校园欺凌制度.doc

1、硖口驿镇中心小学预防校园欺凌制度为了认真贯彻落实(略教督发2016号、号、号 )文件精神，扎实开展了校园欺凌专项治理工作，多举措预防校园欺凌事件发生，特制定以下制度：一、健全机制，保障校园欺凌治理工作力度。学校成立了预防校园欺凌工作领导小组，制定完善校园欺凌的预防和处理制度、措施，建立校园欺凌事件应急处置预案，明确相关岗位教职工预防和处理校园欺凌的职责，确保此次专项治理工作的顺利开展。二、宣传教育，培养学生良好品德与法制意识。学校利用国旗下讲话，开展以校园欺凌治理为主题的专题教育;充分利用品德与社会、班队课和安全教育课以及心理咨询室对学生开展咨询和疏导，让学生深刻认识到学生之间蓄意或恶意通过肢

2、体、语言及网络等手段，实施欺负、侮辱造成伤害的危害性，这样做不但损害了他人的身心健康，还违反了中小学生守则，严重的还构成了犯罪。培养了学生与人友善，自觉遵纪守法的意识。三、活动治理，建立遏制校园欺凌长效机制。学校对班级安全员进行了培训，加强了师生之间的沟通与了解，确保能第一时间发现问题;对校园弱势群体学生及“问题”学生建立专档，加强对此类学生的监管;开展了净化书包活动，严控学生携带管制刀具和其它与学习无关的物品，加强了校园暴力防范;召开了家长会，加强了与家长的沟通联系，做好对子女的教育与监护。四、校长负主责责，全程监督。学校校长要按照“一岗双责各责”的责任范围，加强对学校开展校园欺凌专项治理的

3、指导和检查。各责任人在各自的责任范围内，要及时发现、调查处置校园欺凌事件，严肃处理实施欺凌的学生。涉嫌违法犯罪的，要及时向公安部门报案并配合立案查处。学校校长要对学校的专项治理全程监督，发现问题及时与第一责任人、各责任人沟通，做好记录，必要时向大丰教育局督导部门报告。五、班主任、科任教师全员参与。班主任要及时把握学生动态，对学生加强安全法制教育，把欺凌行为遏制在萌芽之中;学生中发生的欺凌事件和行为要及时处理，及时向校部责任人汇报。学校将对不负责任，玩忽职守，造成不良后果的欺凌事件的责任人在评比、晋升、绩效等方面，根据学校考核制度予以处理，造成严重后果的报上级纪检部门、司法机关予以处理。 硖口驿镇中心小学年月日