山西省吕梁市孝义市教师招聘《通用知识》真题及答案Word下载.docx

1、C、人格测验D、智商测验【答案】A6、梦是一种奇怪的心理现象，属于想像的一种，是（）。A、创造想像B、再造想像C、有意想像D、无意想像7、我国当前是由（）负责教师的培训和教师资格认定等事务的。A、教师专业团体B、教育行政部门C、教师所在的学校D、社会公共事业机构8、近代教育史中提出著名的“白板说”的教育家是（）。A、洛克B、卢梭C、康德D、裴斯泰洛齐9、“危险期”或“心理断乳期”出现在人生的（）。A、儿童期B、少年期C、青年期D、幼儿期10、首创主要用于治疗恐惧症的系统脱敏法的心理学家是（）。A、斯金纳B、沃尔朴2C、艾里斯D、雅各布松11、智力可以分解为多种因素，下列哪种因素是智力的核心？（

2、）。A、观察力B、想象力C、思维力D、判断力12、“玉不啄，不成器”说的是（）对发展的作用。A、遗传因素B、教育C、生理成熟D、先天因素13、衡量人们品德的重要标志是（）。A、道德认识B、道德情感C、道德意志D、道德行为14、根据皮亚杰关于儿童思维发展的阶段理论，2-7岁儿童的思维处于（）。A、感知运动阶段B、具体运算阶段C、前运算阶段D、形式运算阶段15、从时间上看，相对其他教育形式来说，家庭教育的特点是（）。A、开始最早持续最短B、开始最早持续最长C、开始较晚持续最长D、开始较晚持续较短16、下列选项中属于问题解决的是（）。A、无目的的幻想B、穿衣等自动化的操作C、比较D、发明创造17、决

3、定教育领导权的是（）。A、政治经济制度B、生产力水平C、科学技术D、文化传统18、下列选项中属于问题解决的是（）。19、下列选项中属于问题解决的是（）。20、“为人师表”是说教师必须具备（）。A、专业意识B、专业态度C、专业技能D、专业品质21、与学习的社会意义和个人的前途相连的学习动机是（）。4A、近景的直接性动机B、内部动机C、远景的间接性动机D、外部动机22、教育行政部门应当在接到教师申诉的（）内，作出处理。A、三个月 B、45日 C、30日 D、15日23、下面的四个成语或俗语中（）说的是典型的迁移现象。A、举一反三B、聪明过人C、思维敏捷D、物以类聚24、以下各选项中，不属于文化的内

4、容的是（）。A、语言符号体系B、知识技术体系C、价值规范体系D、自然环境25、教师劳动手段的特殊性，决定了教师劳动具有（）特点。A、示范性B、长期性C、复杂性D、创造性26、班级授课制在我国正式实行一般认为是在（）。A、唐朝中期B、明朝中期5C、清朝末年D、辛亥革命以后27、班主任在班集体的发展中起（）。A、主导作用B、主动作用C、领导作用D、能动作用28、家长既是孩子的第一任老师，也是终身老师，指的是家庭教育的（）。A、率先性B、丰富性C、终身性D、主导性29、活泼开朗、乐观自信、积极主动、独立性较强、诚实勇敢、意志力坚强是幼儿（）的表现。A、智力发展正常B、情绪特征良好C、个性特征良好D、

5、具有良好的社会适应能力30、教师的职业道德修养：（）。A、热爱教育事业B、团结同志、关心教师集体C、热爱学生D、严于律已、勤于进取31、就教师的工作目的而言，教师的使命是（）。A、教书育人B、科学研究C、社会服务D、管理学生32、最益于培养儿童良好的行为习惯的方法是（）。A、角色扮演法B、行动操练法C、发泄法D、表扬鼓励法33、为完满生活做准备的教育目的是（）提出的。A、卢梭B、斯宾塞C、杜威D、赫尔巴特34、德育中为学生的品德健康发展指明方向。这体现了德育的（）。A、疏导原则B、导向性原则C、因材施教原则D、尊重学生与严格要求相结合原则35、在拉丁文中，“课程”一词的含义是（）。A、科目B、

