河北省石家庄市届高三上学期复习教学质量检测一 理综.docx

1、河北省石家庄市届高三上学期复习教学质量检测一 理综石家庄市2016届高三复习教学质量检测（一）理科综合能力测试第I卷（选择题共126分）可能用到的相对原子质量：N 14 0 16 S 32 Fe 56 Cu 64 Zn 65一、选择题：本大题共13小题，每小题6分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合 题目要求的。1将哺乳动物红细胞置于一定浓度的某溶液中，显微镜下观察发现细胞逐渐涨大但未破 裂。下列有关叙述错误的是 A该过程中细胞的吸水能力逐渐降低 B该溶液浓度比细胞内液浓度低 C水分进出该细胞的方式属于被动运输 D将涨大细胞置于清水中可使细胞复原2下图表示某人体干细胞的三个发育途径。据图

2、判断下列相关叙述正确的是A甲细胞能分化成丁细胞体现了细胞的全能性B不考虑变异的情况下，乙和丁细胞中的基因都相同C丙细胞正处于凋亡过程，其细胞中酶的活性均降低D丁细胞中具有双层膜结构的细胞器有3右图为人类某种遗传病的系谱图，已知该性状受一对等位基因控制，下列说法正确的是A该遗传病属于隐性遗传病，其致病基因一定位于 X染色体上B若-2为患者，则-2与-4婚配，所生男孩 患病的概率为1/4 C图中表现型正常的女性都是杂合子，患病女性为纯合子 D若该致病基因位于21号染色体上，且-4为21三体综合征患者，则染色体异常一 定源于-3减数分裂时同源染色体不分离4右图中甲丁为小鼠睾丸细胞分裂不同时期的染色体

3、数、染色单体数和DNA分子数的比例图，关于此图的叙述错误的是A甲时期的细胞可能处于减数第一次分裂前期B乙时期的细胞中DNA分子数与精原细胞相等C丙时期的细胞可能是次级精母细胞D丙、丁时期发生同源染色体的分离5下列关于植物生长素及其类似物的叙述，错误的是 A生长素是由色氨酸经一系列的反应转变成的一种蛋白质 B单侧光照射燕麦胚芽鞘尖端可使其生长素分布不均匀 C在番茄的花期喷洒一定浓度的2，4-D或NAA可防止落花落果 D棉花表现顶端优势的主要原因是侧芽附近生长素浓度过高，生长受抑制6右侧示意图表示某实验动物感染HIV后的情况，有关甲、乙 两图分析错误的是 A图甲所示过程中存在U-A、A-T等配对方

4、式 B甲图所示逆转录过程的原料均来自动物细胞 C图乙中ab段抗体进入细胞消灭HIV病毒 D图乙中bc段HIV数量变化和T细胞数量减少有关7下列过程中，不涉及化学变化的是 A用明矾净化水 B甘油加水作护肤剂 C烹鱼时加入少量的料酒和食醋可减少腥味，增加香味 D烧菜用过的铁锅，经放置常出现红棕色斑迹8设NA表示阿伏加德罗常数的值，下列叙述正确的是 A13.8 g N02与足量水反应，转移电子数目为0.2 NA B标准状况下，22.4 L溴苯中含有氢原子数目为5NA C500 mL 2 mol/L NH4N03溶液中，含有NH4+数目为NA D用惰性电极电解足量CuS04溶液，生成22.4 L气体时

5、转移电子数目为4 NA9有机物M的结构简式如下： 下列有关M的叙述不正确的是 AM的分子式为C11H1203 B能使溴的四氯化碳溶液褪色 C-定条件下，M能生成高分子化合物 D能发生加成反应不能发生取代反应10.下列叙述正确的是 A乙醇能使酸性KMn04溶液和酸性K2Cr207溶液褪色，均被氧化成乙酸 B向酸性高锰酸钾中加入草酸溶液，随着反应的进行，反应速率逐渐减小 C向某溶液中滴加BaCl2溶液出现白色沉淀，加稀硝酸，沉淀不溶解，说明该溶液中存 在S042-或S032- D实验室提纯混有少量氯化钠的硝酸钾，通常采用重结晶的方法11.常温下，下列各组离子在指定溶液中一定能大量共存韵是 A水电离

