初中物理电路动态变化专题Word文件下载.doc

1、如图所示,闭合电键S,请判断电流表和电压表的示数变化:电流表的示数_;电压表的示数_。 （均选填“变大”、“不变”或“变小”）2、并联电路中的动态变化：电流表A1的示数 ；电流表A2的示数 ；在并联电路中分析电表示数变化时，由于并联电路各支路两端的电压和电源电压相等，所以应先考虑电压表的示数不变。又因为并联电路各支路相互独立，互不影响，可根据欧姆定律分别判断各支路中电流的变化，再根据I总=I1+I2分析得出干路中电流的变化，关键之处要分清电表所测的对象。如图所示，闭合电键S，当滑片向右移动时，请判断电流表和电压表的示数变化：（均选填“变大”、“不变”或“变小”） 电流表的示数 ；电流表A1的示

2、数 ；电流表A2的示数 ；电流表A3的示数 ；电压表V1的示数 ；电压表V2的示数 。如图所示，闭合电键S，请判断电流表和电压表的示数变化：电流表A1的示数 ；电流表A2的示数 ；电压表的示数 。例6：如图所示，闭合电键S，请判断 电流表和电压表的示数变化：电流表A1的示数 ；电流表A2的示数 ；电压表的示数 。课后练习：1（嘉定区）在图所示的电路中，电源电压保持不变。闭合电键S，当滑动变阻器的滑片 P 向左移动时，电流表 A 的示数将 ，电压表V与电压表 V2 示数的差值跟电流表 A 示数的比值 （ 选填“变小”、“不变”或“变大”）。2（金山区）在图所示的电路中，电源电压保持不变。闭合电键

3、S后，当滑动变阻器滑片P自b向a移动的过程中，电压表V2的示数将_，电压表V1与电流表A的示数的比值将_。3（静安区）在图所示的电路中，电源电压保持不变。闭合电键S，当滑动变阻器R1的滑片P向右移动时，电流表A2的示数I2将_（选填“变大”、“不变”或“变小”）；若电流表A1示数的变化量为I1，电流表A2示数的变化量为I2，则I1_I2（选填“大于”、“等于”或“小于”）。4（卢湾区）在图所示的电路中，电源电压保持不变。当电键S由断开到闭合时，电压表V示数将_。闭合电键后，当滑动变阻器滑片P向右移动时，电流表A1与电流表A示数变化量的比值将_。（均选填“变小”、“不变”或“变大”）5（普陀区）

4、在图所示的电路中，电源电压保持不变。闭合电键S，当滑动变阻器的滑片P向右移动时，电压表V的示数将_（选填“变小”、“不变”或“变大”），电流表A1的变化值_电流表A的变化值。（选填“大于”、“等于”或“小于”）6（松江区）在图所示的电路中，电源电压不变，闭合电键S，当滑片P向右移时，电压表V的示数将_（选填“变大”、“不变”或“变小”），电流表A1示数的变化量I1和电流表A示数的变化量I之比值_（选填“大于1”、“等于1”或“小于1”）。7（杨浦区）在图所示的电路中，电源电压保持不变。闭合电键S，当滑动变阻器的滑片 P 向右移动时，电流表 A1的示数将 ，电流表A与电流表 A2 示数的差值跟电

5、压表V示数的比值 _（ 均选填“变小”、“不变”或“变大”）。8（长宁区）在图所示的电路中，电源电压保持不变。闭合电键S，当滑动变阻器的滑片P向左移动时，电流表A的示数将_，电压表V与电压表V1示数的差值跟电压表V1示数的比值_。9（青浦区）在图所示的电路中，电源电压保持不变。闭合电键S，当滑动变阻器的滑片P向右滑动时，电流表A1的示数将_（选填“不变”、“变小”、“变大”）,电流表A与电流表A1示数的差值跟电流表A示数的比值_（选填“不变”、“变小”、“变大”）。10（虹口区）在图所示的电路中，电源电压保持不变。闭合电键S，当滑动变阻器的滑片P向右移动时，电压表V的示数将_，电流表A1与电流

