陕西省延安市志丹县教师招聘考试《通用能力测试(教育类)》 真题及答案Word文档格式.docx

1、8、中学生最主要的识记方法是（）。A、形象记忆B、有意记忆C、无意记忆D、理解记忆【答案】D9、心理起源说是由（）提出的。A、赫尔巴特B、孟禄C、利托尔诺D、华生10、反映古希腊百科全书式的教育家亚里士多德的教育思想的是（）。A、理想国B、政治学C、论演说家的教育D、民本主义与教育11、会骑自行车的人，有利于学习两轮摩托车，这主要受下列（）机制的影响。A、变式B、定势C、正迁移D、负迁移12、儿童刚出生时，最发达的感觉是（）。A、痛觉B、听觉C、味觉D、视觉13、人际排斥的特征表现为认知失调、情感冲突和（）。A、行动对抗B、不团结、不信任C、拉帮结伙D、互相为难14、角色扮演可分为以下三个阶段

2、。（）A、及时模仿和简单再现、认同、内化B、及时模仿和简单再现、内化、认同C、认同、内化、及时模仿和简单再现D、认同、及时模仿和简单再现、内化15、从规则到例子的学习实质上是一种（）。A、上位学习B、下位学习C、并列结合学习D、发现学习16、“杯弓蛇影”反应的是一种（）现象。A、刺激泛化B、刺激分化C、刺激比较D、行为强化17、美育的最高层次的任务是（）。A、提高学生感受美的能力B、培养学生鉴赏美的能力18、下列选项中不是影响课堂管理的因素的是（）。A、教师的领导风格B、班级规模C、班级的性质D、学校的规章制度19、下列选项中不是影响课堂管理的因素的是（）。20、班主任工作的中心环节是（）。A

3、、了解和研究学生B、教育个别学生C、组织和培养班集体D、搞好班级教育工作21、下面不属于二次文献的是（）。A、书目B、索引C、图书D、检索性文摘22、根据（）的不同，技能可以分为徒手型操作技能和器械型操作技能。A、动作的精细程度与肌肉运动强度B、动作的连贯与C、动作对环境的依赖程度D、操作对象23、人脑对直接作用于感官的客观事物的综合整体反映是（）。A、感觉B、知觉C、表象D、后像24、下列不属于教育心理学对教育实践作用的一项是（）。A、描述B、监控C、解释D、预测25、下列哪种社会因素会影响教育目的（）。A、经济B、政治C、文化D、人口26、在思想品德教育过程中，如果只看到学生差的地方，认为

4、无可救药，那就违背了（）原则。A、统一要求与从实际出发相结合B、对学生严格要求与尊重信任相结合C、正面教育与纪律约束相结合D、发扬积极因素与克服消极因素相结合27、阅读、写作、运算、试验等属于（）。A、基本技能B、基础知识C、基本能力D、基本素质28、就教师的工作目的而言，教师的使命是（）。A、教书育人B、科学研究C、社会服务D、管理学生29、关于个体发展的特征的论述,不正确的一项是（）。A、个体发展从简单到复杂B、个体发展从一般到特殊C、个体发展由头到脚,由中间向四周D、个体发展是从特殊到一般30、问题言语最为丰富的年龄是（）。A、02岁 B、13岁 C、34岁 D、45岁31、（）既是教育

5、工作的出发点，又是教育活动的归宿。A、教育目的B、教育任务C、教育内容D、教育规律32、带动全班同学实现集体发展目标的核心是（）。A、领导核心B、正常秩序C、良好班风D、集体目标33、到3岁时，儿童脑的重量大约是（）。A、390 B、900 C、125 D、1000 34、学生在教育过程中，处于（）。A、主导地位B、主体地位C、被动地位D、辅助地位35、幼儿园法律地位的特点不包括（）。A、公共性B、公益性C、特殊性D、多重性36、世界上最早的一部教育专著是（）。A、学记B、论语C、大教学论D、普通教育学37、学生借以获得信息、做出计划和解决问题的心理过程称之为（）。A、思考过程B、意志过程C、

