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1、伊川小学教师招聘考试真题及答案解析完整版伊川小学教师招聘2016年考试真题及答案解析【完整版】 1：焦虑是包括焦虑症、抑郁症、强迫症、恐怖症等在内的各种精神症的共同特征。（） 判断题对错 2：我国教育家（）在师说中说：“师者，所以传道，授业，解惑也。” 单项选择题A、孔子B、荀子C、扬雄D、韩愈 3：教学方法一旦形成，不会随着社会的变革而发生变化。（） 判断题对错 4：1958年9月中共中央国务院发布了关于教育工作的指示，制定了发展教育事业的“三个结合”、“六个并举”的原则，其中这“三个结合”是指（）。 多项选择题A、统一性与多样性相结合B、普及与提高相结合C、教育发展与教育改革相结合D、全面

2、规划与地方分权相结合E、政府办学与民间办学相结合 5：学校情境中的成就动机主要由三个方面的内驱力组成，即（）。 多项选择题A、强化的内驱力B、认知的内驱力C、好奇的内驱力D、自我提高的内驱力E、附属的内驱力 6：小学教育日的对小学教育活动的指导意义体现在（）。 单项选择题A、导向激励评价B、导向激励发展C、评价发展导向D、评价发展激励 7：目前我国小学开设语文、数学、社会、自然等课程，总共是（） 单项选择题A、八门课B、九门课C、十门课D、十一门课 8：学“角”这一概念，对“钝角”、“锐角”、“直角”概念的学习产生的影响属于（）。 单项选择题A、负迁移B、纵向迁移C、横向迁移D、非特殊成分的迁

3、移 9：校外人员孔某趁学校门卫疏忽之际，骑摩托车闯入校园，将学生刘某撞伤，对刘某所受伤害，应当承担主要责任的是（）。 单项选择题A、门卫B、孔某C、学校D、刘某的监护人 10：具有强迫行为的儿童具有哪些特征?（） 多项选择题A、智力水平较高B、富于幻想C、性格内向D、遇事犹豫、拘谨、比较固执E、自我克制过于严重 11：艾宾浩斯遗忘曲线显示，遗忘是有规律的，其规律是（） 单项选择题A、先快后慢B、先慢后快C、先后一致D、不快不慢 12：罗杰斯的“以学生为本”、“让学生自发学习”、“排除对学习者自身的威胁”的教学原则属于（）。 单项选择题A、非指导教学模式B、结构主义课程模式C、发展性教学模式D、

4、最优化教学模式 13：结构主义课程理论的代表是（）。 单项选择题A、布鲁纳B、怀特海C、杜威D、克伯屈 14：在学校教育中，起关键作用的是（）。 单项选择题A、教学媒体B、教师C、学生D、教学环境 15：课堂气氛有哪几种类型?（） 多项选择题A、积极的B、消极的C、放任的D、对抗的 16：关于深化教育改革，全面推进素质教育的决定提出教育要以培养学生的（） 单项选择题A、知识和技能为重点B、创造精神和实践能力为重点C、情商和智商为重点D、基础知识和实践能力为重点 17：将学习失败归因于自己的能力不足，会提高学习的积极性。（） 判断题对错 18：把教育划分为基础教育、职业教育、高等教育、成人教育的

5、依据是学校（）。 单项选择题A、教育的形成B、教育的类别C、教育的层次D、教育的历史 19：布鲁纳学习过程的第三个阶段是（）。 单项选择题A、转化B、获得C、评价D、同化 20：皮亚杰的道德发展阶段论包括（）。 多项选择题A、自我中心阶段B、相对功利阶段C、权威阶段D、可逆性阶段E、公正阶段 21：思维越灵活，相关的知识经验越丰富，就越能多角度地分析问题，提出越多的合理假设。（） 判断题对错 22：能够激起有机体的定向行为，并能满足某种需要的外部条件或刺激物称为（）。 单项选择题A、需要B、动机C、强化D、诱因 23：问题是给定信息和要达到目标之间有某些障碍需要被克服的（）。 单项选择题A、刺

