版人教版生物八年级下册 722 基因在亲子代间的传递Word文档格式.docx

1、其实，一般情况下，一条染色体上只有一个DNA分子，有许多个基因。（2）误认为染色体就是DNA。染色体主要由DNA和蛋白质构成，不等同于DNA。3.（2017南京质检）下列对DNA叙述正确的是（）A.DNA就是染色体，染色体就是DNAB.DNA是遗传信息的载体，主要存在于细胞核内C.DNA分子是直线形的，分子很大D.DNA分子的结构比较复杂，但里面没有遗传信息【解析】选B。染色体主要由DNA和蛋白质组成，DNA是主要的遗传物质，故染色体是遗传物质的主要载体；DNA是梯子状的双螺旋链，其上有许多片段，某些片段具有特定的遗传信息，控制生物的某些具体性状，叫基因。故DNA是遗传信息的载体，主要存在于细

2、胞核内。【变式训练】对“染色体-DNA-基因-遗传信息”的分析，不正确的是（）A.基因是DNA上具有遗传效应的片段B.一个DNA分子上有一个基因C.染色体主要由DNA和蛋白质组成D.细胞中DNA大多在染色体上染色体是细胞核中容易被碱性染料染成深色的物质，染色体主要由DNA和蛋白质两种物质组成；DNA是遗传信息的载体，是主要的遗传物质，DNA上决定生物性状的单位叫基因，基因是有遗传效应的DNA片段，一个DNA分子上有多个基因。4.细胞核、染色体、DNA、基因四者在概念上的关系是（）A.细胞核DNA染色体基因B.细胞核C.染色体细胞核D.染色体基因是控制生物性状的最小单位，它是有遗传效应的DNA片

3、段；DNA分子和蛋白质组成染色体，染色体位于细胞核中。所以四者之间从大到小的顺序依次是细胞核、染色体、DNA、基因。知识点二基因经精子或卵细胞的传递5.联系上下代之间的桥梁是（）A.受精卵 B.精子C.卵细胞 D.精子和卵细胞【解析】选D。新生命开始于受精卵，受精卵是由精子和卵细胞结合形成的，因此，精子和卵细胞是联系上下代之间的桥梁。亲代的遗传物质传递给子代是通过（）A.胚胎B.受精卵C.体细胞D.生殖细胞本题考查遗传物质在亲子间的传递过程。精子和卵细胞形成受精卵，受精卵发育成新个体，可见生殖细胞是联系亲子间的桥梁，亲代的遗传物质是通过生殖细胞传给子代的。6.（2017苏州质检）下列哪种细胞中

4、染色体成单存在（）A.受精卵 B.肌肉细胞C.神经细胞 D.精子【解题指南】解答本题的关键是抓住染色体在体细胞和生殖细胞中的不同特点分析解答。染色体在体细胞中成对存在，形成生殖细胞过程中，成对的染色体彼此分开进入不同的生殖细胞，使染色体数目减少一半，成单存在，故在精子和卵细胞中染色体成单存在。7.玉米的体细胞中有20条染色体，它的叶肉细胞、根毛细胞、花粉细胞中的染色体条数分别为（）A.20，20，10 B.20，20，20C.10，20，20 D.10，10，20【解析】选A。本题考查染色体在不同细胞中的存在特点。玉米的叶肉细胞和根毛细胞都属于体细胞，染色体成对存在，应为20条；花粉细胞是生殖

5、细胞，染色体数目减少一半，故应为10条。各种生物都具有恒定数目的染色体，人类体细胞中有23对染色体，人的精子、造血干细胞、卵细胞、肌细胞、成熟红细胞、白细胞中的染色体数目依次为（）A.23条、46条、46条、23条、0条、46条B.46条、46条、23条、46条、46条、0条C.23条、23条、23条、46条、0条、46条D.23条、46条、23条、46条、0条、46条染色体在体细胞中成对存在，在生殖细胞中成单存在。人的造血干细胞、肌细胞和白细胞都是体细胞，其内的染色体应为46条，成熟红细胞无细胞核，故其内的染色体数目为0条，精子和卵细胞都是生殖细胞，其内的染色体数目减少一半，应为23条。8.

