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部编版小学二年级语文上册专项练习造句 1doc.docx

1、部编版小学二年级语文上册专项练习造句 1doc部编版小学二年级语文上册专项练习造句(1)有 。操场上有许多小朋友在玩耍。地球上有许许多多的房子。宇宙中有无数颗星球。地球上有许多种生物;书上有许多汉字。我的作业本上有许多一百分。地球上有许多植物。我有五枝铅笔。我有一个橡皮擦。(2)像白白的云朵像棉花。蘑菇像一把漂亮的小伞。兔子的尾巴像毛球。圆圆的西瓜像皮球;闪闪的星星像钻石。太阳像个大火球。弯弯的月儿像小船。蓝蓝的天空像大海。(3)是蒋洁是小小舞蹈家。宋宇阳是个小画家。李来琛是个小提琴家。我是小小神算家。我们是一年级的小学生。我是一个小学生。太阳是个红红的大火球。我是一个小捣蛋鬼;我们是祖国的花

2、朵。你是我的姐姐。我爸爸是一个了不起的工人。(4)越越小树苗越长越高。气球越吹越大;雨下得越大,积水越深。汽车越开越快。早晨,太阳越升越高。风越吹越大。衣服穿得越多,就越热。老师越长越漂亮。我画画时,颜色越涂越深。(5)因为所以因为下雨了,所以我给妈妈送伞去。因为我考试得了一百分,所以妈妈笑了。因为秋天到了,所以树叶黄了。因为下雨了,所以路面很滑。因为下雨了,所以小草更绿了。因为我表现好,所以老师表扬了我。因为下雪了,所以地上很白。因为天气很冷,所以要穿棉衣。因为下雨了,所以运动会不能举行。因为有了树木,所以大自然更美丽了。因为是夏天,所以很热。因为天黑了,所以我要回家了。因为下雨了,所以我不

3、出去玩。因为我学了很多知识,所以爸爸笑了。因为我家有一只花猫,所以老鼠不敢来了。因为我的玩具坏了,所以要修理。因为有了阳光,所以树木更高了。因为小文生病了,所以要吃药。因为我进步了,所以当上了少先队员。一、照样子,写句子:(句子特点:谁爱吃什么东西。)例子:1、小猫爱吃鱼。 2、小狗爱吃肉。 3、小马和小牛爱吃草。1、老虎爱吃。 2、_爱吃_。3、_和_爱吃_。二、照样子,说一说:(句子特点:谁在干什么。)例子:1、爸爸在看报纸。2、妈妈在洗衣服。1、奶奶在_。 2、_在喝茶水。3、_在_。 4、_在_。三、读句子,找特点,再说几句:(提示:3个句子都含有什么字?)例子:1、我家门口有一棵小树

4、。2、江上有一座大桥。3、屋子里有一台电脑。四、照样子,写句子:例子:1、苹果是水果。 2、我是一年级的小学生。1、小明是我的。 2、_是文具。3、_是。五、学习比喻句打比方句子。例句:1、弯弯的月亮像小船,像镰刀。2、蓝蓝的天空像大海。3、闪闪的星星像宝石。4、河面闪着阳光,小河就像长长的锦缎了。5、阳光像金子,阳光比金子更宝贵。6、影子常常跟着我,就像一条小黑狗。7、松鼠的尾巴好像一把伞。练习:1、红红的脸蛋好像一个_。2、圆圆的月亮像3、美丽的眼睛像4、好像_ _。六、句子训练(句式:什么时候,谁在什么地方干什么。)例子:1、放学后,妮妮在课室里扫地。1、_,静静在家里擦玻璃。2、午饭后

5、,丽丽_喝水。 办公室里一本台历。3、书包里有_。4、里有五支笔。5、_有_。6、星期一下午,艳艳在课室里_ 。七、读一读,照样子写词语。例子: 越来越多 越下越大 越飞越高越_越_ 越_越_ 越_越_八、读一读,照样子写句子。例子:1、雨越下越大。2、天越来越黑。3、玻璃越擦越亮。练习、1、_ 越飞越高。2、_越来越冷。3、雪越下_ 。4、小鸟_。5、我越来越_ 。6、_九、用词造句例子:1、我们爱北京。2、我们爱五星红旗。3、我们爱家乡。1、少先队员爱_。2、我们爱_。3、_爱祖国。4、_爱_。例子2:1、雨点儿从云彩里飘落下来。2、小松鼠从树上跳下来。3、亮亮从屋子里跑出去。4、小猴子从

