《归去来兮辞》写作导练.docx

1、归去来兮辞写作导练一、 片段写作选段一：“舟遥遥以轻飏，风飘飘而吹衣。问征夫以前路，恨晨光之熹微 。”作者在这里向我们描绘了一个怎样的场景？展开想象，描绘一下，可稍作发挥。选段二：“乃瞻衡宇，载欣载奔。僮仆欢迎，稚子候门。三径就荒，松菊犹存。携幼入室，有酒盈樽。”作者在这里向我们描绘了一个怎样的场景？展开想象，描绘一下，可稍作发挥。二、 文章写作u 美文共赏学法大视野18页归隐田园的陶渊明 、22页我心中的陶渊明。 u 素材运用 经典人物：陶渊明提示：1. 出仕为官、大济苍生是陶渊明的初衷，他的洒脱恬淡、质朴真率、超尘脱俗，他的努力实践和崇尚自然的天性，他对超然物外的自由生活和独立人格的追求向

2、往，他对人生的思考，连同他的作品一起，为后人筑了一个“巢”，一个精神的家园。陶渊明是超越时代的，他永远是人们守卫心灵净土的一盏明灯。2. 入仕为官是他的初衷，鄙弃官场是他的节操，淡泊明志是他的追求；躬耕田亩是他生活的保障，琴书诗酒是他生活的情趣，固穷守节是他归隐意念的巩固，乐天知命是他人生的真悟。3. 陶渊明的最大意义在于，他用实际行为阐释了人生的意义，证明了与功业建树毫无关系的平淡人生也可以达到超凡入圣的境界，也证明了朴素乃至贫寒的平凡生活也可以具有浓郁的诗意。陶渊明诗文的最大意义在于，它们生动地展现了平凡人生的种种有意味的内容，清晰地揭示了蕴藏在平凡生活中的美感和诗意，从而引导人们保持原有

3、的善良、纯洁的本性，并抵御尘世的种种诱惑。 适用主题：淡泊名利 超越世俗 追求自由 精神家园运用典例：1. 翻开史册，那些让自己的心灵归于本真的人，即使在历史的尘封中，也会光辉灿烂。自然真情地呼唤着陶渊明，当世俗的黑暗企图要淹没他时，他断然离开了官场而选择了自己的精神家园。他与山为伴，与月为友，种豆南山，采菊东篱，他让心归来，让生命之花高贵绽放。伟大的人不在于他有什么惊天动地的壮举，而在于他的内心是否回归到本真，是否找到了自己的精神家园。2. 有所守有所守，守的就是自己的那一点信念，那一份节操。中华文明之所以几千年来历经无数次劫难而传承不绝，就是因为有一批“有所守”的仁人志士，始终坚持“三军可

4、夺帅，匹夫不可夺志”的气节。沉沦在下位，不以之自沮；见知于当世，不以之自荣。这是中华民族之瑰宝。在中华民族的历史上，有宁可饿死也不食周粟的伯夷、叔齐，有“一箪食，一瓢饮，居陋巷，不改其乐”的颜回，有“不为五斗米折腰”的陶渊明，有“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的文天祥，有“粉身碎骨全不顾，只留清白在人间”的宋濂，有不吃美国救济粮的朱自清，有坚守清贫、洁白、朴素的生活而不放弃自己的信仰、视死如归的方志敏正因为他们有所守，所以才“富贵不能淫、贫贱不能移、威武不能屈”，始终保持了自己独立不惧的人格和英雄气节，从而也使我们的民族薪火相传而生生不已。（来自网络）陶渊明印象/印象陶潜。 （话题写作） 陶渊明的思想悲观消极吗？课外查找资料，写一篇文章谈谈你的看法。（写在周记本上）