上半年北京师范大学香港浸会大学联合国际学院招聘考试《综合基础知识(教育类)》试题文档格式.docx

1、C、系统性D、历史性【答案】A5、（）是国家对教师实行的一种特定的职业许可制度。A、教师资格制度B、教师职务制度C、教师聘任制度D、教师岗前培训制度6、教师职业道德体系中评判教师道德行为的最高道德准则是（）。A、教师职业道德行为B、教师职业道德原则C、教师职业道德认识D、教师职业道德范畴【答案】B7、我国的法制宣传日和消费者权益保护日分别是每年的（）。A、12月1日和3月13日 B、12月4日和3月15日 C、12月3日和3月16日 D、12月5日和3月15日【答案】B8、（）是一定社会的和阶级的道德原则和规范对人们行为的要求和反映。A、道德义务B、道德荣誉C、道德心理D、道德情感9、班主任在

2、班级管理中的领导影响力主要表现在两个方面：一是职权影响力，二是（）。A、年龄影响力B、性别影响力C、个性影响力D、学术影响力10、雅典的第一个永久性高等教育机构是（）。A、希波克拉底医学校B、柏拉图的学园C、吕克昂D、君士坦丁堡大学11、下列选项中，哪一个不属于毕业生应征入伍服义务兵役享受哪些优惠政策?A、优先报名应征、优先体检政审、优先审批定兵B、优先选拔使用C、补偿学费或代偿国家助学贷款D、优先推荐上高一层次学校【答案】D12、教师道德品质通过（）才能表现出来。A、道德认识B、道德情感C、道德行为D、道德意志13、师生关系最大的功能是（）。A、调节功能B、凝固功能C、教育功能D、约束功能1

3、4、如教育行政管理相对人因不服具体行政行为而提起教育行政诉讼并且人民法院已受理的，（）申请行政复议。A、在特定情况下可以B、一般不可以C、可以D、不得15、从教育学的角度来研究，师生关系主要是一种（）。A、影响与被影响的关系B、教育与被教育的关系C、主体与客体的关系D、权利与义务的关系16、学校或其他教育机构应当对教师的（）进行考核A、工作态度和工作成绩B、政治思想和工作成绩C、政治思想和工作态度D、政治思想、业务水平、工作态度和工作成绩17、教师的职业道德修养：（）。A、热爱教育事业B、团结同志、关心教师集体C、热爱学生D、严于律已、勤于进取18、将课程分为国家课程、地方课程、学校课程是从下

4、列哪一种角度来进行划分的？A、从课程功能的角度B、从教育阶段的作用C、从课程制定者或管理制度角度D、从课程核心组织角度19、将课程分为国家课程、地方课程、学校课程是从下列哪一种角度来进行划分的？20、决定心理发展的方向、速度、水平和个别差异的是（）。A、遗传因素B、学习C、社会生活条件D、经验21、根据普通高等学校辅导员队伍建设规定的规定，学生对处分决定有异议的，在接到学校处分决定书之日起（）个工作日内，可以向学校学生申诉处理委员会提出书面申诉。A、10 B、15 C、3D、5 22、教师献身于教育工作的根本动力是（）。A、教师的职业认识B、教师的职业理想C、教师的职业收获D、教师的职业目标2

5、3、在大学生违法犯罪中，（）居于首位。A、抢劫B、盗窃C、行骗D、赌博24、学前教育学形成和发展的孕育阶段是（）。A、十六世纪后B、十五世纪前C、十八世纪后期D、二十世纪初期25、备课时，教师要按顺序写出（）三种教学计划。A、课时计划、单元计划、学期计划B、学期计划、单元计划、课时计划C、单元计划、课时计划、学期计划D、学期计划、课时计划、单元计划26、人的生理成熟以具有（）能力为标志。A、创造C、生殖D、思考27、中国教育改革和发展纲要颁布的时间是（）。A、1971年 B、1972年 C、1985年 D、1993年28、将课程分为国家课程、地方课程、学校课程是从下列哪一种角度来进行划分的？2

