议论文的常识Word下载.docx

1、怎样证明。 （四）论证方法有以下几种： 1.举例论证：列举确凿、充分，有代表性的事例证明论点； 2.道理论证：用马列主义经典著作中的精辟见解，古今中外名人的名言警句以及人们公认的定理公式等来证明论点； 3.对比论证：拿正反两方面的论点或论据作对比，在对比中证明论点； 4.比喻论证：用人们熟知的事物作比喻来证明论点。此外，在驳论中，往往还采用以子之矛，攻子之盾的批驳方法和归谬法在多数议论文中往往是综合运用的。 5.引用论证：引用论证比较复杂，这与具体的引用材料有关，有引用 名人名言、格言警句、权威数据、名人佚事、笑话趣闻等各种情况，其作用要具体分析。如引用名人名言、格言警句、权威数据，可以增强论

2、证的说服力和权威性；引用名人佚事、奇闻趣事，可以增强论证的趣味性，吸引读者下读。 （五）论证方式： 议论文从论证方式看，一般分为立论和驳论两种。 1、立论：立论是对一定的事件或问题从正面阐述作者的见解和主张的论证方法。表明自己的态度时，要注意以下三点： （1）这些看法和主张必须是经过认真的思考或者一定的实践，确实是自己所独有的正确的认识和见解，或者是切实能解决实际问题的主张。要使读者感到有新意，增长知识，提高对事物的认识。 （2）必须围绕所论述的问题和中心论点来进行论证。开篇提出怎样的问题，结篇要归结到这一问题。在论证过程中，不能离题万里，任意发挥，或者任意变换论题。如果有几个分论点，每个分论

3、点都要与中心论点有关联，要从属于中心论点。所有论证都要围绕中心论点进行。这样读者才能清楚地了解分论点和中心论点。 2、驳论：驳论是就一定的事件和问题发表议论，揭露和驳斥错误的、反动的见解或主张。 （1）反驳论点。反驳主要是反驳论点，因为议论的根本目的在于阐述见解，发表观点，如果我们不能同意对方的观点和见解，那就要用各种方法来批驳、否定这一观点、见解，指出它的荒谬或虚假。反驳论点就是针对对方论点直接驳斥。 （六）、议论文结构 1.基本结构是提出问题（引论）分析问题（本论）解决问题（结论）。 2.常见的论证结构： a、总分总式结构 总论-分论式 分论-总论式，b、对照 式结构 c、层进式结构 d、

4、并列式结构 总之，分析议论文的结构，先要弄明白中段落层次间的内在联系，还要注意文章中起着承上启下作用的过渡段，过渡句以及过渡词语。 （七）常见的考试题型： 1、找出论据加以概括（人名事件名论据属性） 2、论据作用（为论点或分论点服务） 具体的如： 事实论据：真实有力地论证了观点。 理论论据：增强文章说服力，体现语言准确严密的特点。 对比论证：通过_与_对比,突出观点。更突出强调地证明了观点 比喻论证：用_来比喻_，使观点形象生动，浅显易懂。 具体的语境要具体分析。 3、根据论点补充论据（作用：使论证更全面，更有力，更具普遍性） 4、反推论点 5、解析语段中论据使用是否恰当（质疑：属性，全面性，

5、典型性， 呼应关系）篇二：议论文知识点总结 议论文知识点总结 2010-09-07 16:35 议论文 2010-08-12 10:34 一）议论文的三要素 议论文是对某个议论对象，提出见解或主张并说明理由，使读者信服的文章。它的基本特点是议论的说服性。 论题，是指作者在文章中提出来要进行论述的问题，是论证的对象。 论题并不表明作者对客观事物的认识。如人的正确思想是从哪里来的？是个设问句，无所判定，不表示判断，只表达发问，等待回答。论权威也不是判断。它们都规定和限制文章的论述范围和论述的重点，决定着议论展开的方向和途径，是贯穿全文内容、组织结构的线索。论题一般都出现在标题或序言中，论题的表达方