6、（2017随州质检）已知一个未受精的鸭蛋细胞中含染色体40条，那么产这个鸭蛋的母鸭的体细胞中染色体的数目为（）A.20条 B.40条 C.60条 D.80条未受精的鸭蛋属于卵细胞，有40条染色体，则母鸭体细胞中的染色体数是生殖细胞中的两倍，故有80条。下列各组中，染色体数目相同的是（）A.精子和受精卵 B.卵细胞和体细胞C.体细胞和受精卵 D.细胞和精子染色体在体细胞中成对存在，在生殖细胞中成单存在，形成受精卵后染色体数目又加倍，与体细胞染色体数目相同。9.下列基因组成中，一般属于生殖细胞的是（）A.EE B.E C.ee D.Ee本题考查基因的存在特点。基因是DNA分子上具有特定遗传信息的片

7、段，DNA主要存在于染色体上，染色体在体细胞中成对存在，在生殖细胞中成单存在，故基因在体细胞中成对存在，在生殖细胞中成单存在。10.下图表示染色体、DNA和基因之间的关系，将A的一部分放大，用生物化学方法对其进行分离后，发现A主要是由B和D两部分组成的，其中C是D的有效片段。试分析回答：（1）写出下列各字母分别表示的结构名称：A._，B._，C._，D._。（2）生物体内遗传物质的主要载体是_，生物体主要的遗传物质是_，遗传物质中具有遗传效应的片段是_。（均用字母表示）【解题指南】解答本题的关键是抓好两点：（1）仔细读图，找出图中各字母代表的结构名称。（2）回想基因、DNA、染色体的概念、结构

8、，然后作出解答。【解析】本题考查染色体的组成及功能。（1）由图可知：A是染色体，B是蛋白质，C是基因，D是DNA。（2）染色体是细胞核中载有遗传信息的物质，主要由DNA和蛋白质组成。一般情况下，每一条染色体含有一个DNA分子，每个DNA分子含有很多个基因，即基因是DNA分子的一部分。基因是具有遗传效应的DNA片段。答案：（1）染色体蛋白质基因DNA（2）ADC11.观察下图并回答问题。（1）请把图中的精子、卵细胞和受精卵补画完整。（2）图中的“”代表_，A和a代表_。（3）在形成精子（或卵细胞）过程中，体细胞每对染色体中的_条进入精子（或卵细胞）。（4）人体的正常受精卵中含有_条染色体。（1）

9、仔细读图，理解图中每一步骤代表的含义。（2）回想染色体在形成生殖细胞和受精过程中的变化特点分析解答。【解析】本题考查生殖过程中染色体和基因的变化。（1）在形成生殖细胞过程中，体细胞中成对的染色体彼此分开，每对染色体各有一条进入精子或卵细胞中，使染色体数目减少一半，染色体上成对的基因，随染色体的分开而分离，每对基因各有一个进入精子或卵细胞中。（2）图中的短棒状结构代表染色体，其上面的A和a代表基因。（3）在形成精子或卵细胞过程中，体细胞每对染色体中的一条进入精子或卵细胞中。（4）人的正常受精卵中含有精子带来的23条染色体和卵细胞带来的23条染色体，共有46条染色体。（1）（2）染色体基因（3）一

10、（或任一）（4）461.王强同学的父母惯用左手，王强也是如此，这是因为（）A.王强的父母将惯用左手的性状传给了他B.王强和他的父母朝夕相处，影响了他C.王强父母将控制惯用左手性状的基因传给了他D.王强的父母既传给了他惯用左手的性状，又传给了他控制该性状的基因基因控制生物的性状，王强父母通过生殖细胞将控制惯用左手的基因传给了王强，该基因使王强表现出惯用左手的性状，而不是亲代直接将惯用左手的性状传给子代。2.（2017临沂质检）学习了遗传物质的基础之后，李燕同学找来一根白色的长绳，在长绳上用红、橙、黄、绿等颜色涂出了长短不一的区段，之后，把长绳处理成短棒状。在李燕的动手活动中，长绳、各色区段、短棒