6、9、高校战略管理常用的“SWOT分析法”的四个英文字母分别代表组织的（）。A、优势机会劣势威胁B、机会威胁优势劣势C、优势劣势机会威胁D、劣势威胁优势机会30、生活中所谓的“爱屋及乌”、“厌恶和尚，恨及袈裟”反映了哪一种知觉印象的效应？A、首因效应B、晕轮效应C、近因效应D、刻板效应【答案】B31、在教学工作中，主要目的在于巩固知识和培养技能技巧的环节是（）。A、课外辅导B、上课C、布置和批改作业D、学业成绩的检查和评定32、完善大学生的自我意识，我们可以采取的措施是（）。A、为大学生树立榜样B、开展大学生的自我教育活动C、引导大学生树立较高的理想自我D、引导大学生学会正确认识和评价自我33、

7、教师需要通过语言进行教育教学，教师在语言上要做到（）。A、持重有方，掌握好喜怒哀乐的分寸B、表现出师长的爱抚关系，对学生亲昵C、举止落落大方，表现出主见和气派D、不矫揉造作，具有表演性34、根据教师法的规定，教师是（）。A、普通劳动者B、公务员C、专业人员D、自由职业者35、不属于我国法制建设基本方针的是（）。A、有法可依B、执法必严C、普法全面D、违法必究36、学术人员在科学研究中应遵循的首要原则是（）A、求真务实B、符合规范C、有创新性D、具有可行性37、在高校学生资助体系中，家庭经济困难学生一般可通过以下哪项解决生活费问题？A、国家助学金和勤工助学B、国家励志奖学金和勤工助学C、国家奖学

8、金和勤工助学D、国家奖助学金和勤工助学38、市场经济肯定个人的合理利益，这和社会主义道德所要求的集体主义（）。A、是矛盾的B、是对立的C、并不矛盾D、互相矛盾39、学校或其他教育机构应当对教师的（）进行考核40、在限定时间内产生大量的观念，体现了创造性思维的（）特征。A、灵活性B、独创性C、发散性D、流畅性41、高校学生比学校学生多享有的一项权利是（）。A、获得公正评价的权利B、申诉权C、参加教育教学活动权D、在校内组织学生团体权42、马克思主义关于人的全面发展学说并不认为（）。A、人的发展与社会的发展是一致的B、分工与私有制使人片面发展C、现代大工业生产要求人的全面发展D、生产劳动是造成全面

9、发展的人的唯一方法43、“恩物”的设计者是（）。A、卢梭B、福禄贝尔C、杜威D、蒙台梭利44、宋明理学兴盛时期，我国教师职业道德的最大特点是（）。A、言传身教B、天人合一C、知行合一D、反求诸己45、对教师道德行为的论述错误的是（）。A、教师道德行为可以分为道德的行为和不道德的行为B、教师道德行为的善恶可以反映教师不同的道德水平和境界C、现实社会大力倡导教师以教育事业的整体利益为基础进行行为选择D、道德自觉性高的教师，可以超越现实的社会环境作出行为选择46、对教师道德行为的论述错误的是（）。47、对教师道德行为的论述错误的是（）。48、对教师道德行为的论述错误的是（）。49、对教师道德行为的论

10、述错误的是（）。50、对教师道德行为的论述错误的是（）。51、对教师道德行为的论述错误的是（）。52、对教师道德行为的论述错误的是（）。53、对教师道德行为的论述错误的是（）。54、对教师道德行为的论述错误的是（）。55、对教师道德行为的论述错误的是（）。56、对教师道德行为的论述错误的是（）。57、对教师道德行为的论述错误的是（）。58、对教师道德行为的论述错误的是（）。59、对教师道德行为的论述错误的是（）。60、对教师道德行为的论述错误的是（）。61、对教师道德行为的论述错误的是（）。62、对教师道德行为的论述错误的是（）。【答案】D63、对教师道德行为的论述错误的是（）。64、对教师道德行为的论述错误的是（）。65、对教师道德行为的论述错误的是（）。66、对教师道德行为的论述错误的是（）。67、对教师道德行为的论述错误的是（）。68、对教师道德行为的论述错误的是（）。69、对教师道德行为的论述错误的是（）。70、对教师道德行为的论述错误的是（）。