贵州省六盘水市中考试题.docx

1、贵州省六盘水市中考试题2016年贵州省六盘水市中考数学试卷一、选择题（本大题共10小题，每小题3分，共30分）1（3分）（2016六盘水）如果盈利20元记作+20，那么亏本50元记作（）A+50元 B50元 C+20元 D20元2（3分）（2016六盘水）如图是由5个相同的小立方块组成的立体图形，则它的俯视图是（）A B C D3（3分）（2016六盘水）下列运算结果正确的是（）Aa3+a2=a5 B（x+y）2=x2+y2 Cx8x2=x4 D（ab）2=a2b24（3分）（2016六盘水）图中1、2、3均是平行线a、b被直线c所截得到的角，其中相等的两个角有几对（）A1 B2 C3 D45

2、（3分）（2016六盘水）小颖随机抽样调查本班20名女同学所穿运动鞋尺码，并统计如表：尺码/cm21.522.022.523.023.5人数24383学校附近的商店经理根据表中决定本月多进尺码为23.0cm的女式运动鞋，商店经理的这一决定应用了哪个统计知识（）A众数 B中位数 C平均数 D方差6（3分）（2016六盘水）用配方法解一元二次方程x2+4x3=0时，原方程可变形为（）A（x+2）2=1 B（x+2）2=7 C（x+2）2=13 D（x+2）2=197（3分）（2016六盘水）不等式3x+22x+3的解集在数轴上表示正确的是（）A B C D8（3分）（2016六盘水）为了加强爱国主

3、义教育，每周一学校都要举行庄严的升旗仪式，同学们凝视着冉冉上升的国旗，下列哪个函数图象能近似地刻画上升的国旗离旗杆顶端的距离与时间的关系（）A B C D9（3分）（2016六盘水）2016年某市仅教育费附加就投入7200万元，用于发展本市的教育，预计到2018年投入将达9800万元，若每年增长率都为x，根据题意列方程（）A7200（1+x）=9800 B7200（1+x）2=9800C7200（1+x）+7200（1+x）2=9800 D7200x2=980010（3分）（2016六盘水）如图，已知AB=A1B，A1B1=A1A2，A2B2=A2A3，A3B3=A3A4，若A=70，则An的

4、度数为（）A B C D二、填空题（本大题共8小题，每小题4分，共32分）11（4分）（2016六盘水）3的算术平方根是12（4分）（2016六盘水）由38位科学家通过云计算得出：现在地球上约有3040000000000棵存活的树，将3040000000000用科学记数法表示为13（4分）（2016六盘水）在一个不透明的袋中装有一红一白2个球，这些球除颜色外都相同，小刚从袋中随机摸出一个球，记下颜色后放回袋中，再从袋中随机摸出一个球，两次都摸到红球的概率是14（4分）（2016六盘水）如图，EF为ABC的中位线，AEF的周长为6cm，则ABC的周长为cm15（4分）（2016六盘水）若a与b互

5、为相反数，c与d互为倒数，则a+b+3cd=16（4分）（2016六盘水）如图，在菱形ABCD中，对角线AC=6，BD=10，则菱形ABCD的面积为17（4分）（2016六盘水） 如图，已知反比例函数y=的图象与正比例函数y=x的图象交于A、B两点，B点坐标为（3，2），则A点的坐标为（）18（4分）（2016六盘水）我们知道：“两边及其中一边的对角分别相等的两个三角形不一定全等”但是，小亮发现：当这两个三角形都是锐角三角形时，它们会全等，除小亮的发现之外，当这两个三角形都是时，它们也会全等；当这两个三角形其中一个三角形是锐角三角形，另一个是时，它们一定不全等三、解答题（本大题共8小题，共88

6、分）19（8分）（2016六盘水）计算：+|1|2sin60+（2016）020（8分）（2016六盘水）为确保信息安全，在传输时往往需加密，发送方发出一组密码a，b，c时，则接收方对应收到的密码为A，B，C双方约定：A=2ab，B=2b，C=b+c，例如发出1，2，3，则收到0，4，5（1）当发送方发出一组密码为2，3，5时，则接收方收到的密码是多少？（2）当接收方收到一组密码2，8，11时，则发送方发出的密码是多少？21（10分）（2016六盘水）甲队修路500米与乙队修路800米所用天数相同，乙队比甲队每天多修30米，问甲队每天修路多少米？解：设甲队每天修路x米，用含x的代表式完成表格：

