1至3岁亲子儿歌大全.docx

1、1至3岁亲子儿歌大全1至3岁亲子儿歌大全（50个） 1、小鹿 小鹿，小鹿，毛衣毛裤， 身上开花,头上长树。 提示：可通过看实物或图片，学习儿歌。 2、滚皮球 凳子做球门，皮球滚滚滚，你可别顽皮，快快滚进门。 提示：父母和孩子一块玩。皮球可放在地上滚，也可用脚踢。 3、拍汽球 拍汽球，抢汽球， 气球气球到处游，快来跟我做朋友。 提示：父母可与孩子边玩气球边学念儿歌。 4、走小桥 走小桥，真有趣，走过来，走过去，掉下水，变小鱼。 提示:训练平衡能力.可用纸板裁成窄条连接起来做桥，也可在地上划两条平行的线做“桥”。只能在桥上走，腿不能迈出桥面。 5、跳绳圈 跳绳圈，不能踩， 跳进去，跳出来，来来来,

2、来比赛。 提示：也可以把绳子笔直地放在地上，从绳子一边跳到另一边。儿歌前四句可改为“绳子长，不能踩，跳过去，跳过来。”孩子如比较小可改“跳为 “跨”。 6、外婆笑了 裤子短了，鞋子小了，我长高了，外婆笑了。 提示:父母可找一些孩子穿不了的裤子、鞋子，让幼儿感受自己长高了。 7、小手 小手小手拍拍，欢迎客人进来. 小手小手招招；“请你下次再来.” 提示：父母可扮演“客人”与孩子共同表演儿歌。 8、结勾勾我有一双手，十个手指头,它会扣钮扣，还会结勾勾。 提示：通过儿歌，培养幼儿自己的事情自己做。 9、亲亲，洞洞 小洞洞，大洞洞， 小洞贴着大洞洞， 妈妈亲我热融融， 哦！原来洞洞是酒窝. 提示：在教

3、这首儿歌时家长不妨给孩子设个悬念，让孩子自己来才猜猜“洞洞”是什么？ 10、数星星 天上小星星，眨眨小眼睛， 一二三四五,数也数不清. 提示：结合儿歌内容，可让幼儿尝试着数天上的星星。 11、我的本领大 别看我的年纪小， 我的本领真不少，我会穿衣、穿袜子，还会自己把饭吃. 提示：结合这首儿歌家长可让孩子练习做自己力所能及的事。12、客人 主人 门外是客人，门内是主人,客人把门敲，主人开门笑。 提示：这首儿歌主题是要让幼儿分清“客人”和“主人。家长可为幼儿创设一个情境，做做敲门、开门、笑迎客人的动作,让幼儿亲身体验一下“客人、“主人”。这样他们一定学得轻松、愉快。 13、上楼梯宝宝上楼梯，千万别

4、着急，扶楼梯,靠墙壁，一步一步慢慢行。 提示：平时在上下楼梯时，父母可边走边说，有了反复的语言刺激，有了一定的情境，幼儿就容易掌握。 14、小牙刷 小牙刷，爱小嘴. 一天刷两回，小嘴更加美. 提示：家长可通过儿歌培养幼儿从小养成爱刷牙的好习惯. 15、比手指 伸出大巴掌，哪个手指长？ 比来又比去，中指是大王. 提示:家长和幼儿可以边比手指边学念儿歌。 16、抓中指 找中指，抓中指,对了吃果子，错了刮鼻子。 提示:家长和幼儿玩找中指的游戏，同时学念儿歌。17、撕报纸 撕呀撕，撕报纸，撕出一把花胡子， 爸爸妈妈和宝宝，变成三个老头子。 提示:父母和孩子一起撕报纸，撕成细长条儿，以训练孩子手部小肌肉

