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生物化学教学大纲.docx

1、生物化学教学大纲第一章 绪论(1学时)1. 生物化学的含义、任务和主要内容2. 生物化学的发展及在各专业中的地位和作用3. 生物化学在我国的发展及与各专业的关系4. 生物化学的学习方法本章重点:1熟悉生物化学的含义、主要内容和发展。2明确生物化学在各专业中的地位和作用。建议教学方式:讲授第二章 蛋白质化学(7学时)第一节 蛋白质的化学概念第二节 蛋白质的分类1. 根据分子形状分类2. 根据组成和溶解度分类3. 按功能分类第三节 蛋白质的化学组成1. 蛋白质的元素组成2. 氨基酸第四节 蛋白质的结构与功能1. 蛋白质的一级结构氨基酸基本连接方式;氨基酸排列顺序;蛋白质一级结构测定原理与方法2.

2、蛋白质二级结构及二级结构单元、超二级结构、结构域3. 蛋白质三级、四级结构4. 蛋白质分子中的重要化学键5. 纤维状蛋白与球状蛋白的结构与功能第五节 蛋白质的重要性质胶体性质,两性解离与等电点,变性与复性,沉淀作用,紫外吸收,呈色反应第六节 蛋白质结构与功能本章重点:1蛋白质构成单位氨基酸的性质。2蛋白质的结构、结构与功能的关系。3蛋白质的重要性质。本章难点:1蛋白质的元素组成及其特点,及蛋白质基本组成单位氨基酸的结构特点,分类和理化性质。2肽的组成及结构特点;肽,肽键,氨基酸残基,氨基末端,羧基末端等概念。3蛋白质分子的基本结构(一级结构)和空间结构(二级结构,三级结构,四级结构)的概念,各

3、种结构的组成方式,特点。4蛋白质结构与功能的关系;蛋白质的重要性质。建议教学方式:讲授和讨论思考题:1如何计算氨基酸的pI?2什么是蛋白质的一、二、三、四级结构?3维持蛋白质空间结构的作用力有哪些?4简述蛋白质结构与功能的关系。第三章 核酸化学(4学时)第一节 核酸的种类、分布和组成第二节 核酸的结构1. 核酸的一级结构2. 核酸的二、三级结构;DNA的双螺旋结构3. RNA的二、三级结构第三节 核酸性质核酸的分子大小、溶解性、紫外吸收光谱、变性、降解以及分离提纯第四节 核酸的生物学功能DNA和RNA与遗传信息的传递关系,核酸与蛋白质生物合成的关系,核酸结构改变与生物变异,核酸与病变,核酸及其

4、水解产物在人类生活中的作用本章重点:1核酸的化学组成及结构。2核酸的理化性质。本章难点:1核酸的化学组成,分类,命名以及核酸的一级结构。2DNA的空间结构,DNA双螺旋结构模型的要点及DNA的功能。3RNA的分类,结构及各类RNA的功能。4DNA的变性,复性的概念以及变性,复性DNA的特点;分子杂交的原理,方法及应用。建议教学方式:讲授与讨论思考题:1比较DNA和RNA在化学结构上,大分子结构上和生物学功能上的特点。2DNA双螺旋结构模型有哪些基本要点?3RNA有哪些主要类型,比较其结构与功能特点。第四章 酶化学(8学时)第一节 酶的概念及作用特点1. 酶的概念2. 酶的作用特点高效专一性、反

5、应条件温和、易失活、酶活力可调节控制、某些酶催化活力与辅酶、辅基及金属离子有关3. 酶的底物专一性:结构专一性和立体化学专一性4. 酶的分离与制备第二节 酶的命名及分类1. 酶的命名2. 酶的分类第三节 酶的作用机理1. 酶的活性中心及结构特点2. 作用专一性的机制3. 酶作用高效率的机制4. 酶作用机理举例5. 酶原及酶原激活第四节 酶促反应的动力学1. 酶活力与酶反应速度酶活力定义、酶活力单位、酶活力测定方法2. 影响酶促反应速度的因素底物浓度对酶促反应速度的影响:米氏方程、米氏常数及其意义、米氏常数的求法;酶浓度的影响;pH的影响;温度的影响;激活剂的影响;抑制剂的影响第五节 同工酶、变