6、激情境B、即定疑问C、思维状态D、思维起点 24：教学技能属于（） 单项选择题A、 心智技能B、 操作技能C、 交际技能D、 言语技能 25：小学阶段是发展学生个性（）。 单项选择题A、并不重要的时期B、非常重要的奠基时期C、没有效果的时期D、最不受外界影响的时期 26：美国行为主义心理学家华生在行为主义一书中写道：“给我一打健康的婴儿，一个由我支配的特殊的环境，让我在这个环境里养育他们，我可担保，任意选择一个，不论他父母的才干、倾向、爱好如何，他父母的职业及种族如何，我都可以按照我的意愿把他们训练成为任何一种人物医生、律师、艺术家、大商人，甚至乞丐或强盗。”这是（）。 单项选择题A、遗传决定

7、论的观点B、环境决定论的观点C、家庭决定论的观点D、儿童决定论的观点 27：在游戏中，男生喜欢扮演坚贞不屈的英雄，女生则喜欢扮演温柔美丽的角色。这体现了个体身心发展的 多项选择题A、不均衡性B、阶段性C、个别差异性D、互补性 28：学校传统的影响一般是通过强制性的要求来实现的。（） 判断题对错 29：下列选项中，不是前运算阶段的特征的是（）。 单项选择题A、早期的符号功能思维B、自我中心性C、思维的片面性D、“守恒”概念形成 30：小学生周某旷课一天，学校未与其家长联系。该校的做法（）。 单项选择题A、合法，是学生自己违反校规B、合法，是家长未尽监护职责C、不合法，学校应派学生出去寻找D、不合

8、法，学校应及时与家长联系 31：教育史上最早的教学手段是（）。 单项选择题A、人自身的活动B、实物C、标本D、说教 32：对一个玩具，儿童既可按颜色归类，也可按形状归类，还可以按大小归类，说明这时儿童的认知水平已达到（）。 单项选择题A、感知运动阶段B、前运算阶段C、具体运算阶段D、形式运算阶段 33：属于资源管理策略的是（） 单项选择题A、做笔记B、复习方式多样化C、设计学习空间D、列提纲 34：教学语言按其传递方向和传递方式的不同，可分为（）。 多项选择题A、内部语言B、提问语言C、对话语言D、朗读语言E、独自语言 35：言语讲解在技能形成中不起作用。 （） 判断题对错 36：课堂违纪现象

9、严重，学生各行其是，随便插嘴，不动脑筋，故意捣乱，这种课堂气氛属于（）。 单项选择题A、积极的课堂气氛B、消极的课堂气氛 C、松散的课堂气氛D、对抗的课堂气氛 37：现代学生管理的主要内容包括（） 多项选择题A、 德育管理B、 学习指导C、 常规管理D、 常能训练E、 环境管理 38：教学是教育工作构成的主体部分，但不是教育的基本途径。（） 判断题对错 39：1903年出版的教育心理学是西方第一本以教育心理学命名的专著，它的作者是（） 单项选择题A、桑代克B、华生C、巴甫洛夫D、斯金纳 40：在我国教育史上，最早把小学教育规定为义务教育的年代是（）。 单项选择题A、1904年B、1922年C、

10、1949年D、1986年 41：教育的生物起源论和心理起源论的共同特点是都否认了（）。 单项选择题A、教育的社会性B、教育的平等性C、教育的阶级性D、教育的生产性 42：教师在书写板书时，要求尽量用白色粉笔，所依据的感知规律是( )。 单项选择题A、强度律B、差异律C、活动律D、组合律 43：属于影响态度与品德学习的外部条件的是（） 多项选择题A、道德认知；B、家庭教养方式；C、社会风气；D、同伴群体E、认知失调 44：小红认为，她喜欢狗，所以每一个人也都喜欢狗。她所表现出来的是前运算思维的（）特征。 单项选择题A、不可逆性B、单维性C、自我中心D、集中化 45：教育心理学的性质是（）。 多项

