度。# 4海上安全报文播发系统及其接收设备（NAVTEX）# NAVTEX应能自动接收、选择和储存，并打印所需有关安全信息。#目前对船上的NAVTEX的操作性检查要求：# （1）能抑制不需

119、要的非强制性通知。# （2）NAVTEX有一个自我检测功能，它能检测估计接收信号的质量、信息处理部分和打印机是否正常工作的装置，可要求专业人员操作示范。# （3）接收的报文要清楚连续。# （4）打印纸要备足。#5应急无线电示位标（EPIRB）#应急无线电示位标是一个包括发射机、电源及天线在内的水密浮体。#它的主要功能是利用本身发射的射频信息来表示自己的存在状态及位置，以便搜寻它的接收装置能发现它。#在GMDSS中，使用三种应急无线电示位标：# （1）在INMARSAT系统中，工作在1.6MHz上的L-波段卫星应急无线电示位标。# （2）在COSPAS-SARSAT系统中，工作在406MHz和1

120、21.5MHz两个频率上的卫星应急无线电示位标。# （3）使用甚高频VHF的70频道的VHF应急无线电示位标。#对应急无线电示位标的操作性检查要求：# 300总吨以上国际航线船舶及1600总吨以上国内航行船舶应配备（1600总吨以下国内航行船舶1999年2月1日前配备）。# 有良好的水密性能。# 电池有效期为45年，每两年检查维修一次（实际上电池可储存810年）。# 释放器和水密胶圈有效期一般为二年。# 应急示位标用浮力短索系于艇筏上，但不准用绳索将其与船舶栏杆捆绑在一起。# 示位标开关固定插销应处于保险状态。# 安装位置的上方或周围不应有妨碍示位标自动起浮的物体。# 平时开关应处在“自动”档

121、位置。# 查阅编码记录（或报告）了解示位标的识别是否与本船实际相符。# 必要时，可以通过试验测试示位标的工作性能。#6艇筏双向甚高频无线电话# 艇筏甚高频双向无线电话用于救生艇筏之间，救生艇筏与船舶之间及与救助单位之间的现场通信。#目前对甚高频双向无线电话的操作性检查要求：# （1）水密性能要完好。# （2）除16频道外，至少设有另外一个以上的工作频道。# （3）原配电池的储存寿命至少为二年，电池容量应保持充足。# （4）双向电话外部应标明及电池失效日期。# （5）甚高频双向无线电话由专人负责保养及携带。#7搜救雷达应答器（SART）# 搜救雷达应答器是发生海难时用于进行搜救的寻位装置。#GM

122、DSS中的搜救雷达应答器工作于9GHz频段。#应答器与搜救船只或直升飞机上的9GHz导航雷达相配合构成一个寻位系统，这种寻位系统有助于在搜救作业中尽早发现遇难幸存者或救生筏。#对搜救雷达应答器的操作性检查要求：# （1）装有防止意外启动的装置。# （2）按交通部无办字19955号文件规定，船舶每季每一航次做一次测试记录。# （3）救生艇筏应备有安装固定雷达应答器的设施，应答器的天线位置距水平面1米以上。# （4）雷达应答器的开关处有一测试档，测试时应有灯光指示。# （5）雷达应答器上应有操作说明及电池有效期，一般电池有效期为5年。# （6）在10米深水处，雷达应答器至少能保持5分钟不进水 ；#

123、在浸入水中条件下，受到45度热冲击能保持水密。# （7）绳索的作用应能系于个人或艇筏上。# （8）用船上9GHZ寻航雷达对雷达应答器进行试验，雷达荧火屏上应出现有规则的直线亮点，应答器的启动应限制至于几秒种内，以免对其它船用雷达造成干扰。# （9）明确专人保养雷达应答器，在应急情况下有专人携带。# （10）雷达应答器所有表面都呈桔黄色。#补充：#一、无线电通信日志应记载的内容:# #填写船舶规范和无线电证书情况，指明无线电设备配备方案。#当选择岸上维修时，指明维修公司。#填写二副的资料。#船长指定的在遇险时负责通信的无线电人员，要在合格的人员中指明。#如有不同，还应指明负责设备试验、检查和记录

124、日志的人员。# #设备试验和检查的详细情况及充电记录。#每周检查VHF DSC和MF/HF DSC呼叫情况。#每月检查双向无线电话、卫通C站（EGC）、雷达应答器情况；#进行备用电源供电试验。#每季度试验卫星紧急无线电示位标情况。#每天检查应急电源和电瓶情况。# #遇险、紧急和安全通信摘要，主要包括日期、时间、相关船舶的详细情况和位置。#有关无线电业务的重要事件的记录。#航次开始和终了期间的船舶动态，包括航线、开航、抵港、抛锚、移泊、过运河、修船等内容的时间和地点。#处理正常通信业务的情况，包括各类窄带直接印字电报、单边带无线电话、数字选择性呼叫、卫通电传、电话和传真、E-MAIL等通信业务的

125、来往情况记录。#记载接收到的气象报告、气象传真图、航行警告和紧急信息。#航行期间，每天正午船位、天文钟时间、船时更变、气象状况，以及航经国际日期变更线等情况。#5、交接班内容主要包括:# #电台执照、岸基维修协议书、通导设备产品证书（存船长处）、船舶电台设备核定表、通导设备修理、检测报告、电台登记文件、ITU文件、必备的图书资料以及各种图纸、说明书、业务技术学习资料、参考文献等。#各类在规定保管期限内的报稿、报底、无线电通信日志、各种通导设备使用试验登记簿和通导设备维修保养登记簿。#无线电信号书等电台业务通信资料及修改情况。#按照操作规程和有关规定，开机试验所有通导设备，了解设备技术状况、性能

126、、特点、操作程序及注意事项。#掌握GMDSS设备的遇险报警程序、试验、操作和防止误报警的方法；#详细交接通导设备的应急电源、船舶电源供电线路、开关；#详细交接通导设备的天线状况和布线；#详细交接EPIRB电池、释放器的有效期。#详细介绍航线上通信情况；#有关岸台和卫星地面站的工作特点；#航行警告、气象警告、气象预报、气象传真的播发台工作特点，使用频率等情况；#介绍有关国家的PSC检查情况。#清点全部通导设备备件、工具仪表和各类打印纸等物料，了解本航次申请的备件、物料情况。#将开航前急待解决的问题交接清楚。#公司各种通电和管理通报。#按上述内容交接后，应在无线电通信日志上注明文件、设备交接情况，

127、存在或遗留问题处理意见，交接双方签名并由船长加签。#填写交接班报告书一式二份，一份留船，一份上报公司通导主管部门。#对修船和长时间停航的船舶，在接到开航计划时，要在开航前三天进行通导设备全面检查。# 六、值班制度#1. 船舶在航行期间的值班要求#MF DSC（中频数字选呼） 2187.5KHz值守机和VHF DSC（甚高频数字选呼）CH70频道值守机24小时开机保持不间断守听，值守机与接收天线应处于良好的连接状态。#接收到报警，二副和值班驾驶员应及时进行处理。#2 驾驶台VHF应保持在CH16频道24小时连续值守，应及时处理有关接收到的呼叫。#3 MF/HF DSC值守机，要求在DSC遇险安全

128、呼叫频率2187.5KHZ和8414.5KHZ上24小时值守，另外还要在DSC遇险安全呼叫频率4207.5KHZ、6312KHZ、12577KHZ 和16804.5KHZ中的一个频率上保持不间断收听，也可在这些频率上全部扫描值守。#发生报警时，按有关规定处理。#4 装有INMARSAT-A、B、C、M标准船站的船舶，应保持船站常开，以确保海岸地球站向船舶转发的遇险报警能及时收到。#如果接收到岸站的遇险转发信息，应按有关规定及时处理。#驾驶台蜂鸣器保持常开。# #5 保持NAVTEX接收机和EGC接收机常开，并根据船舶航行的具体海域，随时接收相关岸台、岸站播发的气象预报、区域航行通告、沿海航行警

129、告等海上安全信息。#6 按照有关规定和操作程序，每周与附近台试验和测试一 次MF/HF DSC呼叫，包括与收发设备和应急电源连控的试验。#7 按照有关规定和操作程序，每天在本船两部VHF DSC之间进行VHF DSC CH70测试呼叫，#8 每月至少试验一次救生艇筏双向无线电话设备并检查电池使用情况（备用电池不能拆封）；#每三个月至少试验一次卫星应急无线电示位标，每月至少试验一次搜救雷达应答器。#9 根据船舶航行海域、地理位置和海岸电台开放的业务情况，将DSC常规扫描接收机预置在目的港和船籍港海岸电台数字选择性呼叫的相关频率上保持不间断守听（如果开通DSC业务的话）。#;i:5;s:28149

130、:典型有毒有害气体的危险特性#典型有毒有害气体的危险特性#一、化工事故的高发性与高危害性#目前，世界各国化工产业都在飞速发展，化工业的发展，极大地促进了经济的发展和繁荣，但同时火灾、爆炸、中毒等化工事故也在频繁发生，化工史是一部经济发展史，但同时也是一部化工事故史。#2007年全年我国共发生各类安全生产事故504952起，死亡98340人。#这一点，我们可以通过一系列典型性的气防事故来说明：#1、雾都劫难1952年12月58日，英国伦敦因几日无风，大雾笼罩，居民和工厂排放物质在无风状态下蓄积不散，导致许多人中毒，仅仅4天时间，死亡人数达4700多人。#2个月之内，又有8000多人陆续丧生。#这

131、就是骇人听闻的“伦敦烟雾事件”。#可悲的是，烟雾事件在伦敦出现并不是独此一次，相隔10年后又发生了一次类似的烟雾事件，造成1200人的非正常死亡。#直到70年代后，伦敦市内改用煤气和电力，并把火电站迁出城外，使城市大气污染程度降低了80，骇人的烟雾事件才没在伦敦再度发生。#2、1984年12月3日，印度博帕尔农药厂发生异氰酸甲酯（无色清亮液体，有强刺激性。#属剧毒类。#主要经呼吸道吸入。#低浓度引起流泪和咳嗽,高浓度可引起眼红肿和化学性灼伤。#也能破坏鼻粘膜,使嗅觉丧失,上呼吸道粘膜也可致化学损伤。#超过50mg/m3的浓度,可引起皮肤水肿,组织坏死。#还可导致化学性肺炎与肺水肿,甚至引起AR

132、DS呼吸困难综合症。#未死者常伴继发感染致呼吸窨迫，肺功能受损，日久尚可形成肺纤维化。#浓度很高时，也可因支气管痉挛致窒息。#此外，尚可引起呼吸道过敏反应,加重呼吸困难和肺水肿。#除不锈钢、镍、玻璃、陶瓷外其他材料与其接触均有被腐蚀危险。#尤其不能使用铁、钢、锌、锡、铜或其合金作为盛装容器。#容易与包含有活泼氢原子的化合物:#胺、水、醇、酸、碱发生反应。#遇热、明火、氧化剂易燃。#燃烧时释出MIC蒸气、氮氧化物、一氧化碳和氰化氢。#高温（350540）下裂解可形成氰化氢。#）泄漏事故，致使2万人死亡，危及人数达50万，其中5万人失明，孕妇大都死胎流产，生态环境受到严重破坏，社会发生动荡，善后处

133、理达5年之久。#这起事故对当地人来说，不亚于一场战争，MIC在泄漏5分钟后，工人就采取了措施，但仍有30万吨跑料，MIC在地面流淌扩散，一个小时内就笼罩了25平方公里的土地，300多人在睡梦中丧生，惊醒过来的人纷纷逃离，大路上到处是开着车、拉着板车、奔跑的人们，有人在逃离中双目失明，十几个人手拉手跌跌撞撞走着，有人一头倒在地上长眠不醒，路边到处是中毒死者。#侥幸活下来的人，也生活质量极其低下，MIC导致肺部纤维化，最后窒息死亡。#这起事故对博帕尔人民来说，就是一场醒不来的噩梦。#1999年，绿色和平组织在一份题为博帕尔的遗产的报告中说，根据对博帕尔地区泥土的取样分析，它们的污染程度高出正常泥土

134、2万至600万倍。#而当地地下水中的四氯化碳的含量比世界卫生组织制定的标准高出1705倍。#长期饮用含有这种致癌物质的地下水会对人体健康产生严重的损害。#据悉，毒气泄漏事故的受害者至今仍有头晕、疲劳、胸闷、眼痛以及呼吸紊乱等症状。#世界著名的新闻照片博帕尔的灾难（印帕布劳#巴塞洛缪摄）获1985年世界新闻摄影比赛大奖事故原因：#1）厂址选址错误。#建在居住密集区。#2）安全装置失效或关闭。#冷却系统因省电而关闭。#火炬因检修切除。#喷淋系统设计不足。#3）没有预警系统，周围群众对毒物不了解。#联碳公司赔偿4.7亿，人均370530美元。#3、1979年9月7日13时55分，浙江某电化厂液氯工段

135、发生急性氯中毒事故，造成59人死亡，779人中毒，经济损失63万元。#该起事故是当时建国以来最严重的一起化工事故。#该工段当时有67只液氯钢瓶，爆炸5只，击穿5只，13只击伤变形，1块1KG碎片飞了830米，1块72.5KG封头飞到85米外的居民院中，将一位老人砸死。#事故发生后，厂内人员全部爬到逆风方向的土坡上，无人死亡。#死亡者全部为距爆炸区50米范围内居民。#59人中，18人为当场死亡，41人为中毒后陆续死亡。#入院后几分钟内死亡7人，1小时后有12人死亡，最后1人为13小时后。#事故发生后，化工部副部长亲率事故调查组进行调查，后来专家认为之所以造成这么多人死亡，一个重要原因是当时职业病

136、防治刚起步，缺乏对症治疗手段。#4、中石油川东北气矿“11.23”井喷事故，因大量含有高浓度硫化氢的天然气喷出并扩散，造成243人死亡，2142人中毒住院治疗，65000名当地居民被紧急疏散，各种经济损失达9200万元的重大事故。#5、2005年3月29日，京沪高速公路#淮安段发生了一起交通事故，由车祸#导致液氯泄露造成28人死亡、350人入院治疗。#二、齐鲁公司的气防工作形势从目前形势来看，我们所担负的气防安全任务是非常繁重的。#据统计，齐鲁公司现有有毒有害物质44种（见表一），涉及H2S、SO2、CL2、NH3、NO等，另外，我公司周围也有大大小小的化工厂几十家，这些工厂无论是在安全管理水

