八年级语文上学期第二次质量检测月考试题苏教版Word文档下载推荐.docx

1、（3） ，夜泊秦淮近酒家。（4）几处早莺争暖树， 。 （5）万里赴戎机，。（6）穷且益坚， 。（7），非志无以成学。5、名著阅读 （15分）（一）“你想独自混好？”老人评断着A的话：“谁不是那么想呢？可是谁又混好了呢？当初，我的身子骨儿好，心眼好，一直混到如今，我落到现在的样儿！身子好？铁打的人也逃不出去咱们这个天罗地网。心眼好？有什么用呢！善有善报，恶有恶报，并不有这么八宗事！我当年轻的时候，真叫作热心肠儿，拿别人的事当自己的作。有用没有？没有！我还救过人命呢，跳河的，上吊的，我都救过，有报应没有？告诉你，我不定哪天就冻死，我算是明白了，干苦活儿的打算独自一个人混好，比登天还难。一个人都有什

2、么蹦儿？看见过蚂蚱吧？独自一个儿也蹦得怪远的，可是教小孩子逮住， 用线儿拴上，连飞也飞不起来。赶到成了群，打成阵，哼，一阵就把整顷的庄稼吃净，谁也没法儿治它们！你说是不是？我的心眼倒好呢，连个小孙子都守不住。他病了，我没钱给他买好药，眼看着他死在我的怀里！甭说了，什么也甭说了！茶来！谁喝碗热的？”A真明白了：刘四，杨太太，孙侦探并不能因为他的咒骂就得了恶报；他自己，也不能因为要强就得了好处。自己，专仗着自己，真像老人所说的，就是被小孩子用线拴上的蚂蚱，有翅膀又怎样呢？（1）选段节选自，文段中的A是作品中的哪一个人物：（2分）（2）联系全书，说说A为什么要咒骂刘四、杨太太、孙侦探。（3分）（3）

3、“A想：”请联系全书谈一谈A为什么会这么想。（二）枪口轻蔑地望着他的眼睛。保尔把手枪放在膝上，狠狠地骂了起来:“老弟，这是冒牌的英雄主义！干掉自己，任何一个笨蛋，任何时候都可以做到。这是摆脱困境的最怯懦最容易的一种办法。生活不下去，就一死了之。你有没有试试去战胜这种生活呢?为了挣脱这个铁环，你已经竭尽全力了吗?你是不是已经忘了，在沃伦斯基新城附近，一天发起十七次冲锋，不是终于排除万难攻克了那座城市吗?把手枪收起来吧，这件事永远也不要告诉任何人即使生活到了难以忍受的地步，也要善于生活，并使生活有益而充实。（1）上段文字中的保尔举枪想要自杀的原因是什么?（2）保尔最终战胜了自己，创作出了一部中篇小

4、说，让生命重新焕发出了光彩。请你说说这部中篇小说的题目是什么?他在创作过程中遇到的“一个很大的打击”是什么?最终又是在谁的帮助下完成写作的?（三）不知怎地我们便都笑了起来，是互相的嘲笑和悲哀。他眼睛还是那样，然而奇怪，只这几年，头上却有了白发了，但也许本来就有，我先前没有留心到。他穿着很旧的布马褂，破布鞋，显得很寒素。谈起自己的经历来，他说他后来没有了学费，不能再留学，便回来了。回到故乡之后，又受着轻蔑，排斥，迫害，几乎无地可容。现在是躲在乡下，教着几个小学生糊口。但因为有时觉得很气闷，所以也乘了航船进城来。（1）上文选自哪部名著？（1分）文中的“我们”是指哪两个人？（1分）（2）文中的“他”