6、构酶、诱导酶、抗体酶、核酶第六节 维生素的结构与功能1. 维生素的概念、分类2. 几种重要辅酶(辅基)的结构与功能本章重点:1酶的作用机理。2影响酶促反应速度的因素。本章难点:1酶的结构与功能。2酶促反应的特点,酶促反应的机制。3影响酶促反应速度的因素。4酶的别构调节,酶的共价修饰调节,酶原与酶原激活及其生理意义,同工酶。建议教学方式:讲授思考题:1Km的意义是什么?2影响酶促反应速度的因素有哪些?3抑制剂的类型及作用特点有哪些?第五章 糖类代谢(7学时)第一节 新陈代谢的概念代谢概念及研究方法;生物体内的糖类物质第二节 双糖,多糖的酶促降解1. 蔗糖、麦芽糖、乳糖的酶促降解2. 淀粉(糖原)

7、的酶促降解3. 细胞壁多糖的酶促降解第三节 糖酵解概念、化学历程、化学计量、生物意义、丙酮酸的去路第四节 三羧酸循环1. 丙酮酸氧化为乙酰CoA2. 三羧酸循环3. 三羧酸循环调控4. 生物学意义第五节 磷酸戊糖途径反应历程,化学计算与生物学意义,调控第六节 单糖的生物合成糖异生途径,其它途径第七节 蔗糖和多糖的生物合成1. 糖核苷酸的作用2. 蔗糖的生物合成3. 淀粉(糖原)的合成4. 纤维素的生物合成本章重点:1糖酵解、三羧酸循环的反应历程及生物学意义。2磷酸戊糖途径的特点及生物学意义。3蔗糖和淀粉的生物合成。本章难点:1糖酵解的反应过程,限速酶(限速步骤),能量计算,生理意义。2三羧酸循

8、环的反应过程,特点,限速酶(限速步骤),能量的计算,调节。3磷酸戊糖途径的反应特点,关键酶,调节,生理意义。4蔗糖和淀粉的生物合成。建议教学方式:讲授思考题:1糖酵解,三羧酸循环和磷酸戊糖途径的反应过程,限速酶,能量计算。2三羧酸循环在生物体代谢中的作用和地位如何?3糖异生途径过程中的关键酶是什么?第六章 生物氧化与氧化磷酸化(5学时)第一节 生物氧化概述概念,自由能及氧化还原电位,高能磷酸化合物,生物学意义第二节 电子传递链(呼吸链)概念,电子传递链,传递链抑制剂第三节 氧化磷酸化概念及类型,偶联部位,解偶联剂和抑制剂,氧化磷酸化的作用机理,线粒体穿梭系统,能荷本章重点:1电子传递链。2氧化

9、磷酸化作用。本章难点:1生物氧化的概念。2氧化磷酸化的概念,呼吸链的主要组成成分,功能作用以及NADH呼吸链和FADH2呼吸链中的电子传递顺序,氧化与磷酸化的偶联。3-磷酸甘油穿梭作用和苹果酸穿梭作用。4能荷的概念。建议教学方式:讲授和自学思考题:1电子传递链和氧化磷酸化之间有何关系?2什么是磷/氧比(P/O比),测定P/O比有何意义?第七章 脂类代谢(3学时)第一节 脂肪的降解1. 脂肪的酶促水解2. 甘油的降解与转化3. 脂肪酸的氧化分解第二节 脂肪的生物合成1. 脂肪酸的生物合成2. 脂肪的生物合成第三节 类脂代谢1. 磷脂的代谢2. 糖脂的代谢3. 胆固醇的合成与转化本章重点:1脂肪酸

10、的-氧化与从头合成。2明确糖代谢与脂代谢的关系。本章难点:1脂肪的合成部位,原料及基本过程。2脂肪酸的-氧化反应过程,限速酶,能量的生成。3软脂酸的合成部位,合成原料,合成酶系及反应过程。建议教学方式:讲授与自学思考题:1说明脂酰CoA穿过线粒体内膜进入线粒体基质的机制。2脂肪酸合成酶系的组成及作用机理是什么?3试比较脂肪酸的-氧化循环与TCA循环中哪些反应顺序相类似。4试比较脂肪酸全程合成过程与脂肪酸-氧化过程有哪些不同?第八章 蛋白质的酶促降解和氨基酸代谢(4学时)第一节 蛋白质的酶促降解蛋白酶,肽酶第二节 氨基酸的分解与转化1. 脱氨基作用2. 脱羧基作用3. 氨基酸分解产物的去向第三节

11、 氨及氨基酸的生物合成1. 氮素循环2. 生物固氮3. 硝酸的还原作用4. 氨的同化5. 氨基酸的生物合成本章重点:1氨基酸的酶促降解、氨同化、氨基酸的生物合成。本章难点:1氨基酸的脱氨基作用方式及作用机制。2体内氨的来源和氨的转运。3一碳单位的概念。建议教学方式:讲授与自学思考题:1生物体内氨基酸脱氨基作用的主要方式是什么,有何意义?2蛋白质分解代谢的最终产物是什么?3什么是鸟氨酸循环?4氨基酸脱氨基以后产生的-酮酸有哪些代谢途径?第九章 核酸的酶促降解及核苷酸代谢(3学时)第一节 核酸的酶促降解1. 核酸外切酶2. 核酸内切酶3. 限制性内切酶第二节 核苷酸的降解1. 核苷酸的降解2. 嘌