137、平、工艺技术还是职工培训等方面，都没有达到应有的水平，一旦泄漏，势必殃及我们，这就更加重了我们的气防安全管理难度和负担。#有毒有害气体中毒是我们在日常工作中可能要面临的也是我们极力要防范的。#三、气防工作的任务目前的气防工作，我认为应当侧重于两个方面：#一个是“防”，一个是“救”。#所谓“防”，有两层含义：#一是在事故未发生前，通过采取措施，防止事故发生，这个措施可能是管理措施，也可能是技术措施或是教育培训措施等。#二是在事故发生后，通过采取措施，防止事故的蔓延扩大，尽量减少事故造成的损失。#例如在气体泄漏后，通过堵漏、稀释等手段，防止扩散或聚集到有害浓度；#另外对危险区域的非事故处置人员进行

138、疏散，这些都是减少事故损失的重要手段，也是我们目前在处置气防事故中常用的举措：#防止扩散、疏散群众。#我们现在就将日常气防事故处置中常见的有毒气体进行详述，结合事故案例讲解其物化性质、毒理学特性及在事故状态下应采取的处置措施。#表一、齐鲁公司有毒有害气体（物质）目录#序号毒物名称英文名称分布MAC（mg/m3）1氯气Chlorine炼厂、水厂、氯碱、热电12硫化氢Hydrogensulfide炼厂、二化、储运、烯烃103二氧化碳Carbondioxide炼厂18004二硫化碳Carbondisulphide炼厂105液化石油气Liquefiedpetroleumgas炼厂、氯碱、15006二氧

139、化硫Sulfurdioxide炼厂、烯烃107汽油Gasoline炼厂、烯烃3008丙烯Propylene烯烃、塑料、炼厂、氯碱、腈纶9石油蒸汽Oilgas炼厂30010氨Ammonia炼厂、胶厂3011恶臭炼厂12臭氧Ozone炼厂0.313氯化氢Hydrogenchloride炼厂、氯碱1514苯乙烯Styrenemonomer橡胶、塑料、烯烃、储运4015丁二烯1，3-butadiene胶厂、塑料、烯烃10016溶剂油Grudeoil胶厂17三氟化硼乙醚络合物Boron#trifluoride胶厂1018三异丁基铝Aluminiumtriisobutyl胶厂19丁烯Butylene#胶厂

140、、塑料、烯烃10020丁烷Butane胶厂10021乙腈Acetonitrile胶厂、腈纶322甲苯Methylbenzene#胶厂、烯烃10023二甲基甲酰胺DMF胶厂1024糠醛Furfural胶厂1025氮气Nitrogen#胶厂26甲醇MethyIaIcohoI胶厂、储运50ppm27甲基叔丁基醚Methyltertbutylether胶厂28一氧化碳Carbonmonoxide二化29丁醛Butyraldehyde二化1030丁醇（正、异）ButyIaIcohoI二化、储运20031辛醇OctanoI二化、储运32氯乙烯Vinylchloride氯碱3033二氯乙烷1,2-dichl

141、oroethane氯碱2534一氧化氮Nitrogenmonoxide氯碱35二氧化氯Chlorine氯碱、水厂136乙烯Ethylene烯烃、塑料、氯碱37苯Benzene烯烃、储运、水厂、塑料4038乙苯Ethybenzene塑料39二甲苯（对、邻）xylene烯烃、储运10040环氧氯丙烷Epichlorohydrin氯碱、储运141盐酸Hydrochloricacid储运1542石脑油Naphtha储运、炼厂、烯烃43丙烯腈Acrylonitrile腈纶244氢氰酸Hydrogencyanide腈纶0.2注：#PC-TWA时间加权平均容许浓度（8h）PC-STEL短时间内接触容许浓度（

142、15min）MAC（mg/m3）最高容许浓度第一章#气防事故的现场急救中毒事故的发生具有突然性，而事故现场一般来说无医务人员，这样抢救的任务首先就是中毒者本人或与中毒者距离较近的人，其次就是专职的气防急救人员。#现场急救主要是依靠现场职工，而这对中毒人员来说极其重要。#所以说掌握和懂得一些急救知识，赢得抢救的时机，对于患者来说也是十分重要的。#第一节#现场急救的重要性人体内最重要的是大脑，虽然只占人体体重的2%，但其需氧量可达22%，如果出现缺氧，首当其冲的便是大脑受到损害。#心脏停止跳动、血液不流动、氧没法输送，肯定缺氧。#缺氧时间后果3S明显头晕1020S抽搐、昏厥60S瞳孔散大46min

143、大脑受到不可逆损害可以看出，在中毒的46min内，及时地抢救可以防止大脑因缺血和缺氧发生不可逆的损害。#当伤员出现心跳骤停时，如果在4分钟内进行人工呼吸和心脏按摩术，存活率可达40%50%，超过6分钟抢救存活率仅4%，眼睛受到化学性烧伤，及时用清水清洗可以挽回视力；#对于身体因伤出血，采用正确的止血方法止血，即可避免因失血过多引起生命危险。#徜若耽误了这最初的46min，绝大多数情况是送到医院抢救无效死亡。#即便是尽全力抢救过来了，心照跳，可脑不管用了，哪就是植物人。#所以，在世界范围内，即便是最完善的医疗机构，也不能代替“简陋”的现场急救措施所能产生的作用。#第二节#急性中毒的处置原则一、尽

144、快使中毒者脱离毒物的危害。#在化工生产过程中，一旦发生大量有毒气体泄漏，往往会发生着火爆炸、多人中毒和多人受伤等重大事故，在这种情况下，抢救人员要保持头脑清醒，不要慌张，迅速组织气防救护人员在做好自身防护的同时根据现场情况对遇难者进行抢救，尽快将中毒者抢救出来，使其脱离毒物的危害，转送专业救治小组（医院）进行抢救。#二、切断毒源组织专（兼）职、义务气防员佩戴好空气呼吸器，关闭泄漏管线的控制阀门，切断毒源，以利事故处理，不使事态扩大。#三、划定危险区，疏散人员当大量毒气泄漏时，特别是没有刺激性的气体，人们闻不到，危险性更大，我们要根据风向、风级做好划定危险区的工作，指派警戒人员，以免他人误入毒区

145、，对危险区内的无关人员尽快地撤离，减少不必要的伤亡。#第三节#对急性中毒人员的救治原则急性中毒的病情发展急骤、变化快、抢救治疗必须争分夺秒，措施正确。#救治原则主要是阻止毒物继续作用于人体及维持生命，大致可分为四个阶段。#第一阶段：#中止毒物对机体的侵入，消除毒物。#包括及时脱离中毒环境，脱去染毒衣服，清除存在胃肠道内、皮肤表面、眼睛等处的毒物。#第二阶段：#复苏和稳定生命体征。#当毒物侵入机体、产生危及生命的全身性反应时，要迅速缓解威胁生命的中毒反应，维持呼吸和循环功能，保持呼吸道通畅，提供足量氧气，呼吸心搏停止时及时施行心肺复苏术。#第三阶段：#及时正确使用特效解毒药物。#第四阶段：#对症

146、和支持疗法（医院内科治疗）。#第四节#急性职业中毒急救的分类急性职业中毒现场的抢救可分为自救和互救两类。#一、自救自救的前提是尚未丧失意识时，如果已经中毒倒下了就无从谈起。#要想自救，首先得了解自己所处的位置、有何危险因素、当时的风向等情况。#1、急性中毒当出现某些头晕、头痛、恶心、呕吐或无力等症状时必须想到可能中毒了，然后立即采取措施：#（1）赶紧佩戴防毒面具或空气呼吸器（如果现场有此设备）；#（2）憋住气，赶紧离开现场，向上风方向跑；#（3）大声呼救，边跑边喊等。#2、眼睛中毒（1）护住眼睛，防止溅入；#（2）如被沾污，立即用清水冲洗。#3、皮肤中毒（1）立即冲洗，毛发也不例外；#（2）沾

147、污衣、鞋、袜，应立即脱去，然后用水冲洗皮肤。#千万别不好意思，否则后果很严重。#二、互救许多时候人被中毒而无法自救，因为中毒严重，有时眼睛都睁不开了，只能依靠别人救护。#（1）保护自己，穿戴合适的防护用品；#有许多案例，就是因为在施救时没有做好个人防护，导致事故后果不断扩大，最后酿成惨剧。#A2007-7-13，武汉某村一家三口在自家腌菜窖中捞腌菜时，先后被硫化氢熏倒夺命，一名运腌菜的司机援手时也深度中毒。#这家男主人在捞菜时中毒倒下栽进窖内，其妻忙弯腰拉他，也被熏倒，一旁的母亲急忙冲过来拉儿媳，也跌进窖内。#等着拉腌菜的司机忙过来施救，也中毒倒下。#后来村民用一把锄头把人勾了上来，三人死亡，

148、司机重伤。#B2008年2月23日，河南省濮阳市中原大化集团新建年产30万吨甲醇项目，在生产准备过程中进行设备清扫时发生一起氮气窒息事故，开始1人窒息晕倒，因盲目施救使事故进一步扩大，最终造成3人死亡、1人受伤。#2008年2月23日上午8时左右，山东华显安装建设有限公司安排对气化装置的煤灰过滤器（S1504）内部进行除锈作业。#在没有对作业设备进行有效隔离、没有对作业容器内氧含量进行分析、没有办理进入受限空间作业许可证的情况下，作业人员进入煤灰过滤器进行作业，约l0点30分左右，1名作业人员窒息晕倒坠落作业容器底部，在施救过程中另外3名作业人员相继窒息晕倒在作业容器内。#随后赶来的救援人员在

149、向该煤灰过滤器中注入空气后，将4名受伤人员救出，其中3人经抢救无效死亡，1人经抢救脱离生命危险。#C1981年8月1日，辽宁海城市化工厂氯化钡车间违章进罐清扫，造成5人死亡，1人轻伤。#该车间在停产期间清理硫氢化钙储罐，1人由人孔进罐清理，2人监护，清理1小时后，发现清理者倒在罐内，2名监护者进入将人救出，但其1名工人又昏在罐内，车间副主任赶到后进入救人，人没救出，自己也昏在罐内，之后，车间书记赶到不听劝阻进入救人，将先前工人救出，书记又倒在罐内。#这时厂领导赶到，决定不再进人，但副厂长又擅自进入，将车间书记救出，自己又中毒昏倒。#事故原因一是未办理进容器作业许可证，二是未佩戴防护用品。#（2

150、）要沉着冷静，不要强提硬拖，搬运不当，脊背损伤，可能损害更大；#（3）将中毒者移出毒区，仔细检查，分清轻重，科学合理处置；#（4）要尽快、正确，不管什么条件，抢时间，尽快送医院。#第五节#急性中毒现场的急救方法现场急救的主要任务是迅速而巧妙地将受害者救出毒区，防止有害物质继续发生不良作用，同时对脱离险境的伤者进行紧急救护，保护其生命安全，减轻其痛苦。#急救的目的就是用人工的方法立即重新建立患者的呼吸和血液循环，恢复全身各器官的氧供应，尽快的使心跳和呼吸恢复，最终使患者神志清醒，恢复劳动能力。#由于中毒的情况不同，因而急救方法也有所区别，但必须坚持“立即、就地、先救命后治伤、先救重后救轻”的急救

151、原则，将中毒人员移离中毒环境至上风向或空气新鲜的场所，保持呼吸畅通，对各种情形的伤者在脱离危险区域后，采用相应的措施：#1、解除中毒者的呼吸障碍（如领带、领扣、腰带、胸罩等），让其呼吸畅通。#2、对皮肤接触性中毒和被化学性烧伤的伤者，立即脱去被污染的衣物（但需注意保暖），用清水反复冲洗，冲洗时间不少于20分钟。#3、对眼睛中毒的伤者，立即翻开上下眼皮用洁净的清水冲洗，冲洗时间不少于15分钟。#4、对呼吸道有异物阻塞的伤者，运用腹部冲击法使异物排出。#5、对轻度吸入性中毒者，使其脱离有毒场所至空气新鲜处，注意休息与保暖。#6、对中度中毒已昏迷、面部有青紫的缺氧现象的伤者，采取人工呼吸或苏生器强制

152、供氧的方法进行供氧。#7、对呼吸中止与心脏停跳等危重中毒者，立即将其摆躺成仰卧位，头、颈、躯干平直无扭曲，双手放于躯干两侧，躺在平整而坚实的地面、床板或担架上，进行人工呼吸、现场心肺复苏术或利用苏生器强制供氧法进行抢救。#8、对受到外伤的伤者要给予初步止血、包扎、固定。#9、对同时出现烧伤的伤者，利用冷水冲洗、冷敷或浸泡，降低皮肤温度，用干净纱布或被单覆盖和包裹创面。#第二章#典型有毒有害气体（蒸气）的危害与救护第一节#硫化氢一、概述据世界卫生组织资料，接触硫化氢的职业有70多种。#主要的有：#石油钻探、开采、炼制；#染料工业生产硫黑、硫蓝、硫棕；#化纤工业中粘胶纤维纺丝；#化学工业中硫酸、二

153、硫化碳、硫化铵、硫化钠、对硫磷、磺胺类的生产；#有色冶金中用于沉淀分离提纯；#金属矿坑和巷道空气中因含硫矿石释出生成的硫化氢；#煤制气，橡胶硫化，造纸、制糖、鞣革、亚麻浸渍、食品加工等产生的硫化氢；#市政工人从事污水处理、疏通下水管道、窖井，清除污泥、粪坑等作业，都曾有硫化氢中毒事故的报道。#中国危规号：#（危规编号是危险货物品名表GB12268-1990中规定的危险货物编号，简称危规号。#）硫化氢为无色、有“臭皮蛋”气味的有毒气体，与空气混合能形成爆炸性混合物，遇明火、高温能引起燃烧爆炸。#与浓硝酸、发烟硝酸或其它强氧化剂剧烈反应，发生爆炸。#硫化氢比空气重，能在较低处扩散至相当远的地方，遇

154、明火迅速引着回燃。#另外，它可溶入水，易溶入甲醇、乙醇类、石油溶剂以及原油中。#硫化氢主要存在于我公司以下部位：#炼油厂：#硫磺装置、一净化、二净化污水场、污油罐区；#烯烃厂：#裂解装置、动力车间中和池；#二化肥：#甲醇装置储运厂：#装卸车间装卸站台、泵房等疏散距离：#少量泄漏：#紧急隔离30米，下风向疏散距离白天0.2公里，夜间0.3公里#大量泄漏：#215#1.4#4.3少量：#小包装（小于200L）泄漏或大包装少量泄漏大量：#大包装（大于200L）泄漏或几个小包装同时泄漏。#以上数据国内并无标准，来自美、加、墨联合编制的ERG2000（2000年版北美洲紧急应变指南）。#这些数据运用最新