5、回国后的最终结局怎样？二、阅读理解（一）阅读诗歌，回答问题。望岳杜甫岱宗夫如何? 齐鲁青未了。造化钟神秀，阴阳割昏晓。荡胸生曾云，决眦入归鸟。会当凌绝顶，一览众山小。6、“阴阳割昏晓”一句充分表现出了泰山什么样的特点?请结合诗句内容品析“割”字的表达效果。7、尾联广为传诵的原因是什么?请从内容和表现手法两方面加以分析说明。（二）阅读文言文，回答问题。（12分）湖心亭看雪崇祯五年十二月，余住西湖。大雪三日，湖中人鸟声俱绝。是日更定矣，余挐一小舟，拥毳衣炉火，独往湖心亭看雪。雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白。湖上影子，惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥，舟中人两三粒而已。到亭上，有两人铺毡对坐，

6、一童子烧酒炉正沸。见余，大喜曰：“湖中焉得更有此人！”拉余同饮。余强饮三大白而别。问其姓氏，是金陵人，客此。及下船，舟子喃喃曰：“莫说相公痴，更有痴似相公者！8、课文选自陶庵梦忆 ，作者，_（朝代）文学家。9、解释下列加点的字。A余挐一小舟（ ） B上下一白（ ） C客此（ ） D及下船（ ）10、翻译下列句子。（1） 大雪三日，湖中人鸟声俱绝。（2） 湖上影子，惟长堤一痕，湖心亭一点，与余舟一芥，舟中人两三粒而已。11、下列句子表达错误的一项是（ ）（2分）A“独往湖心亭看雪”一句中“独”字映衬出环境的幽静、空旷，也暗示作者的“痴”（不同凡响），为下文作伏笔。B“痴”与课文开头“独往湖心亭看

7、雪”相呼应，写出了作者超然脱俗的性格。C作者写作本文时，明朝已经灭亡，可是他仍然用明朝的年号，含蓄的表达了作者对故国的怀念。D作者以舟子的喃喃之语来收束全文，画龙点睛，深化意境。对此迷人雪境，“痴”情人不止“我”一个，这也是一种巧妙的正面描写。（三）阅读现代文，回答问题。（11分）无人机，有前途在旅游景区、影视拍摄基地，或是重大新闻现场，我们经常能看到无人机在空中忙碌地穿梭。那么到底什么是无人机呢？“无人机”英文缩写为“UAV”，是“无人驾驶飞机”的简称，是利用无线电遥控设备和自备程序控制装置操纵，或有车载计算机完全和间歇地自主操作的不载人飞机。我们熟悉的无人机，通常指的是携带载荷飞行的无人机

8、机身。完全意义上的无人机，指的是有无人机平台、任务载荷、起降系统、测控与信息传输系统、操作手等组成的“无人机系统”。常见的无人机有三种类型，第一种是固定翼，顾名思义就是翅膀形状固定，靠通过机翼的风提供升力；第二种是直升机，特点是靠一个或两个主旋翼提供升力；第三种是多旋翼，就是具有四个或者更多多旋翼的直升机。不同类型的无人机具有不同的优势。固定翼机飞行速度快、高度高，飞行覆盖面积大，抗风能力强，比较适合全管段巡航、通讯巡航、航拍等工作。直升机飞行高度低、速度慢，比较适合短距离巡航、高清摄影和对地目标监控与跟踪，还可以定点悬停，在各种情况下均可起降。无人机具有成本低、零伤亡、生存能力强、机动性能好

9、、使用方便等优点，可以代替传统的有人驾驶飞机执行“3D”的任务即“Dull”（枯燥）、“Dirty”（脏）、“Dangerous”（危险）的任务。无人机用途广泛，被业界宠爱有加。军事上，可用于侦察监视、对地攻击、通讯中继、靶标模拟等，是“得力好伙伴”；民用上，可用于科学研究、气象观测、货物配送、娱乐体验等，是“百变小能手”。无人机市场前景广阔。目前，我国约有150家无人机生产企业，产品达1000多种，基于预测的国际数据以及对我国市场的乐观预判，到2020年，美国小型无人机总销量将从2016年的250万架飙升到700万架，其中消费级无人机有430万架，另有270万架用于商业目的。2025年，我国

