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1、音符是和音高紧密相连的,没有一个不带音高的音符。,简谱音符,音阶图,中音,高音,低音,音的高低,音高,音符的数字符号如1 2 3 4 5 6 7就表示不同的音高。在钢琴键盘上可以很直观地理解音符和音高。,键盘与音符,钢琴上的琴键由黑键和白键组成，共有88个键盘。其中黑键36个，白键52个.黄线框里面的音符上下都不带圆点的一般叫中音区音符。黄线右面的音符上边出现有圆点的，则表示要将该音升高一个音组，行话说“高8度”。在音符下边出现有圆点的，则表示要将该音降低一个音组，即“低8度”。,你们知道音符的时值是怎么计算的吗？,读谱与乐理,一、简谱音符的长短,音符时值的长短,检测评学,附点音符,读谱与乐理

2、,附点就是记在音符右边的小圆点,表示增加前面音符时值的一半,带附点的音符叫附点音符。,休止符,音乐中除了有音的高低，长短之外，也有音的休止。表示声音休止的符号叫休止符，用“0”标记。通俗点说就是没有声音，不出声的符号。休止符与音符基本相同，也有六种。但一般直接用0代替增加的横线，每增加一个0，就增加一个四分休止符时的时值。,读谱与乐理,二、休止符符的长短,音符时值的长短,音乐数学题：请在？处填上相应时值的音符（或休止符）？,节奏是音乐的骨架，旋律是音乐的灵魂。节奏是音乐诸多要素中最重要的要素之一，音乐是不可能脱离节奏而存在的。节奏是塑造音乐形象最重要的组织基础，旋律中音高关系不变只在节奏与节拍

3、上予以变动，音乐形象则会全然不同。,节奏,节奏；音乐中长短相同或者不同的音，按照一定的规律组织在一起称为节奏。,白日 依山 尽，黄河 入海 流，欲穷 千里 目，更上 一层 楼。,王焕之登黄鹤楼,读谱与乐理,常见的节奏记号：,X X X X|X XX X XX|XXXX XXXX|XXX XXX|xx x xx x|xx xx|x x x|x x|x x|x x|,节奏：是指音乐中运动的音符的长短组合,一、节奏模仿练习,小鸭叫：2/4|（四分音符）嘎 嘎 嘎 嘎 大钟响：2/4|（二分音符）铛 铛 闹钟声：2/4|（八分音符）嘀嗒 嘀嗒 嘀嗒 嘀嗒 机枪扫射声：2/4|（十六分音符）哒哒哒哒 哒

4、哒哒哒,汽车鸣喇叭：2/4|（附点四分音符）嘀 嘀 嘀 嘀知了唱歌声：2/4|（附点八分音符）知 了 知了 母鸡下蛋后：2/4|（三连音）咯咯咯 嗒 咯咯咯 嗒,:|:咚 咚 咚 咚 咚 咚 咚 呛，咚 咚 咚 咚 咚 咚 咚 呛,节奏型,节奏型 是音乐中具有典型意义和代表性的节奏称为节奏型,广义的节奏型 节奏型从广义上讲,泛指人们经过长期的音乐实践已经总结出来的、众所周的、不因为作品具体内容而异的节奏。如三连音、前十六、后十六、附点、切分音等等。,读谱与乐理,【节奏型】,等分型节奏 如：,切分型节奏 如：,附点节奏型,连音节奏型,前长后短与前短后长节奏型,1、节拍：节奏进行中强弱拍的周期性交

5、替，构成音乐的节拍。一般说来：节拍较为明朗、欢快、活跃、热烈；节拍较为庄重、宽广、舒展；节拍较为抒情、优美；,25,2/4 强 弱强 弱（代表强拍、代表弱拍。）3/4 强 弱 弱强 弱 弱（代表强拍、代表弱拍。）,拍号：表示节拍的记号叫做 拍号。拍号用分数形式标记，分母表示单位拍的时值，分子表示每小节的拍数。,音乐中强拍与弱拍有规律的循环往复的出现叫做 节拍,节拍,2/4、3/4、4/4、3/8、6/8,读谱与乐理,1.拍号 常见的有2/4、3/4、4/4、3/8、6/8等。如：2.拍子的种类（1）.单拍子每小节只有一个强拍的拍子。2/4 3/4 3/8（2）.复拍子每小节有一个强拍和一个以上

