高中语文二轮复习高考保分滚动天天练7Word下载.docx

1、多用于男婚女嫁，也可用于其他好事。骇人听闻：使人听了非常吃惊（多指社会上发生的坏事）。可改为“耸人听闻”。冠冕堂皇：形容表面上庄严或正大的样子。呼之欲出：形容人像等画得逼真，似乎叫他一声他就会从画里走出来，泛指文学作品中人物的描写十分生动。不合语境：苗而不秀：比喻人资质虽好，但是没有成就。也比喻虚有其表。心有余悸：危险的事情虽然过去了，回想起来还感到害怕。不合语境。答案B2下列各句中，没有语病的一句是（3分）（）A中国提出的“一带一路”倡议和方案，不是排他的，而是包容开放的，凡是有意参与合作的国家、地区、区域组织和国际组织，都可以秉着共享、共建、共商的原则参与进来。B我曾问过他们：为什么不把吃

2、剩的饭菜带回家再吃？他们有的流露出大有不屑一顾的神情，有的说是怕麻烦。C科学研究发现，吃醋能够提升肌肉摄取葡萄糖的速度，对减肥者非常有利，也能改进他们的血糖控制能力。D科技的发展，经济的振兴，乃至整个社会的进步，都离不开劳动者素质的提高和大量优秀人才的培养。解析本题考查辨析并修改病句的能力。A项，语序不当。“共享、共建、共商”应改为“共商、共建、共享”。B项，“大有”与“流露出”语意重复，可删去“大有”。C项，搭配不当。“控制能力”不能“改进”，应是“提升”。答案D3填入下面一段文字横线处的语句，最恰当的一句是（3分）（）实际上，文学鉴赏有一个公认的规律，那就是见仁见智，一千个读者就有一千个哈

3、姆雷特。面对同样一部作品，_，一部分读者认为优秀，另一部分读者却认为不过如此，这是文学鉴赏活动中的一种常见现象。正是由于这个缘故，世界上包括诺贝尔奖在内的许多文学奖，每次公布得奖作品后都会在文坛上产生激烈争议，不像自然科学奖那样基本上可以一锤定音。A读者因人生阅历、性格禀赋乃至阅读爱好不同，会产生不一样的阅读感受B读者拥有不同的人生阅历、性格禀赋乃至阅读爱好，因而阅读感受也会不一样C读者会产生不一样的阅读感受，因为其人生阅历、性格禀赋乃至阅读爱好不同D人生阅历、性格禀赋乃至阅读爱好不同的读者会产生完全不一样的阅读感受解析本题考查语言表达连贯的能力。B项，“面对同样一部作品，读者拥有不同的人生阅

4、历”衔接不流畅。C项，由果到因，与后半句衔接不紧密。D项，说法表意绝对，不够准确。答案A二、语言运用4在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过15个字。（5分）建筑属于空间艺术，音乐属于时间艺术，_。然而，将二者联系起来已经成为人们艺术审美的共识。西方许多经典建筑都具有音乐美，_。北京故宫的三重建筑群传达出起伏的节奏和韵律美，苏州园林的“体宜因借”，徽州民居的白墙黑瓦，都表现出错落有致的节奏感和韵律美。因此，_。解析先通读语段了解其大意，然后根据“瞻前顾后”法进行分析。根据后面的“然而”及前面的内容可知，处应该是谈二者的区别；处，从后面所举的例

5、子来看，此处应该是对后面内容的总领，再根据“西方许多经典建筑都具有音乐美”可知，此处应该填“中国许多建筑也都具有音乐美”等相关内容；处是对上面的总结，也就是建筑与音乐有相通之处。答案二者有明显区别中国许多建筑也是如此建筑艺术和音乐艺术有相通之处（意思对即可）5右图是中国银行的标识，请写出该标识的构图要素及其寓意，要求语意简明，句子通顺，不超过100字。（6分）答：_解析回答构图要素时要注意图形的组合与变形，此图是汉字“中”和古钱币的变形；回答寓意时要注意标识的主题，“中”体现“中国”，古钱币体现“银行”，非常具有中国古典特色。答案以中国古钱与“中”字为基本形状，古钱图形是圆形与方孔的设计，中间