6、决策方式来源D、认知过程38、师生关系在道德上是（）的关系。A、接受服从B、民主集中C、矛盾排斥D、相互促进39、蒙台梭利认为，动作教育主要训练幼儿的（）。A、跳的动作、跑的动作与抓握动作B、坐的动作、走的动作与跑的动作C、基本动作、大肌肉动作与小肌肉动作D、走的动作、抓握动作与书写动作40、下列说法不正确的是（）。A、教师的平均工资水平应当不低于或者高于国家公务员的平均工资水平，并逐步提高。B、取得幼儿园教师资格，应当具备幼儿师范学校毕业及其以上学历；C、保育员具备小学毕业以上的学历，受过幼儿保育职业培训；D、取得小学教师资格，应当具备中等师范学校毕业及其以上学历。41、瑞士教育家裴斯泰洛齐

7、的代表作是（）。A、大教学论B、世界图解C、理想国D、林哈德与葛笃德42、开好班会的基础是（）。A、精心准备B、确定主题C、具体实施D、效果深化43、不属于气质的特性是（）。A、遗传性B、先天性C、易变性D、稳定性44、人的身心发展速度在其整个发展进程中，呈现出加速与平缓交替发展的状态，这体现的是（）。A、顺序性B、阶段性C、不平衡性D、个别差异性45、我国心理学家（）提出了新生婴儿具有两种可以分辨的情绪反应。A、林传鼎B、朱智贤C、皮连生D、孟昭兰46、我国第一个正式颁布的学制是（）。A、壬寅学制B、壬戌学制C、甲午学制D、癸卯学制47、班主任教育工作的重点应该放在（）。A、阶段性班级活动B

8、、日常性班级活动C、课外班级活动D、校外班级活动48、下列说法不是杜威实用主义教育学的论点是（）。A、教育即生活B、学校即社会C、做中学D、生活即教育49、苛勒的顿悟学习实验中，能解决此类问题的动物是（）。A、人工饲养的黑猩猩；B、所有野生的黑猩猩；C、所有灵长类；D、个别野生黑猩猩50、儿童不受窗外其他孩子玩耍的笑声吸引，努力控制自己，专心做功课，这是（）。A、有意注意B、无意注意C、有意注意和无意注意两者均有D、选择性注意51、教师的语言修炼可以从以下几方面入手：提高教师自身的思想修养、培养良好的心理素质和（）。A、加强知识修养B、加强信息能力C、较强角色调适能力D、加强交往能力52、幼儿

9、游戏玩具“恩物”的设计者是（）。A、卢梭B、裴斯泰洛齐C、福禄贝尔D、陈鹤琴53、动机中最活跃的心理成分是（）。A、学习压力B、学习兴趣C、学习期望D、学习知识54、幼儿在教室里边听音乐边做动作，这种现象属于（）。A、注意的范围B、注意的分配C、注意的稳定性D、注意的转移55、（）认为“所有其他的能力，包括道德都受成长规律的支配”。A、威尔逊B、孟子C、格塞尔D、弗洛伊德56、幼儿语法掌握过程中，结构变化不包括（）。A、逐渐分化B、逐步严谨C、副词运用D、语法意识57、具有感染性的，比较平稳而相对持久的情绪状态是（）。A、热情B、心境C、激情D、应激【答案】B 58、3岁前婴儿一般不能进行哪种

10、游戏（）。A、独自游戏B、合作游戏C、平行游戏D、动作游戏59、我国中小学课程（教学）计划的最基本部分是（）。A、学科设置B、课时分配C、学科顺序D、学周安排【答案】A 60、20世纪60年代以后提出了教学发展思想的教育家是（）。A、凯洛夫B、赞可夫C、布鲁纳D、巴班斯基61、“近朱者赤，近墨者黑”，这句话反映了（）对人的发展的影响。A、环境B、遗传C、教育D、社会活动62、课外活动要防止为活动而活动的倾向，应要求（）。A、学生主动性、积极性与教师指导相结合B、有明确目的C、注重培养学生实践精神D、活动内容精彩，形式多样63、19世纪对班级组织的发展产生巨大的推动作用的“导生制”出现在（）。A

