ImageVerifierCode 换一换
格式:DOCX , 页数:22 ,大小:11.61KB ,
资源ID:6398409      下载积分:3 金币
快捷下载
登录下载
邮箱/手机:
温馨提示:
快捷下载时,用户名和密码都是您填写的邮箱或者手机号,方便查询和重复下载(系统自动生成)。 如填写123,账号就是123,密码也是123。
特别说明:
请自助下载,系统不会自动发送文件的哦; 如果您已付费,想二次下载,请登录后访问:我的下载记录
支付方式: 支付宝    微信支付   
验证码:   换一换

加入VIP,免费下载
 

温馨提示:由于个人手机设置不同,如果发现不能下载,请复制以下地址【https://www.bingdoc.com/d-6398409.html】到电脑端继续下载(重复下载不扣费)。

已注册用户请登录:
账号:
密码:
验证码:   换一换
  忘记密码?
三方登录: 微信登录   QQ登录  

下载须知

1: 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。
2: 试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓。
3: 文件的所有权益归上传用户所有。
4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
5. 本站仅提供交流平台,并不能对任何下载内容负责。
6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

版权提示 | 免责声明

本文(广东工贸职业技术学院下半年招聘考试《教学基础知识》试题及答案文档格式.docx)为本站会员(w****)主动上传,冰点文库仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知冰点文库(发送邮件至service@bingdoc.com或直接QQ联系客服),我们立即给予删除!

广东工贸职业技术学院下半年招聘考试《教学基础知识》试题及答案文档格式.docx

1、C、校园制度文化D、校园精神文化5、当剥削阶级被推翻以后,其道德往往对新的社会制度起()作用。A、推进B、促进C、反D、正【答案】C6、在德育过程中,人们为了达到某种目的而产生的自觉能动性,一般称为()。A、道德情感B、道德意志C、道德观念D、道德行为7、教师的幸福理应是一种()。A、低层次的幸福B、中层次的幸福C、高层次的幸福D、理想层次的幸福8、下列选项中,属于影响学习的客体因素的是()。A、思维力B、学习目标C、记忆力D、兴趣9、课外教育活动的基本组织形式是()。A、群众性活动B、自发活动C、小组活动D、个人活动10、“这次考试失败是因为我的运气不好”,这是把失败归因于()。A、内部的可

2、控因素C、内部的不可控因素C、外部的可控因素D、外部的不可控因素11、促进学生全面发展的必要条件是()。A、教师获得博士学位B、全面提高教师自身素质C、最大程度加长学生自学时间D、抛弃书本,注重实践12、主张教育是学生自我实现的过程,这种教育质量观是()。A、外适质量B、个适质量C、内适质量D、控制质量13、教学计划管理包括()。A、教学计划的制订、执行、监督、评估等环节B、教学计划的监督C、教学计划的监督与评估D、教学计划的执行、监督与评估14、生活中所谓的“爱屋及乌”、“厌恶和尚,恨及袈裟”反映了哪一种知觉印象的效应?()A、首因效应B、晕轮效应C、近因效应D、刻板效应15、在教学中为了实

3、现知识的迁移,教师应该应用(),使学生在学习和思维中将事物的非本质属性从本质属性中剔除,更好地掌握概念间的因果联系。16、教师献身于教育工作的根本动力是()。A、教师的职业认识B、教师的职业理想C、教师的职业收获D、教师的职业目标17、遵从、认同和内化是大学生态度与品德的()。A、形成阶段B、转化阶段C、习得阶段D、修正阶段【答案】C18、高校教师的职业劳动在形式上具有的特点是()。A、组织性B、自主性C、个体性D、以个体脑力劳动为基础的松散的集体协作劳动【答案】D19、高校教师的职业劳动在形式上具有的特点是()。20、入学教育的重点是适应性教育。以下不属于入学教育主要内容的是()。A、爱校教

4、育B、专业思想教育C、基本理论教育D、理想信念教育21、备课时,教师要按顺序写出()三种教学计划。A、课时计划、单元计划、学期计划B、学期计划、单元计划、课时计划C、单元计划、课时计划、学期计划D、学期计划、课时计划、单元计划22、毕业生毕业后()年之内可以办理报到证改派手续。A、1B、2C、4D、无限期23、依据技能本身的性质和特点,技能的种类有()。A、工作技能和生活技能B、动作技能和操作技能C、操作技能和心智技能D、智力技能和认知技能24、备课时,教师要按顺序写出()三种教学计划。25、学校定位的核心是()。A、办学特色定位B、办学目标定位C、办学原则定位D、办学类型定位26、狭义的课程