6、的c( H+)= 1xl0-13 mol/L的溶液中： B能使石蕊呈蓝色的溶液中： C=lxl0-13 moI/L的溶液中： D能与灿反应放出H2的溶液中：12.短周期元素X、Y、Z、W的原子序数依次增大，X原子的最外层电子数是其内层电子总 数的3倍，Y原子的最外层有2个电子，Z单质可制成半导体材料，W与X属于同一主 族。下列叙述正确的是 A原子半径由小到大的顺序为YZXW BX的简单氢化物的热稳定性比W的强 C化合物YX、ZX2、WX3，中化学键的类型相同 DW的最高价氧化物对应水化物的酸性比Z的弱13.已知：25C时，Ksp( FeS) =6.3xl0-18；ksp( CuS) =1.3x

7、l0-36；Ksp( ZnS) =1.6xl0-24。下列叙述正 确的是 A25时，FeS，ZnS、CuS的溶解度依次增大 BZnS饱和溶液中加入少量NazS固体，平衡后溶液中 C除去工业废水中的Cu2+，可用FeS作为沉淀剂 D某溶液中含有Fe2+、Cu2+和Znz+，浓度均为0.010 moIL-l向该溶液中逐滴加入0.010 mol.L-1 的Na2S溶液时，Fe2+最先沉淀出来二、选择题：本大题共8小题，每小题6分。在每小题给出的四个选项中，第1418题只有一 项符合题目要求。第1921题有多项符合题目要求。全部选对的得6分，选对但不全的 得3分，有选错的得0分。14.如图所示，小船过

8、河时，船头与上游河岸夹角为a，其航线恰好垂直于河岸，已知船在静 水中的速度为z，现水流速度稍有增大，为保持航线不变， 且能准时到达河对岸，下列措施中可行的是 A减小a角，减小船速v B减小a角，增大船速v C增大a角，增大船速v D.增大a角，减小船速v15. -物体被吊车从地面吊起，该物体在竖直方向上运动的 v一t图象如右图所示，不计空气阻力。关于物体在046 s 内，下列说法正确的是 A在30 s时物体距地面最高 B在46 s时物体距地面的高度为22 m C在010 s内物体处于失重状态 D在3036 s内钢索最容易断裂16.如图所示，在水平地面上内壁光滑的车厢中，两正对竖直面AB、CD间

9、放有光滑均质圆 球P、Q，质量分别为mP=5 kg、m0=10kg。当车向右做加速度为a=7.5 m/s2的匀加速直线运动时，球P、Q与车厢保持相对静止，两球心连线与水平方向的夹角为=53，重力加速度g=10m/s2。下列说法正确的是A球Q受到3个力的作用B球P受到球Q的压力是由于球P发生形变而产生的C车厢底部受到的压力为50 ND车厢AB面受到的压力为112.5 N17.如图所示，长为3L的轻杆可绕光滑水平转轴O转动，在杆两端分别固定质量均为m的 球A、B，球A距轴D的距离为己。现给系统一定能量，使杆和球在竖直平面内转动当球B 运动到最高点时，水平转轴D对杆的作用力恰好为零，忽略空气阻力，已