6、表A2示数的比值将_。11（黄浦区）在如图所示的电路中，电源电压保持不变，Rl为定值电阻，R2为滑动变阻器。闭合电键S后，若将滑动变阻器滑片P自b向a端移动，则电流表A的示数将 （选填：“变大”、“变小”或“不变”），电压表V2的示数变化值与电压表V1的示数变化值的比值将 （选填“小于1”、“等于1”或“大于1”）。12（浦东新区）在图所示的电路中，电源电压保持不变。电键S由断开到闭合，电压表V的示数将 _（选填“变小”、“不变”或“变大”），电流表A1示数的变化量与电流表A示数的变化量的比值_（选填“小于1”、“等于1”或“大于1”）。13（徐汇区）在图所示的电路中，电源电压保持不变，电键S

7、、S2闭合。当电键S2由闭合到断开时，电流表A1的示数将_，电压表V与电流表A示数的比值将_。14.（闸北区）在图所示的电路中，电源电压保持不变，闭合电键S，当滑动变阻器的滑片向右移动时，电压表V的示数将 ，电流表A与电流表A1示数的比值将 （均选填“变大”、“不变”或“变小”）。动态电路及电路故障分析一、复习目标：1、会分析滑动变阻器的滑片P的位置的变化引起电路中电学物理量的变化；2、会分析开关的断开或闭合引起电路中电学物理量的变化；3、会判断两种基本的电路故障（断路和短路）。二、知识储备：1、串联电路是分压电路，在串联电路中，电阻越大的，分的电压越 （多或少）；并联电路是分流电路，在并联电

8、路中，电阻越大的分的电流越 （多或少）。2、在串联电路中，当只有其中一个电阻的阻值变大时，它的总电阻将变 （大或小）；在并联电路中，当只有其中一个电阻的阻值变大时，它的总电阻将变 （大或小）。3、有公式I=U/R得，当电压不变时，电阻越大，电流就越 （大或小）；有公式U=IR得，通过电阻的电流越大，它两端的电压也越 （大或小）；4、 是断路； 短路。5、电流表的特点是电阻很 （大或小），通常相当于 ，电压表的特点是电阻很 （大或小），通常相当于 。三、典型例题 动态电路部分第一种类型：滑动变阻器的滑片P的位置的变化引起电路中电学物理量的变化（一）串联电路中滑动变阻器的滑片P的位置的变化引起的变

9、化例一、如图1，是典型的伏安法测电阻的实验电路图，当滑片P向右移动时，请你判断A表和V表的变化。分析；先确定电路，再看电阻的变化，再根据欧姆定律判断电流的变化，最后根据欧姆定律的变形公式判断电压的变化。图10图3图2 图1 图4针对练习（1）、如图2，当滑片P向左移动时，A表和V表将如何变化。（2）、如图3，当滑片P向左移动时，A表和V表将如何变化（3）、在如图4所示电路中，当闭合开关后，滑动变阻器的滑动片P向右移动时（ ）（A）电流表示数变大，灯变暗。 （B）电流表示数变小，灯变亮。（C）电压表示数不变，灯变亮。 （D）电压表示数不变，灯变暗。图6 （4）、在如图5所示电路中，当闭合开关后，

10、滑动变阻器的滑动片P向右移动时（ ）图5（A）电压表示数变大，灯变暗。 （B）电压表示数变小，灯变亮。（C）电流表示数变小，灯变亮。（D）电流表示数不变，灯变暗。 （二）、并联电路中滑动变阻器的滑片P的位置的变化引起的变化例二、如图6，当滑片P向右移动时，A1表、A2表和V表将如何变化？分析：先确定电路，然后看准每个电表分别测的谁的电压和电流值，再根据欧姆定律判断变化，欧姆定律无法判断的再用电路的电流、电压、和电阻的关系判断。图7（5）、如图7，当滑片P向右移动时，A1表、A2表和V表将如何变化？第二种类型：开关的断开或闭合引起电路中电学物理量的变化（三）、串联电路中开关的断开或闭合引起的变化