7、甲队每天修路长度（单位：米）乙队每天修路长度（单位：米）甲队修500米所用天数（单位：天）乙队修800米所用天数（单位：天）x关系式：甲队修500米所用天数=乙队修800米所用天数根据关系式列方程为：解得：检验：答：22（10分）（2016六盘水）在ABC中，BC=a，AC=b，AB=c，若C=90，如图1，则有a2+b2=c2；若ABC为锐角三角形时，小明猜想：a2+b2c2，理由如下：如图2，过点A作ADCB于点D，设CD=x在RtADC中，AD2=b2x2，在RtADB中，AD2=c2（ax）2a2+b2=c2+2axa0，x02ax0a2+b2c2当ABC为锐角三角形时，a2+b2c2

8、所以小明的猜想是正确的（1）请你猜想，当ABC为钝角三角形时，a2+b2与c2的大小关系（2）温馨提示：在图3中，作BC边上的高（3）证明你猜想的结论是否正确23（12分）（2016六盘水）据调查，超速行驶是引发交通事故的主要原因之一，所以规定以下情境中的速度不得超过15m/s，在一条笔直公路BD的上方A处有一探测仪，如平面几何图，AD=24m，D=90，第一次探测到一辆轿车从B点匀速向D点行驶，测得ABD=31，2秒后到达C点，测得ACD=50（tan310.6，tan501.2，结果精确到1m）（1）求B，C的距离（2）通过计算，判断此轿车是否超速24（12分）（2016六盘水）为了贯彻落

9、实健康第一的指导思想，促进学生全面发展，国家每年都要对中学生进行一次体能测试，测试结果分“优秀”、“良好”、“及格”、“不及格”四个等级，某学校从七年级学生中随机抽取部分学生的体能测试结果进行分析，并根据收集的数据绘制了两幅不完整的统计图，请根据这两幅统计图中的信息回答下列问题（1）本次抽样调查共抽取多少名学生？（2）补全条形统计图（3）在扇形统计图中，求测试结果为“良好”等级所对应圆心角的度数（4）若该学校七年级共有600名学生，请你估计该学校七年级学生中测试结果为“不及格”等级的学生有多少名？（5）请你对“不及格”等级的同学提一个友善的建议（一句话即可）25（12分）（2016六盘水）如图

10、，在O中，AB为直径，D、E为圆上两点，C为圆外一点，且E+C=90（1）求证：BC为O的切线（2）若sinA=，BC=6，求O的半径26（16分）（2016六盘水）如图，抛物线y=ax2+bx+c的图象与x轴交于A（1.0），B（3，0）两点，与y轴交于点C（0，3），顶点为D（1）求此抛物线的解析式（2）求此抛物线顶点D的坐标和对称轴（3）探究对称轴上是否存在一点P，使得以点P、D、A为顶点的三角形是等腰三角形？若存在，请求出所有符合条件的P点的坐标，若不存在，请说明理由2016年贵州省六盘水市中考数学试卷参考答案与试题解析一、选择题（本大题共10小题，每小题3分，共30分）1（3分）（2

11、016六盘水）如果盈利20元记作+20，那么亏本50元记作（）A+50元 B50元 C+20元 D20元【分析】利用相反意义量的定义计算即可得到结果【解答】解：亏本50元记作50元，故选B【点评】此题考查了正数与负数，熟练掌握相反意义量的定义是解本题的关键2（3分）（2016六盘水）如图是由5个相同的小立方块组成的立体图形，则它的俯视图是（）A B C D【分析】根据俯视图是从物体的上面看，所得到的图形解答即可【解答】解：几何体的俯视图是C中图形，故选：C【点评】本题考查的是几何体的三视图，主视图、左视图、俯视图是分别从物体正面、侧面和上面看，所得到的图形，本题应得到从上面看的图形3（3分）（