5、的 活动，促进脑的发育。撕完了各人抓一把“胡子捂在下巴处，老人走路,同时说儿歌. 18、企鹅乖乖 企鹅乖乖，一摇一摆， 走起路来，就像奶奶。 提示:大人和孩子一起边说儿歌,边学企鹅走路的样子.在游戏前，先让孩子看看图画,认识一下企鹅。 19、蝴蝶 花蝴蝶,飞呀飞,小宝宝，追呀追! 提示：用一根细铁丝把一张花纸拦腰一扎，就成了一只蝴蝶，把蝴蝶绑在一根小棍上，爸爸妈妈举着小棍让宝宝知道。 20、荡秋千 秋千荡荡,荡到天上， 抱个太阳,回到地上, 哎哟哎哟，好烫好烫！ 提示：爸爸妈妈两手放在孩子胳肢窝里,提着孩子荡秋千,边荡边说儿歌。 21、拉绳子 一根绳子两边拉,我和妈妈拉爸爸，谁拉不过学狗爬！

6、提示：一边做游戏一边说儿歌。22、小鸟飞 小鸟小鸟飞飞,大狼大狼追追，小鸟枝头唱唱，大狼口水淌淌。 提示:大人装大狼，小孩装小鸟,一边说儿歌，一边做动作。头两句可以根据情况重复几遍。 23、大象 大象大象，鼻子长，啥模样，尾巴细细，耳朵大大，腿儿胖。 提示:家长可先让幼儿观察大象，了解大象的外形特征。 24、小司机 小弟弟,当司机，嘀嘀嘀，多神气！ 提示：孩子坐在小椅子上开汽车。边说儿歌边做动作。说前两句时可模仿转方向盘，说后两句时可模仿按喇叭动作。 25、我是飞机 我是小飞机，飞高又飞低，小鸟快让开,小心撞着你！ 提示：爸爸妈妈和宝宝把双手向两侧平举扮作飞机，边飞边说儿歌。 26、推车拉车

7、推车子，拉车子，装条鱼儿给谁吃？ 推车子，拉车子，装条鱼儿给猫吃。 提示：车可用童车、玩具车、小板凳等。四行儿歌,前两行问,后两行答。家长可按此格式继续编下去，如装草给羊吃、装骨头给狗吃、装萝卜给兔子吃。 27、笑哈哈 说鼻子,捏鼻子，说耳朵,拉耳朵,说头发，摸头发,说嘴巴,笑哈哈! 提示：可边做动作边说儿歌，帮助幼儿认识五官。 28、看谁先坐下 爸爸拉妈妈，妈妈拉娃娃，拉着圆圈走,看谁先坐下！ 提示：父母和孩子拉个圆圈，边走边说儿歌.圆圈中放个小板凳，说到最后一个字时大家抢着坐。 29、拿气球 气球高又高，要拿跳三跳：一跳拿不到，二跳快碰到，三跳拿到了。 提示:宝宝到一岁多会走以后，就要教他

8、跳跃了.这是一个锻炼跳跃能力的游戏。家长要根据宝宝的高矮和跳跃能力，调整拿气球的高度，要让宝宝在跳第三跳的时候,能摸到气球。 30、盖盖子 大盖子,小盖子，宝宝盖盖子，瓶子戴帽子。 提示：拿几个不同大小、色彩的瓶盖，让孩子对号入座. 31、数手指 说个一，伸个一;说个二，伸个二； 说个三，伸个三；手指头，真能干。 提示：边学习用手指做数字边说儿歌。 32、画圆圈 大圆圈，小圆圈，不是画圆圈，是画妈妈脸. 提示：边画圆圈边说儿歌。先画大圆作脸，再画小圆作眼睛。 33、小鸡吃米 小鸡小鸡，叽叽叽叽,不要着急，给你吃米。 提示:大人在纸上画小鸡，孩子用画笔或用棉签蘸墨水在纸上画米粒给小鸡吃，边画边说