11、图8 例三、在如图8所示的电路中，将开关K闭合，则电流表的示数将_，电压表的示数将_（均填“变大”、“变小”或“不变”）。先看好开关断开和闭合是分别是什么电路，最好画出等效电路，然后根据欧姆定律判断。（6）、在如图9所示的电路中，当开关K断开时，电阻R1与图9 R2是_联连接的。开关K闭合时，电压表的示数将_（选填“变小”、“不变”或“变大”）。 （二）、并联电路中开关的断开或闭合引起的变化例四、在图10中，灯泡L1和灯泡L2是_联连接的。当开关K断开时，电压表的示数将_；电流表的示数将_图11（选填“增大”、“不变”或“减小”）。（7）、在图11中，灯泡L1和灯泡L2是_联连接的。当开关K断

12、开时，电压表的示数将_；电流表的示数将_（选填“增大”、“不变”或“减小”）。电路故障部分一、断路的判断1、如果电路中用电器不工作（常是灯不亮），且电路中无电流，则电路断路。2、具体到那一部分断路，有两种判断方式：把电压表分别和各处并联，则有示数且比较大（常表述为等于电源电压）处断路（电源除外）；把电流表分别与各部分并联，如其他部分能正常工作，则当时与电流表并联的部分断开了。图15 例五、在图15所示的电路中,电源电压不变。闭合开关K，电路正常工作。一段时间后，发现其中一个电压表示数变大，则 （ ）图13（A）灯L可能变亮。（B）灯L亮度可能不变。（C）电阻R可能断路。（D）电阻R可能短路。二

13、、短路的判断1、串联电路或者串联部分中一部分用电器不能正常工作，其他部分用电器能正常工作，则不能正常工作的部分短路。图12 2、把电压表分别和各部分并联，导线部分的电压为零表示导线正常，如某一用电器两端的电压为零，则此用电器短路。例六、在图12中，当开关 K闭合后，两只小灯泡发光，电压表示数为4V。过了2min，电压表示数为0，经检查除小灯泡外其余器材的连接良好，请分析造成这种情况的原因可能有：_。电压表示数为0，其原因有三：1.电压表没有接好或电压表损坏；2.小灯泡L2短路；3.小灯泡L1断路。起先，电压表有示数，说明不存在原因1的情况。那么还有两种情况都是可能的。答案为：小灯泡L2短路；小

14、灯泡L1断路。（8）、在如图13所示的电路中，电源电压等于6V，合上开关后电压表示数为6V。经分析得出，电路中可能发生的情况是：_。（9）、在如图14所示的电路中，电源电压不变。闭合开关K后，灯L1、L2都发光。一段时间后，其中一灯突然熄灭，而电流表、电压表的示数都不变，则产生这一现象的原因可能是（ ）（A）灯L1短路。 （B）灯L2短路。 （C）灯L1断路。 （D）灯L2断路。图16图14 （10）、 在图16所示的电路中，电源电压不变。闭合开关K后，灯L1、L2都发光，段时间后，其中的一盏灯突然变亮，而电压表Vl的示数变小，电压表V2的示数变大，则产生这一现象的原因是 （ ）（A）灯L1断

15、路。 （B）灯Ll短路。（C）灯L2断路。 （D）灯L2短路。四、检测练习1. 图17中，A、B、C、D是滑动变阻器的四个接线柱。若将A、C分别与图中电路的导线头M、N相连接，闭合开关后，当滑动片P向右移动时，电流表的示数将_（填“变大”、“不变”或“变小”）；若将D与N相连接，接线柱_与M相连接，则闭合开关后，滑动片P向左移动时，电压表的示数增大。图19图18 图17 2. 在如图18所示的电路图中，当开关K闭合时 （ ）A整个电路发生短路。B.电流表示数变小。C.电流表示数不变化。 D.电流表示数变大。图20 在图19所示的电路中，当开关K闭合时，灯L1、L2均不亮。某同学用一根导线去查找