6、式是设问句，如什么是人才学，也常用突出主要意念的词组，如青年运动的方向等。一篇文章论述的论题是全文论述的中心，不仅议论文的议论部分要围绕它，就是非议论性的内容也要服从它，它是全文内容的中心线索，起着统摄全文的作用。 论点，它是作者对所论述的问题提出的见解、主张和表示的态度。它是整个论证过程的中心，担负着回答论证什么的任务，明确地表示着作者赞成什么，反对什么。论点有中心论点和分论点之分。 中心论点，是作者对所论述的问题的最基本看法。是作者在文章中所提出的最主要的思想观点，是全部分论点的高度概括和集中。 分论点是从属于中心论点并为阐述中心论点服务的若干思想观点。各分论点也需要加以论证。凡经证明而立

7、得住的分论点，也就成为论证中心的有力论据。 找出中心论点：（论点应该是明确的判断，是作者看法的完整陈述。在形式上，它应该是完整的句子）。一看题目，二看开头，三看结尾，四看中间，五自己归纳。但它的位置通常在标题和开头，答题时应首先考虑。 辨识中心论点的方法是： 一看是否明确的判断，是否完整的句子，因为论点是作者看法的完整陈述。； 二看能否统摄全篇，切不可把某个分论点误作中心论点有的文章没有把中心论点明确地表述出来，或者表述不很集中，这就要靠读者自己归纳了。 三注意提示语，如由此可见、足以说明、总而言之、不难看出、因此等 论据，是用来证实论点的根据， 论据，可分为事实性论据和理论性论据两类。事实性

8、论据包括个别事例，概括性事例和数字。理论性论据是包括马列主义、毛泽东思想的基本原理，党在不同时期内的路线、方针、政策、科学的定义、法则和规律，一般的公理、常识以及成语、谚语等等。 辨析论据要明白每个论据的作用：是用来证明中心论点的，还是证明某个分论点的。对于连续列举的向个事例论据，还应当分析它们排列的次序和叙例的详略。 论证，就是运用论据证明论点的过程和方法，它担负着回答的任务。 分析论证过程：（本段的论证过程分析？）要辨识举例论证、道理论证、对比论证、比喻论证等论证方法；要具体分析全文的论证层次，分析分论点之间的层次，分析论证段的层次。可借助一些语言标志，弄清各段之间、分论点之间的内在联系，

9、明白它们或并列、或对照、或总分、或层进的关系。如：设问句表示开启下文，展开下一层的论述；无独有偶表示引出相关的材料；诚然表示转入相反的内容；再说表示推进一层；总之表示由分到总或作出结论?论证段一般可分为三小层（也可分为四小层，即将中间一层分作两层，即将中间一层分作两层）：第一层为小论题或分论点，第二层或正反事实对比，或引名言作阐发?第三层或归纳或引申。 或考概括作者思路。主要考查学生对文章的整体把握，答题时应对各段内容进行准确概括和巧妙串联。语言表述为：先通过?引出论点或分论点，再用?事例或名言加以论述，最后得出?的结论。 （二）结构 议论文一般是按着提出问题、分析问题、解决问题的次序来安排，

10、表现在文章中是序论、本论、结论三部分。人们常把它称为三段式 1、序论（引论） 序论，是议论文的开头部分，即是提出问题，常见的序论写法有如下几种： a 直接申明自己的主张和看法，提出中心论点。例如： 谈骨气 b 交代背景，说明写作的目的和原因。 c 提示内容，对全文作扼要的介绍。 d 因事设问，启人思考。 e 从日常生活现象落笔。例如； g 引经据典，说古道今。 作用：好的序论简明扼要，既能鲜明的提出问题，统领全文，又能引人入胜。抓住读者。 2、本论 本论是议论文的分析问题部分，本论的安排一般有以下几种形式： a 并列式 b 递进式 c 推进和并列的结合式 3、结论 结论，是议论文的解决问题部分

11、。是全文的综合与概括，总结与提高。 （三）论证的方法以及作用 1、举例论证：就是用典型的具体事实作论据来证明论点。通常所说的摆事实就是这种方法。事实胜于雄辩，举出?的事例，确凿、典型，具体有力的论证了.的观点，增强文章的说服力。 2、道理论证：是用人们已知的事理论据来证明论点。道理论证常常表现为引用名言警句。引用?的名言或引用格言、俗语等，充分有力地论证了?的观点，使说理更加深刻、透彻增强文章的说服力 3、对比论证 对比，是将论据中截然相反的两种情况进行比较。因为比较的双方形成鲜明的对照，互为衬托，所以，这种方法特别能突出一方面的性质，具有很强的论证力量，因而，用得也很普遍。 对比有两种情况：