9、儿歌。 34、再见 妈妈去上班，宝宝招招手,妈妈妈妈再见了。 提示：家长可通过儿歌教幼儿学习招手的动作。 35、好朋友 我和老师手拉手，我们都是好朋友. 我和佳佳手拉手，我们都是好朋友。 提示:加点字可以换成幼儿的小伙伴的名字。通过儿歌教育幼儿要和同伴友好相处. 36、拉手 我伸出小手，你伸出小手,小手拉小手，做个好朋友。 提示：家长和孩子可边做动作边学儿歌。 37、滑滑梯 滑滑梯，真有趣，你上来，我下去， 大家玩的真高兴. 提示:可边游戏边学念儿歌. 38、轻 开门轻轻，关门轻轻,上下楼梯也要轻,我要做个“小轻轻” 提示：加点字可根据实际情况替换成“走路”、“说话等。通过儿歌培养幼儿良好的生

10、活习惯。 39、大西瓜 真甜，真甜,大西瓜,是谁种的？谢谢他！ 提示:这首儿歌可让婴幼儿知道：别人为自己做事,要说谢谢。念准翘舌音“种”。 40、黑头发 娃娃头发黑又亮，扎个辫子真漂亮. 提示：通过儿歌，让幼儿认识头发，知道头发的用途，懂得爱护头发。 41、小牙齿 小小牙齿白又齐,它会吃饭嚼东西。 提示：通过儿歌让幼儿认识牙齿，知道牙齿的用途,懂得爱护牙齿。 42、耳朵 小耳朵,真正灵，样样东西听得清。 提示：通过儿歌让幼儿认识耳朵,知道耳朵的用途，懂得爱护耳朵. 43、嘴 小嘴巴,小嘴巴，会唱歌，会说话。 提示：通过儿歌让幼儿认识嘴巴,知道嘴巴的用途，懂得注意口腔卫生。 44、鼻子 小鼻子，

11、用处大，闻闻气味全靠它。 提示：通过儿歌让幼儿认识鼻子，知道鼻子的用途，懂得爱护鼻子。 45、眼睛 小眼睛，亮晶晶,样样东西看的清。 提示：通过儿歌让幼儿认识眼睛,知道眼睛的用途，懂得爱护眼睛. 46、青菜 青菜青菜营养好,宝宝吃了咪咪笑。 提示:通过儿歌让幼儿认识青菜，知道它明显的外形特征,懂得它的营养价值。 47、萝卜 小宝宝，吃萝卜，脸儿红红真可爱。 提示：通过儿歌让幼儿认识萝卜，知道它的名称和明显的外形特征，懂得多吃萝卜身体好。 48、小手多灵巧 一个手指点点点 （伸出一个手指点宝宝） 两个手指敲敲敲 （伸出两只手指在宝宝身上轻敲） 三个手指捏捏捏(伸出三只手指在宝宝身上轻捏） 四个手

12、指挠挠闹(伸出四只手指在宝宝身上轻挠) 五个手指拍拍拍(两个手对拍） 五个兄弟爬上山(从宝宝的下身做爬山状） 几里古噜滚下来(在宝宝身上从上往下挠） 49、小手拍拍 小手拍拍，小手拍拍（拍拍你的双手) 手指伸出来，（伸出你的食指） 眼睛在哪里？ （用一种夸张的语气问） 眼睛在这里，（指你的眼睛) 用手指出来.(一边指着你的眼睛一边用眼神鼓励你的孩子） 灵活变化：可以把眼睛改成其它任何一个身体部位，比如鼻子嘴巴等等。这个游戏教会孩子认识五官和身体的部位，让他增强自己的身体意识。 50、小宝宝 大拇哥，二拇弟，中鼓楼,四兄弟（唱大戏)， 小妞妞（抓住孩子的小手，边点着她的手指头边说） 爬呀爬呀爬上山（食指从胳膊一步步点到肩膀） 耳朵听听（捏捏耳朵)