去大明湖实习报告Word文档格式.docx

1、道上才有较大的桥，大明湖的桥不通车，南北渚桥（还 有一两个桥）这么笨拙的桥抹杀了大明湖的秀巧。园林的桥应是低缓平和的，桥是景物的连接而不是景物的遮断，北渚桥和鹊华侨很败笔。和而不谐大明湖在历史上是一个很大的湖，与济南北的东北的齐烟九点之一华山相邻，随着历史的演变才成为城郊湖、城中湖，园中湖，采用复古形式, 现有的建筑群显得很拥挤，尤其是那个主景观楼与周围的建筑和大明湖的面积不协调，楼的作用是登高望远观景致的，大明湖在大厦林立的城市中好不容易有了一片开阔的空间，却又被这个不高不矮的楼给挤没了，跟解放阁是一样得令人惋惜。 功能偏倚大明湖规划的定位好像是突出人文景观而忽略了自然景观，这是错误的。大明

2、湖的面积经历了历朝历代逐渐缩小，如果把所有的历史人文都集 中在现在是小小的城中湖的大明湖里，是不是显得太拥挤了 ？是不是给人以压抑感？没事的 时候来这里三、市场界定大明湖景区水秀 水灵 水韵，是一个以水为主导，以假山为点缀，以植被（荷花、柳树）充实内容， 以仿古建筑构建骨架， 集观景、 休闲、娱乐、 餐饮于一体的综合性景区。大明湖、趵突泉、千佛山是济南的标志性景点，声名远播，蜚声 海内。且济南是一个兼具历史与现代气息的都市，山水俊秀，人杰地灵，集聚山东物产，高 校林立，常住人口多，人口流动频繁，各种外来人员众多，市场广阔。济南大明湖现已部分向 市民开放，持有本地身份证和本地学生证，在下午六点之

3、后可以免费参观，且新开发部分向 社会免费开放。根据大明湖特点，大明湖景区市场界定为游客类型多样，旅游品种多样，以休闲 +旅游为既有模式，全方位，多层次，宽领域开发。大众旅游，休闲型旅游，娱乐型旅游 三位一体，现有优化与深度开发相结合，尽力做到广召八方客，内怡泉城民。四、理论分析41、策划要点吸引元素的发掘与培育理念定位与形象策划； 特色产品的策划与设计产品策划与项目设计； 服务设施的定位与定格设施改 造与风格控制； 生态环境的保育与“复耕”绿化培植与环境改造。、吸引元素的发掘与培育理念定位与形象策划还珠格格中一句“大明湖畔的夏雨荷” ，将大明湖推向 了观众的视野，引发了人们对大明湖的无限遐思和

4、眷顾倾向。因此，大明湖的吸引元 素可以内化为 湖畔 烟柳 夏雨 荷花美女，物象丰满，形象完美，虚实相映，相得益彰。 蛇 不见，蛙不鸣；久雨不涨，久旱不涸是大明湖两大独特之处。 XX年，大明湖荣膺中国世界纪录协会中国第一泉水湖。 “中国第一泉水湖” 的桂冠毋庸置疑是大明湖的特色吸引元素，能够将中国人的“第一”情节调动起来。 “四面荷花三面柳，一城山色半城湖” ，铁公的名句不仅是泉城 济南的最好诠释，更是大明湖的绝好宣传标语。43、特色产品的策划与设计产品策划与项目设计 作为泉城象征之一， 大明湖特色景观群星璀璨， 明湖八景“七 桥风月、秋柳含烟、明昌晨钟、竹港清风、稼轩悠韵、超然致远、萦堤远水、

5、鸟 啼绿荫”各具特色， “一环”、“二湖”、“六园”、“九岛”、“十八景”景景优美。下面略举实例 说明。 “济南第一标准庭院” 的遐园。园内假山奇石林立， 古木参差，环境优雅、清静。有“历下风物，以此为盛”的美称。稼轩祠原为清光绪三十年 （公元 1904 年）建的李鸿章生祠， 民国初年改作他用， 1961年改建为稼轩祠，用以纪念南宋爱国英雄、豪放派词人 辛弃疾。湖心亭 泛舟于一碧如镜的大明湖上，可见一方形 小岛篇二：旅游资源实习报告安阳师范学院 旅游资源实习 报告专业年级： 10 级旅游管理一班 姓名：李艳云 学号： 101302032实习时间：XX年4月13日一一4月18日 实习地点： 山东

