1、华文出版社三年级下册书法教案第1课 竖钩和弯钩教学目标:1、初步了解竖钩和弯钩的名称。 2、 掌握竖钩和弯钩的基本笔画的书写技法。 重点:基本笔画的书写。 难点:运笔的技法。 教学过程: 一、 介绍钩的名称及写法 钩是汉字基本笔画的一大类型,包括竖钩、弯钩、斜钩和卧钩等。二、教师指导学生书写1.竖画至末端向下微带笔后略停顿。2.用力向左推出,力送笔端。三、作业练习:水、乎、作、牙、学第2课 横钩教学目标:1、初步了解横钩名称。 2、 掌握横钩的基本笔画的书写技法。 重点:基本笔画的书写。 难点:运笔的技法。 教学过程: 一、 介绍横钩的名称及写法 横钩的转折与横撇相似,但是转折后的运笔过程比较
2、短。二、教师指导学生书写1.横画至末端微提。2.向右下方略顾3.折转笔锋向左下提笔出钩。三、作业练习:塞 露 儒 容 守 妆第3课 卧钩教学目标:1、初步了解卧钩名称。 2、 掌握卧钩的基本笔画的书写技法。 重点:基本笔画的书写。 难点:运笔的技法。 教学过程: 一、 介绍卧钩的名称及写法 卧钩是书写方法最难的笔画之一。二、教师指导学生书写1.顺锋入笔。2.从左上向右下,由轻到重写出弯弧。3.尾部略停顿,调好笔锋。4.向左上方提笔出锋。三、作业练习:心 志 念 悉 息 思第4课 竖弯钩教学目标:1、初步了解竖弯钩名称。 2、 掌握竖弯钩的基本笔画的书写技法。 重点:基本笔画的书写。 难点:运笔
3、的技法。 教学过程: 一、 介绍竖弯钩的名称及写法 竖弯钩在书写时笔锋转换两次方向,两次转向的方法有所不同。二、教师指导学生书写1.写竖画时向左稍斜,至转弯处微提,转笔右行。2.出钩前微顿后向上挑出。三、作业练习:充 先 甚 他 纪 第5课 斜钩教学目标:1、初步了解斜钩名称。 2、 掌握斜钩的基本笔画的书写技法。 重点:基本笔画的书写。 难点:运笔的技法。 教学过程: 一、 介绍斜钩的名称及写法 斜钩又称为“戈钩”,也是比较难写的笔画。二、教师指导学生书写1.入笔后向右下行,中间略带弧度2.至末端略作停顿3.调整笔锋向右上方挑出。三、作业练习:或 民 岁 哉 氏第6课 我来写“求知”教学目标
4、:1、掌握求知书写技法。 重点:基本笔画的书写。 难点:运笔的技法。 教学过程: 一、 介绍“求知”写法 建议幅式:条幅和横幅二、教师指导学生书写1.书写“求”字时,注意“竖钩”两侧四笔的聚散关系。2.书写“知”字时,注意左右两部分的长短、错落关系。三、作业练习:求知第7课 横折钩”教学目标:1、初步了解横折钩名称。 2、 掌握横折钩的基本笔画的书写技法。重点:基本笔画的书写。 难点:运笔的技法。 教学过程: 一、 介绍横折钩的名称和写法 横折钩相当于“横折”和“钩”的结合。书写时笔锋有两次转变方向。二、教师指导学生书写1.把“横折”和“钩”的写法结合起来。2.折后“竖”有曲直或长短的变化。三
5、、作业练习:月 而 身 弗 周 第8课 横折弯钩和横折斜钩教学目标:1、初步了解横折弯钩和横折斜钩名称。 2、 掌握横折弯钩和横折斜钩的基本笔画的书写技法。重点:基本笔画的书写。 难点:运笔的技法。 教学过程: 一、 介绍横折弯钩和横折斜钩的名称和写法 横折弯钩相当于“横”和“竖弯钩”的结合。横折斜钩,相当于“横”和“斜钩”的结合。书写时笔锋有两次或三次转变方向。二、教师指导学生书写1.把“横”和“竖弯钩”的写法结合起来。三、作业练习:气 几 飞 第9课 竖折折钩教学目标:1、初步了解竖折折钩的名称。 2、 掌握竖折折钩的基本笔画的书写技法。重点:基本笔画的书写。 难点:运笔的技法。 教学过程