155、的释放速率和扩散模型；#美运输部有害物质事故报告系统数据库的统计数据；#美、加、墨三国120多个地方5年的每小时气象学观察资料；#各种化学物质毒理学接触数据等四个方面综合分析而成，具有很强的科学性。#紧急隔离带是以紧急隔离距离为半径的圈，非事故处理人员不得入内，下风向疏散距离指必须采取保护措施的范围，即该范围内的居民处于有害接触的危险之中，可采取撤离、密闭住所窗户等有效措施，并保持通讯畅通以听从指挥。#由于夜间气象条件对毒气云的混合作用要比白天来提小，毒气云不易散开，因而下风向疏散距离要比白天的远。#夜间和白天以太阳升起和降落为准。#其物化参数如表二所示：#表二、硫化氢物化性质#物化参数数值物

156、化参数数值分子量34.08临界压力（Mpa）9.01熔点（）82.9爆炸下限（V%）4.3沸点（）61.8爆炸上限（V%）45.5相对密度（空气=1）1.19引燃温度（）260饱和蒸气压（kPa）（25.5）2026.5最小点火能（mJ）0.077临界温度（）100.4最大爆炸压力（Mpa）0.490二、毒理学硫化氢是一种神经毒剂。#其毒作用的主要靶器是中枢神经系统和呼吸系统。#低浓度对眼及呼吸道黏膜有明显刺激作用，高浓度对呼吸中枢和脊髓运动中枢先兴奋后抑制，也可通过颈动脉窦的反射作用直接麻痹呼吸，造成闪电式死亡。#进入组织细胞的硫化氢，通过抑制细胞色素氧化酶，造成组织细胞内窒息缺氧，损伤组织

157、器官，对缺氧耐受力最差的中枢神经系统最先受到毒害。#其侵入人体的主要途径是吸入，经人体的黏膜吸收比皮肤吸收造成的中毒更快。#硫化氢作用于血红蛋白，产生硫化血红蛋白而引起化学窒息，是主要的发病机理。#空气中最大允许浓度为10mg/m3。#其中毒效应如表三所示：#表三硫化氢的中毒效应#硫化氢浓度（mg/m3）接触时间（min）效应0.035#嗅觉阈0.4#明显嗅出47#中等强度难闻臭味3040#虽臭味强烈，仍能忍耐，这是可能引起局部刺激及全身性症状的阈浓度。#7015060120出现呼吸道及眼刺激症状：#流泪、眼痛、畏光、视物模糊和流涕、咳嗽、咽喉灼热，吸25分钟后嗅觉疲劳,不再闻到臭气，变得麻木

158、3006068分钟出现眼急性刺激症状，稍长时间接触引起肺水肿7601560发生肺水肿、支气管炎、肺炎，出现头晕、头痛、恶心、呕吐、晕倒、乏力、意识模糊等症状1000数秒很快出现急性中毒，突然昏迷，导致呼吸、心跳骤停，发生闪电型死亡1400立即昏迷并呼吸麻痹而死亡，除非立即人工呼吸急救。#于此浓度时嗅觉立即疲劳，其毒性与氰氢酸相似。#注：#1mg/m3=0.7ppm三、中毒临床硫化氢中毒所所致临床症状不同，决定于吸入硫化氢的浓度和时间。#1.刺激反应。#有眼刺痛、畏光、流泪、流涕、咽喉部烧灼感等症状，脱离接触很快恢复。#2.轻度中毒。#主要表现为眼和呼吸道的刺激症状，如眼刺痛、畏光、流泪、眼睑浮

159、肿、眼结膜充血、水肿，角膜上皮混浊等急性角膜结膜炎表现；#有咳嗽、胸闷、肺部可闻及干、湿性罗音，x线胸片可显示肺纹理增强等急性支气管周围炎表现；#可伴有头痛、头晕、恶心、呕吐等症状。#脱离接触，数日内症状即消失。#3.中度中毒。#接触浓度常在300mgm3以上，除眼及上呼吸道刺激症状加重外，尚有一般神经中毒症状和共济失调。#有明显的头痛、头晕并出现轻度意识障碍；#有咳嗽、胸闷、肺部闻及干、湿罗音，x线胸片显示两肺纹理模糊，有广泛的网状阴影或散在细粒状的阴影，肺野透亮度降低或出现片状密度增高阴影，显示间质性肺水肿或支气管肺炎。#面对光源时，眼周围有彩色环，这是角膜水肿的征兆。#4.重度中毒。#接

160、触浓度常大于700mgm3，发病急，进展快，突出表现为神经系统损害，表现为昏迷、肺泡性肺水肿、心肌炎、呼吸循环衰竭或猝死。#严重中毒脱险后可残留后遗症，包括神经衰弱症、前庭功能障碍、椎体外系统损害、中毒性肾损害、精神障碍、瘫痪及心血管病变等，甚至有个别引起心肌梗死的报道。#在现场立即陷入昏迷的病人应与一氧化碳、氰化物、芳香烴类急性中毒及脑血管意外、心肌梗塞相鉴别。#了解病史及接触史，就不易误诊。#绝大多数患者的肺水肿和心肌损害出现在24h内，但少数患者可在昏迷好转后发生，甚至一周后方出现“迟发性”肺水肿及心肌损害。#所以对急性中毒者要密切观察，及早发现，及时治疗。#四、急救1、急救人员必须穿全

161、封闭式防化服、佩戴空气呼吸器进入危险区，沿逆风方向将中毒者迅速移至通风处，解开衣扣，保持其呼吸道的通畅，呼吸新鲜空气。#有条件的给予吸氧治疗，并注意保暖。#2、对昏迷不醒者，应及时清除口腔#内异物，保持呼吸道通畅。#并立即转送有高压舱或光子、量子治疗的医院，以加速昏迷的复苏和防治脑水种。#3、眼部有刺激症状者，提起眼睑，用流动清水或生理盐水彻底冲洗。#皮肤接触时，立即脱去被污染的衣着，用大量流动清水彻底冲洗。#4、对心跳、呼吸微弱或已停止者，应立即实施心肺复苏术，同时迅速送医院治疗。#在施行人工呼吸时施行者应防止吸入患者的呼出气或衣服内逸出的硫化氢，以免发生二次中毒。#五、中毒预防1.进入可疑

162、作业场所前，应用硫化氢检测仪监测硫化氢浓度，或用浸有2%醋酸铅的湿试纸暴露于作业场所30秒钟，如试纸变为棕色至黑色，则严禁入场作业。#2.进入高浓度硫化氢场所，应有人在危险区外监护，作业工人应佩戴隔绝式防护面具，身上绑好救护带。#3.发现有人晕倒在现场，切忌无防护入场救护，应佩戴防毒面具。#4.可能发生硫化氢泄漏的生产场所，安装自动报警仪。#5.接触硫化氢工人加强中毒预防及急救培训。#6.生产过程密闭化，加强通风排毒。#7.眼、心脏、肺和中枢神经系统疾病为职业禁忌证。#六、案例分析1、2003年4月7日下午，乌鲁木齐市排水管理处的4名工人，在没有带防毒面具的情况下进行窨井井下疏通作业，导致硫化

163、氢中毒。#造成三人死亡。#2、2004年6月，盘锦因私倒费料，造成硫化氢泄漏，中毒人数达120人。#中毒事件发生在21日20时30分，是因一运输车私自将车上的10吨工业废氨液，排放进了化工厂的污油坑中。#暴露在空气中的废氨液，在污油坑中产生出了的大量硫化氢气体，致使附近村民硫化氢中毒。#3、2006年6月，上海三名环卫工人在清理污水泵站井道时，发生中毒;i:6;s:11211:电磁感应的原理#电磁感应原理：#一、什么是电磁感应？#电生磁、磁生电，这就是电磁感应。#1、 电生磁：#图1.1所示就是一个电生磁的实例#图1.1图1.2#在一只铁钉上面用导线绕了一个线圈，当把线圈的两端分别连接在一个电

164、池的正极和负极时，电流就会经由线圈流过，这时铁钉就具有了吸引铁屑的能力，铁钉就有了磁性，图1.1所示。#此时把连接于电池的导线取消，流过线圈的电流被切断，铁屑有都离开铁钉，掉落下来，铁钉又失去了磁性，图1.2所示。#因为线圈有电流流过而产生了磁性，因为线圈的电流被切断停止了电流的流过，又失去了磁性，这就是电生磁的现象。#图1.3图1.4#既然导体流过电流就能产生磁，那么电流流动的方向和磁极（N极 S极）的方向有什么关系呢？#。#在电工原理的概念中，有一个著名的定则“右手螺旋定则”（也称“xx定则”），就是依据右手握拳，拇指伸直这种手的形态；#来判断磁场的方向。#也就是根据导体或者线圈内部电流的

165、方向来判断磁场的方向：#图1.3所示；#这是一个闭合的回路，图中电流由电池的正极经过线圈流向负极，线圈上箭头方向是电流的方向，线圈内部产生磁力线的方向是左边是S极、右边是N极，这正好和图1.4所示的右手握拳，拇指伸直这种手的形态相吻合，即；#右手四指所指是电流的方向，伸直拇指所指是磁场N极的方向（也就是磁力线的指向）。#同样通电的直导线的周围也会产生以导线为圆心的xx磁场，图1.5所示。#这个直导线流过电流的磁场和磁场的方向也可以采用右手握拳，拇指伸直这种手的形态来判断：#如图1.6所示；#右手握通电的直导线，拇指是电流的方向，握拳的四指就是围绕直导线磁场的方向。#图1.5#图1.6#结论：#

166、导体通过电流就会产生磁场，并且磁场的方向和电流的方向有关。#2、 磁生电#图1.7是自行车发电机的构造原理图；#图1.7图1.8#在图1.7xx，xx间有标有N S极的是一个圆形永久磁铁，其磁力线的分布是从N（xx）极指向S（xx）极，图xx有箭头的虚线是磁场磁力线的分布图。#在圆形永久磁铁的两边分别有两个xx在一起的线圈，由于线圈靠近永久磁铁，线圈也置身于磁场xx；#磁力线从线圈xx穿过。#线圈的两端连接一只灯泡，形成一个闭合的回路。#圆形永久磁铁是可以旋转的，可以在自行车车轮的带动下旋转；#图1.9所示。#当永久磁铁不旋转时；#虽然线圈也作用于磁场之中，磁力线穿过了线圈，但是灯泡是不发光的

167、，就好象自行车车轮不转动；#车灯是不会亮的。#当自行车在骑行时；#车轮带动永久磁铁旋转；#永久磁铁磁场的磁力线也随之旋转，此时永久磁铁傍边的线圈等于在不停的切割磁力线，此时灯泡也开始点亮发光，图19所示；#自行车骑的越快，永久磁铁也旋转的越快；#灯泡也就越亮。#这个自行车发电机的工作原理说明了如下问题；#（1） 导体切割磁力线导体内部就会产生电势，如果导体是闭合回路；#这个电势就会形成电流。#（2） 导体切割磁力线的速度越快（永久磁铁在车轮的带动下旋转越快）；#电势就越高，如果是闭合回路内部的电流也就越大（灯泡xx）。#注：#这个因为切割磁力线而产生的电势就叫：#“感生电势”（感生电势就是因为

168、电磁感应现象产生的电势）。#结论：#导体切割磁力线就会产生感生电势，这就是磁生电的电磁感应现象。#磁力线和线圈相对的变化速度越快感生电势就越高，这就是著名的xx电磁感应定律。#xx电磁感应定律：#感生电势与导体周围磁通的变化率xx。# # #图1.9#通过前面的学习，引入两个名词：#外加电势，感生电势（感应电势）。#外加电势：#使导体或者线圈产生电流的外接电源就称为外加电势，例如图1.1中的电池产生的电压。#感生电势（感应电势）：#导体或者线圈和磁力线（磁场）相对（切割磁力线运动）运动产生的电势（因“磁”）而产生的电势，称为感生电势或感应电势。#3、左手定则：#判定通电导体在磁场中偏移的方向。

169、#前面已经讲到；#导体在通电时，周边就会产生磁场。#那么把这个通以电流具有磁场的导体，放置于另外一个恒定的磁场之中，由于两个磁场之间的吸引和排斥作用，就会带动这个导体的位置发生偏移（移动）。#前面谈到由于磁场的方向和电流的方向有关，所以导体流过电流的方向，也决定了这个导体在磁场中偏移的方向，这个方向可以用伸直的左手的拇指和四指的方向来判断。#图1.10#方法如图1.10所示：#当通电导体置于磁场中时，把左手伸直，拇指和四指垂直，磁力线从掌心穿过（掌心向着磁场N极）四指所指是电流的方向，拇指就是通电导体作切割磁力线移动的方向，图1.10所示中虚线箭头方向就是导体移动的方向。#4、右手定则：#判定

170、导体在磁场xx切割磁力线移动时，产生的感生电势的方向。#图1.11#在磁场xx导体作切割磁力线运动时，导体内部就会产生感生电势，如果导通的外部连接成为一个闭合回路，那么切割磁力线的导体内部就会形成电流，这个电流的方向与导体切割磁力线的方向有关。#图1.11所示；#在图1.11xx磁力线从右手掌心穿过（手心面对N极），拇指的方向是导通切割磁力线移动的方向，四指的指向就是电流的方向（图xx电流表指示为正）。#同样；#如果导体向拇指相反的方向移动，那么；#导体内部的电流方向则和四指所指向相反，图4.12所示（图中电流表的指示为负指针反相偏转）。#图1.12#左手定则；#是判断通电流的导体在磁场xx切

171、割磁力线偏转的方向，右手定则是判断导体在磁场xx切割磁力线运动时，导体内部产生的感生电流（电势）的方向。#我们根据图1.10和图1.12思考一个问题：#如图1.10所示；#当外加电源通过导体时导体向右边发生偏转并作切割磁力线的运动；#电流和四指同方向，这个偏转是因为外加电势（电池）的电流引起的。#在这个偏转作切割磁力线移动的同时，显然导体（切割磁力线的运动）内部也会出现因切割磁力线运动而产生的感生电势，图1.12所示，显然这时感生电势的方向是和四指的方向相反的。#通过图1.10和图1.12的显示结果得出一个结论：#在同一个导体中，外加电势和感生电势是相对抗的。#外加电势加强引起导体偏移的速度和