6、省青岛市栈桥、哥特式教堂、八大关、五四广场、崂山；山东省泰安市岱庙、泰 山；山东省济南市大明湖等。目录一、 实习的意义和目的二、 实习要求三、 实习日程安排四、 实习地点1.哥特式大教堂2.栈桥3.五四广场4.崂山5.岱庙6.泰山7.大明湖五、 实习心得旅游资源实习报告 一实习的意义和目的旅游资源实习是教学计划的一部分，它是教育学生的实践等解决实际问题的第二课堂，它是专业知识培养的摇篮。实习中应该深入实际，认真 观察，获取直接经验知识，巩固所学基本理论，保质保量的完成老师布置的任务。培养我们的实践经验，开拓我们的视野。在实习中，我们亲身感受旅游资源，从各个方面感知旅游资 源中的各个因素，让我们

7、真正理解旅游资源中所缺少的和游客真正需要的，在实践中得出真知，可以 为我们以后开发旅游资源做出铺垫。通过此次实习，让我们看到不同的旅游资源，充分地与 旅游资源进行全方位的接触，让我们的理论知识得到实际的验证。了解旅游资源包含的 因子，了解在学习中应该重点注意的问题，以及现阶段旅游资源中的缺陷，为以后的学习打 下基础。二 实习要求1、 实习期间应该注意自己的着装，不能穿背心、短裤和拖鞋，以免实习过程中跌倒、划伤造成不必要的危害；2、 实习期间一定要听从带队老师的指挥，不要擅自离队，更不要随意到处乱逛；3、 不得迟到、早退、旷实习等，如因特殊原因不能按 时到达或不能去实习应向班长或带队老师请假；4

8、、 实习期间仔细观察，认真听老师的讲解，遇到不懂 得地方可以提出来，随时做笔记；5、 实习期间要严肃认真，禁止喧哗打闹。三 实习日程安排月 13 号晚上 8 点在学校南大门集合登车，第二天早上 到达青岛。月 14 号上午参观哥特式大教堂、老舍公园、栈桥，下 午参观八大关、五四广场。月 15 号参观崂山风景区。月 16 号到达泰安，参观游览岱庙。月 17 号登泰山。月 18 号到达济南，参观游览大明湖，下午返校。 四实习地点1.栈桥。栈桥是青岛的象征。她位于青岛湾中，与市内 最繁华的中山路成一条直线，由海岸前伸入海，素有“长虹 远引”之美誉。 栈桥初建于光绪十八年 （公元 1892 年），是青岛

9、最早的码头。经 1931 年改建和 1985 年整修，现宽 8 米，全长 440 米。桥南端筑半圆形防波堤， 堤内是一座具有民族风格的两层八角亭，金瓦朱壁，盔顶飞檐，题名“回澜阁” 。栈桥划 波斩浪，象一条长龙横卧于碧海银波。循桥渐入，仿佛走进 大海的怀抱；伫立阁旁，层层巨浪澎湃涌来，拍打堤坝，击起万千碎玉；进 入阁内，沿螺旋楼梯登到楼上，四周尽是宽敞的大窗， 放眼望去， 又是另一番怡人风景， “飞 阁回澜”因此被誉为“青岛十景”之一。 秋天涨潮时， 尤以西部岸堤景色最佳， 海浪拍岸， 激起数十米巨浪，轰然作响，蔚为壮观，退潮后，海水后退一百米，礁岩沙滩上满是赶海 挖蛤蜊的游人。近年来，青岛开