6、_跳下来。5、_从房子上跳下来。6、_从天空中飘落下来。7、红红从家里_。8、_从_。十、读句子,注意疑问词并学造句子。1、你去北京吗?2、你去上海吗?3、你去广州吗?4、你去学校吗?_吗?_吗?5、我的书包呢?6、我的铅笔呢?7、我的橡皮呢?8、我的文具盒呢?_呢?_呢?9、他就是你的朋友吧?10、他就是你的哥哥吧?_吧?_吧?造句例句1、(小羊)在上山吃草。2、我在(教室里)写字。3、他最(高)。4、(小红)非常可爱。5、(语文和英语)他都喜欢。6、他看见(天上有一只小鸟)。7、你知道(现在几点了吗)?8、(这本书)真好看。9、王二小是(小学生)。10、我们热爱(祖国)。11、(这本书)是

7、你的吗?12、(我的家乡)真美呀!13、(小明)学习很专心。14、小明在(认真的)写作业。15、爸爸最(胖)。16、太阳像(火球)。17、小鱼(在河里游)。18、(小明)是好孩子。19、小红在(写作业)。20、小羊(在草地里吃草)。21、(小鸟)在天上飞。22、(飞机)飞得(真高)。23、(小红)最(高)。24、草原(真大)。25、小河边(有只小猫在钓鱼)。26、草地上(有只小羊在吃草)。27、天上 (有太阳)。28、月亮(出来了)。29、(小兔子)多么可爱。30、(这支笔)是你的吗?31、(祖国)多么(伟大)。32、(春节)多么(热闹)。35、(我)最爱(学习)。36、(我)最爱(妈妈)。3

8、7、(小兔子)长得(真可爱)。38、(小鸟)唱得(真好听)。39、(飞机)飞得(真高)。40、(太阳)从(东方升起)。41、(种子)从(土里发芽)。42、动物园里有(老虎),有(大象),还有(狮子)。43、小河里有(小鱼),有(蝌蚪),还有(水草)。44、草原上有(牛),有(羊),还有(马)。45、(太阳)像(火球)。46、(月亮)像(玉盘)。47、猴子在(桃树上)吃桃。48、我最(爱学习)。50、(太阳)刚(出来),(小鸟就开始唱歌了)。51、(下课铃)刚(响),(小明就跑出了教室)。52、 妈妈(最爱我)。53、(我)爱(学习)。54、(小明)和(小红)都(是小学生)。56、(爸爸)一边(

9、唱歌)一边(做饭)。57、(小鸟)一(吓唬)就(飞了)。58、热爱(祖国) 热爱(人民) 热爱(老师) 热爱(学习)、小白兔和雪孩子又唱又跳,玩得(真高兴啊!)、大象的耳朵像(扇子)。、几个小朋友在(操场上做游戏)。、(天上有小鸟)在飞来飞去。、小马在草地上(吃草)。6、(老爷爷)从屋里走出来。7、草地上有(小花和胡蝶)。8、胖胖的蘑菇像(把伞)。9、圆圆的太阳像(火球)。10、闪闪的星星像-(宝石)。11、爸爸笑了,我也(笑了)。12、(小马)越(跑)越(快)。13、(我)是(小学生)。14、(我)和(妈妈)在-起。1、小红把地扫干净了。(地被小红扫干净了。)小蜻蜓把小蚂蚁送回了家。 ( 小

10、蚂蚁被小蜻蜓送回家了。)爷爷把塑料桥放回提包。( 塑料桥被爷爷放回提包。)1) 已经:我已经是一名小学生了 。2) 十分:过年了,我十分高兴。3) 渐渐: 我渐渐喜欢英语了 。4) 常常:老师常常说,要好好学习 。5)一边一边:我们不能一边玩一边写作业。5) 那么那么:飞机飞得那么高那么快 。赠送以下资料考试知识点技巧大全一、 考试中途应饮葡萄糖水大脑是记忆的场所,脑中有数亿个神经细胞在不停地进行着繁重的活动,大脑细胞活动需要大量能量。科学研究证实,虽然大脑的重量只占人体重量的2%-3%,但大脑消耗的能量却占食物所产生的总能量的20%,它的能量来源靠葡萄糖氧化过程产生。据医学文献记载,一个健康