6、方孔，上下加垂直线，成为“中”字形状。古钱形状代表银行，“中”字代表中国，寓意天圆地方，经济为本，颇具中国风格。（答出构图要素给2分，答出寓意给3分，句子通顺给1分。如有其他答案，只要符合要求，可酌情给分；字数不合要求，酌情扣分）三、名篇名句默写6补写出下列句子中的空缺部分。“登高”是我国古代文化中一种别具特色的民俗现象，春秋时期就有“君子登高必赋”的传统。以有限之身面对无限时空，能见前之所未见之景，抒之所未抒之情。王勃登滕王阁，见“鹤汀凫渚，_；桂殿兰宫，_”顿觉遥襟甫畅、逸兴遄飞；杜甫登白帝城外高台，见“_，不见长江滚滚来”不禁慨叹身世飘零、老病孤愁；而辛弃疾登郁孤台，则借水怨山，“_，_

7、”抒发了深沉的爱国情思。答案穷岛屿之萦回即冈峦之体势无边落木萧萧下青山遮不住毕竟东流去四、实用类文本阅读阅读下面的文字，完成79题。（12分）百岁杨绛：坐在人生边缘，看时间跑、地球转傅小平有人赞她是著名作家，她说：“没有这份野心。”有人说她的作品畅销，她说：“那只是太阳晒在狗尾巴尖上的短暂间。有人说得到她的一本书总要珍藏起来，她说：“我的书过了几时，就只配在二折便宜书肆出售，或论斤卖。有人请她出国访问，她说：“我和钟书好像老红木家具，搬一搬就要散架了。”她说她最大的渴望是人们把她忘记。回顾杨绛先生的百年一生，她与钱钟书相濡以沫，甘心生活在钱钟书的光环底下，默默当着“钱办主任”。（一）“简朴的生

8、活、高贵的灵魂是人生的至高境界。”这是杨绛非常喜欢的名言。她和钱钟书的低调，一度被人误读作清高、孤傲。黄永玉先生曾在一篇文章中披露：有权威人士年初二去拜年，钱家都在做事，钱钟书放下事情去开门。来人说声“春节好”跨步正要进门，钱钟书只露出一点门缝说：“谢谢！谢谢！我们很忙，谢谢！”这让来人很不高兴，说钱钟书伉俪不近人情。当然，更多的时候，这种拒绝别人的“苦差事”，还是由杨绛来做，她也因此自嘲是钱钟书的“拦路虎”。诚如钱钟书堂弟钱钟鲁所说，杨绛对名利没有任何追求，不善也不喜交际应酬，她就想安安静静写作，她还将自己和钱钟书先生的部分的稿费和著作权交给清华大学托管，成立基金资助困难学生；这项基金，以“

9、好读书”三个字命名，迄今已收到两人版税所得近800万人民币。（二）20世纪40年代，在上海，杨绛涉足剧本，始因称心如意一炮走红，继因弄真成假风絮而声名大噪。在评论家徐岱看来，一部洗澡（长篇小说）就足以奠定她在百年中国女性写作史上不可轻视的位置。1958年，杨绛准备翻译塞万提斯的堂吉诃德。原著是西班牙文，她不懂。就先找来国外的译本看，如英文、法文、德文的，比较了五种译本以后，发现有些地方差别很大。杨绛想到，要想保证原汁原味，只有从西班牙文翻译。就这样，在这一年，她做了一个大胆的决定：自学西班牙文。两年后，杨绛开始翻译堂吉诃德。因为翻译堂吉诃德，1986年10月，杨绛获得西班牙国王授予的“智慧国王

10、阿方索十世勋章”。她的译本至今都被公认为佳作，已累计发行近百万册。（三）无论在钱钟书生前还是身后，当被问及和他相关的事，杨绛最常用的词就是“我们”。在她心里，钱钟书其实并没有走远。她颇感欣慰地说：“我与钱钟书是志同道合的夫妻。我们当初正是因为两人都酷爱文学，痴迷读书而互相吸引走到一起的。他说自己没有大的志气，只想贡献一生，做做学问，这点和我志趣相同。1935年，杨绛与钱钟书结婚。杨绛随之从“大小姐”过渡到了“老妈子”，她并不感觉委屈，因为她爱丈夫，胜过自己。“我了解钱钟书的价值，我愿为他研究著述志业的成功，为充分发挥他的潜力、创造力而牺牲自己。”钱钟书说要写围城，她不仅赞成，还很高兴。她要他减

11、少教课钟点，致力写作。为节省开销，她辞掉女佣，做起了“灶下婢”。“握笔的手初干粗活免不了伤痕累累，一会儿劈柴木刺扎进了皮肉，一会儿又烫起了泡。不过吃苦中倒也学会了不少本领，使我很自豪。”即使在钱钟书去世后，杨绛仍不改初衷，默默地“继承”他未竟的事业。她以惊人的毅力整理钱钟书的手稿书信。2003年，钱钟书手稿集（影印本，40卷）终于及时与读者见面。（四）回首百年人生，杨绛欣慰于自己“甘当一个零”。从做钱家媳妇的诸事含忍，到国难中的忍生活之苦以及在名利面前的深自敛抑，杨绛总能“忍生活之苦，保其天真”。 在杨绛看来，之所以含忍是为了保自己的盔甲，抵御侵犯的盾牌。“我穿了隐身衣，别人看不见我，我却看得

