1、统分人签字题目选择题填空题判断题画图题实验操作实验报告得分【基础知识部分】一选择题,请将最正确的答案编号填在括号内。(每题2分,共10分)1. 下列描述中,不属于光的折射现象的是( )A.水面上的倒影 B.海市蜃楼 C.插入水中的笔发生“错位” 2.导体,就是能导电的物体,下列物品中属于导体的是( ) A木棒 B塑料尺 C铁钉 3. 声音不可在什么中传播( ) A、空气 B、液体 C、太空4.对于使用杠杆的错误说法是( ) A有时能省力 B.有时能省距离 C.既省力又省距离5.鞋底刻有花纹,主要是为了( )A增高 B增大摩擦力 C减小摩擦力 二、填空题,请将正确答案填在题中横线上。(每空2分,
2、共10分)1.如图2-1,将一把钢尺紧按在桌面上,一端伸出桌边。拨动钢尺,钢尺振动发出声音。这一实验说明声音是由物体_产生的。图2-12.光在均匀介质中是沿_传播的。(备选“直线”或“曲线”)3.生活中我们所看到的放大镜都是_透镜。(备选“凸”或“凹”)4.从自行车的结构和使用上来看,它涉及了许多物理知识,比如在车外胎、把手塑料套、脚蹬上都刻有花纹是为了_摩擦;而在车的车轴均采用滚动轴承以_摩擦。(备选“增大”或“减少”)三、判断题,描述对的在括号内打“ ”,错的打“ ” 。(每题1分,共5分)1.行驶中的汽车突然刹车,车上的人会向前倾,说明人具有惯性 ( )2.硬币能浮在水面上主要是因为浮力
3、的作用。 ( )3.我们看到水中的鱼是因为鱼在水里发光。 ( )4.气体、液体和固体都会有热胀冷缩的现象。 ( )5.电路连接方式可分为并联和串联。 ( )四、画图题,用笔画线代替导线,将实物连接起来,要求S1、S2串联。(共5分)【实验操作部分】一、实验操作(40分) 实验目的:了解电磁铁的工作原理。 实验要求:选择实验箱内适宜的器材,设计实验,并完成实验。 1.选择合理的实验器材 2.正确完成实验 注意:实验操作完成后让监考老师过来评定,然后继续完成下面的实验报告。二、实验报告(30分)1.实验内容:(2分)了解_的工作原理2.实验器材:(每空2分,共6分)电池盒、电池、_、_、漆包线、砂
4、纸、_、大头针(备选:电键、导线、灯泡、灯座、小铁棒) 3.实验步骤:(每空2分,共8分)(1)将漆包线紧紧缠绕在_30圈至40圈;(2)用砂纸把_的两端打磨到露出金属层;(3)用_把电池盒、电键、缠绕漆包线的小铁棒连接起来;(4)闭合电键,把铁棒靠近_。4.实验结果及分析: (每空2分,共6分)(1)闭合电键:大头针_(选填“被吸住”或“落下”); 断开电键:大头针_(选填“被吸住”或“落下”)。(2)通电的线圈产生了_,将纯铁棒磁化,所以就吸住了大头针。(3)通电时间不能太长,否则会电池过热损坏电源。5.拓展:磁铁具有两个磁极,分别是_和_,将两个磁铁的磁极端靠在一起,同名磁极相互_,异名磁极相互_。第3页,共4页 第4页,共4页