10、展了“挽留海鸥”活动，每到秋冬风平浪静时，成千上万只 海欧在湾内低飞回翔，与蔚蓝的天，远处的回澜阁、近处观景赏海的人们构成一幅和谐画卷。 桥北沿岸辟为栈桥公园，园内青松碧草，花木扶疏，并设有 回廊石椅，与沙滩礁石浑然一体，相映成趣，入夜，华灯齐放，桥上、岸上如株株 玉兰盛开，水中波光粼粼，与远处的“琴屿飘灯”遥相辉映。2.崂山。 素有海上名山第一的青岛崂山位于黄海 之滨，主峰 1133 米，它拔海而立，山海相连，雄山险峡，水秀云奇，自古被称为神仙窟 宅灵异之府。 齐记中亦有泰山虽云高，不如东海崂的记载。昔日秦皇汉武帝登 临此山寻仙，唐明皇也曾派人进山炼药，历代文人名士都在此留下游踪，号称道教全

11、真天 下第二丛林。盛时有九宫、八观、七十二庵，崂山道士更是闻名遐迩。山篇三：实习报告 目录青岛简介栈桥八大关崂山简介泰安岱庙泰山济南简介大明湖趵突泉 序言：随着经济发展， 旅游业已经成为 21 世纪最具活力的 “朝 阳产业”，旅游业越来越需要有专业管理能力的人才，并要求这些已有理论基础的人才掌握必要的实际经验，懂得理论与实际的结合。旅游资源是旅游业发展的基础和先决条件，旅游资源的开发，必须建立在对旅游资源本身的科学认识和对其内涵的准确把握上。在此前提下，我们作为旅游管理本科专业的学生，应该寻找更多的实践机会， 去了解旅游资源、旅游市场， 这样才能促进我们以后更好的掌握专业知识，实现对旅游资源的

12、开发利用和保护，促进旅 游业健康发展。实习目的：实习是一种实践，是理论联系实际应用和巩固所学专业 知识的一项重要环节，是培养能力和技能的一个重要手段，更是走向工作岗位的必要前 提。 本次实习目的有三：一是让我们掌握旅游资源调查、 分析和评价的基本方法和技巧，使我们能将所学的旅游资源课程理论知识与社会实践进 一步有机结合，培养我们独立分析问题、解决问题的能力；二是让我们熟悉并掌握旅游资源调查 报告编写方法，培养我们的科学思维和研究能力，为今后走 向社会从事旅游管理及其相关工作打下良好基础；三是提高了团结协作的能力和吃苦耐劳的能力， 养成好的习惯，为将来在工作岗位上承担各种工作压力打下基础。时间安

13、排：XX年4月21日XX年4月26日21日晚8:00左右 出发， 22 号早晨抵达青岛。上午滨海旅游资源（栈桥） 、宗 教旅游资源（天主教堂）实习，下午城市景区、国外特色建筑及滨 海资源（八大关、五四广场等） 。 23号宗教旅游资源（崂山，道教及佛教资源） 。 24 号上 午滨海 3s 资源（ 金沙滩），下午人文资源（泰安岱庙） 。25号资源综合实习 （泰山）。26 号城市资源及水资源 （济 南大明湖） 晚 7:00 左右回到安阳， 为期 6天。 人员安排：本次带队老师有资源环境与旅游学院张吉献老师、李俊 民老师、任曼丽老师、李艳娜老师、张青云老师、邓小兰老师；参与学生为 XX 级旅游 管理本

14、科专业全体学生。正文山东的名片青岛一、简介： 青岛，副省级城市，国际著名港口城市，国际滨海旅游 度假胜地，国家历史文化名城，中国优秀旅游城市，全国文明城市，中国品牌之都，国 际帆船之都，世界啤酒之城。青岛是全国 14 个进一步对外开放的沿海港口城市之一，是中 国十大最具经济活力城市，是中国面向世界的重要区域性经济中心，东北亚国际航运中心。二、地理位置： 青岛市地处山东半岛东南部，位于东 经 119 30121 00，北纬 35 3537 09。东、南濒临黄海，东北与烟台市毗邻，西与潍坊市相连，西南 与日照市接壤。三、旅游资源：青岛旅游资源分为五个层次： 红瓦、绿树、碧海、蓝天、 金沙。历史上经