172、距离增大，该导体产生对抗的感生电势也增大，对抗外加电势引起电流增大的能力越强。#在电感线圈中：#外加电势和感生电势的关系；#当线圈不连接外加电势时；#线圈的内部没有磁场，也没有感生电势，图1.13所示。#当外加电势的正极和负极连接于线圈上时：#外加电势就会在线圈内部形成电流，由于电流的产生，线圈内就会产生磁场，磁场的产生（磁力线由外部一根一根的飞进线圈内部）；#等效于线圈在切割这一根一根飞入的磁力线，线圈内部就会因为切割磁力线而产生感生电势，这个感生电势和外加电势也是对抗的（根据前节左右手定则的结论），图1.14所示。#此时外加电势引起电流的上升；#受到内部产生的感生电势的对抗；#减低了上升的

173、速度（上升一点，对抗一点）呈锯齿波形逐步上升，图1.15所示，图中上部是接通外加电势的波形，下部是线圈内部电流波形。#这也就是CRT电视机的行偏转线圈接在行输出管的集电极，行输出管工作在开关状态，加在行偏转线圈两端的是方形波电压，而行偏转线圈内部产生的是锯齿波的原因。#图1.13#图1.14#图1.15#当外加电势继续接在线圈上，线圈上的电流会继续逐步的上升，线圈内部的磁力线密度（磁通）即会达到最大值，进入磁饱和状态，由于磁力线进入饱和状态，即磁力线不再增加，图1.16所示，磁力线的不再增加也就没有了感生电势产生（此时的感生电势也就不再产生，对抗外加电势的力量也就失去，外加电势就会再没有任何对

174、抗的情况下，引起的电流会急剧上升，出现危险的短路现象，这就是CRT电视机行频低要烧行管的原因）。#在电流接近最大值状态时；#流过线圈的电流维持着磁力线此存在（有电流就有磁场）。#这是如果立即切断外加电势，图1.17所示。#图1.16#图1.17#外加电势被切断，线圈的电流也被迫切断，此时赖以维持磁通密度的电流也失去了（没有电流就没有磁场），就好像一瞬间所有的磁力线都迅速的逃跑了，大量的磁力线在极短的时间飞出了线圈，线圈等于在极短时间切割了大量的磁力线，根据xx电磁感应定律，在线圈内部，就会产生极高的感生电势，此感生电势可以高出外加电势几倍几十倍，并且由于是磁力线的飞出（和原来磁力线飞入相反）感

175、生电势方向是上负下正（和原来线圈电流增加时产生的感生电势极性相反），图1.18所示。#这就是为什么在CRT电视机的行输出电路中，行供电只有100多xx，而行管的耐压要选用1500xx的原因（行管在截止的瞬间，行输出内部的磁通迅速消失，引起行输出的线圈短时间内切割大量磁力线产生极高的反向感生电势，加在行管的集电极）。#图1.18#结论：#在电感线圈中；#外加电势和感生电势始终是对抗的，外加电势上升引起电流的上升，感生电势对抗它的上升；#外加电势下降引起电流的下降，感生电势对抗它的下降（此时感生电势和外加电势同方向）楞次定律#电磁感应有两大定律:#1 xx电磁感应定律，是判断感生电势的强度的；#磁

176、通变化越快感生电势越高。#2 .楞次定律，是判断感生电势方向的，感生电势的方向与磁通的增加、减少，磁通方向的变化有密切关系。#我们的电视机就是一个电磁感应的设备，无时无刻不在进行着感生电势方向（极性）、大小（幅度）的变化，学好电磁感应原理（重点是：#楞次定律），掌握独立分析电路原理、分析故障的本领。#;i:7;s:13089:电大英语1近年考题及答案#2010年1月#第一部分交际用语（共计10分，每小题2分）#1-5题:#阅读下面的小对话，判断答语是否恰当，恰当的选A（Right），不恰当的选B（Wrong）.并将答案写在答题纸上。#1. - What are they doing now?#

177、一 They work in a bank.#A. Right B. Wrong #2. What do you think of your new job?# #一 I think it is very difficult. #A. Right B. Wrong #3.- Excuse me , whe时#s the supermarket , please?#It# s next to the bank.#A. Right B. Wrong #4. - Are you free on Thursday?#一 That # s a good idea.#A. Right B. Wrong #

178、5. - Could you sign the register , please?# Of course.#A. Right B. Wrong#第二部分词汇与结构（共计40分，每小题2分）#6-25题:#阅读下面的句子，从A、队C三个选项中选出一个能填入空白处的最佳选项，并在答题纸上写出所选项的字母符号。#6. I have sandwich fro lunch. #A. a B. an #C. the #7. I work with David in same company. #A. a B. the #C. /#8. He sometimes drinks coffee breakfa

179、st time. #A. at B. on #C. in #9. 如1 ark is responsible the international market. #A. in B. of for #C. for #10. We often have supper at home. #A. us B. our #C. ours #11. I don#t clean my son#s bedroom. He has to do it #A. him B. his #C. himself #12. 1 don#t need coffee , thanks. #A. some B. any #c. /

180、 #13. She a teacher in Shanghai last year. #A. is B. Was#C. were #14. - Does #am# afternoon?#一 No ， it morning.# #. mean , means B. means , mean# #C. means , means #15. You like swimming , but I _ #A. am not B. don#t #C. doesn #t #16. Pollyenjoys the guitar in a band in her free time. #A. play B. to

181、 play #C. playing#17. I# d like to 一一-一you to a party this Saturday. #A. invite B. send #C. leave #18. I am not feeling very wel l. to see the doctor. #A. need B. should #C. would #19. - you like a drink?# Wine?# Beer?# #- A beer , please.# #A. Could B. Would #C. Should #20. Rose is easy-going than

182、Frank. #A. a lot B. much #C. more #21. I am bad at spelling , but he is than me. #A. bad B. worse #C. worst#22. - are you from?# #I#m from Nanjing.# #A. What B. When #C. Where #23. - will the meal take?# #It# 11 take two hours , I think.# #A. How many B. How much #C. How long #24. - I# m enjoying th

183、e long summer evenings.# #am 1.# #A. So B. Neither #C. Nor#25. 一I #m tired. #taking a holiday?# #A. What about B. Why don# t you#c. Would you like#第三部分句型变换（共计15分，每小题3分）#26-30小题:#根据括号里的提示或利用括号里的词语改写下列旬子，并将答案写在答题纸上。#26. They have a large house. （改为一般疑问句） Do they have a large house?#27. He is talking t

184、o a customer. （改为一般疑问句） Do they have a large house?# #28. She often eats fish at lunchtime. （改为否定句） She does not （或 :# do esn # t ） oft en eat fish at lunchtime#29. Xiaoyan likes living in Shanghai because it is very exiting. （用 wh y 对划线部分提问 ） Why does Xiaoyan like living in Shanghai?#30. We need to

185、 buy two cartons of cream for four people. （用 ho w much 对划线部分提问） How much cream do we need to buy for four people?#第四部分阅读理解（共计20分，每小题2分）#31-35题:#阅读下列短文，并根据短文内容判断其后的句子是正确（Right），还是错误（Wrong），并在答题纸上写出所选项的字母符号。#Hi Rob!# #You want to know about my new boyfriend. #His name is David Manning. He lives in Lo

186、ndon and he#s British. His parents are from #London , but they live in Oxford. He is 34 years old. He# s an IT manager and he works for #ABHK Bank. #He#s love1y ,of course. #See you on Thursday. #Love , Polly #31. Rob is Polly#s new boyfriend. #A. Right B. Wrong #32. David is British. #A. Right B. W

187、rong#33. David#s parents live in London. #A. Right B. Wrong #34. David works at a school. #A. Right B. Wrong #35. Polly will meet Rob on Thursday. #A. Right B. Wrong#36-40题:#阅读下列短文，从A、B、C三个选项申选出一个正确答案，并在答题纸上写出所选项的字母符号。#Xiaoyan and Polly decide to hone an estate agent.# #Polly:# So , what about seein

188、g this flat?# Do you like it?# Why don#t you call them?# #Xiaoyan:# Well , I don# t know - yes. it is the best. Polly. could you ring them up. please?# #I#m sometimes quite nervous on the phone. I#m okay with business , but I don#t #like talking about things I don#t understand very wel l. #Polly:# Y

189、es , of course I#ll phone them. But how about going to an estate agent , then #you# re talking face to face?# #Xiaoyan:# What do you mean?# #Polly:# Why don# t you go to an estate agent?# They sell flats , but they# ve usually got #flats to rent. Talk to them about what you are looking for. I# 11 he

190、lp you find a #good estate agent in the phone book. #Xiaoyan:# Yes , that# s a good idea. #36. Xiaoyan wants about the flat in the newspaper. #A. Polly to phone #B. to phone #C. Polly to talk#37. Xiaoyan is the phone when she doesn# t understand things very wel l. #A. interested in B. happyon #C. ne

191、rvous on#38. Polly hopes that Xiaoyan talks to an estate agent #A. on the phone B. through email #C. face to face #39. An estate agent has got flats to #A. paint B. sell #C. design #40. Xiaoyan is to an estate agent. #A. happy to go B. nervous to go#C. not interested in going#第五部分翻译（共计15分，每小题3分）#41-

192、45题:#英译汉。#将下列英文旬子翻译成中文，并将答案写在答题纸上。#4 1. The living room is large and comfortable. 客厅又大又舒适#42. She sometimes lends her car to her friends. 她有时把车借给朋友们用#43. I often go to the gym at off-peak hours. 我经常在人少的时候去健身中心#44. They are speaking to each other on the telephone now. 他们现在正在通电话#45. The shower isn#t w

193、orking at the moment. I#ll call the plumber today. 淋浴器现在用不了。#今天我会叫一个水管工来。#试卷代号:#2204#2010年1月#英语I（1）试题答案及评分标准#（供参考）#2010年1月#第一部分交际用语（每题2分，共10分）#l. B 2.A 3.A 4. B 5. A #第二部分 词汇与结构（每题 2分，共 4 0分） #6. A 7. B 8. A 9. C 10. B #11. C 12. B 13. B 14. A 15. B #16. C 17. A 18. A 19. B 20. C #21. B 22. C 23. C

194、24. A 25. A#第三部分旬型变换（每题3分，共15分）#26. Do they have a large house?# #27. Is he talking to a customer?# #28. She does not （或 :# do esn # t ） oft en eat fish at lunchtime.#29. Why does Xiaoyan like living in Shanghai?# #30. How much cream do we need to buy for four people?#第四部分阅读理解（每题2分，共 20分） #31. B 32.

195、 A 33. B 34. B 35. A #36. A 37. C 38. C 39. B 40. A#第五部分翻译（每题3分，共15分）#41.客厅又大又舒适#42.她有时把车借给朋友们用#43.我经常在人少的时候去健身中心。#44.他们现在正在通电话。#45.淋浴器现在用不了。#今天我会叫一个水管工来。#2010年7月#第一部分交际用语（共计10分，每小题2分）#1-5题:#阅读下面的小对话，判断答语是否恰当，恰当的选A（Right），不恰当的选B（Wrong），并将答案写在答题纸上。#1. - How old is your sister?#一 She is 25 years old.#

196、A. Right B. Wrong#2. - What# s the weather like in Shanghai?#-That#s all right.#A. Right B. Wrong#3. -What time does the Swimming Pool close?#一On Tuesday.#A. Right#B. Wrong#4. - How much does the flat cost a month?#一It costs 500 pounds. .#A. Right #B. Wrong#5. - Could you finish late today?#- Yes ,

197、please.#A. Right B. Wrong#第二部分词汇与结构（共计40分，每小题2分）#6-25题:#阅读下面的句子，从A，B、C三个选项中选出一个能填入空自处的最佳选项，并在答题纸上写出所选项的字母符号。#6. I#m information technology manager.#A. a#B. an#C. the#7. I work in IT Department of large bank.#A. the , a#B. an , the#C. the , the#8. She lectures French.#A. on B. in#C with#9. He goes to

198、 work foot but comes back home taxi.#A. by , by#B. by , on#C. on , by#10. I like cooking for my friends in free time.#A. me#B. my#C. mine#11. I have two sisters. One is a doctor , is a teacher.#A. one#B. other#C. the other#12. I don#t need mineral water , but I#d like tea , thanks.#A. any , any#B. a

199、ny , some#C. some , some#13. The bank at half past nine.#A. open#B. opens#C. opening#14. He lunch in the canteen right now.#A. has#B. have#C. is having#15. You like swimming , but I #A. am not#B. don#t#C. doesn#t#16. My husband doesn#t shopping , but I like it very much.#A. like#B. likes#C. likes to

200、#17. Would you like to a reservation for dinner in the restaurant this evening?#A. make#B. give#C. hold#18. Who are those ?# Do you know their names?#A. man#B. woman #C. men#19. - Should I take some medicine?#-No, you to take any medicine.#A. should not#B. don# t need #C. have not#20. Billy is than

201、Ben.#A. as attractive #B. more attractive#C. very attractive#21.My housewarming party is Mary#s.#A. different from#B. different as#C. as different as#22. - bike is this?#一It# s mine.#A. What#B. Which#C. Whose#23. children has his brother got?#A. How many #B. How much#C. Howabout#24. - I think the pa

202、rks are lovely.#- So I.#A. am#B. do#C. have#25. come to dinner tonight?#A. Would you like to#B. Howabout#C. What about#第三部分句型变换（共计15分，每小题3分）#26-30小题:#根据括号里的提示或利用括号里的词语改写下列旬子，并将答案写在答题纸上。#26. They have a larg巳house. （改为一般疑问句） Do they have a large house?#27. There are two plants in the house. （改为一般疑问句）

203、 Are there two plants in the house?#28. He wants to go to the gym everyday. （改为否定句） He doesn# t want to go to the gym everyday.#29. She usually finishes work at about 50# clock. （用 when 对划线部分提问） When does she usually finish work?#30. The meal will take two hours. （用 how long 对划线部分提问 ） How long will

204、the meal take?#第四部分阅读理解（共计20分，每小题2分）#31-35题:#阅读下列短文，并根据短文内容判断其后的旬子是正确（Right）I还是错误（Wrong）I并在答题纸上写出所选项的字母符号。#David:# Good morning. I# d like to make an appointment to see Mr Bond this morning ,#please.#Nurse:# I#m sorry. I don# t have any appointments this morning.#David:#Oh , dear. I#m feeling really

205、 ill.#Nurse:#What# s the matter?#David :#I feel terrible.# I#ve got a headache , backache and a sore throat.#Nurse:# Have you got a temperature?#David:# I think so. I was hot and cold all night and I was sick this morning.#Nurse:# You feel awful , don#t you?# Do you think you#ve got flu?#David:# Yes

206、 , probably. Or an infection in my throat.#Nurse:# OK. I can give you an emergency appointment. Can you come at the end of the morn#ing?# Come at eleven thirty and wait until a doctor is free.#David:# OK. Thank you.#31. David has got a headache , earache andbackache.#A. Right B. Wrong#32. David felt

