四年级语文上册总复习Word文件下载.docx

1、如果你是一株小草，就增添一份春色；如果你是-，-；如果你是-，-。用修改符号修改下面这段话。张丽是个非常好的好学生。数学对她很感兴趣，她经常在学校数学竟赛中中奖，因为她学习成绩好，所以从来不骄傲。四、篇；江南 汉乐府江南可采莲，莲叶何田田。鱼戏莲叶间，鱼戏莲叶东，鱼戏莲叶西，鱼戏莲叶南，鱼戏莲叶北。小池 【宋】杨万里泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔。小荷才露尖尖角。早有蜻蜓立上头。梅花 【宋】王安石墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来。幽兰 陈毅幽兰在山谷，本自无人识。只为馨香重，求者遍山隅。竹石 【清】郑燮咬定青山不放松，立根原在破岩中。千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。四年级语文上册

2、第四单元总复习一、读句子，从括号里选择正确的字，画上对号。（1）、六一那天，老师（带 代）领我们去文化宫参观，他（在 再）三叮嘱我们要（尊 遵）守纪律。（2）、在学习上要（刻 克）苦钻研、虚心求教，（即 既）使遇到天大的困难，也要下决心（刻 克）服。（3）、在（茫茫 芒芒）宇宙，机器人先登上月球，揭开月球那神（密 秘）的面纱。二、比一比，再组词。型（ ） 玻（ ） 殊（ ）形（ ） 波（ ） 珠（ ）三、在下面的句子里填上适当的关联词语。（ ）她误解了班长，（ ）班长并不介意。你到北京去（ ）乘火车，（ ）坐飞机？这里的景色（ ）清幽，（ ）很迷人。四、背诵默写。我们所生存的时代，-。年轻的一

3、代必须掌握知识否则，-。 -【苏联】克鲁普斯卡娅 科学上的许多重大突破，-。 -童第周我能成为一个科学家，最主要的是-、-。 -【英国】达尔文四年级语文上册第五单元总复习一、 多音字注音并组词。 -（ ） -（ ） -（ ）似 挨 处 -（ ） -（ ） -（ ）二、下面带括号的词是打比方时常用的，读读句子，任选两个词语造句。（1）、两支队伍（像）两条火龙，隔着大渡河走了二三十里。（2）、人走在桥上摇摇晃晃，就（像）荡秋千似的。（3）、大雪很快地覆盖了军需处长的身体，他（变成）了一座晶莹的丰碑。（4）、我的心疼得（像）刀绞（一样），眼泪不住地往下流。三、背诵默写。清平乐.六盘山 1935年10

4、月 毛泽东天高云淡，望断南飞雁。不到长城非好汉，屈指行程两万。六盘山上高峰，红旗漫卷西风。今有长缨在手，何时缚住苍龙？七律.长征 毛泽东红军不怕远征难，万水千山只等闲。五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。四年级语文上册第六单元总复习一、比一比，再组词。纹（ ） 筑（ ） 库（ ） 介（ ） 详（ ）蚊（ ） 恐（ ） 军（ ） 价（ ） 洋（ ）银（ ） 铜（ ） 直（ ）恨（ ） 筒（ ） 值（ ）二、选词填空 宏伟 雄伟 宏大（1）、多少劳动人民的血汗和智慧，才凝成这气魄（ ）的万里长城。（2）、莫高窟不仅有精妙绝伦的彩塑，还有四

5、万五千多平方米（ ）瑰丽的壁画。（3）、初上黄山，我就为黄山松那（ ）的气势所折服。三、按要求写句子。（1）、花开着。（扩句）（2）、解放军叔叔在炎热的夏天练习射击。（缩句）（3）、我们怎能不被张叔叔的英雄事迹所感动？（变陈述句）黄鹤楼联： 吹笛闻梅落 登楼待鹤归西湖楼外楼联： 客中客入画中画 楼外楼看山外山枫桥夜泊 唐 张继月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。凉州词 唐 王之涣黄河远上白云间，一片孤城万仞山。羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。题临安邸 宋 林升山外青山楼外楼，西湖歌舞几时休。暖风熏得游人醉，直把杭州作汴州。早发白帝城 唐 李白朝辞白帝彩云间，千里江陵