15、历的殖民地文化对其建筑风格及城市格局产生重要影响。著名节日有 青岛啤酒节、樱花节等。它是海滨丘陵城市，自然和人文旅游资源丰富，历史古迹类旅游资 源、宗教文化旅游资源、地质地貌旅游资源、水体旅游资源等。 1 、青岛的标志栈桥栈桥 位于青岛湾中，是青岛的象征，青岛栈桥最早是供海军码头 使用的木桥，栈桥初建于光绪十八年（公元 1892 年），是青岛最早的码头。桥 体使用巨大的花岗石砌成，全长 440米，宽 8 米，以彩砖铺砌，桥面宽敞桥南端筑半圆形防 波堤，素有“飞阁回澜” 、“长虹远引”之美誉。距火车站仅 500 米，步行可到。我们能够体验到，栈桥附近有很多纪念品店、 特色美食店， 能够满足游客消

16、费需要，是商品质量亟待提高；沙滩上有很多垃圾，需要游客提 高保护旅游资源的意识，更需要加强管理。2、中国最美城区之一八大关八大关是最能体现青岛 “红 瓦绿树、碧海蓝天”特点的风景区，位于汇泉角景区北部。面积 70 余公顷的八大关是以 8 条关隘命名的路而得来 的（已增为十条路） 。 八大关的特点，是把公园与庭院融 合在一起，到处是郁郁葱葱的树木，四季盛开的鲜花，十条马路的行道树品种各异。如韶关路全植碧桃，春季 开花，粉红如带；正阳关路遍种紫薇，夏天盛开；居庸关路是五角枫 , 秋季霜染枫红，平添美 色；紫荆关路两侧是成排的雪松，四季常青；西南角被称为“爱情角” , 这里绿柏夹道，形成 了一个个“

17、包厢” ，为许多情侣们所钟爱。 个人认为，八大关的建筑尊重历史，将历史与未来、自 然和人文较完美的融合在一起，这正是八大关的魅力所在。3、五四广场五四广场因“五四运动”而得名。 广场主体雕塑“五 月的风”高 30 米，直径 27 米，采用螺旋向上的钢体结构组合，以单纯洗炼的造型元素排 列组合为旋转腾升的“风”之造型。对面海中有可喷高百米 的水中喷泉，整个景区的氛围显得宁静典雅、舒适祥和。这 里已成为新世纪青岛的地标。“浮山湾”，青岛是北京举办XX年奥运会的唯一分会场， 而这里就是帆船比赛的场地。篇二：大明湖考查报告景点简介 大明湖是济南三大名胜之一，是繁华都市中一处难得的 天然湖泊，也是泉城重

18、要风景名胜和开放窗口，闻名中外的 旅游胜地，素有“泉城明珠”的美誉。它位于济南市中心偏 东北处、旧城区北部。大明湖是一个由城内众泉汇流而成的 天然湖泊，面积甚大，几乎占了旧城的四分之一。市区诸泉 在此汇聚后，经北水门流入小清河。现今湖面 46公顷（ 690 亩），公园面积 86 公顷（ 1290 亩），湖面约占百分之五十三， 平均水深 2 米左右，最深处 4 米。形成 作为一处天然湖泊，大明湖水来源于城内珍珠泉、濯缨 泉、芙蓉泉、王府池子等诸泉，有“众泉汇流”之说，水质 清冽，天光云影，游鱼可见。大明湖水源充足，排水便利，故有“恒雨不涨，久旱不涸”的长处，经年水位恒定。水深平均两米左右，最深处

19、约四米，沿湖岸边一米左右。 “四面荷花三面柳，一城山色半城湖”是大明湖风景的最好写照。大明湖虽然蜚声海内，但其设计并非完美，通过仔细观 察，我发现大明湖景区存在朴而不实， 华而不丽，绿而不化， 桥不灵巧，和而不谐，功能偏倚等问题。 现代建筑与与古建筑融合不好，往往有点情致很快就被隐约 的现代风吹散，置身其中而又出乎其外， 游乐一日不古不今， 不奇不特，宛如在校园里闲逛。华而不丽大明湖景区多处景点设计浮华，玉柱雕龙，烫金华字， 过于追求气势，而使景点蒙上了厚厚的金钱气味， 浮华有余， 美观不足。绿而不化大明湖不是面积较大的湿地，且湖 的周边狭窄，在规划上应该注重市民的休闲功能，应以树林 竹林为主