207、 hot and cold during the night.#A. Right B. Wrang#33. The nurse thinks David has an infection in his throat.#A. Right B. Wrong#34. 岛-ir Bond is free at 11 :# 30.#A. Right B. Wrong#35. David gets an appointment finally.#A. Right#B. Wrong#36-40题:#阅读下列短文，从A#B、C三个选项申选出一个正确答案，并在答题纸上写出所选#项的字母符号。#Xiaoyan a

208、nd Mary need to get ingredients for the dinner and they talk about what they will buy. They decide to make a shoping list.#Xiaoyan :#l have most of the things I need. We don# t need to buy any rice , and we don# t need any peas.#Mary:#We need some oranges.;i:8;s:15457:电商专业人才培养方案#电子商务专业人才培养方案#一、招生对象与

209、学制#本专业招收普通高中毕业生、职业高中毕业生，基本学制三年。#二就业面向#该专业根据高等职业教育，以培养生产、建设、服务和管理第一线 “高技能人才”为目标。#完成本专业全部课程后，我专业学生可以胜任企业事业行政单位的电子商务领域内的技术岗位与管理岗位。#具体就业岗位群为：#行政单位、事业单位、生产经营企业、以及各类与电子商务相关的公司和个体经营者。#具体承担的工作：#相关部门的信息化管理，数据化调研，网络营销以及的网站开发、管理和维护。#也可以在各类电子商务网站、信息服务网站、电子商务监管部门以及与电子工业商务有关的机构从事电子商务工作。#三人才培养目标#本专业培养的德、智、体、美、劳全面发

210、展的高端技能型人才。#面向生产、建设、管理、服务第一线需要的，与岗位紧密对接，具备经济管理理论与现代信息技术专业知识，系统掌握电子商务的理论与方法，具备从事电子商务策划、系统开发、运营与管理的基本技能，毕业后能在企、事业单位以及政府经济管理部门从事电子商务业务运作等工作的、具有良好的敬业精神和实践能力的高技能人才。#四培养规格#1.素质结构#基本素质：#信仰马克思主义、树立科学的世界观、人生观和价值观；#热爱社会主义祖国，拥护党的基本路线；#遵纪守法，具备良好的社会公德、职业道德。#最终达到有理想、有道德、有文化、有纪律的四有新人.#职业素质：#掌握基本的电子商务工作原理和运营流程、掌握基本的

211、企业信息化管理理论，对于基本的管理理念以及管理的方式方法有一定的运用，从而达到一般经营管理者的水平。#2.能力结构#基本能力：#（1）企业管理能力；#（2）计算机操作能力；#（3）网络广告策划能力；#（4）网络服务能力，#（5）管理信息能力；#（6）网络营销能力；#（7）了解电子商务法律能力。#基本技能：#（1） 电子商务网站建立与维护技能；#（2） 网上广告与网页制作技能；#（3） 网上信息收集与处理技能；#（4） 网上商品营销策划技能；#（5） 网上商品交易与服务技能；#（6） 电子商务法律法规监管技能；#（7） 搜索引擎应用技能；#（8） 网店运营与管理技能；#（9） 电子商务项目管理技

212、能；#（10） 电子商务方案解决技能；#（11） 网络广告策划技能。#2.知识结构#文化基础知识：#（1）掌握思想道德和法律的基础知识；#（2）掌握毛泽东和中国特色社会主义理论基础知识；#（3）掌握数学基础知识；#（4）掌握体育运动基础知识；#（5）掌握军事理论基础知识；#（6）掌握民族理论与实践基础知识。#专业基础理论：#（1）掌握英语基础知识；#（2）掌握计算机应用基础知识；#（3）掌握计算机网络技术知识；#（4）掌握电子商务基础知识；#专业知识：#（1）掌握网上广告设计与网页制作基础知识；#（2）掌握Internet 应用基础知识；#（3）掌握网上信息收集与处理基础知识；#（4）熟悉网上

213、商品营销策划基本知识；#（5）掌握电子商务网站建立与维护基础知识；#（6）掌握网上商品交易与服务基础知识；#（7）熟悉电子商务安全与网上支付基本知识；#（8）熟悉国际商法基本知识；#（9）掌握搜索引擎优化知识；#（100电子商务项目管理知识。#五专业主干课程#1.计算机导论#2.C语言程序设计#3.计算机网络技术#4.企业管理#5.电子商务概论#6.网页设计与网站开发#7.管理信息系统#8.网络营销与策划#9.电子商务安全与网上支付#10.数据库原理与应用#11.电子商务运营#12.SEO搜索引擎优化#13.网店运营与管理#14.电子商务项目管理#15.电子商务案例分析#16.网络广告#17.

214、电子商务法律法规#18.电子商务解决方案#六时间分配（包括实践性教学环节）#课程#大类#课程名称#学分#理论#部分#学分#实践#部分#学分#总学时#理论#课#学时#课内#实践#学时#实践#周数#课程#性质#课程#类型#课程#类别#考核#方式#开课#部门#公#共#基#础#课#程#平#台#1#思想道德修养与法律基础#2.5#2.19#0.31#48#42#6#必修#理论&#实践#基础课#考查#基础部#2#毛社概论#3.5#3.06#0.44#64#56#8#必修#理论&#实践#基础课#考查#基础部#3#形势与政策1#0.5#0.38#0.13#8#6#2#必修#理论&#实践#基础课#考查#基础部#

215、4#形势与政策2#0.5#0.38#0.13#8#6#2#必修#理论&#实践#基础课#考查#基础部#5#民族理论#1#1#0#18#18#必修#理论#基础课#考查#基础部#6#心理健康#1.5#1.5#0#30#30#必修#理论#基础课#考查#基础部#7#就业指导1#1#1#0#18#18#必修#理论#基础课#考查#就业处#8#就业指导2#1#1#0#18#18#必修#理论#基础课#考查#就业处#9#军事理论#1.5#1.5#0#30#30#必修#理论#基础课#考查#保卫处#10#军训#2#2#0#2#必修#实践#基础课#考查#保卫处#11#计算机应用基础#4#0.78#3.22#72#14#

216、58#必修#理论&#实践#基础课#考试#计算机系#12#大学体育1#1#1#0#30#30#必修#理论#基础课#考查#体育部#13#大学体育2#1#1#0#30#30#必修#理论#基础课#考查#体育部#14#大学体育3#1#1#0#30#30#必修#理论#基础课#考查#体育部#15#大学英语1#3#3#0#54#54#必修#理论#基础课#考试#基础部#16#大学英语2#3#3#0#54#54#必修#理论#基础课#考查#基础部#17#高等数学1（或经济数学1）#3#3#0#54#54#必修#理论#基础课#考试#基础部#18#高等数学2（或经济数学2）#3#3#0#54#54#必修#理论#基础课#

217、考查#基础部#19#20#21#22#23#24#25#专#业#课#程#平#台#专#业#基#础#及#专#业#技#术#核#心#课#程#1#计算机导论#3.5#2.41#1.09#64#44#20#必修#理论&#实践#专业课#考试#计算机系#2#C语言程序设计#3.5#2.33#1.17#66#44#22#必修#理论&#实践#专业课#考试#计算机系#3#计算机网络技术#3.5#2.33#1.17#66#44#22#必修#理论&#实践#专业课#考试#计算机系#4#企业管理#2.5#2.5#0#44#44#必修#理论#专业课#考试#计算机系#5#C语言程序设计实训#1#1#0#1#必修#实践#专业课#

218、考查#计算机系#6#计算机网络技术实训#1#1#0#1#必修#实践#专业课#考查#计算机系#7#企业管理实训#1#1#0#1#必修#实践#专业课#考查#计算机系#8#电子商务概论#3.5#3.5#0#64#64#必修#理论#专业课#考查#计算机系#9#网页设计与网站开发#3.5#2.33#1.17#66#44#22#必修#理论&#实践#专业课#考试#计算机系#10#管理信息系统#3.5#2.33#1.17#66#44#22#必修#理论&#实践#专业课#考试#计算机系#11#网络营销与策划#2.5#0.68#1.82#44#12#32#必修#理论&#实践#专业课#考试#计算机系#12#网页设计与

219、网站开发实训#1#1#0#1#必修#实践#专业课#考查#计算机系#13#网络营销与策划实训#1#1#0#1#必修#实践#专业课#考查#计算机系#14#计算机应用基础实训#1#1#0#1#必修#实践#专业课#考查#计算机系#29#毕业顶岗实习#12#12#0#12#必修#实践#专业课#30#毕业设计#6#6#0#6#必修#实践#专业课#专#业#限#选#课#系#列#A#1#电子商务安全与网上支付#2#0.5#1.5#40#10#30#限选#理论&#实践#专业课#考查#计算机系#2#电子商务安全与网上支付实训#1#1#0#1#限选#实践#专业课#考查#计算机系#3#数据库原理与应用#3#0.67#2

220、.33#54#12#42#限选#理论&#实践#专业课#考查#计算机系#4#数据库原理与应用实训#1#1#0#1#限选#实践#专业课#考查#计算机系#5#电子商务案例分析#3#0.67#2.33#54#12#42#限选#理论&#实践#专业课#考查#计算机系#6#电子商务案例分析实训#2#2#0#2#限选#实践#专业课#考查#计算机系#7#SEO搜索引擎优化#2.5#0.83#1.67#48#16#32#限选#理论&#实践#专业课#考查#计算机系#8#网店运营与管理#3.5#3.5#0#64#64#限选#理论#专业课#考查#计算机系#系#列#B#1#电子商务项目管理#2#0.5#1.5#40#10

221、#30#限选#理论&#实践#专业课#考查#计算机系#2#电子商务项目管理实训#1#1#0#1#限选#实践#专业课#考查#计算机系#3#电子商务运营#3#0.67#2.33#54#12#42#限选#理论&#实践#专业课#考查#计算机系#4#电子商务运营实训#1#1#0#1#限选#实践#专业课#考查#计算机系#5#网络广告#3#0.67#2.33#54#12#42#限选#理论&#实践#专业课#考查#计算机系#6#网络广告实训#2#2#0#2#限选#实践#专业课#考查#计算机系#7#电子商务法律法规#2.5#0.83#1.67#48#16#32#限选#理论&#实践#专业课#考查#计算机系#8#电子商

222、务解决方案#3.5#3.5#0#64#64#限选#理论#专业课#考查#计算机系#任意选修#课平台#18#18#0#324#324#七各学年教学活动时间安排#公 共 必 修 课 统 一 框 架 表 #类别#课程名称#学 #分#开设学期及#考核方式#课程学时数#讲#座#实#训#周#学期及周学时分配#一#二#三#四#五#六#考试#考查#总学时#理论#实践#15周#17周#12周#10周#18周#18周#职业能力课#思想道德修养与法律基础#3#1#48#42#6#3#毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论#4#3#2#64#56#8#2#2#民族理论与民族政策#1#4#18#1#形势与政策#2#2-

223、3#1#1#就业指导#2#1-5#38#军事理论#2#1#2#心理健康#1#4#1#大学生安全教育#1#1-2#12#4（总）#8（总）#大学体育一、二#2#1-2#68#4#64#2#2#大学体育三（选项）#2#3#36#2#34#2#计算机应用基础#6#1或2#64#64#4#大学英语一、二 #（经管、理工类）#8#2#1#136#136#8#4#4#高等数学一#4#1#64#64#4#*大学语文 #或应用文写作#4#1#64#64#4#专业能力#计算机导论#3.5#2#64#44#20#4#C语言程序设计#3.5#3#66#44#22#6#计算机网络技术#3.5#3#66#44#22#6

224、#企业管理#2.5#3#44#44#4#电子商务概论#3.5#2#64#64#4#网页设计与网站开发#3.5#4#66#44#22#6#管理信息系统#3.5#4#66#44#22#6#网络营销与策划#2.5#4#44#12#32#4#实践能力#C语言程序设计实训#1#3#30#30#1#计算机网络技术实训#1#3#30#30# 1#企业管理实训#1#3#30#30# 1#网页设计与网站开发实训#1#4#30#30# 1#网络营销与策划实训#1#4#30#30# 1#计算机应用基础实训#1#4#30#30#1#A系列#电子商务安全与网上支付#2#4#40#10#30#4#数据库原理与应用#3#4

225、#54#12#42#5#电子商务案例分析#3#3#54#12#42#5#SEO搜索引擎优化#2.5#2#48#16#32#3#网店运营与管理#3.5#2#64#64#4#电子商务安全与网上支付实训#1#4#30#30# A1#数据库原理与应用实训#1#4#30#30# A1#电子商务案例分析实训#1#3#60#60#A2 #B系列#电子商务项目管理#2#4#40#10#30#4#电子商务运营#3#4#54#12#42#5#网络广告#3#3#54#12#42#5#电子商务法律法规#2.5#2#48#16#32#3#电子商务解决方案#3.5#2#64#64#4#电子商务项目管理实训#1#4#30#

226、30# B1#电子商务案例分析实训#1#4#30#30#B1#网络广告实训#1#3#60#60#B2#素质拓展课（选修课）#合计#平均周学时数#总平均周学时25#23#24#26#27#理论教学时数#1322#实践教学时数及比例#1322/2644=50%#总学时数#2644#各学期教学活动周数安排情况见下表（三年制）#学 期#理论及实践教学#机动及考试#军训及入学教育#合 计#一#12#2#2#16#二#16#2#18#三#16#2#18#四#16#2#18#五#16#2#18#六#16#2#18#合计#92#12#2#106#八毕业条件#毕业生必须修满的必修课、选修课及实践性教学环节114

227、学分。#获得规定的最低学分128（含附加学分3学分）、操行学分（5学分）、毕业设计（论文）通过答辩，才能毕业。#;i:9;s:29279:电影企业会计做账#环烷烃#芳香烃 B、 烷烃#芳香烃#环烷烃 C、 芳香烃#环烷烃#烷烃 #D、 芳香烃#烷烃#环烷烃#9、原油中硫的含量是以（B）百分数表示的。#A、 体积 B、 质量 C、 密度 D、 分子量#10、评定柴油流动性的指标是（AC）。#A、 凝固点 B、 清洁度 C、 粘度 D、 十六烷值#11、石油是仅以各种烃类组成的复杂混合物。#（#）# 答案：#石油是以各种烃类为主的包括少量非烃类所组成的复杂的混合物。#12、石油中各种烃类都只是以半

