北师大版数学四年级下册第四章第三节我说你搭同步练习II 卷.docx

1、北师大版数学四年级下册第四章第三节我说你搭同步练习II 卷北师大版数学四年级下册第四章第三节我说你搭同步练习（II ）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的!一、 填空题 (共7题；共19分)1. （3分） (2019四上兴化期中) 从前面、右面和上面观察下面的三个物体。 从_面和_面看到的图形完全相同，从_面看到的图形不同。2. （3分） 从物体的正面、侧面、上面看到的分别是哪幅图？_3. （3分） 给 添一个小正方体，使物体从上面看形状不变，有_种摆放的方法；若从正面看形状不变，有_种摆放的方法；若从左面看形状不变，又有_种

2、摆放的方法。 4. （2分） 用小正方体搭一个立体图形，从正面看是 ，从右面看是 ， 搭出这个立体图形最多需要_个，最少需要_个小正方体。 5. （3分） 桌子上放着一个圆柱和一个长方体(如图)从哪个角度观察，可以得到下面图(1)、图(2)和图(3)？（1） _（2） _（3） _6. （2分） (2019五下嘉陵期中) 一个立体图形，从上面看到的形状是 ，从正面看到的形状是 ，搭成这样的立体图形，最少需要_个小正方体，最多需要_个小正方体。 7. （3分） 长方体和正方体各有_个面，_条棱，_顶点。二、 选择题 (共8题；共17分)8. （2分） 一片树林种植成“金字塔”形状，当在飞机上向下

3、俯看时，看到的图形是（ ） A . B . C . D . 10. （2分） (2015六下泸县期中) 用棱长是1cm的小正方体拼成一个棱长是10cm的大正方体，至少需要（ ）个这样的小正方体 A . 10个B . 100个C . 1000个11. （2分） 看图回答从侧面看到的形状是（ ）A . B . C . 12. （2分） 图中从左面看是（ ）A . B . C . D . 13. （2分） 看到 这个形状的人是（ ）? A . B . C . 14. （2分） 从任意一面观察，一定是正方形的立体图形是（ ）A . 圆柱B . 圆锥C . 长方体D . 正方体15. （2分） 把5个同

4、样大的正方体摆成右图的样子，从（ ）看到的形状是 相同的。 A . 正面和侧面B . 正面和上面C . 上面和侧面D . 没有哪两面三、 按要求答题 (共9题；共46分)16. （6分） 考考你的眼力 （1） 下面左图中的几何体是由_个同样的小正方体拼摆而成的 （2） 观察这个几何体请把所在的位置，和看到的相对应的图形，在如图中用线连起来 17. （5分） 摆一摆，连一连找出从上面看到的形状18. （5分） 下面的立体图形从正面、上面、右面看，各是什么形状？请画出来。19. （5分） 从上面、正面、右面分别看到的是哪个图形？20. （5分） 下面的立体图形从正面、上面、左侧面看到的形状分别是什

5、么？请你在方格上画出来21. （5分） (2019莘县) 如果将一根圆柱形的木头截成两段，那么它的表面积增加56.52平方分米，如果沿着直径劈成两个半圆柱，那么它的表面积增加120平方分米。这根圆柱形木头的表面积是多少平方分米？ 22. （5分） 下面是聪聪从正面看到的两个物体的形状。你能猜出这两个物体的原来形状吗？23. （5分） 如图：上面的几何体是由8个小正方体拼成的，如果把这个图形的表面涂上红色，那么，（1） 只有1个面涂红色的有_个小正方体；（2） 只有2个面涂红色的有_个小正方体；（3） 只有3个面涂红色的有_个小正方体；（4） 只有4个面涂红色的有_个小正方体；（5） 只有5个面

6、涂红色的有_个小正方体。24. （5分） 某工厂生产A、B、C、D、E五种产品厂方要设计师设计一种通用的包装盒子，能包装这五种产品中任一种设计师按要求设计了如下图中所示的包装盒子 五种产品：包装盒子：参考答案一、 填空题 (共7题；共19分)1、答案：略2、答案：略3、答案：略4、答案：略5、答案：略6、答案：略7、答案：略二、 选择题 (共8题；共17分)8、答案：略9、答案：略10、答案：略11、答案：略12、答案：略13、答案：略14、答案：略三、 按要求答题 (共9题；共46分)15、答案：略16、答案：略17、答案：略18、答案：略19、答案：略20、答案：略21、答案：略22、答案：略23、答案：略