6、: 一、 介绍竖折折钩的名称和写法 二、教师指导学生书写竖折折钩,相当于“竖”和“横折钩”的结合。三、作业练习:弘 弱 强 10课 我来写个“龙”教学目标:1、初步了解龙。 2、 掌握龙的基本笔画的书写技法。重点:基本笔画的书写。 难点:运笔的技法。 教学过程: 一、 介绍龙 龙是我国古代传说中的一种灵异礼物,它善于变化,能翻江倒海、兴云降雨。相传,龙的形体集合了牛、蛇、鱼等几种动物的特点。二、教师指导学生书写1.把“撇”和“竖弯钩”的写法结合起来。三、作业练习:龙第11课 横的组合变化教学目标:1、初步了解横的变化。 2、 掌握横的基本笔画的书写技法。重点:基本笔画的书写。 难点:运笔的技法
7、。 教学过程: 一、 介绍横的变化横是汉字的主要笔画,许多字里有多个横,这种情况下书写时要有变化。二、教师指导学生书写三、作业练习:诸 昧 真 言 善 寿第12课 竖的组合变化教学目标:1、初步了解竖的变化。 2、 掌握竖的基本笔画的书写技法。重点:基本笔画的书写。 难点:运笔的技法。 教学过程: 一、 介绍竖的变化竖在一个字里也经常出现,书写时同样也要注意变化。二、教师指导学生书写1.把握笔画之间相向,相背的关系。2.注意笔画之间的长短,粗细的变化。三、作业练习:悟 惟 酷 无 律 第13课 撇的组合变化教学目标:1、初步了解撇的变化。 2、 掌握撇的基本笔画的书写技法。重点:基本笔画的书写
8、。 难点:运笔的技法。 教学过程: 一、 介绍撇的变化撇的变化也很丰富,有长撇、短撇、平撇、直撇等。当一字之中出现多个撇时,撇的姿态、长短、曲直、斜度要有变化。二、教师指导学生书写1.在一个汉字中同时出现几个“撇”,角度不宜平行。2.根据汉字的结构需要,撇有长短、粗细之分。3.撇的收笔有多种方式。三、作业练习:妙 象 众 度 处 第14课 捺的组合变化教学目标:1、初步了解捺的变化。 2、 掌握捺的基本笔画的书写技法。重点:基本笔画的书写。 难点:运笔的技法。 教学过程: 一、 介绍捺的变化捺的主要形态有平捺、斜捺和反捺,凡一字中存在两笔以上的捺时,应有收有放,可将其中一笔改写成反捺。二、教师
9、指导学生书写1.遇到走之旁时,上面部件的捺一般都改写成反捺。2.两个临近的字都带捺时,最好一收一放。三、作业练习:大 迷 受 矣 远 第15课 点的组合变化(一)教学目标:1、初步了解点的变化。 2、 掌握点的基本笔画的书写技法。重点:基本笔画的书写。 难点:运笔的技法。 教学过程: 一、 介绍点的变化点的组合变化十分丰富。点在不同的字里横向排列时,有相向的,有相背的,三点以上的,则变化更丰富而微妙。二、教师指导学生书写1.把握横向点之间的形状、大小变化。2.注意各点之间的角度变化。3.体会各点之间的连带、呼应关系。三、作业练习:其 无 乐 为 赫 第16课 点的组合变化(二)教学目标:1、初步了解点的变化。 2、 掌握点的基本笔画的书写技法。重点:基本笔画的书写。 难点:运笔的技法。 教学过程: 一、 介绍点的变化点还有可能横向、纵向结合,汇聚在一起。二、教师指导学生书写1.注意上下点大小和姿态的变化。2.把握上下点之间的远近距离和位置。三、作业练习:深 习 守 初 灵 致力于打造全网一站式需求,为大家助力来源网络仅供参考欢迎您下载我们的文档
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