10、知重力加速度为g，则球B在最高点时，下列说法正确的是A球B的速度为零B球B的速度为C球A的速度大于D杆对球B的弹力方向竖直向上18.如图所示，一辆小车静置在水平地面上，用一条遵守胡克定律的橡皮筋将小球P悬挂于 车顶D点，在D点正下方有一光滑小钉A，它到O点的距离恰好等于橡皮筋原长l0。现 使小车从静止开始向右做加速度逐渐增大的直线运动，在此运动过程中（橡皮筋始终在弹性限度内），小球的高度A保持不变B逐渐降低C逐渐升高D升高或降低由橡皮筋的劲度系数决定19.如图所示，AB、AC两光滑细杆组成的直角支架固定在竖直平面内，杆AB与水平地面的 夹角为30，两细杆上分别套有带孔的小球a、b，在细线作用下

11、处于静止状态，细线恰好 水平。某时刻剪断细线，在两球下滑到细杆底端的过程中，下列说法正确的是A小球a、b下滑到细杆底端时速度相同B小球a、b的重力做功相同C小球a下滑的时间太于小球b下滑的时间D小球a受到的弹力大于小球b受到的弹力20.土星的卫星很多，现已发现数十颗，这些卫星的运动可视为绕土星的匀速圆周运动。下 表是有关土卫五和土卫六两颗卫星的一些参数。下列说法正确的是 A土卫五的公转速度比土卫六的小B土卫五的公转周期比土卫六的小C土卫五表面的重力加速度比土卫六的大D土星对土卫五的万有引力约为其对土卫六万有引力的1/10倍21.在一足够长、倾角为300的光滑斜面顶端，由静止释放小球P，经过时间

12、t后，仍在该斜 面顶端位置水平抛出另一小球Q，小球Q刚好击中小球P，重力加速度为g。下列说法 不正确的是 A小球P被击中前在斜面上运动的时间为1.5t B小球P被击中前在斜面上运动的时间为2t C小球Q水平抛出时的速度为 D小球Q击中小球P时的速度为2gt 第卷三、非选择题：共14题，共174分。22.（6分）小明同学在“探究弹力和弹簧伸长的关系”时，安装好如图所示的实验装置：让刻 度尺零刻度与弹簧上端平齐，在弹簧下端挂1个钩码，静止时弹簧长度为Z，根据此时 固定在弹簧挂钩上的指针在刻度尺（最小分度是1mm）上位置的放大图，可读出弹簧的 长度l1=_ cm。在弹簧下端分别挂2个、3个、4个、5

13、个相同钩码，静止时弹簧长 度分别是l1、l3、l4、l5。实验中，当挂3个钩码时，弹簧长度为24.95 cm。已知每个钩码质量 是50 g，当地重力加速度g=9.80 m/s2，据此小明计算出弹簧的劲度系数为_ N/m （结果保留三位有效数字）。小红同学发现小明的计算结果与弹簧的标称值相差较大，请 你帮助小红提出更合理的数据处理方案：_ 23.（9分）“探究加速度与力、质量的关系”的实验装置如图甲所示，实验时小刚同学将长木 板平放在水平桌面上，并利用安装在小车上的拉力传感器测出细线的拉力，保持小车的 质量不变，通过改变钩码的个数，得到多组数据，从而确定小车加速度a与细线拉力F的关系。(1)图乙

14、中符合小刚的实验结果的是_(2)小丽同学做该实验时，拉力传感器出现了故障。为此，小丽同学移走拉力传感器，保 持小车的质量不变，并改进了小刚实验操作中的不足之处。用所挂钩码的重力表示 细线的拉力F，则小丽同学得到的图象可能是乙图中_；小森同学为得到类似 乙图中的A图，在教师的指导下，对小丽同学的做法进行如下改进：称出小车质量 M、所有钩码的总质量m，先挂上所有钩码，多次实验，依次将钩码摘下，并把每次摘 下的钩码都放在小车上，仍用F表示所挂钩码的重力，画出a-F图，则图线的斜率 k=_ _。（用题中给出的字母表示）24.（13分）如图所示、为在某十字路口附近的一橡胶减速带，一警用巡逻车正以20 m