6、一日还。两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。四年级语文上册第七单元总复习一、 给多音字标拼音朝：朝霞（ ） 朝夕（ ） 朝鲜（ ） 王朝（ ）塞：木塞（ ） 要塞（ ） 堵塞（ ） 边塞（ ）落：降落（ ） 角落（ ） 一字不落（ ） 丢三落四（ ）二、填关联词语因为所以 虽然但是 不仅而且（1）、陈明（ ）积极锻炼身体，（ ）身体很结实。（2）、陈明（ ）积极锻炼身体，（ ）讲究个人卫生。（3）、陈明（ ）积极锻炼身体，（ ）不讲究个人卫生。三、褒义词要牢记。舍己救人 见义勇为 克己奉公 舍己为公 奋不顾身 公而忘私挺身而出 舍生忘死 救死扶伤 助人为乐四年级语文上册第八单元总复习一、 选词填空

7、须 需 军（ ） 胡（ ） 根（ ） 必（ ） （ ）知 按（ ）分配歉 谦 （ ）收 （ ）让 抱（ ） （ ）虚 道（ ） 自（ ）二、说说下面三句话中引号的作用。（1）、原始热带雨林是个“百宝园”。（2）、村寨周围栽种着大量的“铁刀木”，也叫做“黑心树”。（3）、这是一个负载着60亿人口的“百病丛生”“危机四伏”，需要紧急抢救的“病球”！世界环境日口号：人人参与 创建绿色家园关注环保 就是关心你自己既要金山银山 更要碧水蓝天四年级语文上册第二单元提升练习一、读读写写。nng mi d yn1.这位（）的耿老师在第一堂课的时候让同学们 fn h lu拧杯盖儿,大家心里都在 （ ）嘀咕:这新

8、班主任的（）里到底卖的什么药啊?pn dun2.小泽征尔准确（）出音符的错误,夺得了大赛的gu gun（ ）。二、给多音字注音并组词。拧 冠 转 调三、把画线部分换成合适的词语。1.王辉为自己投了一票,同学们都觉得王辉是一个认为自己的看法和做法都正确,不听别人的意见的人。（）2.第二天清晨,一缕温和且不强烈的阳光照到玉米的脸上。（）3.“是的,乐谱怎么会有错呢?”另一位评委对别人的言行应和、追随着。4.耿老师高个子,“国”字脸,浓眉大眼,很有篮球运动员的风格、气度。四、根据课文内容填入相应的词语。1.王辉眼睛里闪烁着（）的光芒,他迈着（）的步子走上讲台,向同学们（）地鞠了一躬。2.小泽征尔（）

9、低下头,合上眼,（）地想了一会儿。他坚信自己的判断是正确的,于是他（）地大声说道:“不,是乐谱错了!”五、阅读天地。（一）课内阅读。 “谁敢试一试?”耿老师又问。 坐在最前排的一个小个子女生举起了手。 有些同学哧哧地笑了。 耿老师走到小个子女生身边,把杯子递给她。小个子女生站起身,咬咬嘴唇,猛吸一口气,用左手将杯贴在怀中,右手握盖儿准备使劲拧。没想到,她的右手才那么轻轻一转,杯盖儿竟一下子松了开来。 全班同学都惊愕了。小个子女生却高兴地笑了。 耿老师用左手拍了拍小个子女生的肩膀,然后举起右手亮给大家看:“同学们,我这只手因为一次手术造成神经麻痹,别说杯盖儿拧不开,就是一杯水也端不起来的。”这时

10、同学们才注意到,原来耿老师的右手是变了形的。 耿老师又回到讲台前,语重心长地说:“今天这段插曲,是想告诉你们:老师不能干的,不等于你们不能干。你们现在是四年级的学生了,书山有崎路,科学有高峰,如何迎接挑战,如何攀高峰、跨险阻,请切切记住”说着,拿起一支粉笔,转过身,“沙沙沙”,用左手在黑板上写下一行遒劲的大字:勇气和自信是你成功的朋友。 教室里响起一阵热烈的掌声。1.给加点的字选择正确的读音。遒劲（jnjng）哧哧地笑（cch）崎路（j q）麻痹（pb）2.解释下列词语。语重心长:惊愕:3.“全班同学都惊愕了。”他们为什么会由“哧哧地笑”变为“惊愕”?4.画出第4自然段表现小个子女生动作的句子

