1、C、教师道德行为是从道德这一特定的方面进行评价的行为D、教师道德行为作为一种社会行为,但不与其他行为结合【答案】C5、决定心理发展的方向、速度、水平和个别差异的是()。A、遗传因素B、学习C、社会生活条件D、经验6、教师运用英雄人物的形象对学生进行思想品德教育,这种方法属于()。A、说理教育法B、榜样示范法C、陶冶教育法D、实际锻炼法【答案】B7、中世纪大学的重要特征是()。A、高等教育大众化B、宗教性和国际性C、以发展科研为主要职能D、以服务社会为主要职能8、课堂常规是每个学生必须遵守的最基本的日常()。A、课堂约定B、课堂行为准则C、课堂纪律D、课堂行为9、罗杰斯的非指导性教学的精髓是()
2、。A、以学生为本B、让学生自发地学习C、给学生以安全感D、排除对学习者自身的威胁【答案】A10、()是一定社会的和阶级的道德原则和规范对人们行为的要求和反映。A、道德义务B、道德荣誉C、道德心理D、道德情感11、教师职业义务,必须付诸()才具有现实意义。A、行动B、物质C、精神D、感情12、司德菲将教师的成长历程分为()。A、预备生涯阶段、专家生涯阶段、退出生涯阶段B、预备生涯阶段、专家生涯阶段、退缩生涯阶段、更新生涯阶段、退出生涯阶段C、入职阶段、高明新手阶段、专家阶段、退出阶段D、新手阶段、专家教师阶段、职业倦怠阶段、退出阶段13、高等学校的教师的聘任,应当遵循()的原则,由高等学校校长与
3、受聘教师签订聘任合同。A、服从学校发展需要B、由教师自己申请C、学校规章制度确立D、双方平等自愿14、生活中所谓的“爱屋及乌”、“厌恶和尚,恨及袈裟”反映了哪一种知觉印象的效应?()A、首因效应B、晕轮效应C、近因效应D、刻板效应15、高等教育推动社会发展的基本途径不包括()。A、培养各类高级人才B、传承、创新文化,培养跨文化的人才C、从事科学研究,创新科技成果D、直接服务社会16、()是国家对教师实行的一种特定的职业许可制度。A、教师资格制度B、教师职务制度C、教师聘任制度D、教师岗前培训制度17、取得高等学校教师资格的最低学历应是()。A、专科B、本科C、硕士D、博士18、我国教育工作的总
4、方向是()。A、教育必须为社会主义现代化建设服务B、教育必须面向现代化、面向世界、面向未来C、必须与生产劳动相结合D、培养德、智、体等方面全面发展的社会主义事业的建设者和接班人19、我国教育工作的总方向是()。20、教师管理的根本问题是()。A、激励教师勤奋工作B、营造和睦相处的氛围C、提升教师学历D、提高教师待遇21、有关我国的高等教育体制,下列表述正确的是()。A、国家和政府的力量较强B、市场的力量较强C、高校自身的力量较强D、学者所代表的学术力量较强22、高等学校拥有教育教学自主权。以下选项中对“高等学校教育教学自主权”理解错误的是()。A、自主制定教学计划B、自主组织实施教学活动C、自
5、主制定教育方针D、自主选编教材23、学满多少学年以上退学的学生,学校应当颁发肄业证书?A、半学年 B、1学年 C、2学年 D、3学年24、所得材料自然、真实的一种研究方法是()。A、问卷法B、谈话法C、观察法D、实验法25、外表并不吸引人的女大学生尽力扩充自己的知识,成绩优异,以获得她在外部特征上所不能得到的别人的器重和赞赏。这是哪种心理防御机制的表现?A、投射作用B、否定作用C、升华作用D、补偿作用26、学校物质文化、制度文化、精神文化的统一体是()。A、校训B、班风C、校风D、校存27、教师的教育素养基本上包括两个方面,一是(),二是教育技巧。A、教育理论B、教育手段C、教育思想D、思想品
