八年级学习情况问卷调查表.docx

1、 开发区一初中八年级学习情况调查问卷家长们、同学们，你们好！为了使所有学生从知识、技能和能力方面普遍提高，使我们更全面了解学生学习现状，指导学生们改进学习方法，有针对性的调整教学方法，特进行以下调查问卷。请家长们和同学们公正、如实地填写，好让我们获得有参考价值的信息。本问卷分别由学生、家长和老师进行三方评价。个人根据问题逐条从A、B、C三个选项中选择最合适的选项，请最后填写在下列的综合选项栏中。 综合选项栏 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20问卷开始学生姓名_ 班级_1. 对以往的学习状况的评价是：（ ）A. 不太满意，存在很多

2、知识的断层，影响今后的学习B. 总体还算满意，但与自己的目标还有一定的差距，有不少需要改进的地方C. 很满意，达到了自己的期望，很适应现在的学习2. 自上八年级以来，你的学习成绩与七年级下学期： （ ）A. 有些退步 B.小有进步或原地踏步 C.进步很大3. 学习的驱动力，主要来自于：（ ）A. 学校和老师的严厉督促 B.家庭和家长的希望 C.自己的理想和目标 4. 课前的预习情况是：（ ）A. 不预习 B. 有时课前会看看书本进行预习 C.有预习习惯，主动看笔记和课本，查阅资料5. 上课时的思维状况是： （ ）A. 有时努力紧跟着老师讲课，有时思想开小差 B. 带着疑难和问题听讲，力求把握知

3、识要点 C. 思维走在教师的前面，甚至有时能想出更好的方法6. 对于听课和作业中的问题： （ ）A. 不主动解决问题或者无从解决所以任其堆积B. 不敢或羞于向老师或同学提出问题，自己看书，能解决就解决，解决不了就放弃C. 先独立思考，查询资料，如果还不会就主动问老师或同学，打破沙锅问到底7. 对于家庭作业的独立完成情况： （ ）A. 有好几次参考一下同学的 B. 偶尔参考一下同学的 C. 从来没有抄过同学的8. 关于交作业情况: ( )A. 每周都有未交齐的情况 B. 每月都有未交齐的情况 C. 如果没有病假，几乎每次按时上交9. 对于错题订正： （ ）A. 有时订正，有时看都不看错题，作业本

4、中还遗留一些未订正的 B. 老师讲了就订正，但不是每题都及时理解C. 坚持每次订正错误并理解，然后再完成当天作业10. 早自习时： （ ）A. 只在课代表领读时才读，并没有注重读书的内容B. 能够跟随读书但是只是为了获得表扬C. 主动早读，有目标，大声朗读，并边读边记11. 中自习和日清课时： （ ）A. 效率偏低，较难集中注意力B. 做家庭作业，但有时会受影响或影响他人C. 先复习，巩固当天知识，有问题问老师，然后再写作业，有自习目标12. 下面情况中，会使自己（该生）听课时注意力不够集中的是： （ ）A、 对上课内容或老师不感兴趣，不想听 B、受其它感兴趣的事吸引 C、不管哪种情况，注意力

5、都能集中13. 关于考前复习，自己（该生）属于 （ ）A、在平时和考试前都不复习 B、平时不复习，考试前复习C、平时和考试前都复习 14. 考试成绩出来后：( )A. 只关注分数和排名，不及时订正试卷错误，害怕下次考试B. 关注成绩，全面订正错误，但无总结分析错误原因及调整方法，期望继续保持成绩C. 仔细分析考试得失，制定下次考试目标，期望超越前面的同学15. 在家学习，通常的状况是： （ ）A. 坐立不安，心不在焉 B. 边学习边做其他事 C. 先做完功课再复习，心无旁骛。16. 对待电脑或手机的态度是： （ ）A. 经常上网聊天，心里总想着，几乎离不开B. 有时候玩手机或电脑，做完作业后或

6、周末玩一下，学习受到一定影响C. 进入八年级后就没有接触游戏和网络聊天，自觉抵制，未受影响17. 是否进行课外阅读；（ ）A. 偶尔阅读 B. 有时阅读 C. 经常阅读，阅读已成习惯18. 在考试和作业时，是否有读题障碍：（ ）A. 经常因为读题不清而失分 B. 有时读题不仔细而失分，但没有发现这是个问题 C. 没有任何读题障碍，养成了认真读题的习惯19. 老师布置不用上交的作业，如课后思考或写在书上，你的（该生）态度是：（ ）A. 不交就不写 B. 有时候会完成有时会不写 C. 不折不扣的完成20. 你（该生）认为学生和老师的关系是：（ ）A. 老鼠和猫的关系 B. 阶段性学习者和知识传授者的关系 C. 良师益友，终生难忘，互相钦佩调查完毕，O(_)O谢谢您的参与！请记得把所有选项统计到首页的综合栏中去哦！