12、一种是横比，一种是纵比是把同一时期的两种性质截然不同的事物进行比较。是把同一事物在不同时间的不同情况作比较。从正反两方面进行论述，突出地论证了?的观点，是非曲直更加明确，给人以鲜明印象 4、比喻论证：用比喻来说明道理的方法，可以叫做喻证法这是运用类比推理形式进行论证的一种方法。喻巧而理至，恰到好处的比喻往往能帮助说清道理。生动形象地证明了.的观点，深入浅出，化抽象为具体，使观点通俗易懂，更为清晰，读者更易理解和接受。 5、反证 顾名思义，反证不是从正面直接来证明论点，而是从反面间接地证明论点。 6、类比 这种方法是将一类事物的某些相同方面进行比较，以另一事物的正确或谬误证明这一事物的正确或谬误

13、。 有时一段文字中不止一种论证方法，答题时要找全。 （四）分析关键词语、句子或语段的含义及作用。 答这类题时一要联系文章内容，尤其是要联系文章的中心论点；二要结合语境，结合上下文揣摩其具体含义。分析作用时，首先要找出论点，其次确定本段在文中地位，然后分析其对论证论点的作用（更严密、更有权威性、更有说服力）。 如果考查的是在结构上的作用，通常情况下是起承上启下的过渡作用。 （五）论据的补充方法： 1、事例要典型、确凿、有影响力。一般来讲，应优先考虑著名的人物或事例，慎用校园、家庭、市井街头、自己的琐碎事例。 、事例的叙述要简明扼要，切忌拖泥带水，过于详细。 、事例列举之后要简短分析，努力贴近文章

14、的观点，不能只是简单的事例整理，忌有例无证 4、补充道理论据时，要引用具有权威性的名言警句、诗文名句或格言、俗语等。引用时要完整准确，不可张冠李戴，不可断章取义。 （六）议论文中记叙、说明等成分的作用：准确判断表达方式 记叙-是为了交代写作背景、提供议论对象、陈述事实论据，从而为说理服务 抒情-表达作者的情感。 （七）议论文的语言：概括性、抽象性以及准确性、严密性、鲜明性、严谨（绝大多数、若干） （八）结合文章内容联系社会生活和自己的生活实际谈谈看法、感想或评价作者观点 a、自由表达 b、你认为这个观点对不对（态度鲜明、有依据、从现实生活找依据） c、结合实际谈看法、感悟（典型例子） d、仿写

15、。注意形式、内容 仿写时应做到以下几点：句式一致。要分析例句的结构特点，把例句中每一句话分割成几部分，确定保留与变化部分。修辞相同。如果所给例句运用了某种修辞，仿写句子时一定要注意与例句的修辞相同。字数相等。仿写时字数要尽可能与所给例句一样多。语意连贯。所写句子要符合整段文字的内容，感情色彩、语体风格应保持一致。 e、作批注，从句子内容、写法、语言特点回答（句子-观点、论证方法、修辞、句式）篇三：议论文知识点梳理 议论文知识点梳理 议论文的三要素：论点、论据和论证（鲜明的论点，确凿的论据，严密的论证） 提出问题-分析问题-解决问题 一、论点的特点：正确鲜明 归纳论点的方法：（1）、标题（2）、

16、文章开头（3）、结尾（4）、中间： 通过归纳总结论据的共同点来推断出论点 总结性的词体现中心论点的句子（例如：由此可见；我认为；总之?） 先找出文章的论题，然后依据论题在文中找出反复出现的类似的论断性的话，合并同类项，最后归纳。归纳论点的句子必须是完整而鲜明的肯定性的论断的句子。 概括议论文论点类一： 方法、论点出现的形式和位置：论点应该是明确的判断，是作者看法的完整陈述，在形式上应该是较完整的句子。位置：标题、开头、篇末、论述过程中（注意承上启下的过渡句）、表述不集中，需要概括 、当碰到文中没有现成的表达论点的句子时，尽管有一定难度，但也有方法可循：需要在准确理解全文内容的基础上，抽取文章核