5、评价是指()。A、对课程方案制定过程的评价B、对课程方案制定结果的评价C、对课程方案实施过程的评价D、对课程方案实施结果的评价27、对学生的发展最有利的师生关系模式是()。A、管理型B、放任型C、专制型D、民主型28、“长善救失”、“教学相长”的教学思想是由()首先提出的。A、论语B、孟子C、学记D、劝学篇29、教师的平均工资水平应当()国家公务员的平均工资水平。A、低于B、高于C、不低于D、不低于或者高于30、表述授权性教育法律通常采用的字样是()。A、“必须”B、“应当”C、“不得”D、“可以”【答案】D31、班级工作的组织者、领导者和教育者是()。A、校长B、教导主任C、班主任D、任课教

6、师32、目前研究男女智力的性别差异的基本结论之一是()。A、男优于女B、男女总体水平大致相等C、女优于男D、男女总体水平,有的相等,有的则不相等33、教育法律关系与一般法律关系的重要区别在于教育法律关系具有()。A、复杂性B、同一性C、强制性D、阶级性34、“近朱者赤,近墨者黑”,这句话反映了()对人的发展的影响。A、环境B、遗传C、教育D、社会活动35、决定心理发展的方向、速度、水平和个别差异的是()。A、遗传因素B、学习C、社会生活条件D、经验36、价值冲突表现为两种不同的形式:一种是同一价值体系内部的不同道德要求之间的冲突,一种是()。A、不同阶级的经济利益冲突B、不同价值体系之间的冲突

7、C、不同道德主体的价值观的冲突D、同一社会制度不同道德觉悟的冲突37、学校物质文化、制度文化、精神文化的统一体是()。A、校训B、班风C、校风D、校存38、根据教师关注的内容,把教师生活分成四个阶段,并提出教师生活关注理论的美国学者是()。A、福勒B、费斯勒C、赫尔巴特D、杜威39、教师的根本的社会职责是()。A、做好家访B、做好班级管理C、教书育人D、激发学生的灵感40、社会刺激和个体社会行为之间的中介过程是()。A、社会心理B、社会知觉C、社会态度D、社会归因41、按照本职工作岗位所制定的行为准则办事,不以私害公,不出卖原则,即()。A、勤俭节约B、爱岗敬业C、办事公道D、服务群众42、在

8、高校学生资助体系中,家庭经济困难学生一般可通过以下哪项解决学费、住宿费问题?A、国家助学贷款和国家励志奖学金B、国家助学贷款和国家奖学金C、国家助学贷款和国家助学金D、国家助学贷款和国家奖助学金43、班主任在班级管理中的领导影响力主要表现在两个方面:一是职权影响力,二是()。A、年龄影响力B、性别影响力C、个性影响力D、学术影响力44、相对于经济、法律、行政规范而言,道德调整社会关系的显著特点是()。A、广泛性B、强制性C、非强制性D、包容性45、人的认知过程、情绪情感和意志统称为()过程。A、个性心理B、心理过程C、心理现象D、个性倾向性46、人的认知过程、情绪情感和意志统称为()过程。47

9、、人的认知过程、情绪情感和意志统称为()过程。48、人的认知过程、情绪情感和意志统称为()过程。49、人的认知过程、情绪情感和意志统称为()过程。50、人的认知过程、情绪情感和意志统称为()过程。51、人的认知过程、情绪情感和意志统称为()过程。52、人的认知过程、情绪情感和意志统称为()过程。53、人的认知过程、情绪情感和意志统称为()过程。【答案】B54、人的认知过程、情绪情感和意志统称为()过程。55、人的认知过程、情绪情感和意志统称为()过程。56、人的认知过程、情绪情感和意志统称为()过程。57、人的认知过程、情绪情感和意志统称为()过程。58、人的认知过程、情绪情感和意志统称为()

10、过程。59、人的认知过程、情绪情感和意志统称为()过程。60、人的认知过程、情绪情感和意志统称为()过程。61、人的认知过程、情绪情感和意志统称为()过程。62、人的认知过程、情绪情感和意志统称为()过程。63、人的认知过程、情绪情感和意志统称为()过程。64、人的认知过程、情绪情感和意志统称为()过程。【答案】B65、人的认知过程、情绪情感和意志统称为()过程。66、人的认知过程、情绪情感和意志统称为()过程。67、人的认知过程、情绪情感和意志统称为()过程。68、人的认知过程、情绪情感和意志统称为()过程。69、人的认知过程、情绪情感和意志统称为()过程。70、人的认知过程、情绪情感和意志统称为()过程。

copyright@ 2008-2023 冰点文库 网站版权所有

经营许可证编号:鄂ICP备19020893号-2