20、，形成视觉遮断，营造小范围的景致，不应过于注 重草坪。过于注重草坪的风格使得景区绿而不化。桥不灵巧桥的规划很是不如人意，即便是西湖，也只是在苏堤白 堤这两个可以通车主要的交通干道上才有较大的桥，大明湖 的桥不通车，南北渚桥（还有一两个桥）这么笨拙的桥抹杀 了大明湖的秀巧。园林的桥应是低缓平和的，桥是景物的连 接而不是景物的遮断，北渚桥和鹊华侨很败笔。大明湖在历史上是一个很大的湖，与济南北的东北的齐 烟九点之一华山相邻，随着历史的演变才成为城郊湖、城中 湖，园中湖，采用复古形式，现有的建筑群显得很拥挤，尤 其是那个主景观楼与周围的建筑和大明湖的面积不协调，楼 的作用是登高望远观景致的，大明湖在大

21、厦林立的城市中好 不容易有了一片开阔的空间，却又被这个不高不矮的楼给挤 没了，跟解放阁是一样得令人惋惜。功能偏倚大明湖规划的定位好像是突出人文景观而忽略了自然 景观，这是错误的。大明湖的面积经历了历朝历代逐渐缩小， 如果把所有的历史人文都集中在现在是小小的城中湖的大 明湖里，是不是显得太拥挤了？没事 的时候来这里市受教育还是来休闲的呢？如果想了解历史，可以专门设立一个大明湖或是老济南博物馆。大明湖景区水秀 水灵 水韵，是一个以水为主导，以假 山为点缀，以植被（荷花、柳树）充实内容，以仿古建筑构 建骨架，集观景、休闲、娱乐、餐饮于一体的综合性景区。 大明湖、趵突泉、千佛山是济南的标志性景点，声名

22、远播， 蜚声海内。且济南是一个兼具历史与现代气息的都市，山水 俊秀，人杰地灵，集聚山东物产，高校林立，常住人口多， 人口流动频繁，各种外来人员众多，市场广阔。济南大明湖 现已部分向市民开放，持有本地身份证和本地学生证，在下 午六点之后可以免费参观，且新开发部分向社会免费开放。 根据大明湖特点，大明湖景区市场界定为游客类型多样，旅 游品种多样，以休闲 +旅游为既有模式，全方位，多层次， 宽领域开发。 大众旅游，休闲型旅游， 娱乐型旅游三位一体， 现有优化与深度开发相结合，尽力做到广召八方客，内怡泉 城民。41、策划要点 吸引元素的发掘与培育理念定位与形象策划； 特色产品的策划与设计产品策划与项目

23、设计； 服务设 施的定位与定格设施改造与风格控制； 生态环境的保 育与“复耕”绿化培植与环境改造。还珠格格中一句“大明湖畔的夏雨荷” ，将大明湖 推向了观众的视野，引发了人们对大明湖的无限遐思和眷顾 倾向。因此，大明湖的吸引元素可以内化为 湖畔 烟柳 夏 雨 荷花 美女，物象丰满， 形象完美， 虚实相映， 相得益彰。蛇不见，蛙不鸣；久雨不涨，久旱不涸是大明湖两大独特之处。XX年，大明湖荣膺中国世界纪录协会中国第一泉水 湖。“中国第一泉水湖” 的桂冠毋庸置疑是大明湖的特色吸 引元素，能够将中国人的“第一”情节调动起来。“四面荷花三面柳，一城山色半城湖” ，铁公的名句不 仅是泉城济南的最好诠释，更