12、2016六盘水）下列运算结果正确的是（）Aa3+a2=a5 B（x+y）2=x2+y2 Cx8x2=x4 D（ab）2=a2b2【分析】由合并同类项、完全平方公式、同底数幂的除法法则得出A、B、C不正确，由积的乘方法则得出D正确即可【解答】解：A、a3+a2=a5不正确；B、（x+y）2=x2+2xy+y2，选项B不正确；C、x8x2=x4不正确；D、（ab）2=a2b2正确；故选：D【点评】本题考查了合并同类项、完全平方公式、同底数幂的除法法则、积的乘方法则；熟记有关公式和法则是解决问题的关键4（3分）（2016六盘水）图中1、2、3均是平行线a、b被直线c所截得到的角，其中相等的两个角有几

13、对（）A1 B2 C3 D4【分析】根据平行线的性质即可得到结论【解答】解：ab，1=3，2=3，1=2，相等的两个角有3对，故选C【点评】本题考查的是平行线的性质，用到的知识点为：两直线平行，同位角相等5（3分）（2016六盘水）小颖随机抽样调查本班20名女同学所穿运动鞋尺码，并统计如表：尺码/cm21.522.022.523.023.5人数24383学校附近的商店经理根据表中决定本月多进尺码为23.0cm的女式运动鞋，商店经理的这一决定应用了哪个统计知识（）A众数 B中位数 C平均数 D方差【分析】由表可知，运动鞋尺码为23.0cm的人数最多，故经理做决定应该是根据穿哪种尺码的运动鞋人数最

14、多，即众数【解答】解：由表可知，运动鞋尺码为23.0cm的人数最多，所以经理决定本月多进尺码为23.0cm的女式运动鞋主要根据众数故选A【点评】本题主要考查了统计量的选择的知识，主要包括平均数、中位数、众数的意义反映数据集中程度的统计量有平均数、中位数、众数等，各有局限性，因此要对统计量进行合理的选择和恰当的运用6（3分）（2016六盘水）用配方法解一元二次方程x2+4x3=0时，原方程可变形为（）A（x+2）2=1 B（x+2）2=7 C（x+2）2=13 D（x+2）2=19【分析】把方程两边加上7，然后把方程左边写成完全平方式即可【解答】解：x2+4x=3，x2+4x+4=7，（x+2）

15、2=7故选B【点评】本题考查了解一元二次方程配方法：将一元二次方程配成（x+m）2=n的形式，再利用直接开平方法求解，这种解一元二次方程的方法叫配方法7（3分）（2016六盘水）不等式3x+22x+3的解集在数轴上表示正确的是（）A B C D【分析】根据解不等式的方法可以求得不等式3x+22x+3的解集，从而可知哪个选项是正确的【解答】解：3x+22x+3移项及合并同类项，得x1，故选D【点评】本题考查解一元一次不等式、在数轴上表示一元一次不等式的解集，解题的关键是明确解不等式的方法8（3分）（2016六盘水）为了加强爱国主义教育，每周一学校都要举行庄严的升旗仪式，同学们凝视着冉冉上升的国旗

16、，下列哪个函数图象能近似地刻画上升的国旗离旗杆顶端的距离与时间的关系（）A B C D【分析】设旗杆高h，国旗上升的速度为v，根据国旗离旗杆顶端的距离S=旗杆的高度国旗上升的距离，得出S=hvt，再利用一次函数的性质即可求解【解答】解：设旗杆高h，国旗上升的速度为v，国旗离旗杆顶端的距离为S，根据题意，得S=hvt，h、v是常数，S是t的一次函数，S=vt+h，v0，S随v的增大而减小故选A【点评】本题考查了函数的图象，一次函数的性质，根据题意得出国旗离旗杆顶端的距离与时间的函数关系式是解题的关键9（3分）（2016六盘水）2016年某市仅教育费附加就投入7200万元，用于发展本市的教育，预计

17、到2018年投入将达9800万元，若每年增长率都为x，根据题意列方程（）A7200（1+x）=9800 B7200（1+x）2=9800C7200（1+x）+7200（1+x）2=9800 D7200x2=9800【分析】根据题意，可以列出相应的方程，本题得以解决【解答】解：设每年增长率都为x，根据题意得，7200（1+x）2=9800，故选B【点评】本题考查由实际问题抽象出一元二次方程，解题的关键是明确题意，列出相应的方程10（3分）（2016六盘水）如图，已知AB=A1B，A1B1=A1A2，A2B2=A2A3，A3B3=A3A4，若A=70，则An的度数为（）A B C D【分析】根据三