16、电路的故障。他将导线先并接在灯L1两端时发现灯L2亮，灯L1不亮，然后并接在灯L2两端时发现两灯均不亮。由此可以判断 （ ） （B）灯L1短路。 （C）灯L2断路。 （D）灯L2短路。3. 如图20所示，电阻R1的阻值为20欧，R2为40欧，当开关K断开时，电流表A的示数为0.1A，则电源电压为_V。若开关K闭合时，电流表A的示数为_A。图22图21 4. 在图21所示的电路中，电源电压为6V。当开关K闭合时，只有一只灯泡发光，且电压表V的示数为6V。产生这一现象的原因可能是 （ ） （B）灯L2短路。 （C）灯L1断路。 （D）灯L2断路。5. 如图22所示，当滑片P向右移动时 （ ）（A）

17、电流表A示数不变，电压表V示数不变。（B）电流表A示数不变，电压表V示数变大。（C）电流表A示数变小，电压表V示数变大。（D）电流表A示数变小，电压表V示数不变。图24图23 6. 如图23所示，闭合开关K，当滑动变阻器的滑片P向右移动时，电流表A的示数将_（选填“变小”、“不变”或“变大”）。8如图24所示电路中，电源电压保持不变，R为定值电阻，当开关闭合时，标有“6V，3W”的小灯泡L刚好正常发光；若保持R不变，将L换成另一只标有“6V，2W”的小灯泡，闭合开关后，小灯泡消耗的实际功率为（ ）A、大于2W B、等于2W C、小于2W D、无法确定51015V123图乙V2V1L2L1S图甲

18、9. 小明按如图甲所示的电路进行实验，当开关闭合后，V和V2的指针位置完全一样，如图乙所示，造成这一现象的原因是可能开路 可能短路可能 V和V2所选量程不相同，1短路 可能 V和V2所选量程不相同，电路各处完好10、如图4是小文同学研究串联电路中电流、电压特点的实物连接图，当开关闭合时，灯L1亮，灯L2不亮，电流表和电压表均有读数则故障原因可能是AL1断路 BL1短路 CL2断路 DL2短路11、如图所示，将两只额定电压相同的灯泡L1、L2串联在电路中，闭合开关S后，发现L1亮，L2不亮。对此有下列几种猜想，其中可能的是 L2灯丝断了，灯座未短路 灯泡L2的电阻太小 灯泡L2两端电压较大 通过

19、灯泡L1、L2电流不等 灯泡L2的灯座被短路 灯泡L1、L2的额定功率不同A B C D12、在生活中不难发现，晚上7-9点，使用用电器增多，家中的电灯要暗些，到了夜间11点以后，使用的用电器减少，电灯又会变得亮一些。现有电池组一个、用来表示家用电器的小灯泡两只、用来表示输电线的电阻的1电阻一个、开关1只、导线若干，设计一个能够模拟上述变化过程的电路，要求画出电路图，并说明上述过程。参考答案：一、 典型练习 例一、A变小 V变小 （1）、A不变V变小 （2）、A变大 V不变 （3）、B （4）、A 例二、A1不变 A2变小 V不变 （5）、A1变小 A2变小 V不变 例三、变大 变大 （6）、串 变小 例四、并 不变 变小 （7）、并 变小 变小 （8）、C （9）、C （10）、 B 二、专题练习 1、变小 B 2、D 3、 A 4、6V 0 5、A 6、A 7、不变 8、A9、D 10、D 11、D 12、略注：在动态电路部分应精选例题，总结方法；在故障分析部分应再进一步分题目类型加例题总结方法；专题训练要多从近2年中考题中选。第 10 页 共 10 页