6、质28、全面系统的论述活动课程的价值的人是()。A、斯宾塞B、卢梭C、杜威D、洪堡29、不属于行动研究类型的是()。A、调查研究B、科学的行动研究C、实践的行动研究D、批判的行动研究30、普通教育学的作者是()。A、卢梭B、赫尔巴特D、洛克31、当客观事物的个别属性作用于人的感官时,人能够将客观事物知觉为一个整体,这是知觉特征的什么属性?A、知觉整体性B、知觉选择性C、知觉理解性D、知觉恒常性32、改革开放之初,拨乱反正,百废待兴,法制建设就显得非常重要,因此,邓小平强调党的()。A、政治建设B、组织建设C、制度建设D、纪律建设33、由医疗实践中的问诊法发展来的心理学研究方法是()。A、个案研
7、究法B、观察法C、定性研究法D、定量研究法34、坚持以人为本、全面实施素质教育是教育改革发展的战略主题,其核心是解决好培养什么人、怎样培养人的重大问题,重点是面向全体学生、促进学生全面发展,主要实现途径是三个坚持,即()。A、坚持德育为先,坚持能力为重,坚持全面提升B、坚持素质为先,坚持能力为重,坚持全面发展C、坚持德育为先,坚持知识为重,坚持全面发展D、坚持德育为先,坚持能力为重,坚持全面发展35、教师在提高业务水平方面应当遵循的准则是()。A、法律规则B、校纪规则C、价值规则判断D、治学规则36、下面哪一句话不能体现父母的榜样作用()。A、龙生龙,凤生凤B、上梁不正下梁歪C、父母是孩子的镜
8、子D、身教胜过言传37、班级工作的组织者、领导者和教育者是()。A、校长B、教导主任C、班主任D、任课教师38、毕业生毕业后()年之内可以办理报到证改派手续。A、1B、2C、4D、无限期39、教师需要通过语言进行教育教学,教师在语言上要做到()。A、持重有方,掌握好喜怒哀乐的分寸B、表现出师长的爱抚关系,对学生亲昵C、举止落落大方,表现出主见和气派D、不矫揉造作,具有表演性40、在学生伤害事故处理中,学校责任适用的归责原则是()。A、过错责任原则B、无过错责任原则C、严格责任原则D、注重效率原则41、埃里克森认为1218岁的发展任务是培养()。A、自主感B、主动性C、勤奋感D、自我同一性42、
9、教师进行自身修养的核心,是形成教育活动中所必需的()。A、快乐感B、轻松感C、正义感D、自我感43、对学生的发展最有利的师生关系模式是()。A、管理型B、放任型C、专制型D、民主型44、有关我国的高等教育体制,下列表述正确的是()。45、下列说法不正确的是()。A、科技创新要从往日的“单打独斗”变为“团结协作”B、高校开展区域化服务有其人才智力的优势C、高校为社会服务,一般是指人才培养和科技创新,而不包括直接为社会提供服务D、在服务过程中,应该要讲究成本核算,讲投入要素的收益回报率,讲合作“双赢”或“多赢”46、下列说法不正确的是()。47、下列说法不正确的是()。48、下列说法不正确的是()
10、。【答案】C49、下列说法不正确的是()。50、下列说法不正确的是()。51、下列说法不正确的是()。52、下列说法不正确的是()。53、下列说法不正确的是()。54、下列说法不正确的是()。55、下列说法不正确的是()。56、下列说法不正确的是()。57、下列说法不正确的是()。58、下列说法不正确的是()。59、下列说法不正确的是()。60、下列说法不正确的是()。61、下列说法不正确的是()。62、下列说法不正确的是()。63、下列说法不正确的是()。64、下列说法不正确的是()。65、下列说法不正确的是()。66、下列说法不正确的是()。67、下列说法不正确的是()。68、下列说法不正确的是()。69、下列说法不正确的是()。70、下列说法不正确的是()。
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