11、分别代表的是（）A.DNA、染色体、基因B.DNA、基因、染色体C.基因、DNA、染色体D.染色质、DNA、基因由李燕同学动手活动可知，长绳代表DNA分子，长绳上的各色区段代表基因，短棒代表染色体。3.图中豌豆的高茎和矮茎是由一对基因控制的，如果高茎基因（D）在图中A位置，那么矮茎基因（d）所在的位置是（）A. B. C. D.在体细胞中控制相对性状的基因位于成对染色体的相同位置，高茎基因（D）在图中A位置，则矮茎基因（d）所在的位置是。【拓展归纳】基因在染色体上的位置关系染色体在体细胞中成对存在，基因也成对存在，并且控制同一性状的一对基因一定位于成对染色体上的相同位置。4.（2017武汉质检

12、）王洋和王菲是亲兄妹，王洋长得像父亲，王菲长得像母亲，他俩染色体的正常来源是（）A.一半来自父方，一半来自母方B.来自父方的多，来自母方的少C.来自母方的多，来自父方的少D.王洋主要来自父方，王菲主要来自母方亲代在产生生殖细胞时，成对的染色体彼此分开进入不同的生殖细胞，使生殖细胞中的染色体数目减少一半，通过受精作用，子代又恢复到与亲代相同形态和数目的染色体，从而保证了遗传的稳定。5.下列关于基因的叙述中，错误的一项是（）A.基因是遗传物质中决定生物性状的最小单位B.基因是成对存在的C.精子和卵细胞中基因是不成对的D.一对基因，一个来自父方，一个来自母方本题考查基因的特点。基因是染色体上DNA分

13、子中具有特定遗传效应的片段，是控制生物性状的最小单位；基因在体细胞中成对存在，在生殖细胞中成单存在；子代的每一对染色体都是一条来自母方，另一条来自父方，每一对基因也是一个来自父方，另一个来自母方。徐州质检）在有性生殖的过程中，双亲通过生殖细胞分别向子代传递了（）A.各自的具体性状B.全部染色体C.细胞中的全部遗传物质D.每对染色体中的一条染色体本题考查生殖过程中染色体的变化规律。染色体在体细胞中成对存在，产生生殖细胞时，成对的染色体彼此分开进入不同的生殖细胞，使生殖细胞中的染色体数目减少一半，精子和卵细胞受精时，由精子带来的一半染色体与卵细胞带来的另一半染色体刚好配对，又恢复到与亲本形态和数目

14、相同的染色体，故在有性生殖的过程中，双亲通过生殖细胞分别向子代传递了每对染色体中的一条染色体。7.下图为果蝇体细胞的染色体图解，请据图回答有关问题：（1）果蝇体细胞中有_对染色体；图中绘出了其_对基因。（2）果蝇在形成精子或卵细胞的细胞分裂过程中，成对的基因会_；新形成的卵细胞中有_条染色体，它们会携带着图中绘出的_个基因。（1）仔细读图，找出图中成对的染色体和成对的基因。（2）回想染色体和基因在不同细胞中的存在特点解答。【解析】本题考查染色体、基因在体细胞和生殖细胞中的存在特点。（1）由图可知，果蝇体细胞中有4对染色体，图中绘出了Aa、Bb、Cc和Dd 4对基因。（2）在形成生殖细胞过程中，