228、流体的形式存在于石油中的。#（#）# 答案：#石油中各种烃类都是以气态、液态或固态的化合物形式存在于石油中的。#13、在催化重整汽油馏分中，其（A）远比直馏汽油馏分的高。#A、 芳烃 B、 异构烷烃 C、 正构烷烃 D、 不饱和烃#14、汽油馏分的族组成分析，现多采用（B）。#A、 质谱法 B、 气相色谱法 C、 电位分析法 D、 液相色谱法#15、高分子烃蜡一般存在于（B）和润滑油馏分中。#A、 汽油 B、 柴油 C、 煤油 D、 石脑油#16、石油中有各种不同烃类，按其结构形式可以分为烷烃、环烷烃、芳香烃和（A）。#A、 烯烃 B、 炔烃 C、 醚 D、 醇#17、在常温常压下，碳原子从5

229、到16的中分子烷烃是气体。#（#）# 答案：#在常温常压下，碳原子从1到4的低分子烷烃是气体。#18、C5C15的液态烷烃主要存在于柴油中。#（#）# 答案：#C5C15的液态烷烃主要存在于汽油和煤油中。#19、在常温常压下，碳原子17以上的高分子烷烃是固体。#（）#20、含异构烷烃多的汽油易产生爆震。#（#）# 答案：#含异构烷烃多的汽油不易产生爆震。#21、在常温常压下，碳原子为（A）的烷烃都是气态烃。#A、 14 B、 516 C、 1726 D、 26以上#22、汽油馏分中（D）较多时，其抗爆性能差。#A、 环烷烃 B、 芳香烃 C、 异构烷烃 D、 正构烷烃#23、一般情况下，异构烷

230、烃的（ B）比正构烷烃的低。#A、 密度 B、 沸点 C、 熔点 D、 凝固点#24、环烷烃的通式是CnH2n+2。#（#）# 答案：#环烷烃的通式是CnH2n。#25、环烷烃分为单环、双环和多环3类。#（）#26、环烷烃中碳原子数越多，沸点越高。#（）#27、在常温下，碳原子数在（C）以上的环烷烃为液体。#A、 2 B、 3 C、 4 D、 5#28、环烷烃在润滑油中是（D）的载体。#A、 密度 B、 沸点 C、 凝固点 D、 粘度#29、在常温下，固态的环烷烃多为（A）环。#A、 23 B、 34 C、 45 D、 56#30、在液体燃料中，环烷烃含量多时，油品性能具有稳定、燃烧性能好、（

231、C）的特点。#A、 密度小、凝点低 B、密度小、凝点高 C、 密度大、凝点低 D、 密度大、凝点高#31、苯是烃类最难氧化的物质之一。#（）#32、具有封闭的环状结构的烃类称为芳香烃。#（#）# 答案：#具有苯环结构的烃类称为芳香烃。#33、根据苯环多少和结合形式的差别，芳香烃分为3类，其中不含（B）。#A、 单环 B、 双环 C、 多环 D、 稠环#34、芳香烃多的液体燃料，其特点是密度大、生碳性大、（B）。#A、 吸湿性大，贮存安定性差 B、 吸湿性大，贮存安定性好#C、 吸湿性小，贮存安定性差 D、 吸湿性小，贮存安定性好#35、烯烃化合物分子中碳原子间都含有三键。#（#） #答案：#烯

232、烃化合物分子中碳原子间都含有双键。#36、石油中一般不含烯烃。#（）#37、一般说来，烯烃易溶于水。#（#）# 答案：#一般说来，烯烃难溶于水。#38、烯烃的碳原子数相同，双链的位置不同，但沸点相同。#（#）# 答案：#烯烃的碳原子数相同，双链的位置不同，沸点也不同。#39、随着分子中碳原子数的增多，烯烃的（B）增大。#A、 沸点和密度 B、 沸点和凝固点 C、 粘度和密度 D、 粘度和凝固点#40、汽油中的应该清除的不良组分是（B）。#A、 烯烃 B、 二烯烃 C、 环烷烃 D、 芳香烃#41、（A）个碳原子的烯烃在常温下为气体。#A、 24 B、 510 C、 1018 D、 18以上#4

233、2、含氮化合物在天然石油中的含量不大，一般为百分之几。#（#）#答案：#含氮化合物在天然石油中的含量不大，一般为千分之几至万分之几。#43、石油的非烃类组成主要有含氧化合物、含硫化合物、含氮化合物和金属盐类。#（）#44、对石油中的硫化物，一般分布情况是（C）。#A、 低沸点馏分#高沸点馏分#蒸馏后残油 B、 低沸点馏分#蒸馏后残油#高沸点馏分#C、 蒸馏后残油#高沸点馏分#低沸点馏分D、 蒸馏后残油#低沸点馏分#高沸点馏分#45、石油中的盐类，在石油燃烧时因不能燃烧而形成（B）。#A、 机械杂质 B、 灰分 C、 残炭 D、 胶质#46、大部分含硫、含氧、含氮化合物以及胶质和沥青质都集中在石

234、油（A）中。#A、 渣油 B、 润滑油 C、 汽油 D、 柴油#47、相对密度在0.82%0.87%之间的原油叫中质原油。#（#）# 答案：#相对密度在0.82%0.87%之间的原油叫轻质原油。#48、含蜡量在2.5%10%之间的原油叫含蜡原油。#（）#49、含氮化合物会使石油加工中的催化剂中毒，所以必须从油品中除去。#（）#50、硫含量为（B）的原油叫含硫原油。#A、 #2.5%#51、原油中的特性因数K值大小在一定程度上可以反映出石油或石油馏分中的（C）分布情况。#A、 蜡 B、 硫 C、 烃类 D、 金属盐类#52、黄干油是指（B）。#A、 钙基润滑脂 B、 钠基润滑脂 C、 铝基润滑脂

235、 D、 石墨基润滑脂#53、环烷基原油的特点是（C）。#A、 密度大，凝点高 B、 密度小，凝点低 C、 密度大，凝点低 D、 密度小，凝点高#54、按照石油产品分类，我国石油产品中燃料油所占比重最大，石油焦所占比重最小。#（#）#答案：#按照石油产品分类，我国石油产品中燃料油所占比重最大，石油蜡所占比重最小。#55、约有10%的石油产品是可用作石油化工原料和溶剂的。#（）#56、我国现将石油产品分为石油燃料、石油溶剂和（D）、润滑剂、石油蜡、石油沥青和石油焦六大类。#A、 车辆用油 B、 轮船用油 C、 喷气燃料 D、 化工原料#57、道路沥青是由（C）后的残留物经浅度氧化而得来的。#A、

236、常压蒸馏 B、 减压蒸馏 C、 常减压蒸馏 D、 延迟焦化#58、溶剂油是依据（D）来划分牌号的。#A、 初馏点 B、 50%点 C、 90%点 D、 干点#59、燃料油中应无无机酸，无过量的固体物和外来的纤维状物质。#（）#60、高粘度燃料油为了便于装卸和正常雾化，需要预热。#（）#61、适用于汽化型燃烧器，或用于储存条件要求低倾点的场合的燃料油是6号和7号燃料油（#）#答案：#适用于汽化型燃烧器，或用于储存条件要求低倾点的场合的燃料油是1号燃料油。#62、（D）不属于燃料油类石油产品。#A、 汽油 B、 航空煤油 C、 灯用煤油 D、 石脑油#63、汽油质量变化的主要原因是（B）。#A、

237、外界水杂的混入 B、 氧化变质 C、 轻组分大量蒸发 D、 环境变化#64、直馏柴油的特点是（D）。#A、 十六烷值较低、胶质较少、抗氧化安定性差#B、 十六烷值较高、胶质较多、抗氧化安定性差#C、 十六烷值较低、胶质较多、抗氧化安定性好#D、 十六烷值较高、胶质较少、抗氧化安定性好#65、燃料油是按40和100运动粘度来划分牌号的。#（）#66、重质燃料油含机械杂质多时容易使火焰中断。#（#）#答案：#重质燃料油含水分多时容易使火焰中断。#67、重质燃料油的商品牌号是以（D）的运动粘度数值划分的。#A、 40 B、 60 C、 80 D、 100#68、（D）大小密切影响燃料油的燃烧情况。#

238、A、 闪点 B、 凝固点 C、 水分 D、 粘度#69、（B）表示了燃料油不经预热所能输送的最低温度。#A、 闪点 B、 凝固点 C、 粘度 D、 水分#70、内燃机润滑油是需要量最多的一类润滑油，约占润滑油总量的一半。#（）#71、齿轮油是指在齿轮传动装置上使用的润滑油，其主要特点是起润滑作用及冷却作用。#（#）#答案：#齿轮油是指在齿轮传动装置上使用的润滑油，其主要特点具有极压抗磨性能，防止齿轮啮合时承受高温高压，因失去油膜而产生摩擦磨损。#72、润滑油类别符号用（B）表示。#A、 “R” B、 “L” C、 “Y” D、 “Z”#73、润滑油分类中，组别为E的是（B）油。#A、 齿轮 B

239、、 内燃机 C、 液压系统 D、 热传导#74、润滑油分类中，组别为H的是（D）。#A、 全损耗系统 B、 变压器 C、 内燃机 D、 液压系统#75、钠基润滑脂外观呈纤维状或海绵状结构，颜色由深黄到暗褐色。#（）#76、钙基润滑脂是应用最广的一种，外观为黑色均匀油膏。#（#）#答案：#钙基润滑脂是应用最广的一种，外观为淡黄色至暗褐色均匀油膏。#77、钙基润滑脂一般适用温度在（B）的范围。#A、 20120 B、 1060 C、 85100 D、 120#78、不能在与潮湿空气或水接触条件下使用的润滑脂是（A）。#A、 钠基润滑脂 B、 钙基润滑脂 C、 锂基润滑脂 D、 石墨基润滑脂#79、

240、以下润滑脂名中不存在的是（D）。#A、 钙基润滑脂 B、 钠基润滑脂 C、 锂基润滑脂 D、 钾基润滑脂#80、润滑脂按使用性能可分为减摩润滑脂、增摩润滑脂、密封润滑脂和（D）4类。#A、 通用润滑脂 B、 高温润滑脂 C、 专用润滑脂 D、 防护润滑脂#81、高等级道路沥青主要用于1级或2级公路上。#（#）#答案：#高等级道路沥青主要用于高速公路和重交通道路上。#82、专用沥青主要有电器绝缘沥青、油漆沥青、管道防腐沥青。#（）#83、按加工方法的不同，沥青可分为蒸馏沥青、裂化沥青、氧化沥青和（A）4种。#A、 直馏沥青 B、 乳化沥青 C、 催化沥青 D、 重整沥青#84、不属于按其使用性能

241、分类的沥青是（B）。#A、 道路沥青 B、 氧化沥青 C、 建筑沥青 D、 乳化沥青#85、我国的石油沥青产品是按（D）进行分类的。#A、 凝固点 B、 粘度 C、 熔点 D、 针入度#86、（A）俗称黄油。#A、 钙基润滑脂 B、 钠基润滑脂 C、 锂基润滑脂 D、 钙锂基润滑脂#87、半精炼石蜡又称精白蜡。#（#）#答案：#半精炼石蜡又称白石蜡。#88、按其40的运动粘度来划分牌号的润滑油有（C）。#A、 汽油机油 B、 柴油机油 C、 汽轮机油 D、 船用机油#89、（B）液压油以中性油做基础油，加抗氧和防锈添加剂，用于一般机床的液压箱、主轴箱和齿轮箱。#A、 HH B、 HL C、 H

242、M D、 HG#90、医药凡士林主要用于配制药膏、皮肤保护膏及化妆品等。#（）#91、为提高汽油抗爆性，目前掺入一定量的醚类化合物，这种醚类化合物通常是甲基叔丁基醚，简称MTBE。#（）#92、抗氧剂T531的化学名称是2，6-二叔丁基对甲酚。#（#）#答案：#抗氧剂T531的化学名称是N-苯基-萘胺。#93、属金属钝化剂的是（A）。#A、 T1201 B、 T1501 C、 T1733 D、 T305#94、常用的抗静电剂是（C）。#A、 T501 B、 T120 C、 T1501 D、 T1301#95、常用柴油流动改进剂的是（B）。#A、 T501 B、 T1804 C、 T1801 D

243、、 T531#96、对任一汽油发动机而言，可以认为使用汽油标号越高越好。#（）#答案：#不同牌号的汽油用在不同压缩比的动力设备上，不能认为使用汽油标号越高越好，否则发动机将不能正常工作，而且会造成能源浪费。#97、有时渣油不符合质量要求，可考虑调入一部分焦化蜡油。#（）#98、不属于汽油类产品规格的有（D）。#A、 90号车用汽油 B、 100号航空汽油 C、 200号溶剂油 D、 100号汽油机油#99、轻柴油和重柴油的主要区别在于（D）不同。#A、 凝点 B、 十六烷值 C、 清洁度 D、 馏分组成#100、重柴油是以（A）为基本原料，调入一定比例重质馏分而得的。#A、 直馏柴油 B、 催

244、化柴油 C、 焦化柴油 D、 加氢柴油#选择判断题#1、机泵启动前要做好与泵房作业相关岗位的联系工作。#（）#2、离心泵启动前只要检查地脚螺丝有无松动，电机接地是否连接牢靠即可。#（#）#答案：#离心泵启动前要检查泵阀门及过滤器各部位地脚螺丝有无松动，电机接地是否连接牢靠。#3、离心泵启动前要先打开放空阀，把管线内空气排净。#（#）#答案：#离心泵启动前打开泵上放空阀和泵的进口阀灌泵，直到把管线内的空气排净。#4、离心泵启动前要检查连轴器螺栓有无松动，并盘车（C）圈，检查转动是否灵活。#A、 12 B、 23 C、 35 D、 10#5、机泵运转时应检查机泵（A）油部位是否有油，有无进水或乳化

245、变质。#A、 润滑 B、 变压 C、 气缸 D、 溶剂#6、启动泵后，泵出口阀关闭不能超过2分钟。#（）#7、粘油输送停泵后，要及时联系扫线。#（）#8、开泵后如果泵的压力又降至零，说明泵运转正常。#（#）#答案：#开泵后如果泵的压力又降至零，说明吸入管道内气体未排净。#9、离心泵启动电钮后（B）秒钟内，若电流居高不下，应立即停机检查。#A、 10 B、 20 C、 30 D、 40#10、离心泵停泵时，先（D）。#A、 按电钮停泵 B、 关闭泵进口阀 C、 同时操作 D、 关闭泵出口阀#11、离心泵切换时要控制好在用泵进口阀，防止抽空。#（#）#答案：#离心泵切换时要控制好在用泵出口阀，防止