15、/s的速度 行驶在该路段，在离减速带50 m时巡逻车开始做匀减速运动，结果以5 m/s的速度通过减速带，通过后立即以2.5ms2的加速度加速到原来的速度。警用巡逻车可视为质点，减速带的宽度忽略不计。求由于减速带的存在巡逻车通过这段距离多用的时间。25.（16分）由于地球自转的影响，地球表面的重力加速度会随纬度的变化而有所不同：若 地球表面两极处的重力加速度大小为g0，在赤道处的重力加速度大小为g，地球自转的 周期为r，引力常量为G，地球可视为质量均匀分布的球体。求： (1)地球半径R； (2)地球的平均密度； (3)若地球自转速度加快，当赤道上的物体恰好能“飘”起来时，求地球自转周期T。26.

16、（18分）如图所示，质量MA=2m的直杆A悬于离地面很高处，杆A上套有质量 MB=m的小环B。将小环B由静止释放，环做加速度a=3/4g的匀加速运动。经 过时间At后，将杆A上方的细线剪断，杆A开始下落。杆A足够长，环B始终 未脱离杆A，不计空气阻力，已知重力加速度为g，求： (1)杆A刚下落时的加速度a； (2)在小环B下落的整个过程中，环曰对杆A所做的功W; (3)在小环B下落的整个过程中，系统产生的热量Q。27.（15分）下图为相关物质之间的转化关系，其中甲、乙为生活中常见的金属单质，丙、丁 在常温下为气态非金属单质，AF为化合物（水均已略去）。请回答：(1)组成丙的元素在元素周期表中的

17、位置 为 ；利用反应，工业 上常制备_（填产品名称）。(2)C的电子式为_ ；反应的离 子方程式为 _。(3)将A、B的水溶液混合，反应的离子方程式为_。(4)将B的稀溶液加水稀释，在右图中画出溶液pH随加水体积的变化趋势曲线。(5)工业上冶炼金属甲的化学方程式为_。(6)将等物质的量的A和NaOH混合溶于水，该溶液中各 离子的物质的量浓度由大到小的顺序为_ _。(7)检验F中阳离子的方法为 28.（14分）无水FeCl3呈棕红色，在空气中极易潮解，100 左右时升华，工业上常用作有机 合成催化剂。某学习小组利用下图装置（夹持仪器略去）制备并收集无水FeCl3。 请回答： (1)按气流方向各装

18、置依次连接的合理顺序为_ （填仪器接口的字母编号）。 (2)连接好各装置进行实验，实验步骤如下：检查装置气密性后，装入药品，_ （请按正确的顺序填人下列步骤的序号）。 加热Fe粉反应一段时间 打开分液漏斗活塞通一段时间气体 关闭分液漏斗活塞 停止加热，充分冷却 (3)装置A的作用为_。 (4)装置C中反应的化学方程式为 (5)装置D中盛有的试剂为_（写名称）；装置E中冷水浴的作用为 (6)从实验安全考虑，整套装置存在一处明显不足，请指出_ 。29.（14分）纳米级Cu2O是优良的催化剂和半导体材料，工业上常用下列方法制备Cu20。 (1)热还原法 加热条件下，用液态肼( N2H4)还原新制的C

19、u( OH)2制备Cu20，同时放出N2。该 反应的化学方程式为_ 。 (2)电解法以氢氧燃料电池为电源，用电解法制备Cu20的装置如下图所示。 A的化学式为 。 燃料电池中，OH-的移动方向为_ （填“由左向右”或“由右向左”）； 电解池中，阳极的电极反应式为_。 电解一段时间后，欲使阴极室溶液恢复原来组成，应向其中补充一定量_ （填化学式）。 制备过程中，可循环利用的物质为_ （填化学式）。 (3)干法还原法 利用反应也可制备Cu20。将反应后的均匀固体混合物（含有三 种成分）等分为两份，一份与足量H2充分反应后，固体质量减少6.4 g；另一份恰好溶于 500 mL稀硝酸，生成标准状况下4

