上半年南京大学金陵学院招聘考试《教学基础知识》试题及答案Word文件下载.docx

1、A、教师的尊重与被尊重的矛盾B、学生的知与不知的矛盾C、师生之间的平等与不平等的矛盾D、师生之间的民主与不民主的矛盾5、主张大学要培养学问家和科学家,促使大学课程专门化的课程观是（）。A、永恒主义课程观B、改造主义课程观C、科学主义课程观D、结构主义课程观【答案】C6、以下对教师道德品质的理解正确的是（）。A、是教师个体的生理特征B、是教师个体的一般个性心理特征C、具体体现一定社会或教育集体的道德要求中的个人意识和行为总体的特征D、是道德行为的基础7、世界上第一所师范学校是（）。A、伦敦师范学校B、巴黎师范学校C、柏林师范学校D、通州师范学校8、“以小人之心度君子之腹”是以下哪种心理防御机制的

2、表现（）。A、压抑作用B、退化作用C、合理化作用D、投射作用9、在高等教育中，因满足不同需求和个体差异所带来的学校科类专业、培养目标、教育要求、教学方式、管理制度、师资组成的不同体现了（）。A、机构多样化B、主体多样化C、管理多样化D、客体多样化10、教育目的是教育的根本性问题，对一切教育工作具有（）。A、控制作用B、制约作用C、促进作用D、指导意义11、教师道德品质的构成要素是（）。A、道德认识、道德情感、道德动机B、道德认识、道德情感、道德行为C、道德认识、道德情感、道德意志D、道德认识、道德情感、道德信念12、对学生的发展最有利的师生关系模式是（）。A、管理型B、放任型C、专制型D、民主

3、型13、学校整个教学的中心环节是（）。A、备课B、上课C、考试D、毕业论文（设计）14、埃里克森认为1218岁的发展任务是培养（）。A、自主感B、主动性C、勤奋感D、自我同一性15、最早提出学前教育公共教育思想的是（）。A、福禄倍尔B、柏拉图C、亚里斯多德D、皮亚杰16、下列哪个惩罚措施不属于我国对学生进行处分种类？（）A、警告B、开除学籍C、罚款D、勒令退学17、下列对教师道德范畴与教师道德原则和规范之间关系描述正确的是（）。A、教师道德范畴是教师道德原则和规范的前提B、教师道德原则和规范是教师道德范畴的前提C、教师道德原则和规范是教师道德范畴发挥作用的必要条件D、教师道德原则和规范从属或者

4、依附于教师道德范畴18、对单一研究对象的某个或某些方面进行广泛深入研究的方法是（）。A、个案法B、调查法C、测验法D、观察法【答案】A19、对单一研究对象的某个或某些方面进行广泛深入研究的方法是（）。20、“生活预备说”游戏理论的代表人物是（）。A、斯宾塞B、皮亚杰C、维果斯基D、格罗斯21、“教师生涯发展模式”的提出者是（）。A、费斯勒B、伯顿C、卡茨D、司德菲22、教育心理学的诞生之年是（）。A、1903年 B、1913年 C、1924年 D、1934年23、侵占学校及其他教育机构校舍、场地及其他财产的，依法承担（）。A、行政责任B、刑事责任C、民事责任D、AB两种责任24、关于良心和义务

5、之间关系下列说法不正确的是（）。A、良心和道德是紧密联系在一起的道德范畴B、良心是义务的内化形式C、义务和良心都来自于主体内部，表现为个人对自己行为的道德责任D、教师道德良心是教师在履行道德义务的过程中产生和形成的25、终身学习具有3A特点，但一般不包括（）。A、任何时间（anytime）B、任何地点（anywhere）C、任何材料（anything）D、任何方式（anyway）26、被称为“新科技时代的伦理”或一种超越了传统伦理学的“新伦理”的是（）。A、制度伦理学B、责任伦理学C、美德伦理学D、个体伦理学27、认为教师应当培养学生的“善良的感情”、“善良的判断”、“善良的意志”的思想家是（

6、）。A、洛克B、卢梭C、第斯多惠D、乌申斯基28、“罗森塔尔效应”实质上反映的是（）。A、师爱效应B、母爱效应C、连带效应D、师长效应29、重视对情境关系的理解的迁移理论是（）。A、形式训练说B、共同要素说C、概括原理说D、关系转换说30、学生每学年申请的生源地信用助学贷款原则上不超过多少元。（）A、4000元 B、5000元 C、6000元 D、8000元31、在中国的现代化进程中，城市与乡村是（）。A、竞争对手B、互为对立C、命运共同体D、相互排斥32、被称为“新科技时代的伦理”或一种超越了传统伦理学的“新伦理”的是（）。33、属于大学教师的一般能力的是（）。A、学术能力B、管理能力C、语

7、言表达能力D、想象能力34、在教学工作中，主要目的在于巩固知识和培养技能技巧的环节是（）。A、课外辅导C、布置和批改作业D、学业成绩的检查和评定35、国家助学贷款在学生毕业（）年之后必须全部还清？A、2年 B、4年 C、6年 D、8年36、“道德是由物质生活水平决定的”。这句话是（）。A、客观唯心主义B、主观唯心主义C、马克思主义D、旧唯物主义37、下列心理学家属于人本主义心理学流派的是（）。A、弗洛伊德B、罗杰斯C、魏特海默D、斯金纳38、义务教育阶段的学校实行（）。A、集中负责制B、工会负责制C、校长负责制D、党支部负责制39、评价教师某道德行为时，应该（）。A、根据该行为的的效果B、根据

8、教师一贯的品质C、对该行为的影响因素进行综合分析D、根据该行为的目的40、公平理论指出，员工的积极性能否调动，会受到哪些因素的影响？A、绝对报酬与相对报酬B、实际值与期望值C、效益与收入D、情感管理与提供舞台41、教师职业义务，必须付诸（）才具有现实意义。A、行动B、物质C、精神D、感情42、教育法规的实施方式是（）。A、国家强制力B、道德谴责C、公共舆论D、模范人物的影响43、不属于高等学校教师管理制度的是（）。A、监督制度B、资格制度C、职务制度D、聘任制度44、高校最基本的一项职能是（）。A、科研B、社会服务C、教学D、知识创新45、（）是词汇丰富的活跃期。A、23岁 B、45岁 C、6

9、7岁 D、56岁46、（）是词汇丰富的活跃期。47、（）是词汇丰富的活跃期。48、（）是词汇丰富的活跃期。49、（）是词汇丰富的活跃期。50、（）是词汇丰富的活跃期。51、（）是词汇丰富的活跃期。52、（）是词汇丰富的活跃期。53、（）是词汇丰富的活跃期。54、（）是词汇丰富的活跃期。55、（）是词汇丰富的活跃期。C、67岁56、（）是词汇丰富的活跃期。57、（）是词汇丰富的活跃期。58、（）是词汇丰富的活跃期。59、（）是词汇丰富的活跃期。60、（）是词汇丰富的活跃期。61、（）是词汇丰富的活跃期。62、（）是词汇丰富的活跃期。63、（）是词汇丰富的活跃期。64、（）是词汇丰富的活跃期。65、（）是词汇丰富的活跃期。66、（）是词汇丰富的活跃期。67、（）是词汇丰富的活跃期。68、（）是词汇丰富的活跃期。69、（）是词汇丰富的活跃期。70、（）是词汇丰富的活跃期。