18、角形外角的性质及等腰三角形的性质分别求出B1A2A1，B2A3A2及B3A4A3的度数，找出规律即可得出An1AnBn1的度数【解答】解：在ABA1中，A=70，AB=A1B，BA1A=70，A1A2=A1B1，BA1A是A1A2B1的外角，B1A2A1=35；同理可得，B2A3A2=17.5，B3A4A3=17.5=，An1AnBn1=故选：C【点评】本题考查的是等腰三角形的性质及三角形外角的性质，根据题意得出B1C2A1，B2A3A2及B3A4A3的度数，找出规律是解答此题的关键二、填空题（本大题共8小题，每小题4分，共32分）11（4分）（2016六盘水）3的算术平方根是【分析】根据开平

19、方的意义，可得算术平方根【解答】解：3的算术平方根是，故答案为：【点评】本题考查了算术平方根，注意一个正数的算术平方根只有一个12（4分）（2016六盘水）由38位科学家通过云计算得出：现在地球上约有3040000000000棵存活的树，将3040000000000用科学记数法表示为3.041012【分析】科学记数法的表示形式为a10n的形式，其中1|a|10，n为整数确定n的值时，要看把原数变成a时，小数点移动了多少位，n的绝对值与小数点移动的位数相同当原数绝对值1时，n是正数；当原数的绝对值1时，n是负数【解答】解：将3040000000000用科学记数法表示为3.041012故答案为：3

20、.041012【点评】此题考查科学记数法的表示方法科学记数法的表示形式为a10n的形式，其中1|a|10，n为整数，表示时关键要正确确定a的值以及n的值13（4分）（2016六盘水）在一个不透明的袋中装有一红一白2个球，这些球除颜色外都相同，小刚从袋中随机摸出一个球，记下颜色后放回袋中，再从袋中随机摸出一个球，两次都摸到红球的概率是【分析】先根据题意画出树状图，然后由树状图求得所有等可能的结果与两次都摸到红球的情况，再利用概率公式即可求得答案【解答】解：画树状图得：共有4种等可能的结果，两次都摸到红球的1种情况，两次都摸到红球的概率是，故答案为【点评】此题考查的是用列表法或树状图法求概率列表法

21、可以不重复不遗漏的列出所有可能的结果，适合于两步完成的事件；树状图法适合两步或两步以上完成的事件；解题时要注意此题是放回实验还是不放回实验用到的知识点为：概率=所求情况数与总情况数之比14（4分）（2016六盘水）如图，EF为ABC的中位线，AEF的周长为6cm，则ABC的周长为12cm【分析】根据三角形中位线定理可直接得出结论【解答】解：EF为ABC的中位线，AEF的周长为6cm，BC=2EF，AB=2AE，AC=2AF，BC+AB+AC=2（EF+AE+AF）=12（cm）故答案为：12【点评】本题考查的是三角形中位线定理，熟知三角形的中位线平行于第三边，并且等于第三边的一半是解答此题的关

22、键15（4分）（2016六盘水）若a与b互为相反数，c与d互为倒数，则a+b+3cd=3【分析】根据互为相反数的两个数之和为0与互为倒数的两个数之积是1解答即可【解答】解：a，b互为相反数，a+b=0，c，d互为倒数，cd=1，a+b+3cd=0+31=3故答案为：3【点评】本题主要考查相反数和倒数的知识，解答本题的关键在于掌握互为相反数的两个数之和为0；互为倒数的两个数乘积为116（4分）（2016六盘水）如图，在菱形ABCD中，对角线AC=6，BD=10，则菱形ABCD的面积为30【分析】由在菱形ABCD中，对角线AC=6，BD=10，根据菱形的面积等于对角线积的一半，即可求得答案【解答】

