从业资格考试备考《中学教育心理学》考前练习题含答案解析第三十三篇.docx

1、从业资格考试备考中学教育心理学考前练习题含答案解析第三十三篇从业资格考试备考中学教育心理学考前练习题含答案解析(第三十三篇) 单选题-1提出统觉学说的学者是A裴斯泰洛奇B夸美纽斯C詹姆斯D赫尔巴特【答案】D【解析】解析 赫尔巴特是科学教育心理学诞生之前对教育心理学影响最大的思想家之一，提出了统觉学说。我们在奥苏伯尔的有意义接受学习理论中可清晰地看到统觉学说的影子。 单选题-2人力资源规划需要按照一定的咨询流程进行，某咨询师在进行人力资源咨询活动时，详细了解企业各部门和各岗位人员的数量、质量、结构及分布进行详细调查，还对企业关键技术人员的能力水平进行评估，以上描述属于人力资源规划咨询流程的环节。

2、A调查现有人力资源状况B人力资源需求的预测和人力资源供给预测C人力资源规划供需匹配和人力资源规划评估D人力资源规划执行和监督【答案】A【解析】解析 本题考查人力资源规划咨询流程的内容。根据题意，人力资源规划咨询流程的第一步就是调查现有人力资源状况，关键在于弄清楚现有人力资源的数量、质量、结构及分布，必要时运用|评价中心|或其他测评技术，对重点人员的能力水平进行评估。调查工作需要结合人力资源管理信息系统和职位分析的相关信息进行。因此，正确答案为A。 单选题-3下列不属于观察评价技术的是。A行为检查单B逸事记录C成长记录袋D等级评价量表【答案】C【解析】解析 通过教学过程中的非正式观察，教师也能够

3、收集到大量的关于学生学业成就的信息，这种观察评价技术包括行为检查单、逸事记录、等级评价量表的具体方法。故选C。 单选题-4将心理学引入教育的第一人是。A赫尔巴特B裴斯泰洛齐C夸美纽斯D亚里斯多德【答案】B【解析】在世界教育史上，裴斯泰洛齐是第一个明确提出|教育心理学化|口号的教育家。他关于教育心理学化的思想，以及在教育革新试验中对教育心理学化的具体尝试，为把教育和教学工作置于受教育者的心理活动规律的基础上，开创了新的时代。因此，答案为B。 单选题-5演奏钢琴属于。A识记技能B操作技能C心智技能D认知技能【答案】B【解析】解析 操作技能也叫动作技能、运动技能，是通过学习而形成的合乎法则的操作活动

4、方式。除技能的一般特点外，操作技能还具有以下特点：操作技能的活动对象是物质性客体或肌肉，具有客观性；操作动作的执行是通过肌体运动实现的，具有外显性；操作活动的每个动作必须切实执行，不能合并、省略，在结构上具有展开性。演奏钢琴符合操作技能的这些特点。故选B。 单选题-6关于等价分类测试法，下列说法不正确的是_。A使用等价分类法设计测试方案时首先需要划分输入数据的等价类B等价类是指某个输入域的子集合，在该子集合中各个输入数据对于揭露程序中的错误都是等效的C测试某个等价类的代表值就等价于对这一类其他值的测试D等价类的划分始终不能详尽，所以要尽量避免使用等价分类法进行测试【答案】D【解析】解析 等价分

5、类法是一种典型的黑盒测试技术。穷尽的黑盒测试需要使用所有有效的和无效的输入数据来测试程序，这是不现实的，等价分类法的实现正是克服了这一点。以上几种说法，D选项是错误的认识。 单选题-7认知学习理论和建构主义学习理论的基本共性是强调A先前经验对新的学习的影响B真实情境对于学习的价值C社会互动是学习的决定因素D师生关系对于学习的促进【答案】A【解析】 解析 本题旨在考查考生对教育心理学中学习理论的掌握情况。认知学习理论认为，人是学习的主体，人类获取信息的过程是感知、注意、记忆、理解、问题解决的信息交换过程，人们对外界信息的感知、注意、理解是有选择性的。建构主义学习理论认为学习是一个积极主动的建构过