10、无人机市场规模将达到750亿元，其中军用无人机市场约占7%，民用无人机市场约占93%。无人机毕竟是机器，其可靠性还取决于系统复杂程度和外部使用环境，无人机系统中任意设备的故障都将影响任务执行，无人机使用的任意环节出现差错都将影响飞行安全，这需要制造商和消费者共同努力。12、本文第段是从哪两个方面来说明“无人机”的？13、阅读第段，回答下面的问题。（1）“我国约有150家无人机生产企业”一句中的“约”字能否删去？请结合句子，说明理由。（2）“美国小型无人机总销量将从2016年的250万架飙升到700万架”一句中的“飙升”的意思是什么？有什么表达效果？14、第段画线句运用了哪种说明方法？有什么作用

11、？15、文章最后一个自然段删去好不好？请联系全文内容说明理由。（四）读现代文，完成所给题目。（13分）枯萎的蒲公英叶 子冬日的午后，阳光虽也明亮，但触一触还是有着沁骨的凉。冬以它的冷漠，裹挟尽百花的艳影，留一地斑驳的枯黄。我不由得竖起大衣的领子。蓦地，一棵蒲公英，出现在我的视野里。那是一株怎样的蒲公英！叶子的边缘已露出萎黄的老态，但还是透着铁一般的绿。叶们努力地贴向地面，那是一种力量爆发前，手脚触地的姿势。也是呢，霜一次又一次地从天而降，树叶渐渐飞去，草茎慢慢垂下头来。生命的“红灯”，已经在不远处，正一点点逼近自己，那就用尽全部的力，贴向地面，贴向地面这就是蒲公英最聪明、最刚强也最负责任的举动

12、。他们明白，要想延续久远，就不能把头昂得太高，这样才能把最沉实的爱，尽可能多地传递给儿女。我的心不由得疼了一下，这像极了我的母亲。去年的这个时节，冬阳阻不住东奔西跑的北风，正如我阻不住我八十岁老母的脚。她在楼下，为我寻挖着蒲公英。“经霜的婆婆丁（蒲公英的俗称）能消炎败火，你这嗓子，应该吃点。她半弓着腰，在衰草连片的枯黄里，神情专注地寻找那一小簇一小簇的绿。她时不时地弓腰，用那曾经丰腴饱满而今肉皮松弛的手，极其小心地翻检着枯黄的草，似乎蒲公英长着脚，一不小心，受了惊吓，就会跑掉了似的。母亲的脚步，已失去了早年的利落，有些蹒跚。那是一双怎样的脚啊！为了让孩子们正常地进入学校，她携夫带子，脚板直探向

13、千里外陌生的异乡；为了一家老小能吃上饭，她不分白天和夜晚，不惧严寒和冰霜，用那细小的绣花针，绣出蟒袍上那呼之欲出的龙的模样，再用一双脚板，驱北风，走冰路，登火车，为一家换回不很丰裕的口粮。风，不时掀起母亲的白发，就像掀动一团绒绒的、洁白的蒲公英的种子。它是想探寻那丝丝缕缕里，藏着多少生活的艰辛？那就去问问太阳和月亮，几十年晨昏的默默相伴，它们如何把一个面如花、发如墨的纤纤女子，伴成了眼已花、头覆雪的颤颤老妪！探询那长长短短里，浸着多少爱意的疲累？那就去问问星辰，千千万万次的斗转星移，如何刻录下一个个儿女渐渐长大的足迹，还有母亲的血泪和汗滴。渐次地，她的儿女乘着她那用善良、勤苦织成的爱的伞，找到