15、成对的染色体彼此分开，其上成对的基因也随之分开，染色体数目比体细胞中减少一半，基因的数目也减少一半。（1）44（2）分开448.人们很早以前就观察到生物亲子代之间存在着遗传现象，但却长期被“究竟什么是遗传物质”的问题所困扰。下面我们就循着科学家的足迹，按照从宏观到微观的顺序，去揭开遗传物质的“面纱”。（1）科学家将甲羊的乳腺细胞核注入乙羊的去核卵细胞中，然后植入丙羊的子宫内，培育出克隆羊。克隆羊的长相几乎与甲羊一模一样，由此说明遗传物质主要存在于_中。（2）由于遗传性状在亲子间能保持一定的稳定性，因此，科学家推测遗传物质在亲子间也应该保持相对稳定。在观察细胞分裂过程中，科学家发现_的形态和数目

16、在亲子间保持稳定，因而推测该物质可能是遗传物质。科学研究表明，该物质主要由蛋白质和DNA两种成分组成。什么是遗传物质仍是谜团。（3）赫尔希和蔡斯两位科学家做了如下图所示的“噬菌体侵染细菌”实验。分析该实验可知，噬菌体的_并没有进入细菌细胞内，却在细菌细胞内繁殖出与亲代一样的子代噬菌体，该实验说明_是遗传物质。（4）美国科研小组将大鼠生长激素基因转入小鼠的受精卵内，然后将该受精卵移植到小鼠的输卵管，培育出转基因超级鼠。该实验说明，生物的性状是由_控制的。【解析】（1）克隆羊长得与提供细胞核的甲羊一模一样，而与丙羊和乙羊不同，由此说明遗传物质主要存在于细胞核中。（2）细胞核内遗传物质的载体是染色体

17、，每种生物体细胞的染色体都是相对稳定的。（3）染色体主要由DNA和蛋白质组成，DNA是主要的遗传物质。（4）基因是具有遗传效应的DNA片段，基因控制生物的性状。（1）细胞核（2）染色体（3）蛋白质外壳DNA（4）基因1.（2016成都学业考）控制生物性状的基本遗传单位是（）A.染色体 B.DNAC.蛋白质 D.基因本题主要考查性状的控制。细胞核内有染色体，染色体主要由蛋白质和DNA组成，DNA是主要的遗传物质，DNA上与遗传相关的片段叫基因，基因控制生物的性状。苏州学业考）如图为染色体、DNA和基因关系模式图。图中分别表示染色体、DNA和基因的标号是（）A.，和B.，和C.，和D.，和，本题考

18、查染色体、DNA和基因三者之间的关系。染色体为棒状结构，主要是由DNA和蛋白质组成的。DNA为双螺旋结构，基因是DNA分子上有遗传效应的片段。所以，图中是染色体，是DNA，和是基因。3.（2016泰安学业考）如图所示为雌果蝇体细胞中的染色体，其卵细胞染色体的组成是（）A.a、b、x B.a、b、c、xC.a、b、c D.a、a、b、b、c、c、x、x在生殖细胞中，染色体成单存在，因此卵细胞中含有的染色体为a、b、c、x各1条。德阳学业考）如图是染色体和DNA的关系示意图。下列叙述正确的是（）A.是DNA，是蛋白质B.每个DNA分子上只有一个基因C.图中这条染色体的一半来自父方，一半来自母方D.

19、人体所有细胞中染色体都是成对存在的题图为染色体结构，图中为DNA，为蛋白质；每个DNA分子上有若干个基因；图中的染色体来自父方或母方，是经过复制形成的；人体体细胞内的染色体成对存在，生殖细胞内的染色体成单存在。5.（2017威海学业考）下列关于染色体的叙述，正确的是（）A.同种生物不同结构的细胞内，染色体的形态和数目不同B.所有细胞中染色体都是成对存在的C.成对染色体中的两个DNA分子完全相同D.每条染色体上都包含许多个基因同种生物不同结构的细胞内，染色体的形态和数目是相同的，A错误；生殖细胞内染色体是成单存在的，B错误；成对染色体中的两个DNA分子是不完全相同的，如XY染色体，C错误；一般每条染色体上都有一个DNA分子，每个DNA分子上都有许多个基因，D正确。关闭Word文档返回原板块