6、的次强拍。4/4 6/8 9/8（3）.其他,1.单拍子 每小节只有一个强拍的拍子，叫做单拍子。其特点是强弱拍子非常分明。,二拍子 是单拍子中的一种形式。（2/2 2/4 2/8）节拍的强弱规律次序为：强、弱。,节拍的类型：,三拍子 是单拍子中的一种形式。（3/2 3/4 3/8 3/16）节拍的强弱规律次序为：强、弱、弱。,读谱与乐理,2.复拍子 由相同类别的单拍子结合在一起组成的拍子，叫做 复拍子。其特点是有强拍、弱拍和次强拍，强弱次序固定不变。,（1）四拍子是复拍子中的一种形式。（4/2 4/4 4/8）是由两个二拍子 组成的。节拍的强弱规律次序是 强、弱、次强、弱。,（2）六拍子（6/

7、8 6/4）是复拍子中的一种形式。是由两个三拍子组成的。节拍的强弱规律次序是强、弱、弱、次强、弱、弱。,（3）九拍子（9/8 9/16）是复拍子中的一种形式。是由三个三拍子组成的。节拍的强弱规律次序是强、弱、弱、次强、弱、弱、次强、弱、弱。,读谱与乐理,读谱与乐理,拍子的强弱规律,击拍的图式,在乐队中为了能使演奏（演唱）的拍子准确，我们一定要习惯用击拍的图式来进行演奏或演唱,读谱与乐理,1 3 5|31 34 5|2 34 54 31|2 23 2|1 34 5|31 34 5|2 34 54 32|1 32 1|,读谱与乐理,读谱与乐理,读谱与乐理,等分型节奏 如：,【音乐性】时值均匀趋于一

8、致，音乐性格稳定，具有表现的统一与一致性，是音乐创作中可以大篇幅使用的节奏型,顺分型节奏 如：,【音乐性】时值先长后短，趋于紧密，可加强音乐进行的动力性，促进音乐的发展，在具体音乐作品中它只能是片段地与别的节奏型综合运用，而不可能孤立地长时间进行,逆分型节奏 如：,【音乐性】时值先短后长，趋于宽疏，可以松弛音乐的紧张，形成音乐的收束感，同样也只能是片段地与别的节奏型综合运用,切分型节奏 如：,【音乐性】时值中重音移位，趋于活跃，音乐富于摇曳感，生动而有情调,附点节奏型,不管是前长后短式，还是前短后长式，它们均有对平衡的破坏作用，其音乐性是多样的，获得动力性是其主要特征，但程度会很不相同，或轻快

9、或强烈、或抒情或激动、或圆润或尖锐、或愉悦或阵痛，不可一概而论。,连音节奏型,【音乐性】连音节奏型是多种多样的，基本特征是对正常节拍组织样式的突破，因而异常性、突然性是其主要特点，在不同情况下其音乐性也是不确定的,含休止音符的节奏型,【音乐性】休止音符的主要功能是对乐音的反衬，当它组合到节奏中来时，对不同节奏实体所要促成的音乐表现可以产生决定性的作用，是音乐“精湛呈现”的标志之一,奥莫扎特 G大调弦乐小夜曲第一乐章前奏,其中含有八分休止音符的节奏型，若被填充为前长后短的附点节奏，对一个外行而言，听起来未必影响到其好听，而对一个有修养的人而言，其间流露出的俗气怕就难以忍受了,四、关于“节奏”（R）,一般来说：宽广的节奏宏伟、壮丽而深厚 密集的节奏活跃、热烈而紧张 规整的节奏庄重而平稳 自由的节奏舒展而悠长 强起的节奏安定而流畅 弱起的节奏轻巧或有冲击性 附点节奏与切分节奏富于动力,42,节奏与音乐情感,宽松缓慢的节奏：善于表达婉转、抒情、沉思、自由、悲伤、凄凉等情绪。紧凑快速的节奏：善于表达激动、紧张、欢快、热情、愤怒、焦躁等情绪。,