14、自己生根发芽的一片片土地。她的脚，不怎么好用了移动缓慢，脚步蹒跚，但她的心，还是不断地牵挂，就像那天，风在楼下，母亲在楼下。如今，母亲已去，留一棵蒲公英在这冬日里与我面对。我伏下身，看着那泛黄的叶片，眼就情不自禁地盈满了泪。我伸出手指，沿着叶脉轻抚，与你对话。你知道，你知道你碰到了我心底最柔软的角落，它在疼吗？在我疼惜的泪光里，我看到你透着如铁的刚强与坚毅，打着爱的“旗语”，温暖着我层层叠叠的孤寂。一阵风吹过，蒲公英的叶子触碰着我的手指，散着阳光融融的暖意，如轻柔的爱抚，久久不去。16、根据本文的行文思路，全文应该分为几个部分？请用“/”隔开。 17、文章第段的描写突出了蒲公英_的特点。18、

15、文章两次提到“我”的心“疼”，结合全文说一说为什么“疼”。19、请从修辞的角度赏析文中画线的两个句子。（1）叶们努力地贴向地面，那是一种力量爆发前，手脚触地的姿势。（2）风，不时掀起母亲的白发，就像掀动一团绒绒的、洁白的蒲公英的种子。三、作文（50分）21、善于奋飞的人天上有路，敢于攀登的人山中有路，勇于远航的人海里有路。鲁迅先生也说：“其实地上本没有路，走的人多了，也便成了路。请以这才是我的路为题目，写一篇不少于600字的作文。要求：除诗歌外，文体不限。文中不得出现真实的人名、校名。书写工整规范。2017-2018学年度第一学期第四教育联盟第二次质量检测八年级语文试题（1）s（）杀清lng（

16、） （2分）（2）萧瑟（） 愁恼（） （2分）2（ ）（2分） 3（ ）（2分）4、名句默写（7分）（1）人生自古谁无死，_。（2） ，坐断东南战未休。（3） ，夜泊秦淮近酒家。（4）几处早莺争暖树， 。（5）万里赴戎机，。（6）穷且益坚， 。（7），非志无以成学。（一）（1），人物：（2）（3）（二）（1）（2分）（2）（3分）（三）（1） （1分）（1分）（2）（1分）6、（2分）7、 8、课文选自陶庵梦忆 ，作者，_（朝代）文学家。A余挐一小舟（ ） B上下一白（ ） C客此（ ） D及下船（ ）10、（1） （2分）（2） （2分）11、（ ）（2分）12、_（2分）13、（1）_（2

17、）_（2分）14、_（3分）15、_16、 （2分）公英_的特点。18、_（2分）19、（1）_（2分）（2）_（2分）20、_（3分）200400600八年级语文试题答案1、（1）肃 朗 （2）s no2、A 3、D4、 （1）留取丹心照汗青（2）年少万兜鍪（3）烟笼寒水月笼沙（4）谁家新燕啄春泥（5）关山度若飞（6）不坠青云之志（7）非学无以广才5、（一）（1）骆驼祥子（1分） 祥子（1分）（2）刘四自私、冷酷（1分）；杨太太看不起拉车的，小气，把所有的脏活都推给祥子，而且还用语言侮辱过祥子（1分）；孙侦探敲诈了祥子的钱（1分）。所以，祥子要咒骂刘四、杨太太、孙侦探。（3）祥子从自己的亲身

18、经历和身边的人的经历，想到了自己未来可悲的命运。他怀着美好的梦想，希望通过自己劳动来改变自己的命运，但却连一辆属于自己的车都做不到。（1分）身边的车夫虽然有过自己的车，但依然摆脱不了贫穷的命运。这些都让祥子想到，仅仅靠自己的好强和勤劳，是改变不了贫穷的命运的。（二）（1）保尔因在战斗中身负重伤，导致双目失明，失去了战斗的能力。（2）暴风雨所诞生的或者暴风雨的儿女，（1分）他把创作的原稿寄给老战友们看，但在寄回的途中被邮局丢失了。（1分）加莉亚（1分）（三）（1）朝花夕拾（1分），鲁迅、范爱农（1分）（2）淹死（1分）6、一个“割”字，运用夸张的手法，形象地写出了泰山的巍峨高大地特点（1分）7、形式上，采用虚写（想象），作者想象自己将来登上泰山所见的景象（1分