6、程。学习者不是被动地接受外在信息，而是根据先前认知结构主动地和有选择性地知觉外在信息，建构当前事物的意义。故本题选A。 单选题-8是指进行证券投资的机构法人。机构投资者一般具有以下特点：资金量大，投资管理严格，收集和分析信息的能力强，投资技术先进，可通过有效的投资组合以分散投资风险等。A营销人员B个人投资者C客户D机构投资者【答案】D【解析】暂无解析 单选题-9以管理学科的基本原理、基本理论作为其研究对象的是。A管理学B微观管理学C中观管理学D宏观管理学【答案】A【解析】解析 管理学是系统研究管理活动的基本规律和一般方法的科学，同时管理学是一门综合性的交叉学科。管理学科可以分为四个层次：微观管

7、理学，它以组织个体为研究对象，研究单一组织中的管理问题；中观管理学，它以多个组织组成的组织群体作为研究对象；宏观管理学，它以多个组织群体的组织整体作为研究对象；管理学，它以管理学科的基本原理、基本理论作为研究对象。 单选题-10下列关于影子工资的说法不正确的是。A劳动力的边际支出和劳动力转移而引起的社会资源耗费构成影子工资B影子工资换算系数是影子工资与财务评价中劳动力的工资之比C技术性工作的劳动力影子工资换算系数取值为1D非技术性工作的影子工资换算系数取值为0.8【答案】B【解析】影子工资一般是通过影子工资换算系数计算。影子工资换算系数是影子工资与财务评价中劳动力的工资和福利费之比。 单选题-

8、11西方宗教学的奠基人麦克斯缨勒解释道：|宗教是一种内心的本能或气质，它独立地、不借助感觉和理性，能使人们领悟在不同名称和各种伪装下的无限。|把宗教解释为|独立地、不借助感觉和理性|而领悟|无限|的才能，真是高明之极。让宗教站在|无限|上，也就一劳永逸地摆脱了科学知识的|纠缠|。因为科学知识无论怎样发展，始终是|有限|的，那些|未被科学知识体系说明过其原因的经验事实|也就永远成为|无限|神和上帝|的领地。从以上文字可以推测。A作者认为麦克斯的高明之处在于掌握了领悟无限的才能B麦克斯支持|世界永远是不可知的|这样一种理论C作者认为麦克斯的解释使|无限|成了|神和上帝|的领地D科学知识无法触及支撑

9、宗教发展乃至繁荣的智慧核心【答案】D【解析】解析 文段的主要意思是：宗教将科学暂时无法解释的东西归入|神与上帝|的领域，因为科学始终是|有限|的，因而|神和上帝|就永远有|领地|，即选项D所述。故选D。 单选题-12以患者为对象，研究合理、有效与安全用药的科学A硫酸镁口服剂型用作泻下药，5%注射液静脉滴注，能抑制大脑中枢神经，有镇静镇痉作用B注射剂吸入气雾剂等发挥药效很快，常用于急救，丸剂缓控释剂发挥药效平稳缓慢常用于慢性疾病C氨茶碱治疗哮喘病效果很好，但有引起心跳加快的毒副作用，若制成栓剂可消除这种毒副作用D固体剂型如片剂、颗粒剂、丸剂的制备工艺不同会对药效产生显著的影响E服用磺胺类药物一定

