工业设计《产品造型材料和工艺》教学大纲Word文档格式.docx

1、1、熟悉常用造型材料的组织、性能、应用和选用原则。2、掌握各种主要产品造型工艺方法的基本原理和工艺特点，具有选择产品造型工艺方法 及工艺分析的初步能力。3、熟悉常用的造型材料表面处理技术，具有选择和实施产品表面处理的初步能力。三、课程教学内容（一）课程概括内容：课程概括介绍了金属材料、陶瓷与玻璃、塑料橡胶、木材、复合材料、新材料的特性及 加工工艺。本课程由造型材料、产品造型工艺和造型材料表面处理组成。（二）课程深广度：本课程是一门艺术与科学交叉融合与应用性强的新学科，设计是人类的需求与目的、材料 的工艺结构、技术的原理组合、造型的审美形式等重要因素构成的一个完整的系统，不可分割， 相关的材料与

2、工艺知识是设计的重要因素和基础。（三）课程详细内容：第一章概论教学目的与要求：了解材料与设计的关系重点：材料与设计的关系难点：学习方法第一节设计与材料；第二节产品造型设计的物质基础；第三节材料设计；第四节设计材料的分类第五节设计材料的基本特性第二章设计选材的适应性系统了解设计选材的适应性原则与选材程序。设计选材的程序设计选材的适应性原则第一节：设计选材的适应性第二节：第三节：第三章金属材料及工艺掌握金属材料的分类及常用金属材料的性能特点，并能熟练运用到设计活动 中。金属材料的分类金属材料的应用第一节 金属材料概述、金属分类、一般性质第二节金属材料的工艺特性第三节常用的金属材料第四节金属材料在设

3、计中的应用第四章无机非金属材料及工艺能够熟练掌握陶瓷、玻璃材料的性质与工艺的基础上，学会在设计实践中合 理地选用玻璃、陶瓷材料。陶瓷、玻璃的特性陶瓷与玻璃及其工艺的实际运用第一节陶瓷材料及其工艺第二节玻璃材料及其工艺第三节 产品设计中陶瓷、玻璃产品应用的例子第五章天然有机高分子材料及工艺让学生在了解木材及竹子特性与工艺的基础上，使学生在设计中对木材及竹 子材料及其工艺选用有一定的体验。木材工艺竹材工艺第一节木材的基本特征第二节木材的工艺特性第三节木材的节约代用第四节 产品设计中木材与工艺的选择及应用实例第六章合成高分子材料及工艺使学生在熟练掌握塑料、橡胶的特性及工艺的基础上，学会在设计实践中科

4、 学选用塑料、橡胶及其工艺。塑料的分类塑料的工艺方式第一节高分子聚合物的基本知识第二节塑料的工艺特性第三节常用的塑料材料第四节塑料产品的结构设计第五节塑料在设计中的应用第七章复合材料及其加工工艺在熟练掌握符合材料特性及其工艺的基础上，学会如何科学选用各种复合材 料及其相应工艺，并通过设计实践加强动手能力，进一步领悟设计选材的适应性原则。复合材料的分类复合材料的特性第一节复合材料概述第二节常用复合材料第三节复合材料成型工艺第四节 复合材料在设计中的应用第八章发展中的新材料能够了解材料科学最新发展，以及新材料在产品设计中的应用实例与前景。新材料的现况新材料的新趋势第一节生态环境材料第二节智能材料第

5、三节纳米材料第四节新材料的运用四、课程教学时数分配章节内容学时数备注第一章概论2第二章设计选材的适应性系统4弟二早金属材料及工艺8第四章无机非金属材料及工艺第五章天然有机高分子材料及工艺第六章合成高分子材料及工艺第七章复合材料及其加工工艺第八章发展中的新材料总学时教学44学时，实验4学时。共48学时（教学时数分配按课题（章节、单元）教学内容填写，不应以周为单位，也不必用学期教 学进度表的形式填写。）五、教学建议1. 课程重点：（1）金属材料及工艺 （2）高分子材料及其工艺（3）木材以及木作工艺2.难点处理：通过产品的实践操作来了解材料与工艺。3.课程教学方法的建议：（1）本课程内容与工程实践密

6、切联系，为了达到课程的学习目的，应充实和加强以下教 学环节：安排好课堂讨论和工艺作业练习；充分运用现代化教学手段，扩大课堂容量，改善教 学效果。适当组织校、内外的参观实习。（2）应妥善处理本课程与其它相关课程（如工程制图、机械设计基础等）的关系。（3）注意在有关内容中及时补充新材料、新工艺、新技术、新设备等内容。4.习题作业、思考题：（1）关于各种材料的收集、整理及调研报告；（2）材料与工艺的基本内容和性质；（3）金属材料分类与加工（4）陶瓷与玻璃及其工艺（5）塑料橡胶分类与工艺（6）木材分类与工艺六、本课程与其它课程的关系1、本课程的先修课程：机械制图、人体工程学；2、本课程的后续课程：模型制作产品设计二公共设施设计；3、本课程在专业培养计划中安排在第5学期。七、考核方法本课程是考试课程，参加期末开卷考试。课程总成绩=期末考试成绩70%+平时成绩20%+平时考勤10%八、教材及教学参考书主教材：设计材料及加工工艺，江湘芸，北京理工大学出版社，2003参考书：设计材料工艺学，郑建启编著，高等教育出版社，2007产品设计工艺，（英）克里斯拉夫特里编著，刘硕译，北京-中国青年出版社，2008艺术与设计学院工业设计教研室制定日期：2017年9月10日