12、呤的降解3. 嘧啶的降解第三节 核糖核苷酸的合成代谢1. 核糖核苷酸的生物合成2. 脱氧核糖核苷酸的生物合成3. 核苷酸转变为核苷二磷酸和核苷三磷酸本章重点:1核酸的酶促降解。2核苷酸的合成。本章难点:1核酸的酶促降解。2嘌呤核苷酸,嘧啶核苷酸从头合成途径,特点,补救合成途径及其生理意义。3脱氧胸腺嘧啶核苷酸的生成以及核苷酸的相互转变。建议教学方式:讲授和自学思考题:1合成嘌呤核苷酸的起始物是什么,首先合成出具有嘌呤环结构的中间物是什么?2合成嘧啶碱基的起始物是什么,首先合成出具有嘧啶环结构的中间物是什么?3脱氧核苷酸是如何生成的,说明催化该过程酶的作用机理。4何为核苷酸合成的补救途径,有哪些

13、补救酶?第十章 核酸的生物合成(5学时)第一节 中心法则第二节DNA的生物合成1. DNA复制2. 逆转录3. DNA突变4. DNA损伤与修复第三节RNA的生物合成1. 转录2. RNA转录后加工3. RNA的复制4. 核酸合成抑制剂第四节 基因工程简介基因工程概念,操作步骤,应用前景本章重点:1DNA复制及其特点。2RNA转录及其特点。本章难点:1半保留复制的特点,意义。2逆转录的概念,过程,逆转录酶的功能。3转录模板的特点,转录特性,转录过程;真核生物转录后的加工修饰。建议教学方式:讲授与讨论思考题:1何谓DNA的半保留复制,DNA的复制过程可分为哪几个阶段,其主要特点是什么?2mRNA

14、前体转录后的加工包括哪些内容?3生物体内对DNA损伤的修复存在哪几种修复系统?第十一章 蛋白质的生物合成(4学时)第一节 蛋白质合成体系的组成1. 信使RNA与遗传密码2. 转运RNA3. 核糖体RNA4. 蛋白质合成辅助因子第二节 蛋白质合成过程1. 氨基酸的活化2. 肽链合成的起始3. 肽链合成的延伸4. 肽链合成的终止与释放5. 真核细胞的蛋白质生物合成6. 蛋白质合成后的加工7. 蛋白质构象的形成本章重点:蛋白质生物合成过程及其特点。本章难点:1参与蛋白质生物合成的物质及其作用。2蛋白质生物合成过程。建议教学方式:讲授与自学思考题:1蛋白质生物合成体系由哪些物质组成,它们各有何作用?2

15、试述原核生物蛋白质合成后多肽链的加工修饰主要有哪些内容?3密码子的简并性与变偶性各指什么,这些性质有何生物学意义?第十二章 代谢调节(3学时)第一节 物质代谢的相互联系1. 糖代谢与脂代谢的相互联系2. 糖代谢与蛋白质的相互联系3. 脂类代谢与蛋白质代谢的相互联系4. 核酸代谢与糖、脂、蛋白质代谢的相互联系第二节 代谢调节1. 细胞的区域化调节2. 酶水平的调节3. 激素的调节4. 神经系统对代谢的调节5. 辅因子调节6. 金属离子浓度的调节第三节 基因表达调控1. 原核和真核生物基因组2. 原核生物的基因表达调控3. 真核生物的基因表达调控本章重点:1酶活性及酶合成的调节。本章难点:1代谢调节的原理及酶水平的调节。2原核基因转录调节特点及乳糖操纵子调节机制。建议教学方式:讲授与自学思考题:1酶对代谢的调节是通过几种方式实现?2分支代谢途径的反馈调节模式有几种,分别用图示说明。3何谓操纵子,根据操纵子模型说明酶合成的诱导和阻遏过程。4什么是级联放大系统?三、本课程考核方式,方法平时作业,阶段测验,期末闭卷考试;成绩占本门课程总成绩的70%。要求:平时上课考勤,课堂提问;试卷体现课程教学大纲的重点,涉及一定的难点,力求学生对该课程有一个全面系统的认识。 (注:本资料素材和资料部分来自网络,仅供参考。请预览后才下载,期待你的好评与关注!)

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