12、见别人，我甘心当个零，人家不把我当个东西，我正好可以把看不起我的人看个透。这样，我就可以追求自由，张扬个性。所以我说，含忍和自由是辩证的统一。含忍是为了自由，要求自由得要学会含忍。她这种达观的人生态度，更多来自于对文化的信仰，对人性的信赖。抗战时期国难当头，生活困苦，她觉得是暂时的，坚信抗战必胜，中华民族不会灭亡。她写喜剧，以笑声来作倔强的抗议。到了“文化大革命”，支撑她驱散恐惧，度过忧患痛苦的，仍是这份坚定的信仰。“我确信，灾难性的文革时间再长，也必以失败告终，这个被颠倒了的世界定会重新颠倒过来。”正是这种坚信，让她和钱钟书即使在不幸中，依然书写着浪漫的人生传奇。 （有删改）注：杨绛先生：凡

13、有学问、有名望的人，都可以被尊称为“先生”，不一定完全指男士。如宋庆龄被称为先生。杨绛，著名学者钱钟书的妻子。7下列对材料有关内容的分析和概括，最恰当的一项是（3分）（）A文章开头以排比的形式，通过别人的称赞和杨绛先生的自我回答，形成“未见其人先闻其声”的效果，从侧面写出了杨绛先生的美德。B虽然文章只以朴实的笔法，从几个不同的角度对杨绛进行勾勒，但人物形象丰满，其各种美德也得到突出的反映。C文章写拒绝别人的“苦差事”主要由杨绛先生来做她还自嘲是钱钟书的“拦路虎”，这反映出杨绛先生与钱钟书相濡以沫，甘心生活在钱钟书的光环底下。D纵观整篇文章，作者以真挚动人的情感书写出杨绛先生的人生历程，表达出作

14、者对杨绛先生的由衷敬仰，给读者留下深刻的印象。解析本题考查理解文章内容的能力。A项，“从侧面”错误，文章开头引用杨绛先生的自我回答，是正面描写。C项，应为反映出杨绛先生为丈夫分忧，并非反映“相濡以沫，甘心生活在钱钟书的光环底下”。D项，“书写出杨绛先生的人生历程”表述欠妥，文章重点不是概述她的一生。8结合全文，请简要分析杨绛先生具有哪些优秀品质。（4分）解析本题考查欣赏作品的形象的能力。题目要求对杨绛先生的品质进行分析，可从以下方面进行考虑：一是杨绛先生自己评价自己的话，没有野心，只想做学问体现了她的低调与谦逊；二是别人对她的评价，如钱钟书堂弟提到她不追求名利，把稿费和版权交给清华大学托管，设

15、立“好读书”基金，充满爱心；三是作者对她的介绍：对待译作的执着和责任心，对钱钟书的爱和奉献，以含忍之心对待国事和家事等。回答时先概括再分析，分条作答。答案低调、谦逊，对名利没有追求。她对别人给予的高度评价进行了否定；对名利没有任何追求，不善也不喜交际应酬，只想安静写作，平静度日。富有爱心。将自己的稿费和著作权交给清华大学托管，成立基金资助困难学生。执着，责任心强。自学西班牙文，努力原汁原味地翻译堂吉诃德。富有牺牲和奉献精神，钟爱丈夫，为支持丈夫的事业甘愿付出。含忍，豁达。她诸事含忍，才保其天真，获得自由，书写浪漫的人生传奇。（每点1分，答对三点即给满分）9题目中的“坐在人生边缘”有着丰富的含义，请加以分析。解析本题考查理解文章标题的含义的能力。回答问题时要考虑两个方面：一是客观的方面，即杨绛自己的岁数，她年事已高，即将到达生命的边缘；二是主观的人生态度方面，即杨绛以丈夫为中心，站在边缘默默付出，低调淡泊，远离世事纷扰的中心，自得其乐于做学问的边缘。答案“坐在人生边缘”的含义：指杨绛先生满100岁了，走到了自然寿命的边缘；指杨绛先生在家庭中为自己定位配角，“甘心生活在钱钟书的光环底下，默默当着钱办主任”，为丈夫做学问而牺牲自己；表现杨绛先生的人生态度，淡泊名利，低调，达观，“不喜交际应酬”，“看时间跑、地球转”，欣慰于自己“甘当一个零”。（每点2分，答3点给满分）