者腊小学防震减灾应急预案.doc

1、者腊小学防震减灾应急预案地震是一种自然灾害，为了保证地震应急工作高效、有序地进行，最大限度地减轻地震灾害，根据上级的有关精神及要求，结合我校实际情况，特制定本预案。一、领导小组学校防震减灾领导小组是学校防震抗震工作中重大问题的协调决策机构。地震后，负责指挥全系统的抗震救灾工作。（一）学校防震抗震领导小组组 长：王金理（校长）副组长：沈杰（德育处主任）成 员：龙明欢（教导主任）、梁正忠（总务主任）王永春 马艳 戴元苹 王洪芬 张蓉 陶开兰 卢金粉 王雅 卢文彩 侬倩 王光明（二）防震减灾办公室主 任：沈杰（德育处主任）副主任：梁正忠（总务主任）成 员：各班班主任（三）工作职责：1、领导小组职责：

2、（1）负责抗震救灾组织、领导、部署、协调工作。（2）按照领导包片原则，分工负责，抓好全校教育体育系统地震报告,校舍抗震安全性评价工作。（3）负责抗震减灾知识宣传教育工作。（4）亲临现场，指挥处置突发事件，做好善后工作。（5）负责抗震减灾舆论控制、信息公布工作。2、领导小组成员职责：各成员协助分管领导，抓好领导包片范围内的抗震减灾工作。3、防震减灾工作办公室工作职责：（1）负责了解、收集和汇总系统内的震情、灾情，及时向上级抗震减灾领导小组报告。（2）负责同上级抗震减灾指挥部保持联系，接受抗震减灾工作指导，按照部署开展工作。（3）传达学校抗震减灾领导小组有关指示、建议和意见，督导各级部落实应急处置

3、预案。 （4）协调有关职能部门开展救援工作。（5）做好救灾物资筹集、运送、发放工作。（6）组织、协调救灾期间车辆调度工作。（7）负责收集、整理信息工作。二、震前主要工作（德育处、教导处负责）1、开展防震减灾宣传教育开展防震减灾知识教育，本着课堂教学为主，课外实践活动相结合的原则，根据中学生的心理特点和知识水平，结合地理课教学，适当增加防震减灾知识内容，进行比较系统的防震减灾知识教育；课外活动可因地制宜，丰富多彩，如开展防震逃生演练、防震减灾征文评比、防震知识竞答活动、防震知识讲座等；充分利用宣传栏、黑板报、校园广播等形式加大宣传力度，使广大师生具备一定的自救互救知识和能力，一旦遇到地震发生，才

4、能做到镇定自若，听从指挥，安全有序地避震。2、救援物资储备：做好物资储备，保障师生的基本生活，做好师生的转移和安置及外援物资的接收及分发工作。3、制定疏散方案。三、震中主要工作（总务负责）1、发生地震，学校抗震减灾领导小组要立即到达现场，调查了解人员伤亡、财产损失情况，第一时间如实向城区教育局报告震情。2、立即组织抗震减灾工作组到达现场救灾。协同各职能部门组织开展抢险救灾工作。3、做好师生转移工作，妥善安置受灾师生。4、若有人员伤亡，根据灾情分片设立救护站，就近收治伤员，学校配合医疗部门开展对伤员的监护工作。5、注意防范余震，避免或减少损失。6、做好舆论宣传工作，消除师生恐慌心理，避免出现各种

5、地震综合症。7、配合上级有关部门对灾区进行卫生防疫和水源管理，及时喷洒消毒药品，防止控制疫情的暴发和蔓延，及时注射破伤抗毒素等预防性生物制品或进行预防性服药 。8、抢救并保护重要财产、文物、档案资料和贵重物品，摸清易燃、易爆、有毒及化学物品的存放情况，是否有泄漏、流失及爆炸等危险，必要时采取有效措施进行加固。9、加强校区治安保卫工作，防止出现抢劫、偷盗抢险物资情况。10、主震造成严重损坏时，学校领导和各路指挥人员应按上述岗位灵活机动、当机立断指挥疏散，安抚学生。如有以外险情出现，应在确保安全的前提下组织排险、抢救，并立即报告总指挥，其他老师随时待命组织排险、抢救。11、地震如发生在上班时间，各