6、知识C、跑道D、讲授36、大班幼儿一般指（）的幼儿。A、2-3岁 B、3-4岁 C、4-5岁 D、5-6岁37、教学的作用直接表现在（）。A、促进教育发展B、促进个体发展C、促进文化发展D、促进社会发展38、汉语中最早将“教”和“学”连用的孟子尽心上是什么时期的著作？（）A、汉代B、战国C、魏晋南北朝D、唐朝39、智力活动转向头脑内部，借助言语来作用于观念性对象的阶段是（）。A、原型定向B、原型操作C、原型操作D、原型内化【答案】D 40、19世纪对班级组织的发展产生巨大的推动作用的“导生制”出现在（）。A、德国B、英国C、美国D、法国41、学习一种新材料时运用联想假借意义，对记忆有帮助的这种

7、方法称为（）。A、语义联想B、视觉想象C、关键词法D、谐音联想法42、对个体发展起主导作用的是（）。A、父母C、环境D、遗传43、学习某材料，10遍正好记住，那么一共学习（）遍效果最好。A、8 B、10 C、12 D、15 44、“剩余精力说”的代表人物是（）。A、格罗斯C、维果斯基D、皮亚杰45、首倡“教师作为研究者”的学者是（）。A、斯腾豪斯B、斯腾伯格46、心理定势对解决问题具有（）。A、积极作用B、消极作用C、无作用D、既有积极也有消极作用47、注意的两个主要特点是（）。A、指向性和集中性B、鲜明性和选择性C、清晰性和指向性D、清晰性和集中性48、课堂教学结构包括教学时间的合理利用、课

8、程表的编制和（）。A、教学过程的规划B、教学内容设计C、教学方法的实施D、教学方法的选择49、“长善救失”、“因材施教”的教育原则是根据人的身心发展的什么特点提出的（）。A、阶段性B、不平衡性C、个别差异D、分化与互补的协调性50、素质教育的时代特征是培养学生具有（）。A、创新精神B、艰苦奋斗的精神C、团结协作精神D、革命传统精神51、国办幼儿园的经费以（）为主。A、财政拨款B、家长交纳保育、教育费C、社会组织和个人筹措D、社会捐助52、被誉为“世界学前教育之父”的教育家是（）。A、蒙台梭利B、福禄贝尔D、卢梭53、班主任工作的首要任务是（）。A、促进全班学生的全面发展B、建立班集体C、培养学

9、生健康的精神和民主作风D、形成良好的学习风气54、以培养忠于统治阶级的强悍的军人为教育目的是古代（）。A、希腊B、埃及C、斯巴达D、雅典55、教师违反教师法应承担法律责任的情况不包括（）。A、教育方法不当导致幼儿心理出现异常情况的B、故意不完成保育教育任务给保育教育工作造成损失的C、体罚幼儿，经教育不改的D、品行不良，影响恶劣的违法行为56、对学生的发展最有利的师生关系模式是（）。A、管理型B、放任型C、专制型D、民主型57、中小学教师资格由（）教育行政部门认定。A、县级以上地方人民政府B、国务院C、各级地方人民政府D、省、自治区、直辖市58、ABC理论属于（）理论流派的内容。A、行为矫正B、

10、精神分析11C、人本主义D、合理情绪59、最早研究群体动力的心理学家是（）。A、科尔伯格B、勒温C、普雷斯顿D、苛勒60、前苏联教育家马卡连柯所倡导的“平行教育”的德育原则是指（）。A、知行统一原则B、尊重信任与严格要求学生相结合原则C、教育影响的一致性与连贯性原则D、集体教育与个别教育相结合的原则61、错误！数据源的域名记录中找不到合并域。62、错误！63、错误！64、错误！65、错误！66、错误！67、错误！68、错误！69、错误！70、错误！71、错误！72、错误！73、错误！74、错误！75、错误！76、错误！77、错误！78、错误！79、错误！80、错误！81、错误！82、错误！83、错误！84、错误！85、错误！86、错误！87、错误！88、错误！89、错误！90、错误！91、错误！92、错误！93、错误！94、错误！95、错误！96、错误！97、错误！98、错误！99、错误！100、错误！