11、、德国B、英国C、美国D、法国64、斯宾塞认为，学生应该学习解剖学、生理学和卫生学等课程，这是（）的活动做准备。A、为直接维持自己生存B、为获得生活生活上必需品（间接保全自己）C、为抚养子女D、为更好履行社会义务、维持正常社会关系65、根据我国现时通行的儿童心理发展阶段的划分，3-4岁儿童属于（）。A、先学前期B、幼儿中期C、幼儿初期D、幼儿晚期66、下列选项中，与现代课程改革的总趋势不一致的一项是（）。A、重视课程内容的功能化、分科化B、强调知识的系统化、结构化C、重视智力开发与学习能力的培养D、重视个别差异67、教育实践证明，学校工作必须做到（）。A、以教学为主B、教学、科研并重C、教学、

12、科研、生产三中心D、所有时间用于搞教学68、心智技能的执行具有（）。A、外显性B、展开性C、内潜性D、客观性69、师生关系中最基本的一种关系是（）。A、工作关系B、心理关系C、道德关系D、个人关系70、下列各种方法中不属于直观形象法的是（）。A、讲解法B、示范法C、观察法D、范例法71、系统地收集有关学生学习行为的资料，参照预定的教学目标对其进行价值判断的过程称为（）。A、教学测验B、教学评价C、教学测量D、教学鉴定72、强调教育学的心理学和伦理学基础，奠定了科学教育学基础的教育家是（）。A、康德B、第斯多惠C、赫尔巴特D、福禄培尔73、提出著名的“产婆术”的人是（）。A、亚里士多德B、柏拉图

13、D、苏格拉底74、“学在官府”不是哪个历史时期的文化教育特征？（）A、商代B、夏代C、西周D、东周75、父辈和子辈两代人组成的完整家庭是（）家庭。A、主干B、核心C、联合D、单亲76、我国古代性恶论的代表人物（）认为对于人自身的因素，是需要改造的。A、孔子B、老子C、荀子D、孟子77、在爱弥尔这本幼儿教育名著的作者是（）。A、夸美纽斯B、洛克C、卢梭D、裴斯泰洛齐78、随着年龄和才智的增长，学生的（），在他们自身品德的发展与提高上起着愈来愈重要的作用。A、自我评价能力B、自我调控能力C、自我教育能力D、自我学习能力79、一个社会的教育发展进程与其政治经济发展进程之间的关系是（）。A、教育超前于

14、政治经济发展B、教育滞后于政治经济发展C、教育常常与社会政治经济发展不平衡D、政治经济制度决定教育发展状况80、生理自我基本成熟的时间在（）。A、1岁左右 B、3岁左右 C、6岁左右 D、9岁左右81、如果个体对成功或失败作任务难度归因，从归因因素角度讲，这种归因属于（）。A、外部、不可控和不稳定归因B、外部、可控和稳定归因C、外部、不可控和稳定归因D、外部、可控和不稳定归因82、“十年树木，百年树人”形容了幼儿教师劳动的（）。A、纯真美好B、长期性C、艰巨性D、引导性83、通过集体讨论，使思维相互撞击，迸发火花，达到集思广益的效果的思维训练方法称为（）。A、讨论法B、头脑风暴法C、启发法D、

15、用途扩散法84、主张教学的主导任务在于传授有用知识，至于学生的智力则无需特别训练的教学理论是（）。A、传统教育理论B、现代教育理论C、形式教育论D、实质教育论85、中学生智力的核心成分是（）。A、语言能力B、行为能力C、思维能力D、反应能力86、教育目的的社会本位论的代表人物是（）。A、杜威B、卢梭C、夸美纽斯D、诺笃尔普87、（）是教育机智形成的保障。A、决策B、理解C、实施D、观察88、我国社区教育活动一般在（）进行。A、街道或居委会B、区委C、幼儿园D、托儿所89、会讲英语的人学习德语，学的比其他人快，这属于（）。A、正迁移B、负迁移C、特殊迁移D、垂直迁移90、父辈和子辈两代人组成的完整家庭是（）家庭。