246、抽空。#12、确定备用泵启动正常时，慢慢打开泵的出口阀，调整泵的流量。#（）#13、切换备用泵前要先打开备用泵的进口阀灌泵，把管线内的空气排净。#（#）#答案：#切换备用泵前要先打开备用泵上放空阀和泵的进口阀灌泵，直到把管线内的空气排净#14、离心泵备用泵运转正常后，关闭被切换泵的（D）阀，按下停止按钮停下泵。#A、 旁通 B、 进口 C、 进口出口 D、 出口#15、离心泵切换过程中，要注意（C）和压力的平稳。#A、 转速 B、 流速 C、 流量 D、 原料#16、蒸汽往复泵启动前先打开蒸汽脱水阀，检查蒸汽压力是否正常。#（）#17、蒸汽往复泵启动前打开泵的进口阀门。#（#）#答案：#蒸汽往

247、复泵启动前打开泵的进出口阀门。#18、蒸汽往复泵暖缸时间一般为20分钟，关闭放空阀。#（#）#答案：#蒸汽往复泵暖缸是以排出废汽带水较少时，关闭冷凝水放空阀。#19、蒸汽往复泵开泵前应打开汽缸（A），排净缸内的冷凝水。#A、 冷凝水放空阀 B、 蒸汽阀 C、 排气 D、 脱水阀#20、蒸汽往复泵注油器加（C）。#A、 机油 B、 润滑油 C、 汽缸油 D、 变压器油#21、启动蒸汽往复泵时，慢慢打开泵的进汽阀。#（#）#答案：#启动蒸汽往复泵时，先打开排汽阀，再慢慢打开泵的进汽阀启动。#22、往复泵使用完后，打开气缸排水阀放出冷凝水。#（）#23、停蒸汽往复泵，应先关闭泵的进口阀，然后慢慢关闭

248、蒸汽进口阀。#（）#24、蒸汽往复泵停下后，关闭泵的进出口阀门（D）和真空表。#A、 温度表 B、 油压表 C、 水压表 D、 压力表#25、往复泵启动后，若（A）不上油或上油少，应进行调节。#A、 注油器 B、 调节器 C、 调节阀 D、 注油孔#26、当备用蒸汽往复泵运转正常后，关闭被切换泵的进汽阀，停下被切换泵。#（）#27、备用蒸汽往复泵切换后，只能用排汽阀调节流量。#（#）#答案：#蒸汽往复泵可用进排汽阀调节流量。#28、蒸汽往复泵切换过程中，要注意（D）和压力的平稳。#A、 流速 B、 温度 C、 油量 D、 流量#29、切换备用蒸汽往复泵时，应在慢慢打开备用泵的（C）阀的同时逐渐

249、关小被切换泵的蒸汽阀。#A、 出口 B、 进口 C、 进汽 D、 排汽#30、离心式压缩机曲轴箱用30SC齿轮油。#（#）#答案：#离心式压缩机曲轴箱用30SC汽油机油。#31、离心式压缩机启动前，检查油压表压力表水压表电流表是否指零。#（）#32、压缩机停机超过12小时，要联系电工检查电机电阻是否合格。#（#）#答案：#压缩机停机超过24小时，要联系电工检查电机电阻是否合格。#33、离心式压缩机启动前应盘车（C）圈。#A、 23 B、 35 C、 58 D、 810#34、离心式压缩机气缸润滑一般使用（D）号压缩机油。#A、 24 B、 68 C、 120 D、 150#35、启动压缩机后，

250、应迅速打开出口阀，再关闭放空阀。#（#）#答案：#启动压缩机后，应慢慢打开出口阀，再关闭放空阀。#36、压缩机停机操作是按停止电钮后，关闭冷却水阀。#（）#37、压缩机启动正常后，要调节好（D）的压力冷却水的流量。#A、 蒸汽 B、 风 C、 进口 D、 出口#38、压缩机停机时要先打开（D），再关闭出口阀。#A、 冷却水 B、 消压阀 C、 蒸汽阀 D、 放空阀#39、使用伴热可以防止油品在管线内凝固。#（）#40、原油管线使用伴热可以提高油品在管线的灵活性，提高油品的输送能力。#（#）#答案：#原油管线使用伴热可以提高油品在管线的流动性，提高油品的输送能力。#41、给油管线伴热可以提高油品

251、在管线内的流动性。#（）#42、管线伴热可以（A）油品的粘度。#A、 降低 B、 提高 C、 达到 D、 溶解#43、管线伴热可以降低油品在管线内输送的（D）摩阻。#A、 阻力 B、 动力 C、 压力 D、 水力#44、辐射传热的传热方式是物体间相互辐射和吸收能量的。#（）#45、气体热传导传递方式是气体分子是作规则热运动时相互碰撞的。#（#）#答案：#气体热传导传递方式是气体分子是作不规则热运动时相互碰撞的。#46、对流传热的方式是可以由强制对流引起，亦可以由自然对流引起。#（）#47、热辐射与热传导和对流传热的最大区别就是在于它可以在（A），而无需任何介质。#A、 完全真空的地方传递 B、

252、 都不能传递#C、 温度低时不能传递 D、 温度高时才能传递#48、在非导电的固体中，热传导是通过晶体格结构的（D）来实现的。#A、 安装 B、 调整 C、 运动 D、 振动#49、流体与不同温度的固体表面接触会发生导热。#（）#50、辐射是由电磁波传递能量的主要方式。#（）#51、热传导是由于温差而在同一物体内或者相互接触的（C）之间进行热能传递。#A、 物资 B、 物体 C、 物料 D、 物质#52、流体相对于物体表面的对流（B）是由一处传到另一处。#A、 功能 B、 热能 C、 能量 D、 能源#53、管线保温层的厚度仅由管线的大小确定。#（#）#答案：#管线保温层的厚度由管线大小和介质

253、温度而定。#54、保温层要求严实，外表光滑平整，整体粗细均匀。#（）#55、输送油品管线的保温层是由（B）层组成。#A、 3 B、 4 C、 5 D、 6#56、管线保护层一般用（B）mm厚的镀锌铁皮或铝皮制做。#A、 0.3 B、 0.5 C、 1 D、 1.2#57、管线保温层通常用（C）、泡沫石棉或海泡石复合保温材料制成。#A、 塑料布 B、 化纤布 C、 玻璃布 D、 普通布#58、罐区要安装一些金属接地体如避雷针把雷电引入大地（）#59、内浮顶油罐浮顶油罐区要设避雷针。#（#）#答案：#内浮顶油罐浮顶油罐区，雷击不到浮盘，故不需设避雷针。#60、安装（A）可防止高压雷电侵入室内。#A

254、、 避雷器 B、 避雷针 C、 避雷线 D、 避雷网#61、预防直接雷击的措施是设置防雷装置，主动引发（C）放电，消除雷云中的电荷，保护设备免遭雷击。#A、 地线 B、 风云 C、 雷云 D、 避雷针#62、与油罐相连接的防雷接地引下线以及各种引下线接地体连接线应无腐蚀，折损。#（）#63、防雷接地体在土地壤中的埋设深度应不小于0.2m。#（#）#答案：#防雷接地体在土地壤中的埋设深度应不小于0.5m。#64、金属油罐的接地电阻不得大于（A）。#A、 10 B、 15 C、 20 D、 40#65、金属油罐要做防雷接地，接地点应不少于（B）处。#A、 1 B、 2 C、 3 D、 4#66、浮

255、顶油罐浮盘未浮起之前，要限制进油速度不大于1m/s。#（）#67、采取接地加入静电添加剂等均不属于加速静电泄漏的方法。#（#）#答案：#采取接地加入静电添加剂等属于加速静电泄漏的方法。#68、控制油品在管线流速是减少（A）产生的一种有效措施。#A、 静电 B、 放电 C、 摩擦 D、 危害#69、收油前，应尽可能地把油罐底部的水和（D）除净。#A、 添加剂 B、 油品 C、 污油 D、 杂质#70、管线起点至末端要设防静电，中间段每隔200300m设接地点，接地电阻小于10。#（#）#答案：#管线起点至末端要设防静电，中间段每隔200300m设接地点，接地电阻小于30。#71、凡储存油品的钢制

256、油罐都要安装防雷、防静电接地装置。#（）#72、输油管线连接法兰间的接触电阻大于（C）时，应采用金属线跨接。#A、 0.01 B、 0.02 C、 0.03 D、 0.04#73、浮顶油罐的浮盘与罐体之间应用两根截面不小于（D）mm2的多股软铜绞线。#A、 16 B、 20 C、 22 D、 25#74、设备完好率标准要求设备完好率要稳定在（C）%以上。#A、 93 B、 95 C、 98 D、 100#75、无泄漏装置（区）标准要求装置（区）泄漏率经常保持在（B）以下。#A、 0.3 B、 0.5 C、 1 D、 1.2#76、计算管线全面检验检测率时，超检管线长度仅指检测而又过期的管线长度

257、。#（#）#答案：#计;i:13;s:12626:东南大学短学期matlab实验参考答案#实验二：#1（2）#%时间t的输入如：#0:#0.01:#5#clear;#t=0:#0.01:#5;#y=（t-1）.*（t#1）-（t#3）.*（t#2）;#plot（t,y,#r-#）;#3（1）#clear;#x=1,-2,4,6,-5,8,10;#m=length（x）;#for i=1:#m# if（i+2#0）# x1（i）=3*x（i+2）+x（i-4）-2*x（i）;# else# x1（i）=3*x（i+2）-2*x（i）;# end# else# if（i-4#0）# x1（i）=x

258、（i-4）-2*x（i）;# else# x1（i）=-2*x（i）;# end# end#end#n=0:#m-1;#stem（n,x1）;#4（3）#function y,n=sigadd（x1,n1,x2,n2）#%实现y（n）=x1（n）+x2（n）#%y,n=sigadd（x1,n1,x2,n2）#%y=在包括n1和n2的n上求和序列#%x1长为n1的第一个序列，x2长为n2的第二个序列（n2可与n1不等）#if（n1#n2）# n=n1;# for i=n2+1:#n1# x2（i）=0;# end#else# n=n2;# if（n2#n1）# n=n2;# for i=n1+1

259、:#n2# x1（i）=0;# end# end#end#y=x1+x2;#实验三：#2#clear;#x=1,2,3,4,5,6,6,5,4,3,2,1;#N=0:#11;#w=-pi:#0.01:#pi;#m=length（x）;#n=length（w）;#for i=1:#n# F（i）=0;# for k=1:#m# F（i）=F（i）+x（k）*exp（-1j*w（i）*k）;# end#end#F=F/10;#subplot（2,1,1）;#plot（w,abs（F）,#b-#）;#xlabel（#w#）;#ylabel（#F#）;#title（#幅度频谱#）;#grid#subp

260、lot（2,1,2）;#plot（w,angle（F）,#b-#）;#xlabel（#w#）;#X=fftshift（fft（x）/10;#subplot（2,1,1）;#hold on;#plot（N*2*pi/12-pi,abs（X）,#r.#）;#legend（#DIFT算法#,#DFT算法#）;#subplot（2,1,2）;#hold on;#plot（N*2*pi/12-pi,angle（X）,#r.#）;#xlabel（#w#）;#ylabel（#相位#）;#title（#相位频谱#）;#grid#3（3）#clear;#t=-2:#0.01:#2;#N=length（t）-1;

261、#f=（t#-1）-2*（t#0）+（t#1）;#%DFT法#for i=1:#N# w（i）=（i-1）*0.5*pi;#end#G=fft（f）/100;#subplot（2,1,1）;#plot（w（1:#16）,abs（G（1:#16）,#r.#）;#xlabel（#w#）;#ylabel（#F#）;#title（#幅度频谱#）;#subplot（2,1,2）;#plot（w（1:#16）,angle（G（1:#16）,#r.#）;#xlabel（#w#）;#ylabel（#相位#）;#title（#相位频谱#）;#%数值计算法#w=0:#0.01:#25;#m=length（w）;#

262、for i=1:#m# F（i）=0;# for k=1:#N# F（i）=F（i）+f（k）*exp（-1j*w（i）*t（k）;# end#end#F=F/100;#subplot（2,1,1）;#hold on;#plot（w,abs（F）;#xlabel（#w#）;#ylabel（#F#）;#title（#幅度频谱#）;#legend（#DFT算法#,#数值算法#）;#subplot（2,1,2）;#hold on;#plot（w,angle（F）;#xlabel（#w#）;#ylabel（#相位#）;#title（#相位频谱#）;#实验四：#2（3）#clear;#clc#syms

263、t w;#ft=（sin（2*pi*t）/2/pi/t）2;#disp（#傅里叶正变换：#）;#F=fourier（ft,w）#disp（#傅里叶反变换：#）;#f=ifourier（F,t）#6（5）#clear;#clc#syms z n;#Fz=10*z2/（z-1）/（z+1）;#disp（#反z变换：#）;#fn=iztrans（Fz）#实验六：#6（3）#clear;#b=1,2,1;#a=1,0,0.61;#H=freqz（b,a,128）;#for i=1:#128# w（i）=（i-1）/128*pi;#end#subplot（2,1,1）;#plot（w,abs（H）;#x

264、label（#w#）;#ylabel（#幅度#）;#title（#幅频曲线#）;#subplot（2,1,2）;#plot（w,angle（H）;#xlabel（#w#）;#ylabel（#rad#）;#title（#相频曲线#）;#figure;#dbode（b,a,1）;#6（4）#clear;#w=0:#0.05:#20;#b=3,-9,6;#a=1,3,2;#H=freqs（b,a,w）;#subplot（2,1,1）;#plot（w,abs（H）;#xlabel（#w#）;#ylabel（#幅度#）;#title（#幅频曲线#）;#subplot（2,1,2）;#plot（w,ang

265、le（H）;#xlabel（#w#）;#ylabel（#rad#）;#title（#相频曲线#）;#figure;#dbode（b,a,1）;#实验七：#4#function my_stablility（a,b）#A=roots（a）;#B=roots（b）;#flag=0;#m=length（A）;#for i=1:#m# if（real（A（i）#=0）# flag=1;# end#end#if（flag=0）# disp（#稳定#）;#else# for i=1:#m# if（real（A（i）#0）# flag=2;# break;# end# end# if（flag=2）# dis

266、p（#不稳定#）;# else# k=1;# for i=1:#m# if（real（A（i）=0）# B（k）=A（i）;# k=k+1;# end# end# C=unique（B）;# if（length（B）=length（C）# disp（#临界稳定#）;# else# disp（#不稳定#）;# end# end#end#6（2）#clear;#clc;#a=1,5,8,10;#s3=1,8#s2=5,10#tem=s3;#s2;#s1=-det（tem）/s2（1）,0#tem=s2;#s1;#s0=-det（tem）/s1（1）,0#flag=0;#tem=s3（1）,s2（1