10、要多饮水【答案】D【解析】暂无解析 单选题-13建设工程项目施工质量验收时，对施工质量保证资料的检查包括施工全过程的技术质量管理资料，其中，又以原材料、施工检测、测量复核及资料为重点检查内容。A检验批抽检B强度试验C功能性试验D垂直度检测【答案】C【解析】建设工程项目在进行施工质量验收时，对施工质量保证资料的检查包括施工全过程的技术质量管理资料。其中，又以原材料、施工检测、测量复核及功能性试验资料为重点检查内容。因此，本题正确答案为C。 多选题-14下列说法中不正确的有。A任何中国公民都可以申请参加环境影响评价工程师的职业资格考试B环境影响评价工程师是指从事环境影响评价的专业技术人员C取得职业

11、资格的环境影响评价工程师只能从事环境影响评价工作D对长期从事环评工作，具有丰富经验的人员可以经考核认定取得环境影响评价工程师职业资格，而无需参加职业资格考试E环境影响评价工程师在环境影响评价相关工作中，只对建设项目单位负责，其主持完成的环境影响评价相关工作的技术文件由其所属的环境影响评价机构负责【答案】A,B,C,D【解析】解析 A的正确说法是：凡遵守国家法律、法规，恪守职业道德，并具备以下条件之一者，可申请参加环境影响评价工程师职业资格考试：取得环境保护相关专业大专学历，从事环境影响评价工作满7年；或取得其他专业大专学历，从事环境影响评价工作满8年， 取得环境保护相关专业学士学位，从事环境影

12、响评价工作满5年；或取得其他专业学士学位，从事环境影响评价工作满6年。取得环境保护相关专业硕士学位，从事环境影响评价工作满2年；或取得其他专业硕士学位，从事环境影响评价工作满3年。 取得环境保护相关专业博士学位，从事环境影响评价工作满1年；或取得其他专业博士学位，从事环境影响评价工作满2年。 多选题-15教育心理学的研究对象是。A教的心理活动B学的心理活动C教与学的互动机制D学生的心理发展特点【答案】A,B,C【解析】解析 教育心理学是一门研究学校情景学与教的基本心理规律的科学，它专门研究发生在教育领域中的心理学问题，研究学生在学习活动中的心理现象及其变化和发展规律。既包括教的心理机制、学的心

13、理机制，也包括教与学的互动机制。 多选题-16教学策略具有等特征。A创新性B综合性C组合性D高效性【答案】A,B,D【解析】解析 教学策略具有创新性、综合性和高效性。故选ABD。 简答题-17某估价公司于1999年8月1日对一宗房地产进行了抵押贷款，估价目的为抵押贷款，按当时正常市场价格评估的结果为1000万元，银行据此贷款给其业主800万元。2001年10月1日，因该业主无力偿还贷款，银行申请，经法院判决将该房地产拍卖。拍卖所得扣除各项税费后为600万元，加上业主已偿还给银行的部分本金及利息，业主仍欠银行100万元。为此，银行要求估价公司赔偿100万元的损失，而估价公司认为自己没有责任。请问

14、估价公司应如何说明自己没有责任和解释其原因【答案】银行按估价值的八成贷款给业主，对风险考虑不够。【解析】知识点 房地产纠纷估价 简答题-18教育心理学与普通心理学的关系。【答案】答：普通心理学是探讨人的一般心理现象，即认知过程、情感与意志活动及个性形成的规律，这些现象是所有的人都具有的；而教育心理学所探讨的是学校中师生，主要是学生在教育过程中所出现的特有的学习心理、品格形成的心理及规律。两者都研究心理现象，因此是相通的。【解析】暂无解析 简答题-19教学策略【答案】为达到某种预测效果所采取的多种教学行动的综合方案，就是在教学目标确定以后，根据已定的教学任务和学生的特征，有针对性地选择与组合有关的教学内容、教学组织形式、教学方法与技术，以便形成具有效率的意义。【解析】暂无解析 名词解释-20人格测验【答案】人格测验是评定个性心理特征的一种技术，主要涉及情感或行为的非智力方面，通常包括需要、动机、兴趣、爱好、情感、性格、气质、人际关系等与社会行为有关的人格特征。【解析】暂无解析