11、的青少年学生30分钟用脑,血糖浓度在120毫克/100毫升,大脑反应快,记忆力强;90分钟用脑,血糖浓度降至80毫克/100毫升,大脑功能尚正常;连续120分钟用脑,血糖浓度降至60毫克/100毫升,大脑反应迟钝,思维能力较差。我们中考、高考每一科考试时间都在2小时或2小时以上且用脑强度大,这样可引起低血糖并造成大脑疲劳,从而影响大脑的正常发挥,对考试成绩产生重大影响。因此建议考生,在用脑60分钟时,开始补饮25%浓度的葡萄糖水100毫升左右,为一个高效果的考试 加油 。二、考场记忆“短路”怎么办呢?对于考生来说,掌握有效的应试技巧比再做题突击更为有效。1.草稿纸也要逐题顺序写草稿要整洁,草稿

12、纸使用要便于检查。不要在一大张纸上乱写乱画,东写一些,西写一些。打草稿也要像解题一样,一题一题顺着序号往下写。最好在草稿纸题号前注上符号,以确定检查侧重点。为了便于做完试卷后的复查,草稿纸一般可以折成4-8块的小方格, 标注题号以便核查,保留清晰的分析和计算过程。2.答题要按 先易后难 顺序不要考虑考试难度与结果,可以先用5分钟熟悉试卷,合理安排考试进度,先易后难,先熟后生,排除干扰。考试中很可能遇到一些没有见过或复习过的难题,不要 蒙 了。一般中考试卷的题型难度分布基本上是从易到难排列的,或者交替排列。3.遇到容易试题不能浮躁遇到容易题,审题要细致。圈点关键字词,边审题边画草图,明确解题思路

13、。有些考生一旦遇到容易的题目,便觉得心应手、兴奋异常,往往情绪激动,甚至得意忘形。要避免急于求成、粗枝大叶,防止受熟题答案与解题过程的定式思维影响,避免漏题,错题,丢掉不该丢的分。4. 答题不要犹豫不决选择题做出选择时要慎重,要关注题干中的否定用词,对比筛选四个选项的差异和联系,特别注意保留计算型选择题的解答过程。当试题出现几种疑惑不决的答案时,考生一定要有主见,有自信心,即使不能确定答案,也不能长时间犹豫,浪费时间,最终也应把认为正确程度最高的答案写到试卷上,不要在答案处留白或 开天窗 。5.试卷检查要细心有序应答要准确。一般答题时,语言表达要尽量简明扼要,填涂答题纸绝不能错位。答完试题,如

14、果时间允许,一般都要进行试卷答题的复查。复查要谨慎,可以利用逆向思维,反向推理论证,联系生活实际,评估结果的合理性,选择特殊取值,多次归纳总结。另外,对不同题型可采用不同的检查方法。选择题可采用例证法,举出一两例来能分别证明其他选项不对便可安心。对填空题,则一要检查审题;二要检查思路是否完整;三要检查数据代入是否正确;四要检查计算过程;五要看答案是否合题意;六要检查步骤是否齐全,符号是否规范。还要复查一些客观题的答案有无遗漏,答案错位填涂,并复核你心存疑虑的项目。若没有充分的理由,一般不要改变你依据第一感觉做出的选择。6、万一记忆 短路 可慢呼吸考试中,有些考生因为怯场,导致无法集中精神,甚至

15、大脑忽然一片空白,发生 记忆堵塞 。此时不要紧张,不妨尝试如下方式:首先是稳定心态,保持镇静,并注意调节自己的呼吸率。先慢吸气,当对自己说 放松 时缓慢呼气,再考虑你正在努力回忆的问题,如果你仍不能回想起来,就暂时搁下这道题,开始选做其他会的试题,过段时间再回过头来做这道题。第二,积极联想。你不妨回忆老师在讲课时的情景或自己的复习笔记,并努力回忆与发生记忆堵塞问题有关的论据和概念,把回忆起的内容迅速记下来,然后,看能否从中挑出一些有用的材料或线索。第三,进行一分钟自我暗示。即根据自己的实际,选择能激励自己,使自己能心情平静和增强信心的话,在心中默念3至5遍。比如: 我已平静下来,我能够考好 、 我有信心,一定能考出理想的成绩 等等。第四,分析内容,查找相关要点。借助试卷上其它试题,也许会给考生提供某些线索。因此不要轻易放弃,查看试题中的相关要点,看看是否能给考生提供线索或启发。

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