17、心，依据论题和论据，参考作者要解决的问题，准确判断和提炼作者的观点，然后用自己的话加以概括。 、要注意的是，有些文章中表达中心论点意思的句子不止一句，需要加以比较，找出最简洁、最明确的句子。 概括议论文论点类二： 1、论点的表现形式主要有明暗两种。前者可以在文章中直接寻找到能明确表达论点的语句（包括文章题目），后者在文章中没有直接表述，需要读者在读懂文章后进行提炼概括。 2、正确把握论点可以从四个方面入手： （1）抓文章的标题。议论文多以论点或议论的话题为标题，也就是说，标题往往能体现出作者的看法和主张，抓住标题有助于正确把握文章论点。 （2）关注文章首尾段。作者常常在首尾段中提出自己的观点。

18、 （3）捕捉段落中心句。段落中心句通常在文章段落的开头或结尾，这些中心句大多能表现作者的观点和看法，常是分论点。掌握了这些中心句，就能比较快地理情文章脉络，从而把握论点。 （4）把握文章结构的逻辑关系。议论文非常注重段与段之间严密的逻辑关系，如果在阅读中把握各段的中心句并进而理清各段之间的关系，就能提练出文章的论点。 3、正确把握中心论点和分论点的关系。一篇议论文一般只有一个中心论点，但围绕着中心论点的常有多个分论点进行阐述，这就需要我们理清中心论点和分论点之间的关系以及各分论点之间的联系。 二、论据 事实论据（如现实事件、历史事实、统计材料、具体数字等） 理论论据：（包括人们公认的原理、公式

19、、定义、法则、规律、名言警句等。） 归纳论据的要点：人+怎么做（与论点密切相关的方面）+结果 在引用中可能有些不是名言，而是具体的事实，那是事实论据。 题型：根据短文提出的观点补充举例类 一定要看清楚是让你举什么样的例子，是名人的还是其他的。 、可举名人事例，有更大的说服力，并能展示出自己的知识面，但一定要写准确人物、事件，切忌张冠李戴。 、也可举凡人事例，可以编造，但要注意具有真实感，切忌过于夸大，让人一看就知道是胡编乱造的。 答题方式：人物事例简短评价 三、论证方法及其作用 举例论证（事例论证）、引用论证（道理论证）、比喻论证、对比论证（正反对比论证）。 1、例证法（摆事实）：运用具体事例

20、，真实可信，更有说服力，有力的论证论点。 2、引证法（讲道理）：引用了什么论证了某一论点，使论证具有说服力。 3、喻证法（讲道理）：使说理更通俗易懂，语言生动形象，容易被人接受，有力的论证了论点。 4、对比法（讲道理）：通过对比，使说理更鲜明，给人印象深刻，突出强调了某一论点。答论证方法的作用时，先从内容上考虑，再从论证角度考虑，有力的论证论点一句必不可少。找论证方法时，按比喻论证，对比论证，举例论证，道理论证的顺序就可以万无一失。这一段（一句）运用了?. 论证方法，论证了?（论点），显得?（好处）。 四、分析议论文的表达方式 1、议论文中的记叙，往往概括性很强，作用：用事实证明某一观点或主张

21、。 2、议论文中时而有生动形象的描写，作用：更鲜明生动地证明了某一观点。 3、议论中的抒情，会使议论更有感染力，更深入人心。 五、议论文的语言特点：严密、准确 六、论证方式：立论和驳论 七、论证结构：提出问题（引论）-分析问题（本论）-解决问题（结论）。 1、 从香菱学诗谈起 2、 美的断想 3、 李远哲的小地方 4、 每天锻炼一小时 5、 呵护民族的血脉之根 6、 给我一个如果 7、 认识你自己 8、 中学生应当重视学习方法 9、 让学生多学问 10、加强道德品质的自我修养 11、换个角度看国民阅读率下降 12、朝抵抗力最大的路径走 13、谢生宴让人耳目一新 14、神童怎么成了现代版伤仲永篇

22、四：议论文知识点归纳 易混术语区分 （一）方式、手法的区分 艺术手法，又叫表达技巧，包括： 表达方式：记叙、描写、抒情、议论、说明。 表现手法：起兴、联想、烘托、先抑后扬、照应、正侧、象征、对照、由实入虚、虚实结 合、运用典故、直抒胸臆、借景抒情、寓情于景、情景交融、托物言志、借古讽今、化动为 静、动静结合、以小见大、开门见山、以乐写哀等。 修辞：比喻、借代、夸张、对偶、对比、比拟、排比、设问、反问、引用、反语、反复等。 （4）记叙顺序：顺叙 倒叙 插叙 议论文知识点归纳 一：议论文三要素： 论点 论据 论证 （1）论点，是作者所要表明的对事物的观点、看法。在文章中一般要旗帜鲜明的提出来。一

