1、B、柏拉图C、亚里斯多德D、皮亚杰【答案】B5、墨守成规的契约定向阶段属于()。A、习俗水平B、前习俗水平C、中习俗水平D、后习俗水平6、根据我国高等教育自学考试暂行条例规定,开考新专业应由哪个部门审批()。A、教育部B、省、自治区、直辖市教育厅(局)C、省级高等教育自学考试委员会D、全国高等教育自学考试委员会7、协助来访者清楚、准确的表达其观点、所用的概念、所体验到的情感以及所经历的事件的技术是指()。A、共情技术B、立即性技术C、具体化D、内容反应8、教师职业道德在没有转化为个体道德之前,是一种()。A、主体性规范B、他律性规范C、阶级性规范D、社会性规范9、被撤销教师资格的,自被撤销之日
2、起()年内不得重新申请教师资格认定。A、1B、3C、5D、10 10、经典性条件反射理论是俄国生理学家和心理学家()创立的。A、巴甫洛夫B、列昂捷夫C、维果斯基D、鲁宾斯坦【答案】A11、高校教师的社会责任包括()。A、教书育人B、以科研推动社会科学技术进步C、以智力和技能优势为社会服务D、以上都是12、教案编写的主体部分是()。A、确定重点难点B、选择教学方法C、设计教学过程D、教学反思13、以下关于教师道德关系现象的说法不正确的是()。A、它是一种思想关系B、它是一种思想观念和理论体系C、它是受一定利益关系制约的D、它是师德意识意识形成的基础,并通过教师的道德行为实践表现出来14、促进学生
3、全面发展的必要条件是()。A、教师获得博士学位B、全面提高教师自身素质C、最大程度加长学生自学时间D、抛弃书本,注重实践15、教育政策与教育法规之间的区别关系,叙述错误的是()。A、调整的教育社会关系相同B、制定主体不同C、实施方式不同D、稳定性不同;E.表现形式不同16、教育行政复议的申请人只能是()。A、教育行政管理相对人B、教育行政机关C、学校D、教师17、社会生产力的发展是教师职业产生的()。A、经济基础B、社会基础C、理论基础D、思想基础18、主张教育是学生自我实现的过程,这种教育质量观是()。A、外适质量B、个适质量C、内适质量D、控制质量19、主张教育是学生自我实现的过程,这种教
4、育质量观是()。20、()是文明传承之途,人生成长之梯,政党巩固之基,国家兴盛之要。A、学习B、创新C、奋斗D、拼搏21、教师道德最主要、最基本的功能是()。A、调节功能B、教育功能C、认识功能D、激励功能22、我国学校的教学以()为基本组织形式。A、个别授课B、个别辅导C、班级授课D、讲座23、技能形成过程中,练习的成绩时而上升时而下降的现象在心理学上称为()。A、不平衡现象B、不协调现象C、停顿现象D、起伏现象24、“理想和未来”是人生哪个阶段的重要特征()。A、童年期B、少年期C、青年期D、成年期25、最初社会性微笑发生的标志是()的出现。A、有差别的微笑B、出声的笑C、诱发性的笑D、自
5、发性的笑26、教师的平均工资水平应当()国家公务员的平均工资水平。A、低于B、高于C、不低于D、不低于或者高于27、教育行政复议的申请人只能是()。28、主张学习是学习者主动地建构内部心理表征的过程的学习理论是()。A、行为主义学习论B、建构主义学习理论C、人本主义学习理论D、认知主义学习理论29、()是个人全面发展的现实途径。A、集体B、自身C、事业D、老师30、课堂常规是每个学生必须遵守的最基本的日常()。A、课堂约定B、课堂行为准则C、课堂纪律D、课堂行为【答案】B31、根据普通高等学校辅导员队伍建设规定的规定,学生对处分决定有异议的,在接到学校处分决定书之日起()个工作日内,可以向学校
6、学生申诉处理委员会提出书面申诉。A、10 B、15 C、3D、5 32、埃里克森认为1218岁的发展任务是培养()。A、自主感B、主动性C、勤奋感D、自我同一性33、改革开放之初,拨乱反正,百废待兴,法制建设就显得非常重要,因此,邓小平强调党的()。A、政治建设B、组织建设C、制度建设D、纪律建设34、教育法律关系与一般法律关系的重要区别在于教育法律关系具有()。A、复杂性B、同一性C、强制性D、阶级性35、文化素质教育不是为了()。A、提高大学生的文化品位B、强化专业教育C、提高审美情趣D、提高人文素养36、教师胜任教学工作的基础性要求是,必须具有()。A、学科专业素养B、职业道德素养C、政
7、治思想素养D、人格特质37、在课程改革过程中,教师成为学生学习的合作者,由教学中的主角转向()。A、知识的传授者B、平等中的首席C、教学的组织者D、行为的示范者38、“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从”这句话用在教师身上,可以反映教师的职业具有的一个特征是()。B、独立性C、示范性D、长效性39、社会刺激和个体社会行为之间的中介过程是()。A、社会心理B、社会知觉C、社会态度D、社会归因40、教师绩效考评的首要原则是()。A、客观公正B、分类考核C、注重实效D、科学合理41、社会刺激和个体社会行为之间的中介过程是()。42、生活中所谓的“爱屋及乌”、“厌恶和尚,恨及袈裟”反映了哪一种知觉印
8、象的效应?()A、首因效应B、晕轮效应C、近因效应D、刻板效应【答案】B43、任何一个学生都是教师()劳动的结果。A、个人B、集体C、体力D、脑力44、我国教育工作的总方向是()。A、教育必须为社会主义现代化建设服务B、教育必须面向现代化、面向世界、面向未来C、必须与生产劳动相结合D、培养德、智、体等方面全面发展的社会主义事业的建设者和接班人45、人际关系的具体表现形式是()。A、人际互动B、人际交往C、人际沟通D、亲和行为46、人际关系的具体表现形式是()。47、人际关系的具体表现形式是()。48、人际关系的具体表现形式是()。49、人际关系的具体表现形式是()。50、人际关系的具体表现形式
9、是()。51、人际关系的具体表现形式是()。52、人际关系的具体表现形式是()。53、人际关系的具体表现形式是()。54、人际关系的具体表现形式是()。55、人际关系的具体表现形式是()。【答案】B56、人际关系的具体表现形式是()。57、人际关系的具体表现形式是()。58、人际关系的具体表现形式是()。59、人际关系的具体表现形式是()。60、人际关系的具体表现形式是()。61、人际关系的具体表现形式是()。62、人际关系的具体表现形式是()。63、人际关系的具体表现形式是()。64、人际关系的具体表现形式是()。65、人际关系的具体表现形式是()。66、人际关系的具体表现形式是()。67、人际关系的具体表现形式是()。68、人际关系的具体表现形式是()。69、人际关系的具体表现形式是()。70、人际关系的具体表现形式是()。
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