11、,从中你体会到了什么?5.读了短文,你明白了什么道理?（二）课外阅读。 在一个城市里,有一家规模不大的生产辣酱的公司,生产资金只有十几万元。然而公司老总很有信心,在企业的文化墙上写着“要做这个城市辣酱第一品牌”的标语,时刻激励着员工。辣酱上市之前,老总打算给产品做广告。他本来想在市中心的街头租一个超大且显眼的广告牌,标上他们的产品,让所有从这里走过的人一下子就能注意到它,从而扩大知名度。可是他和广告公司接触后,才发现市中心的广告价格远远高于他的预算,他那小小的企业承担不起这天价的广告费。 他没有失望,而是不停地到处打探,试图发掘出既便宜又实惠的广告载体。经过反复寻找,他找到了一个路口的广告牌。

12、那里是一个十字路口,车辆川流不息,但有一点儿遗憾就是:路人普遍行色匆匆,眼睛只顾盯着红绿灯和疾驶的车辆。在这里做广告很难保证有好的效果。老总打探了一下价格,只需要几万元。他很满意,于是就租了下来。对于老总这个举措,员工们纷纷提出质疑,但老总只是笑而不答,仿佛一切成竹在胸。 旧广告很快撤下来,员工们以为第二天就能看到他们的辣酱广告了。然而第二天,员工们看到广告牌上根本就没有他们的辣酱广告,上面赫然写着:“好位置,当然只等贵客。此广告招租88万元/年。” 天啊,这样的价格该是这个城市里最贵的户外广告牌了吧。天价招租信息的冲击力毋庸置疑是强大的,每个从这里路过的人都不自觉地停住脚步看一眼。渐渐地,很

13、多人都知道了这个十字路口有个贵得离谱的广告牌正虚席以待,甚至当地媒体都给予了极大的关注。 一个月后,企业的辣酱广告登了上去。 企业员工们终于明白了老总的策略,无不（教交）口称赞。辣酱的销售市场迅速打开,因为那“88万元/年”的广告价格早已家（喻渝）户晓。很快,企业生产的辣酱成为这（坐座）城市的知名品牌。之后,老总把原先的标语擦去,换成了要做中国第一品牌的标语。员工问他:“我们还不是这个城市的第一品牌,为什么要换呢?”老总意味深长地回答:“价值只有在流通中才能得以体现（）但价值的标尺永远掌握在别人手中（）别人永远不会赋予你理想的价值（）你必（需须）自己主动去做一块招牌（）适当地放大你的价值（）”

14、1.从下面的题目中选一个恰当的,填在文前的横线上。A.天价广告牌B.放大你的价值C.自己的价值2.把文中括号里不合适的字画去。3.给第6自然中企业老总的话加上合适的标点。4.旧广告撤下来后,为什么换成了天价招租广告,而不是辣酱厂的广告?5.这位公司老总是一个什么样的人,你从哪些地方知道的?六、作文园地。通过这一单元的学习,我们感受到了自信的重要性,想一想:我们在做什么事情的时候非常自信呢?把自己的自信小故事告诉大家吧!要把故事讲得清楚、有条理哟!四年级语文上册第三单元提升练习一、看拼音,写词语。j hu1. （ ）是经长期人工选择培育的观赏花卉,也称艺菊,品种达三千余种。 pin i2.老师不

15、应该（）任何一个学生。 kung fng3.今天下午突如其来的（ ）摧毁了路口的广告牌。jng p4.我（ ）他那种为重建人生而体现出的勇敢和毅力。二、比一比,再组词。摇（ ） 偏（ ） 炼（ ） 铺（ ） 论（ ）遥（ ） 编（ ） 练（ ） 葡（ ） 轮（ ）三、书写全部正确的一组是（）。A.镶嵌光润 湖畔 矗立B.春晖遐迩 晶萤 繁衍C.岔路敬配 炽热 衬托D.气魄花辨 绚丽 班驳四、连一连。遥知不是雪元稹幽兰千磨万击还坚劲 陈毅 梅花幽兰在山谷 郑燮 菊花不是花中偏爱菊 王安石 竹石疏影横斜水清浅,名在山林处士家。生无桃李春风面, 终日虚心待凤来。凌霜尽节无人见， 暗香浮动月黄昏。五、