23、篇议论文，一般论点的提出方式有：题目就是论点、一开始开门见山提出论点、文章结尾概 括论点、有时候没有明确的中心论点，中心论点是由几个分论点组合而成的。 需要特别注意的是： 论点与论题的区别与联系： 论题是作者所要议论的话题，也就是作者是围绕什么问题展开论述的，论点是议论这个话题 之后得出的观点。有时候，论点和论题是统一的，有时候是不一样的，需要自己去把握。 （2）论据是证明论点的事实和道理。一般的论据要具有典型性，是众所周知的、已经被证明了正确性的这样的人物或者事例，而不能是自己编造的一个事例，没有经过大家的认可的。 论据分为事实论据和理论论据两种，所列举的事例为事实论据，一般事例的叙述要简洁

24、，不 能太过于冗长，引用名人名言属于道理论据。 （3）论证，是运用论据证明论点的过程。论证过程要严谨，论证要充分。 一般论证过程都是以三段论的形式展开的，即：提出问题、分析问题、解决问题。提出问题 部分就是提出论点或者是论题的部分。分析问题部分就是证明论点的部分；解决问题部分一 般是重申论点、发出号召或者是提出论点。 二：论证方法：常用的有事实论证、理论论证、对比论证和比喻论证。 在回答论证方法的作用的时候，要结合内容来回答。比如： 问：文章列举这个事例是为了证明什么？这类问题时，一定要查找这个事例前后的内容，看 看是围绕那一句关建话展开的，那么这句话就是问题的答案。比喻论证的好处是什么？ 回

25、答的时候要先分析比喻的方法，即把-比喻成了-，在这里生动形象的论证了 -的内容（观点），（用生活中常见的事物作比喻，把抽象的道理浅显化，更通俗易懂） 三：论证结构： 总分式（总分、分总、总分总） 并列式 递进式 四：议论文的语言特点： 严谨 生动 五：论证方式： 立论 驳论 （有时候是驳立结合） 立论：摆明论点 然后运用事实和道理去证明观点。 驳论：先摆出错误的观点，然后去分析错误的观点，进行批驳，在此基础上得出正确的观点。 六：阅读议论文常见的问题回答模式： 1、文章开头讲了一个故事或者是引用了一个材料的作用是什么？ （1、）引出论点（引出论题）（2）容易激发读者的兴趣 2、文章是如何围绕一

26、个观点展开论证的？（文章的论证层次是怎样的？） 先找到 这个观点的句子，然后在阅读后面的内容，进行分析内容，（先举了-的事例，然后讲了-道理，进行了分析，） （先讲了-道理，后举了-的事例，证明了-） 3、举这个事例是为了证明什么观点？ 先找到这个事例，再看看这个事例的前后部分，有没有作为答案的语句，一般不要自己去总 结。 4、再补充一个事例，来证明观点： 一般一定要看清楚所给的例句，要注意从格式上保持一致。 5、分析一句话在结构上的作用： 包括：承上启下 （承接上文-，开启下文-） 总领全文 总结全文 引起下文（引起下面-） 6、文章运用了什么论证方法？举例说明。 先找到论证方法，然后再一一

27、分开举例。一定要分开（1）（2）。 7、指出文章的这、那等代词的指代意思。 一定要找到这个代词，然后从他的前面去找内容，这个内容可以是一句话，也可以是一个短 语，一定要灵活的把握，不要死板地照抄一大句话。有时候不一定是一大句话。 8、议论文结尾一段的作用： 有时候会问到这样的题目，结尾一段是否多余，或者是结尾一段的作用，这个时候就要明确 结尾一段的内容是什么，是对于整个文章内容的补充还是进一步 表达了作者对于所论述问题 的一种情怀。（如担忧、呼吁等） 说明文知识点归纳：说明方法： 常见的有列数字、作比较、举例子、打比方、分类别、作诠释、下定义、列图表、引资料 摹状貌 说明顺序： 时间顺序 空间顺序 逻辑顺序（从现象到本质、从原因到结果、从抽象到具体、从整体到部分、从主要到次要、由个别到一般、由一般到特殊） 三：说明的结构层次：说明的