20、.48 L NO，该稀硝酸的物质的量浓度为_。30.（15分）工业上可以利用反应I所示原理降低污染气体的排放，并回收燃煤痼气中的硫。反应I (1)已知：反应 反应则(2)T时，起始将0.100 mol CO(g)和0.120 mol S02(g)充人2L恒容密闭容器中，发生反应I，各物质的物质的量随时间变化如下表所示。下列事实能说明该反应达到化学平衡状态的是_ （填选项字母）。 A容器内压强不再改变 B每消耗2 mol C02，同时生成2mol CO C气体密度不再改变 Dv正( S02)=2v逆(C02)02 min内，用CO表示的该反应的平均速率v(CO)=- ；平衡时，S02的转化率为_

21、。t时，反应I的平衡常数K=_ 。t时，若将上述气体充人起始容积为2L的恒压密闭容器中，反应达到平衡时， S02的转化率与原平衡相比_ （填“增 大”、“减小”或“不变”）。(3)L（L1、L2），X可分别代表压强或温度。右图表示t一定 时，反应中CO(g)的体积分数随x的变化关系。 X代表的物理量为_ 。 判断L1、L2的大小关系，并简述理由：_。31.（10分）生物体中某些有机物及元素组成如下图。其中x、y代表化学元素，a、b、c、d代表 不同的有机小分子，A、B、C、D、E代表不同的生物大分子，请据图分析回答：(1)若A为动物特有的储能物质，则A表示的物质是_ ；若A为植物细胞 壁的组成

22、成分之一，则A表示的物质是_ 。(2)x为 ；多个b可通过脱水缩合形成B，连接两个b的化学键的结构简式是_ 。(3)大肠杆菌的遗传物质是_（用图中字母回答），它的细胞器由B和一 组成（用图中字母回答），其体内单体c有 种。(4)在真核生物体内，A、B、D、E中可能具有催化作用的是_。(5)若d为胆固醇，其跨膜方式为_ ；其作用是_ _， 在人体内还参与血液中脂质的运输。32.（12分）为探究NaCl对某植物幼苗光合作用的影响，科学家在不同浓度NaCI溶液的条 件下，对其净光合速率、光合色素含量进行测定，结果如下图。检测期间，温度、光照强 度、C02等条件适宜，实验过程中细胞的呼吸强度、气孔开闭

23、程度没有显著变化。请据图 分析回答下列问题： (1)叶绿体中的光合色素存在于_ _，提取光合色素常用的试剂是_。 (2)若实验过程中呼吸速率恒定为2umol C02/(m2s)，据图分析，植物的实际光合速率 最高可达到_ umol C02/(m2s)；此时叶绿体中产生的H用于 ； 线粒体中产生H的场所是_ 。 (3)当NaCI浓度在200250 mmol/L时净光合速率显著下降，据图中数据分析，主要原 因是_ _ 。33.（10分）自然界的大麻为雌雄异株植物，其性别决定方式为XY型。大麻的高秆和矮秆 （由基因A、a控制），抗病和不抗病（由基因B、b控制）各为一对相对性状。将多株相同 基因型的雌

24、株与多株雄株（基因型相同）间行种植，杂交所得后代的表现型及其比例如 图表所示，请分析回答：(1)这两对性状的遗传遵循基因的_定律，其中控制大麻抗病和不抗病的基 因位于_ 染色体上。(2)父本的基因型是_，母本通过减数分裂产生卵细胞的基因型为_。(3)杂交所得的雌性后代中，纯合的矮秆抗病植株所占的比例为_。34.（10分）1902年德国生理学家伯恩斯坦在前人实验研究的基础上提出了生物电发生的 “膜学说”。下图是实验过程中用灵敏电流计测量神经纤维膜电位情况的结果，请回答相 关问题。 (1)图中表示静息电位的是_（填“甲”或“乙”），该电位的形成主要是由于 _ _外流形成的。 (2)图乙中刺激神经纤

