1、A、教育者B、受教育者C、教育措施D、教育内容6、()提出著名的“白板说”,认为人的一切观念都来自后天的经验,而不存在什么天赋。A、夸美纽斯B、卢梭C、洛克D、福禄贝尔【答案】C7、用实证的方法来研究知识的价值问题,重视实科教育的教育家是()。A、卢梭B、斯宾塞C、裴斯泰洛齐D、赫尔巴特8、高校的核心竞争力是()。A、学科综合B、规模效应C、经费充裕D、办学特色9、以来访者为中心的心理咨询理论是()。A、精神分析理论B、行为学习理论C、人本主义理论D、认知理论10、决定心理发展的方向、速度、水平和个别差异的是()。A、遗传因素B、学习C、社会生活条件D、经验11、教师道德品质通过()才能表现出
2、来。A、道德认识B、道德情感C、道德行为D、道德意志12、在人性的叙述中,认为人拥有自觉和自由以作出人生基本的抉择的是()。A、认知主义B、行为主义C、人本主义D、存在主义13、在学生伤害事故处理中,学校责任适用的归责原则是()。A、过错责任原则B、无过错责任原则C、严格责任原则D、注重效率原则14、根据知识面和职业适应面,可以将人才划分为()。A、精英人才与合格人才B、学术型人才与应用型人才C、通才与专才D、杰出人才与通用人才15、下列有关教师道德品质形成的看法正确的是()。A、是自然形成的或先天形成的习性B、是一种坚定的道德意志的凝结C、是教师职业行为习性D、是教师一时的道德冲动16、高校
3、的核心竞争力是()。17、教师要做到愉快亲切,这是对教师在()。A、服饰上的要求B、神态上的要求C、言谈上的要求D、举止上的要求18、苏联教育家马卡连柯提出的“平行教育影响”是指()。A、言行一致原则B、教育影响的一致性和连贯性原则C、理论联系实际原则D、集体教育原则19、苏联教育家马卡连柯提出的“平行教育影响”是指()。20、人的身心发展具有()。A、系统性B、能动性C、客观性D、主观性21、关于各种记忆出现的时间由早到晚依次是()。A、运动记忆形象记忆情绪记忆语词记忆B、情绪记忆形象记忆运动记忆语词记忆C、语词记忆形象记忆情绪记忆运动记忆D、运动记忆情绪记忆形象记忆语词记忆22、校园的整体
4、规划及其建筑风格应反映学校内在的文化特色,它主要反映的文化形态是()。A、校园物质文化B、校园行为文化C、校园制度文化D、校园精神文化23、班集体形成的条件和前进的动力是()。A、共同的奋斗目标B、班主任的要求C、班级内部的矛盾斗争D、共同的活动24、教师资格考试科目、标准和考试大纲由()审定。A、国务院教育行政部门B、省级教育行政部门C、学校上级教育行政部门D、组织教师资格考试的学校25、学记中“道而弗牵、强而弗抑、开而弗达”,主要体现了()。A、启发式教学B、因材施教C、循序渐进D、教学相长26、教师资格考试科目、标准和考试大纲由()审定。27、人们对社会思想道德和人们行为的爱憎、好恶等情
5、绪态度属于()。C、道德意志D、道德行为28、以多种语言发表同一成果,以下说法正确的是()A、语言不同可以记为不同研究成果B、视为同一成果C、可以在不同的出版物上自由发表D、不需要注明原始刊载处29、下列有关道德品质的说法错误的是()。A、其内容具有时代性和阶级性B、道德实践是其形成和发展的现实基础C、道德品质不能成为区分和体现人格差别的标准和尺度D、个人主观努力是其形成和发展的内在动力30、从伦理学的角度,教师要平等对待学生,首先要()。A、爱无差等,一视同仁B、长善救失,因材施教C、实事求是,赏罚分明D、面向全体,点面结合31、下列选项中,不属于课外的科研活动形式的是()。A、听取校内外专
6、家的学术报告B、参加学生社团的学术研究活动C、参加教学实习D、根据自己的兴趣独立进行的研究活动32、高校素质教育中,思想道德素质是()。A、核心和关键B、基本条件C、方向和灵魂D、基础33、既有理论性又有技术性,即把基本理论和实践结合的中介是()。A、基础研究B、发展研究C、质性研究D、应用研究34、被称为“新科技时代的伦理”或一种超越了传统伦理学的“新伦理”的是()。A、制度伦理学B、责任伦理学C、美德伦理学D、个体伦理学35、根据我国高等教育自学考试暂行条例规定,开考新专业应由哪个部门审批()。A、教育部B、省、自治区、直辖市教育厅(局)C、省级高等教育自学考试委员会D、全国高等教育自学考
7、试委员会36、班主任工作的中心环节是()。A、了解和研究学生B、教育个别学生C、组织和培养班集体D、搞好班级教育工作37、最早提出学前教育公共教育思想的是()。A、福禄倍尔B、柏拉图C、亚里斯多德D、皮亚杰38、教案编写的主体部分是()。A、确定重点难点B、选择教学方法C、设计教学过程D、教学反思39、我们要牢固树立社会主义生态文明观,推动形成()现代化建设新格局,为保护生态环境作出我们这代人的努力!A、与自然和谐共生B、人与环境和谐发展C、人与自然和谐发展D、人与环境和谐共生40、()是社会主义现代化建设的基础。A、教育B、科学技术C、人才D、农业41、下列哪个惩罚措施不属于我国对学生进行处
8、分种类?()A、警告B、开除学籍C、罚款D、勒令退学42、素质教育是以()为重点的教育。A、面向全体学生B、培养创新精神C、促进学生全面发展D、促进学生的个性发展43、哪些高等学校必须实行中国共产党高等学校基层委员会领导下的校长负责制?()。A、中国境内所有的高等学校B、中国国家举办的高等学校C、中国境内除中外合作办学外的所有高等学校D、中国国家举办的普通高等学校44、班主任工作的中心环节是()。A、组织和培养班集体B、建立学生档案C、了解学生D、操行评定45、学生认识的主要任务是()。A、获得直接经验B、进行科学实验C、进行社会实践D、学习间接经验46、学生认识的主要任务是()。47、学生认
9、识的主要任务是()。48、学生认识的主要任务是()。49、学生认识的主要任务是()。50、学生认识的主要任务是()。51、学生认识的主要任务是()。52、学生认识的主要任务是()。53、学生认识的主要任务是()。54、学生认识的主要任务是()。55、学生认识的主要任务是()。56、学生认识的主要任务是()。57、学生认识的主要任务是()。58、学生认识的主要任务是()。59、学生认识的主要任务是()。60、学生认识的主要任务是()。61、学生认识的主要任务是()。62、学生认识的主要任务是()。63、学生认识的主要任务是()。64、学生认识的主要任务是()。65、学生认识的主要任务是()。66、学生认识的主要任务是()。67、学生认识的主要任务是()。68、学生认识的主要任务是()。69、学生认识的主要任务是()。70、学生认识的主要任务是()。
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