267、）,s1（1）,s0（1）;#for i=1:#4# if tem（i）#0# flag=1;# end#end#if flag=1# disp（#不稳定#）;#else# disp（#稳定#）;#end#6（3）#clear;#clc;#a=1,9,20,1,1;#s4=1,20,1#s3=9,1,0#tem1=s4（1:#2）;#s3（1:#2）;#tem2=s4（2:#3）;#s3（2:#3）;#s2=-det（tem1）/s3（1）,-det（tem2）/s3（2）#tem=s3（1:#2）;#s2;#s1=-det（tem）/s2（1）,0#tem=s2;#s1;#s0=-det（t

268、em）/s1（1）,0#flag=0;#tem=s4（1）,s3（1）,s2（1）,s1（1）,s0（1）;#for i=1:#5# if tem（i）#0）;#%库函数求零状态响应#r=lsim（sys,e,t）;#subplot（3,1,1）;#plot（t,e）;#xlabel（#Time#）;#ylabel（#A#）;#title（#激励信号#）;#subplot（3,1,2）;#plot（t,r）;#xlabel（#Time#）;#ylabel（#A#）;#title（#库函数求响应信号#）;#%卷积积分求零状态响应#m=length（t）;#h=impulse（sys,t）;#f=

269、conv（h,e）;#subplot（3,1,3）;#plot（t,f（1:#m）/100）;#xlabel（#Time#）;#ylabel（#A#）;#title（#卷积积分求响应信号#）;#6#clear;#a=3,11,7,0,-1,4,2;#b=2,3,0,-5,2,1;#c1=conv（a,b）;#c2=my_conv（a,b）;#stem（c1,#ro#）;#hold on;#stem（c2,#b.#）;#legend（#conv#,#my_conv#,1）;#实验九：#2#clear#dt=0.01;#t=0:#dt:#8;#N=length（t）;#A=0,1;#-2,-3;#

270、B=0;#1;#C=3,2;#D=0;#e=exp（-1.5*t）;#x（:#,1）=0;#0;#y（:#,1）=C*x（:#,1）+D*e（1）;#for i=1:#N-1# X=A*x（:#,i）+B*e（i）;# x（:#,i+1）=x（:#,i）+X*dt;# y（:#,i+1）=C*x（:#,i+1）+D*e（i+1）;#end#plot（t,y）;#xlabel（#time（s）#）;#title（#零状态响应#）;#grid#实验十：#4#clear#n=0:#256;#x=sin（2*pi*n/256）;#fc=100;#fs=1000;#a=my_mod（x,fc,fs）;#

271、b=my_mod（a,fc,fs）;#nb,na=butter（4,0.3,#s#）;#sys=tf（nb,na）;#c=lsim（sys,b,n）;#t=n*2*pi/fs;#subplot（3,1,1）;#plot（t,x）;#xlabel（#time（s）#）;#ylabel（#x（t）#）;#title（#待调制信号#）;#subplot（3,1,2）;#plot（t,a）;#xlabel（#time（s）#）;#ylabel（#a（t）#）;#title（#调制后的信号#）;#subplot（3,1,3）;#plot（t,c）;#xlabel（#time（s）#）;#ylabel（#

272、x（t）#）;#title（#解调后的信号#）;#function y=my_mod（x,fc,fs）#%抑制载波调制解调函数#%其中x为待调制信号，fc为载波频率，fs为取样频率#%y是调制后的信号#m=length（x）;#dt=2*pi/fs;#for i=1:#m# t（i）=（i-1）*dt;#end#s=cos（fc*t）;#y=x.*s;#实验十一：#2（1）#clc;#clear;#Fs=1,2,3;#for i=1:#3#T=1/Fs（i）;#tc=-5:#T:#5;#for n=1:#length（tc）# nT（n）=tc（1）+（n-1）*T;# f（n）=（sin（p

273、i*nT（n）+eps）/（pi*nT（n）+eps）2;#end#dt=0.1;#t=-1:#dt:#1;#for N=1:#length（t）# for n=1:#length（nT）# ff（n）=f（n）*（sin（pi*Fs*（t（N）-nT（n）+eps）/（pi*Fs*（t（N）-nT（n）+eps）2;# end# fa（N）=sum（ff）;#end#y=（sin（pi*t）+eps）./（pi*t+eps）.2;#subplot（3,1,i）;#plot（t,fa,t,y）;#grid;#hold on;#plot（nT,f,#*#）;#axis（-1,1,-0.2,1.2

274、）;#error=max（abs（fa-y）#end#2（2）#clear;#clc#Fs=3;#tt=-3,-2;#-1,1;#2,3;#T=1/Fs;#tc=-3:#T:#3;#for n=1:#length（tc）# nT（n）=tc（1）+（n-1）*T;# f（n）=（sin（pi*nT（n）+eps）/（pi*nT（n）+eps）2;#end#dt=0.1;#for i=1:#3#clear fa;#t=tt（i,1）:#dt:#tt（i,2）;#for N=1:#length（t）# for n=1:#length（nT）# ff（n）=f（n）*（sin（pi*Fs*（t（N）

275、-nT（n）+eps）/（pi*Fs*（t（N）-nT（n）+eps）2;# end# fa（N）=sum（ff）;#end#y=（sin（pi*t）+eps）./（pi*t+eps）.2;#subplot（3,1,i）;#plot（t,fa,t,y）;#grid;#hold on;#plot（nT,f,#*#）;#axis（tt（i,1）,tt（i,2）,-0.2,1.2）;#error=max（abs（fa-y）#end#2（3）#clear;#clc#Fs=3;#tt=-100,100;#-50,50;#-5,5;#T=1/Fs;#for i=1:#3# clear fa ff tc n

276、T f# tc=tt（i,1）:#T:#tt（i,2）;# for n=1:#length（tc）# nT（n）=tc（1）+（n-1）*T;# f（n）=（sin（pi*nT（n）+eps）/（pi*nT（n）+eps）2;# end# dt=0.1;# t=-1:#dt:#1;# %tem=1;# %for j=1:#length（nT）# % if（nT（j）#=-1 &#&# nT（j）#=1）# % M（tem）=nT（j）;# % Y（tem）=f（j）;# % tem=tem+1;# % end# %end# %for j=1:#length（t）# % fa（j）=spline

277、（M,Y,t（j）;# %end# for N=1:#length（t）# for n=1:#length（nT）# ff（n）=f（n）*（sin（pi*Fs*（t（N）-nT（n）+eps）/（pi*Fs*（t（N）-nT（n）+eps）2;# end# fa（N）=sum（ff）;# end# y=（sin（pi*t）+eps）./（pi*t+eps）.2;# subplot（3,1,i）;# plot（t,fa,t,y）;#grid;#hold on;# plot（nT,f,#*#）;# axis（-1,1,-0.2,1.2）;# error=max（abs（fa-y）#end#;i:

278、14;s:7929:冬令进补 健康养生#063冬令进补 健康养生#健康大百科#引领健康时尚，倡导健康消费，观众朋友们，大家好，欢迎收看今天的健康大百科，人类到了冬季属于风藏的时期，这个时期服用补品补药呢，可以使营养物质更容易吸收和储备，以便更好的发挥作用。#明间有句俗语说的好，今年冬令补进，明天春令大虎，也就是说冬天寒冷的时候进补呢，可以增强体质，明年的时候精力会更加充沛，说到冬季进补呀，补就不能不提阿胶了，神农本草经把它称之为上品，补而不偏，久而轻身益气，它的滋补好处可以说已经得到很多人的认可，这里我们就不在多少了，那么在我们今天的节目当中呢，我们就给大家介绍几种阿胶的食补方法，传统医学认为

279、，生活在自然界中，人体的身体功能往往会随着季节不同而有所变化，也就是人们所说的天人相应，所以到了冬季人们需要进补，因为中医讲究气血，气滞则血凝，他气血石平衡的也就是你补血的本身，也会产生补气的效果，那么阿胶呢，我感觉为什么我们老百姓都冬令进补，这个还是有道理的，从冬至以后适当的吃点阿胶。#阿胶如今一走进了普通百姓，走进了我们的日常生活，而对于阿胶的吃法，也有很多不一样的，#开始买的时候就看它后面的说明书，然后把阿胶块打碎了冲着喝，就这么简单，#打成粉直接食用，再个就放在粥里熬着喝，别的基本上不是很了解，#其实阿胶的吃法是很多的，也是很有讲究的，从古道今给我们提供了很多阿胶的食用方法，下面我们给

280、大家介绍几种常用的食补方法，#阿胶其实有很多吃法，现在我给大家介绍一种比较简便的方便，阿胶牛奶羹。#首先我们看下原料，这个就是冰糖粉，就是用冰糖打的我们冲牛奶一般都是采用冰糖，也可以加蜂蜜，用蜂蜜来冲服，切忌不要用红糖来冲服，因为红糖为热性，阿胶本身就是温补，如果加在一起容易上火。#这个就是奶粉，也可以换成鲜奶和牛奶，这一勺大概3克左右，切忌不要用酸奶，以免破坏他的营养成分，这个阿胶块达成的粉，用这个冲的话也可以，这个是阿胶原粉，从阿胶提取出来的，通过喷雾，成蜂蜜状，所以更易溶剂和人体吸收，首先我们加入3到6克的阿胶粉。#也就是一勺半左右，#现在加入奶粉一勺，#加入冰糖粉一勺，#这个可以根据大

281、家的口味不同任意调配，加入80g左右的水。#切忌不要用滚开的开水冲，容易破坏其营养成分。#加入水的时候一定要边加水边搅拌，直至阿胶完全溶解，水要加入容器的四分之三即可。#阿胶加牛奶这个办法呢，非常简便，特别适合现在的上班族，没有时间吃早餐，而且其营养功效是非常好的，人体对钙的吸收非常困难，阿胶在补钙的同时还可以促进牛奶中钙的吸收，起到双重效果，现在就可以喝了。#阿胶加牛奶的方法操作简单，食用方便，在日常进补当中也是具有操作方便的之一了，接下来我们大家来看下阿胶核桃的方法，它的制作工艺和要点你可要看清楚了，没事情的时候可以在家里自己做做，#做阿胶糕以前首先要选好原料，阿胶一斤，要先打成粉，然后再

282、准备好黑芝麻，黑芝麻必须是炒熟的，#不是炒熟的做出来不是很香，然后就是核桃仁，核桃仁要白，核桃仁要分成四半，吃起来比较方便些，这个时候我们加的时候也可以放点枸杞，酸枣仁或是葵花籽和红枣，想枸杞是补气，滋补肝肾呀，名目安神的，酸枣仁是治疗便秘的，葵花籽呢是润肺的，红枣呢是以补血为主，其实和阿胶的作用有点重，红枣也可以直接放上阿胶，然后就是放冰糖，如果要是有糖尿病的人可以加点木糖醇，如果是年轻人或者喜欢吃糖的人可以加点冰糖，冰糖有杀菌的作用，还有就是黄酒，我们做的时候一般是加水，有的顾客喜欢放黄酒，我们会告诉顾客说有的服用黄酒会上火，因为这是从南方传来的吃法，因为南方的空气比较湿，不像北方的空气比

283、较干燥，做的时候尤其这个电磁炉一定要开的最高，然后再加黄酒，把这个一瓶全加进去。#然后加入冰糖，这个冰糖我要说的是不要买多晶的，要买单晶的，#这些冰糖都加进去，#等冰糖完全融合化放阿胶粉，阿胶糕重点的过程就是在阿胶粉上，要熬成挂浆那样，冰糖葫芦那样的挂浆样，才能把黑芝麻核桃仁都能给包住，这个吃起来比较好吃，熬阿胶锅的时候，我们和平时做法不一样，要用比较厚点的锅，#冰糖一定要熬到全部融化掉，才可以加入阿胶粉，电磁炉的加热一定要调到最低档上，#阿胶粉加入锅中，搅拌均匀，阿胶粉放进去要不停地搅拌，一停下来就很容易糊锅。#阿胶的熬制过程是整个阿胶糕的最重要的过程，阿胶粉的熬制一定要熬到挂浆为止，像挂浆

284、到这种程度就可以了。#下面可以加其他的材料了，放材料的原则是，先生后熟，现在放进去的是枸杞子，要搅拌均匀。#放入红枣，红枣是之前去过核的，搅拌均匀，#接下来放的都是炒过的原料，加入松子仁，搅拌均匀，#在放葵花籽，搅拌均匀，#放入黑芝麻，搅拌均匀，# 最后加入核桃仁，不停的搅拌，#这个时候可以把做好的阿胶糕放入准备好的托盘中，托盘里要铺上一层保鲜膜，保鲜膜表面最好涂上一层香油，以防和阿胶膏黏在一起，#好的现在阿胶核桃糕的制作基本上已经完成了，放在风扇下冷却成块状就可以食用了，#也可以把它切成长宽各3cm左右，厚0.5cn左右的小块，存放在冰箱或15度以下的地方，每天两次，每次3到4块就可以，阿胶

285、核桃糕坚持服用可以养血补血，美容养颜，提高免疫力，改善睡眠。#在熬阿胶膏的时候因为阿胶膏的配方是从南方传过来的，但是是加黄酒，但是北方天气比较干燥，可以放些水，在北方加黄酒比较容易上火， 阿胶糕是老少皆宜的补品，男女都可以服用。#阿胶核桃糕#主要原料：#阿胶粉500g 黑芝麻500g 核桃500g 黄酒500g 【也可以用水代替】 冰糖400g#其他原料：#枸杞子，酸枣仁，松子仁，葵花籽，红枣等原料，加与不加，加多少依个人口味，和需要状况来定。#不同的人有不同的饮食习惯，那为了让电视前的您有更多的选择呢，接下来在给你介绍几种阿胶的食用方法，阿胶润肺汤，原料：#阿胶一块，冰糖，银耳，梨适量，做法：#取阿胶六克梨一个切成块，加入适量的冰糖，银耳，煎煮20分钟，这中汤有助于，养阴，润肺，宁可止咳，适用于痰多，干咳的朋友，吸烟的朋友坚持服用，神情气爽。#阿胶鸡蛋汤 材料：#阿胶10g 鸡蛋1个 食盐适量，做法：#阿胶加入1-2碗水，熬话，把鸡蛋调匀后，加入阿胶水煮成蛋花就可以了，服用的时候加入适量的盐，每天服用1-2次，阿胶鸡蛋汤主要是补血，滋阴，安胎，适用于阴血不足导致的胎动不安，烦躁等症状。#观众朋友不知道以上冬季进补的方法你学会了没有，有没有一款适合您的呢好了今天健康大百科结束了，我是婷婷，下期在见。#;i:15;s:74:哈工大理论力学第七版第3章习题解#第三章 空间力系#;