24、是大明湖的绝好宣传标语。43、特色产品的策划与设计产品策划与项目设计 作为泉城象征之一，大明湖特色景观群星璀璨，明湖八 景“七桥风月、 秋柳含烟、明昌晨钟、 竹港清风、稼轩悠韵、 超然致远、萦堤远水、鸟啼绿荫”各具特色， “一环”、“二 湖”、“六园”、“九岛”、“十八景”景景优美。“济南第一标准庭院”的遐园。园内假山奇石林立，古 木参差，环境优雅、清静。有“历下风物，以此为盛”的美 称。稼轩祠原为清光绪三十年（公元 1904 年）建的李鸿章 生祠，民国初年改作他用， 1961 年改建为稼轩祠，用以纪念 南宋爱国英雄、豪放派词人辛弃疾。湖心亭 泛舟于一碧如镜的大明湖上，可见一方形小岛篇三：野外

25、实习报告一.目的1通过野外各种动植物的外部形态和特征的观察及相 关标本制作，熟悉各种不同分类动植物的特征，基本外形， 了解动植物千姿百态的各种变化，加强对课堂所学理论知识 的巩固。2初步掌握动、植物的采集，压制，标本制作，种类鉴 定等工作的基本操作方法，为今后的动、植物学教学和科研 工作打下初步基础。 3通过在野外直接观察动物，了解动物生存和生活的基本习性，了解动物的生存环境及动物与环 境的关系。4通过不同环境下植物的采集，了解植物对环境的适应 特点及相互关系。同时运用植物分类检索表、主要特征鉴别 等方法进行植物分类鉴定。5通过野外直接捕捉野生动物 （主要是可捕捉到的昆虫） 学习采集动物标本的

26、方法，并运用所学知识进行分类鉴定， 同时运用动物分类检索表、主要特征鉴别等方法进行动物分 类鉴定。6学会利用工具书和检索表鉴定植物7通过对采获到的动植物进行标本制作，学会动植物标本制作的基本技术和方法。二实习要求与任务 为了初步了解动植物的生活习性和分布情况，了解动植 物的分类和识别，增强学生对所学专业的感性认识，进而提 高学习专业知识的兴趣，为后阶段深入学习生物科学专业所 设置的各门专业课程打下良好的基础。培养我们不怕吃苦、 b 不怕累的精神，一定要具有团队精神，从大局出发，多观 察、多问并且做好各方面的记录。本次实习让我们了解一些动植物的基本知识，动植物的 分布情况和生存环境， 在实习中，

27、 在各位指导老师的带领下， 要求积极观察，认真思考，采集，制作标本，注意把课本上 的理论内容与照实际操作具体的联系起来，用理论知识加深 对实际工作的认识，用实践验证所学的动植物理论，探求动 植物的分布位置及所处环境。对自然界的作用及其影响等等。在本次实习中，我们主要是识别鸟类 及了解它们的生活环境，两栖类的采集和标本制作，认识昆 虫及标本制作，植物标本采集及认识，并依据所学理论知识 提出自己的看法，了解动植物的一些基本常识。三. 实习内容1.动员大会6月 1日我们召开了野外实习动员大会。实习地点是山 东，在大会上老师和我们说明了实习的重要性和必要性、实 习的目的和意义，并对我们提出了 具体要求

28、和时间内容安排。老师主要告诉大家野外实习的注意事项。2.具体行程6月 3是日是植物野外实习启程的日子 ,早晨 6点出发， 下午抵达我们住处 . 第一天参观了青岛中山公园 , 里面动植 物种类极为丰富，开阔了大家的眼界。下午乘车到达崂山九 水的农家乐住下，为第二天的实习做准备。6月4日是我们开始实习的第一天 ,目的地是崂山。 我们 在吃过早饭后 7:40 出发, 在当地向导的带领下，大家徒步行 走, 由于天气炎热 , 大家走的都比较吃力 , 在途中稍作休息后 又继续行进。到达盘山公路已过中午 , 歇息片刻便开始向山 顶进军 , 崂山虽不算太高，但是一片山紧紧相连的，树木也 很繁茂 , 山坡很陡 , 经大家的努力 , 我们终于到达了山顶 . 大 家这时结伴游览山顶的壮观景象，之后有的步行，有的乘车 返回住处，完成了这一天的目标。这天很累 , 但在大家的相 互鼓励下我们终于完成了任务 .6 月 5 日，在一晚的休整