镇江新区小学德育现场会活动方案.doc

1、镇江新区小学德育现场会活动方案上传：殷琴 时间：2011年4月18日 点击：854为进一步探索德育教育新理念、新模式，提高学校德育工作的针对性、主动性和实效性，凸显学校在开展“活动引领 分层施教”方面的德育亮点，充分展示学校德育成果，特制定本方案。 一、主 题：体验成长快乐，享受幸福童年； 二、时 间：2011年4月25日；三、参会人员：上级领导、兄弟学校负责德育领导、班主任代表等；四、活动安排：日期内容地点25日上午8：50来宾签到校门口9:00观摩升旗仪式塑胶操场9：3011：20德育工作研讨9:3010:10观摩主题班会三楼会议室10:10-10:30班主任沙龙10:40-11：00学校

2、德育工作汇报11:00-11:10校长发言11:20领导讲话11：40观摩学生就餐学校食堂 五、相关要求： 1、高度重视，统一认识，展示学校新形象； 2、明确分工，通力协作，确保按时完成任务； 3、加强宣传，营造活动氛围。（摄影：孔金花 摄像：陈松） 附：分工表格 序号项 目地 点 内容责任部门责任人1环境布置校园1、卫生2、展牌、总务处办公室谈有国孔金花3、电子显示屏、彩旗4、学生引导员（负责接待、签到，发放活动安排表）办公室德育处孔金花张 莺2会场布置三楼会议室1、多媒体文字、音响、纽扣话筒等2、横幅、背景墙3、桌凳摆放德育处陈松殷琴张莺谭秀文 丁卯中心小学德育处 2011年4月12日德育

3、现场会暨首届特色学校建设二中分会场活动方案今天我们学校很荣幸迎来了众多嘉宾参加“如皋市中小学（幼儿园）第五届德育暨首届特色学校建设现场会”，我校在本次活动中主要呈现给大家的是“两静两动一特色。”“两静”指静态展板和橱窗，“两动”指艺术特色社团活动和学生才艺展示，“一特色”主要指我校汤小彬老师美术工作室。第一部分：展 板在新综合楼下的广场上我们看到的是“如皋市第二中学艺术特色学校建设”大型展板。该展板由三大部分组成，分别是“艺术特色学校介绍”“园丁风采”“艺苑览胜，成果回眸”。展板一：此展板体现了我校特色建设的历程，在市局领导的关心下，我们更新观念，开拓进取，立足校本，开发课程，夯实艺术基础，打

4、造高效课堂，优化育人环境。在点面结合、多层推进的艺术教育工作中，我们不断奋进，努力走“尚美教育”之路，力争将艺术特色教育之路走得更宽更远。展板二：学校要发展，专业要突破，师资是关键。我校拥有一支优秀的艺术教师团队，其中美术教师3人，音乐教师3人。他们专业基础扎实，教育教学充满智慧。我校与南师大、南京艺术学院等知名高校缔结成教育合作单位，聘请南师大美院教师商桦担任美术顾问。此外特聘省市级的艺术家们定期来校讲学。这支艺术团队，事业心强烈，基本功扎实，教学经验丰富，教学成果喜人，在三尺讲台上，尽显园丁风采，为我校的艺术特色建设做出了巨大贡献。展板三：这儿主要展出了我校艺术特色建设的部分成果，同学们冬

5、练三九，夏练三伏，换来春华秋实，老师们倾心培育、辛勤付出，迎来丰收硕果！一张张获奖证书，见证了二中艺术特色教育的成效；一篇篇高质量的论文，见证了我们艺术园丁的积极探索；一张张似曾相识的面孔，见证了我校一批批优秀毕业生在事业的巅峰继续谱写人生的辉煌；一份份学生作品，见证着二中艺术特长生的进步，彰显着艺术的智慧与光芒！第二部分：橱窗这一块主要展示我们学校的特色社团建设及活动开展情况。如皋市第二中学的学生社团由来已久，活动内容丰富多彩，类型多种多样。学校出台了如皋市第二中学学生社团组织管理办法，明确了学生社团主管部门校团委、学生会的职责，规范了对学生社团的组建、运行的管理，同时学校选派一批有特长，热

6、心学校公益事业的老师担任各社团的指导教师。这一系列举措为学生社团的发展铺平道路，我们社团建设必将以此为契机，迎来大发展、大繁荣。本学年初，学校共收到社团成立申请书20多份，经过认真审核，批准成立了装饰艺术社、新视维摄影社、电脑达人协会、爱心社团、军事爱好者社团、问津读书社、“共进”助学社、“快乐英语角”社团等13个学生社团。第三、第四部分：汤小彬美术工作室、特长生活动及作品参观完以上两个部分，大家可以到新综合楼一楼二楼去看看我校的音乐美术特长生上课及活动情况，同时您将看到我校汤小彬美术工作室及其部分学生作品。第五部分：才艺展示各位领导，各位嘉宾，欢迎你们到实验楼东侧的阶梯教室观摩如皋市第二中学的艺术特长生才艺展示现场，同学们运用自主管理模式准备了许多丰富多彩的节目，有红色经典曲目映山红独唱等节目，有民族乐器演奏二胡曲赛马、葫芦丝经典月光下的凤尾竹，还有曲艺小品丐世无双，诗朗诵我是一棵树等等，让我们徜徉在如此曼妙的才艺大舞台，尽情享受二中学子奉献给我们的最优美的视听盛宴。各位领导，各位嘉宾，我们如皋市第二中学还是一所年轻的学校，虽然我们为次付出了很大的努力，但仍有很多不到位的地方，敬请各位领导、嘉宾提出宝贵意见。