16、给下列句子加上标点。1.茅檐低小溪上青青草人们赞美小草是因为它象征着春天象征着希望2.那年我游览了华夏第一奇山黄山3.有风花在动无风花也潮水一般地动在阳光照射下每一个花瓣都有它自己的阴影就仿佛多少波浪在大海上翻腾4.小草就是以这寸草心默默地拥抱大地装点大地表达它对大地母亲的炽热的爱深沉的情六、根据要求改写句子。1.班长的做法让我们感动。改为反问句:改为感叹句:2.不到一周,整个暑假的作业都被我做完了。改为“把”字句:3.雨下得很大。改为比喻句:七、阅读理解。 “谁言寸草心,报得三春晖。”人们赞美小草,是因为它扎根在大地上,给大地增色。你看,那一丛丛的小草,连成一片,宛如一张碧绿的毯子铺在地面上

17、。小草长在湖畔,使湖边的风景更加优美;小草长在路边,给道路镶上绿色的花边;小草长在密林深处,使丛林显得更加茂盛、葱郁;小草长在高山之巅,使大山充满生机。小草,就是以这“寸草心”默默地拥抱大地,装点大地,表达它对大地母亲的炽热的爱,深沉的情。 小草,青青的小草,你顽强的生命力和高尚的品格永远令人敬佩,永远给人有益的启示。1.“谁言寸草心,报得三春晖。”这是（）的诗句。A.李白B.杜甫C.杜牧D.孟郊2.短文中分别写了小草长在、。3.你从小草身上得到了怎样的启示? 我喜爱葵花 在百花中,我最喜爱葵花。 我爱葵花的秆儿,它一从地里钻出来,就全力向上长,一点儿不弯,一点儿不斜,越长越高,越长越粗壮,为

18、的是要越过一切障碍,让头顶的大花盘朝着阳光结籽。 我爱葵花的叶儿。它肥大、碧绿,像扇子一样伸展开来,不停地吸收阳光,制造养料,输送给大花盘。秋风一吹,叶子枯萎落下来,又化作肥料,为下一代的成长做好准备。 我爱葵花的花盘。金黄的花瓣围着一个大圆盘,从早晨到傍晚,它都笑迎着太阳,吸收着阳光,孕育着花籽。花盘越长越大,花籽越长越饱满。到菊花盛开的时候,它便向人们献上丰硕的果实。 我爱葵花,更爱像葵花那样的人。1.结合上下文解释词语。枯萎:丰硕:2.判断正确的画“”。“到菊花盛开的时候,它就向人们献上丰硕的果实”这句话的意思是:A.葵花向人们奉献果实,一定要等到菊花盛开的时候。（）B.告诉人们葵花的果

19、实是在秋天成熟。3.文中作者抓住了葵花的、和的特点,来表达自己的喜爱之情。4.这篇课文借写葵花来赞美什么?八、作文园地。我们学习了一些描写花草树木的文章。不管是梅、兰、竹、菊,还是小草、松树,抑或海棠、水仙、樱桃花,都写得栩栩如生,美丽动人。选一种你熟悉或喜爱的植物写一篇习作。我喜欢要求:1.把文题补充完整（也可以自拟）。2.写前要按照一定的顺序认真观察,如干、枝、叶、花、果,还可以查找一些资料。四年级语文上册第四单元提升练习fng i（ ） xn shng（ ） kng zh（ ）ku ho（ ） tng y（ ） b zhxun z（ ） d so（ ） mio xi（ ）b li（ ）

20、二、选择正确的读音填空。qq歌曲（） 弯曲（）xch畜牧业（） 牲畜（）bnbn奔跑（）奔向（）huhu计划（）划痕（）tio dio调查（）调理（）sis瓶塞（）塞外（）三、选择关联词填空。只要就 虽然但是因为所以即使也1.（）刚到腊月,（）人们已经为过春节做准备了。2.这种“夹丝玻璃”（）受到猛击（）安然无恙。3.犯罪嫌疑人（）划破玻璃,碰着了金属丝网,报警器（）响起来了。4.（）现代科学技术的不断发展,（）我们的生活会越来越好。四、把下列句子重新排列。（）这里的水是清凉的,要是喝上几口,顿觉爽快。（）野花点缀其间,一年四季香气扑鼻,引来了无数的彩蝶、蜜蜂。（）再加上到处泉水淙淙,犹如美妙的琴声,就越发令人心醉了。（）张家界不仅峰奇、石怪,而且水清、山茂。