学校传染病防控知识（南仓中学卫生室宣）Word格式.docx

1、1）管理传染源：患病学生居家隔离治疗；加强晨午检，发现疑似病例督促就诊并严格 居家隔离；2）切断传播途径：加强对教室、宿舍的开窗通风，保持室内空气流通；教室门把手、 课桌、地面用含氯消毒液擦拭消毒。3）保护易感人群：通过授课、版报、发放宣传单等形式对师生进行防控知识的宣传教 育，注重手部卫生；学校根据实际情况减少或停止大型集会活动。每年9月T2月可组织开 展流感疫苗接种。二、水痘1. 临床表现：发热、皮肤粘膜分批出现斑疹、丘疹、疱疹，不同疹型可同时存在为其特 点；多见于躯干，其次为面部和四肢。呼吸道飞沫和直接接触传播至水痘疱疹完全结痂为止，但不少于发病后14天。可建议未发病且未接种过水痘疫苗的

2、学生接种水痘疫苗；通过授课、 版报、发放宣传单等形式对师生进行防控知识的宣传教育，注重手部卫生；学校根据实际情 况减少或停止大型集会活动。三、猩红热发热，咽痛、全身弥漫性红色皮疹；可出现草莓舌、口周苍白圈；恢复期 手指和脚趾出现皮肤脱屑。自发病日起10天，且症状消失。4. 控制措施加强晨午检，发现疑似病例督促就诊并严格居 家隔离；教室门把手、课 桌、地面用含氯消毒液擦拭消毒。通过授课、版报、发放宣传单等形式对师生进行防控知识的宣传教育， 注重手部卫生；四、急性出血性结膜炎眼睑红肿、结膜出血、畏光、分泌物增多，伴疼痛。接触传播自发病日10天教室门把手、课桌、地面用含氯消毒液擦拭消毒。宿舍内各人的

3、毛巾、脸盆、手帕应当单用，洗脸最好用流水；暴发流行期间 学校暂时关闭游泳池、公共浴室、公用教室，减少集体活动。五、手足口病发热，手心、脚心、口腔粘膜出现疱疹。可经消化道、呼吸道、接触传播。自发病日起14天，且症状消失。教室门把手、课 桌、地面用含氯消毒液擦拭消毒；厕所及时清理和消毒。六、诺如病毒感染性腹泻恶心、呕吐、腹痛和腹泻，可伴有发热，头痛等症状。以消化道传播为主，亦可接触诺如病毒污染的物体或表面感染。腹泻停止2天后可复课教室门把手、课桌、地面用含氯消毒液擦拭消毒；呕吐物、厕所及 时清理和消毒。通过授课、版报、发放宣传单等形式对师生进行防控知识的宣传教 育，提倡喝开水，吃熟食，注重手部卫生

4、；七、麻疹发病早期有发热、咳嗽、流涕、结膜炎（结膜充血、畏光、流泪）等，从 发病至出疹前一般35天，红色斑丘状皮疹首先见于面部，而后遍及全身，大约持续47 天，皮疹消退后有时会伴有脱屑现象。至出疹后5天，合并肺炎应隔离至出疹后10天。加强晨午检，发现疑似病例督促就诊并严格居 家隔离。加强通风和消毒工作。对于没有患过麻疹或没有接种过麻疹疫苗或含麻疹成份疫苗未满2 剂次的密切接触者应尽早接种麻疹或麻腮风疫苗疫苗；加强健康宣教，提醒学生注意自我鉴 别与自我防护八、风疹发热12天后出现皮疹，1天内皮疹会由面部发展到全身；枕后、耳后、 颈部淋巴结肿大。3 .隔离日期：至出疹后7天1）管理传染源:对于没有

5、患过风疹或者没有接种过风疹疫苗密切接触者应尽早接种 风疹疫苗或麻腮风疫苗；加强健康宣教，提醒学生注意自我鉴别与自我防护。九、流行性腮腺炎发热、咽痛，腮腺非化脓性肿胀（以耳垂为中心肿胀）、疼痛。呼吸道飞沫和接触传播至症状和体征消失为止，且不少于发病后10天。对于没有患过腮腺炎或者没有接种过腮腺炎疫苗密切接触者应尽早 接种腮腺炎疫苗或麻腮风疫苗；十、流行性脑脊髓膜炎（流脑）突发高热、剧烈头痛、频繁呕吐、皮肤黏膜瘀点、瘀斑及脑膜刺激征，严 重者可有败血症休克和脑实质损害，常可危及生命。至症状消失后3天或发病后7天。加强晨午检，发现疑似病例督促就诊并严格 居家隔离。要做好环境卫生、个人卫生，保持通风。尽早对密切接触者接种流脑疫苗，必要时也可给密切接触者服用敏 感抗生素预防；十一、百日咳阵发性痉挛性咳嗽，咳嗽末伴有特殊的吸气吼声，常日轻夜重，病程较长， 可达数周甚至3个月左右。呼吸道飞沫和接触传播。接受抗生素治疗7天后可解除隔离；未接受抗生素治疗者隔离到出现痉挛 性咳嗽3周后或咳嗽停止。加强健康宣教，提醒学生注 意自我鉴别与自我防护。保护易感人群：未接种疫苗或免疫史不全者应接种无细胞百白破疫苗或青少年百白破疫 苗。