23、解：在菱形ABCD中，对角线AC=6，BD=10，菱形ABCD的面积为：ACBD=30故答案为：30【点评】此题考查了菱形的性质注意菱形的面积等于对角线积的一半17（4分）（2016六盘水） 如图，已知反比例函数y=的图象与正比例函数y=x的图象交于A、B两点，B点坐标为（3，2），则A点的坐标为（3，2）【分析】反比例函数的图象是中心对称图形，则经过原点的直线的两个交点一定关于原点对称【解答】解：根据题意，知点A与B关于原点对称，点B的坐标是（3，2），A点的坐标为（3，2）故答案是：3，2【点评】本题考查了反比例函数图象的中心对称性，关于原点对称的两点的横、纵坐标分别互为相反数18（4分）

24、（2016六盘水）我们知道：“两边及其中一边的对角分别相等的两个三角形不一定全等”但是，小亮发现：当这两个三角形都是锐角三角形时，它们会全等，除小亮的发现之外，当这两个三角形都是钝角三角形或直角三角形时，它们也会全等；当这两个三角形其中一个三角形是锐角三角形，另一个是钝角三角形时，它们一定不全等【分析】过B作BDAC于D，过B1作B1D1B1C1于D1，得出BDA=B1D1A1=BDC=B1D1C1=90，根据SAS证BDCB1D1C1，推出BD=B1D1，根据HL证RtBDARtB1D1A1，推出A=A1，根据AAS推出ABCA1B1C1即可【解答】解：已知：ABC、A1B1C1均为锐角三角

25、形，AB=A1B1，BC=B1C1，C=C1求证：ABCA1B1C1证明：过B作BDAC于D，过B1作B1D1A1C1于D1，则BDA=B1D1A1=BDC=B1D1C1=90，在BDC和B1D1C1中，BDCB1D1C1，BD=B1D1，在RtBDA和RtB1D1A1中，RtBDARtB1D1A1（HL），A=A1，在ABC和A1B1C1中，ABCA1B1C1（AAS）同理可得：当这两个三角形都是钝角三角形或直角三角形时，它们也会全等，如图：ACD与ACB中，CD=CB，AC=AC，A=A，但：ACD与ACB不全等，故当这两个三角形其中一个三角形是锐角三角形，另一个是钝角三角形时，它们一定不

26、全等故答案为：钝角三角形或直角三角形，钝角三角形【点评】本题考查了全等三角形像的判定；SSA不能判定的原因是有锐角钝角三角形不能全等，把三角形分类后就能全等了三、解答题（本大题共8小题，共88分）19（8分）（2016六盘水）计算：+|1|2sin60+（2016）0【分析】本题涉及负整数指数幂、绝对值、特殊角的三角函数值、零指数幂、立方根5个考点在计算时，需要针对每个考点分别进行计算，然后根据实数的运算法则求得计算结果【解答】解：+|1|2sin60+（2016）0=3+12+12=3+1+12=1【点评】本题主要考查了实数的综合运算能力，是各地中考题中常见的计算题型解决此类题目的关键是熟练

27、掌握负整数指数幂、绝对值、特殊角的三角函数值、零指数幂、立方根等考点的运算20（8分）（2016六盘水）为确保信息安全，在传输时往往需加密，发送方发出一组密码a，b，c时，则接收方对应收到的密码为A，B，C双方约定：A=2ab，B=2b，C=b+c，例如发出1，2，3，则收到0，4，5（1）当发送方发出一组密码为2，3，5时，则接收方收到的密码是多少？（2）当接收方收到一组密码2，8，11时，则发送方发出的密码是多少？【分析】（1）根据题意可得方程组，再解方程组即可（2）根据题意可得方程组，再解方程组即可【解答】解：（1）由题意得：，解得：A=1，B=6，C=8，答：接收方收到的密码是1、6、

28、8；（2）由题意得：，解得：a=3，b=4，c=7，答：发送方发出的密码是3、4、7【点评】此题主要考查了方程组的应用，关键是正确理解题意，根据密文与明文之间的关系列出方程组21（10分）（2016六盘水）甲队修路500米与乙队修路800米所用天数相同，乙队比甲队每天多修30米，问甲队每天修路多少米？解：设甲队每天修路x米，用含x的代表式完成表格：甲队每天修路长度（单位：米）乙队每天修路长度（单位：米）甲队修500米所用天数（单位：天）乙队修800米所用天数（单位：天）xx+30关系式：甲队修500米所用天数=乙队修800米所用天数根据关系式列方程为：=解得：x=50检验：当x=50时x+300，x=50是原分式方程的解