25、维会引起指针发生 次偏转，产生的兴奋会以_ _ 的形式快速传导。 (3)该神经纤维末端膨大，与下一级神经元共同形成_ （结构名称）。35.（12分）下列图表表示东亚飞蝗种群的数量变化和摄食植物后能量流动的情况，请分析 并回答相关问题。(1)图中种群数量增长速率最快的点是 ，从d点开始利用性引诱剂诱杀雄虫， 可通过引起种群的 失调，从而使种群的出生率降低，最终降低种群数量。(2)东亚飞蝗在生态系统中的成分属于 ，飞蝗同化的能量中大约有 % 用于生长、发育和繁殖，表中储存在飞蝗有机物中的能量的去向有 _ 、_ _。2016届石家庄市高中毕业班第一次教学质量检测理科综合能力测试物理部分答案二、选择题

26、：本大题共8小题，每小题6分。在每小题给出的四个选项中，第1418题只有一项符合题目要求。第1921题有多项符合题目要求。全部选对的得6分，选对但不全的得3分，有选错的得0分。1415161718192021BBDCACDBDACD22. (6分)24.75（2分） 490 N/m（516 N/m或467N/m）（2分）做出F-l图象，求斜率；做出F-l图象, 求斜率；利用“逐差法”求劲度系数；用多组数据，求平均值。（2分）（表述合理即可以给分。）23（9分）（1）B （3分） （2 ） C （3分） （3） （3分）24（13分）解：巡逻车做匀减速直线运动，由速度位移公式可知，加速度：a=3

27、.75m/s2，（2分）减速需要的时间：t1=4s，（2分）警察加速的时间：t2=6s，（2分）加速的位移：s2=75m，（2分）巡逻车通过的总位移（1分）巡逻车匀速通过这段距离所用的时间（2分）多用的时间（2分）（其他方法正确即可以给分。）25（16分）解析（1）（6分）在地球表面两极 F万= mg0（2分）在赤道处，由牛顿第二定律可得：（2分） 可得： R=（2分）（2）（6分）在地球表面两极 （2分）由密度公式可得：（2分）解得：（2分）（3）（4分）赤道上的物体恰好能飘起来，物体受到的万有引力恰好提供向心力， 由牛顿第二定律可得：（2分）解得：（2分）26（18分）解析：（1）（5分）

28、对物体B 由牛顿第二定律可得： （1分） 解得：（1分）剪断绳后B的加速度不变仍为（1分）对物体A （1分）， 解得：（1分）（2）（7分）当A下落 t 时间时，v=vA=vB，A、B相对静止无摩擦力存在（1分） （1分） （1分）A下落的高度 （1分） （2分）B对A做的功 （1分）（3）（6分）B下落的高度 （1分）（2分）小环B相对A的位移： =（1分）下落过程中，系统生成的热量Q=（2分）方法二：由能量守恒定律可得：（1分）解得：系统生成的热量Q=（2分） 2015年9月石家庄市高三质检一化学试题答案7.B 8.A 9.D 10.D 11.C 12.B 13.C 27.（15分）（1）第三周期第VIIA族 漂白液（各1分，共2分）（2）（1分） ClO2Fe22HCl2Fe3H2O（2分）（3）Al33AlO26H2O4Al(OH)3（2分）（4）（2分） （5）2Al2O3(熔融) 4Al3O2 （2分）（6）c(Na)c(OH)c(AlO2)c(H) （2分）（7）取F少许于试管中，加水溶解，向其中滴加KSCN溶液，若溶液变红，则含Fe3（2分）28（14分）（1）dhifeccggba （2分）（2） （2分）（3）吸收多余的Cl2；防止外界的水蒸气进入E中 （一点1分，共2分）（4）2KMnO416HCl(浓)2KCl2MnCl25Cl2