6、领导、各岗位人员在校情况下，应按上述方案迅速上岗，如领导、各岗位人员有因事不在校时，其他各人员应灵活机动、相互协调。如发生在午休或晚上，学校领导、附近老师在安全的情况下，应迅速回校。不论地震何时发生，孕妇、伤残人员应以自救为主，无需参加抢救。12、各室师生疏散时，应在上课老师的指挥下有序下楼梯。13、疏散过程中不要慌乱奔跑，要排队有序进行，行走不要过快或过慢，若与其他队伍相遇时，应在老师的指挥下协商有序疏散，禁止慌乱踩踏。各主要楼梯口、通道出口要有老师指挥学生，帮助学生疏散，保证学生安全有序离开险地，各班要指定人扶助有病痛、残疾的学生疏散，禁止跳楼逃生。14、若遇晚上地震时，原则按本预案疏散，

7、值班老师应灵活机动，根据当时情况考虑是否切断电源等，指挥有序疏散。15、学生疏散到达集合点后，各班应立即清点人数，派人报告总指挥部，总指挥部设在运动场。16、一般情况下，原则上按本预案进行，特殊情况发生，现场指挥要灵活机动，采用其他有效的应急疏散措施，不受本预案限制。四、避震减灾后勤地震发生时，工人、门卫等后勤人员应立即就地避震自救，主震过后，在提防并躲避余震的前提下，做好抢险救灾保卫工作。1、负责水电维修人员在主震强度不大，未造成房屋线路严重损坏时，白天可逐段检查线路，修复损坏，排除险情，晚上可优先恢复照明用电，并及时抢修主要供水管道、检查门窗，对损坏的拆除或修复，巡视校园内楼室、通道、物品

8、并排险、加固。2、门卫主震后加强校园巡视，防止坏人偷窃破坏。3、领导小组设有临时电话15096515706及个人手机，保证与上级联系。对家长的查询电话给予安慰性答复。5、若主震造成严重损坏，应马上建立以学校领导、党团员组成的突击排险抢救队。五、震后主要工作1、做好受灾师生的慰问安抚工作，出现伤亡，及时与保险公司联系，做好理赔工作。2、震后组织好震灾评估调查组，对震情进行评估，撰写震情报告。3、配合有关部门进行强余震或续发破坏性地震的监测预报，及时向上级抗震救灾领导小组报告震情。4、做好教育教学秩序恢复工作。者腊小学紧急预案方案图（2010年）一、室内紧急疏散到操场。学校应急小组领导任课教师学校

9、应急小组组员学校值日领导、教师班主任及助理组织指挥学生离开教室下楼梯到记念碑前集中清理并检查教室组织学生集中并做好思想工作向有关部门汇报处理二学校应急小组领导任课教师学校应急小组组员学校值日领导、教师班主任组织指挥学生离开场地上楼梯到教室集中清理并检查场地巡视教室做好思想工作向有关部门汇报处理、室外紧急回教室。三、紧急情况学生上下楼梯顺序： （一）、二（1）、二（2）、班；四（1）、四（2）、班；六（1）、班从教学楼靠厕所边楼梯上、下。三（1）、三（2）、五（1）五（2）、 下楼顺序为：二（1）、二（2）、班；四（1）、四（2）、班；六（1）、 上楼顺序为六（1）、四（1）、四（2）、三（1）、三（2）、二（1）、二（2）班。 （二）、六（2）、五（2）、五（1）、三（1）、三（2）、班从靠办公室楼梯上、下。下楼顺序为：三（1）、三（2）、五（1）、五（2）、六（2）班。上楼顺序为：六（2）、五（1）、五（2）、三（1）、三（2）班。集会站位图形记念碑前三年级 二年级 一年级 四年级 五年级 六年级 5