11、选择题A、介于自然科学与社会科学之间的一门交叉学科B、理论与应用相结合的独立学科C、自然科学D、社会科学E、上述说法都不对 46：学生在学习弹奏钢琴曲的练习中，当练习到一定阶段时，常会感到自己的进步似乎停止了，这种现象属技能学习中的（） 单项选择题A、高原现象B、倒摄抑制C、生理极限D、及时反馈 47：小明急需查一本书中的内容，按最佳方案，他第一个应选择的方式是（）。 单项选择题A、到因特网上查找能否下载此书中的内容B、找同学咨询，到指定书店购买C、找书店营业员咨询并购买D、到书店的电脑查询系统上查找并购买 48：下列各句中，标点符号使用不当的一项是（）。 单项选择题A、昆曲是一种历史悠久的戏

12、曲剧种。她雍容典雅，仪态万方；她影响深广，美名远扬B、“春雨惊春清谷天”，点出了春天有立春、雨水、惊蛰、春分、清明、和谷雨的节气C、古人题咏枫桥，除枫桥夜泊外，杜枚也写过“长洲茂苑草萧萧，暮烟秋雨过枫桥”D、对联是汉语特有的文学形式，通常用毛笔竖着写。贴挂时，上联居右，下联居左 49：以词汇学习、实物、图片、图表、图形等为内容的学习属于（）。 单项选择题A、概念学习B、命题学习C、符号学习D、并列结构学习 50：根据反映活动的侧面不同，知识可以分为（）。 多项选择题A、陈述性知识B、程序性知识C、感性知识D、理性知识 51：巴甫洛夫的高级神经活动类型说中，对应强、不平衡神经活动类型的气质类型是

13、（） 单项选择题A、多血质B、胆汁质C、黏液质D、抑郁质 52：少先队活动的原则有（）。 多项选择题A、全面性原则B、教育性原则C、实践性原则D、趣味性原则E、自主性原则 53：心理卫生教育最适宜的时期是（）。 单项选择题A、幼儿阶段B、小学阶段C、初中阶段D、高中阶段 54：下列属于有生命的活体内最重要的物质的是（）。 单项选择题A、氨基酸和核苷酸B、脂肪酸和酶的活性C、蛋白质和核酸D、遗传密码 55：我国古代有五行之说，指的是( )。 单项选择题A、青、黄、赤、白、黑B、仁、义、礼、智、信C、金、木、水、火、土D、宫、商、角、徵、羽 56：教学反思的特点有（）。 单项选择题A、实践性、批判

14、性、创造性B、批判性、形成性、创新性C、形成性、实践性、批判性D、创造性、目的性、实践性 57：根据学生的身心发展特点，小学、初中、高中不同学习阶段的德育工作有相应的侧重点，其中，小学阶段的德育重点主要是（）。 单项选择题A、基本道德知识的理解与掌握B、日常行为习惯的培养与指导C、道德理想信念的培养与指导D、人生观价值观的选择与确立 58：教学中，教师首先要做的事是（） 单项选择题A、提供学习指导B、提示教学目标C、唤起先前经验D、引起学生注意 59：教育心理学的研究和其他科学研究都应遵循的基本原则是（）。 A客观性原则 B系统性原则 C教育性原则 D发展性原则 单项选择题 60：“拔苗助长”

15、、“凌节而施”违背了人的身心发展的（）。 单项选择题A、阶段性B、顺序性C、不均衡性D、差异性 查看答案 1：答案错误 解析 焦虑是包括焦虑症、抑郁症、强迫症、恐怖症等在内的各种神经症的共同特征，而非精神症。 2：答案D 解析 3：答案错误 解析 4：答案A,B,D 解析 1958年9月中共中央国务院发布了关于教育工作的指示，制定了发展教育事业的“三个结合”、“六个并举”的原则。“三个结合”是指发展教育事业必须采取统一性与多样性相结合、普及与提高相结合、全面规划与地方分权相结合的原则。“六个并举”是指在具体办学形式上，实行国家办学与厂矿、企业、农业合作社办学并举；普通教育与职业技术教育并举；成

16、人教育与儿童教育并举；全日制学校与半工半读、业余学校并举；学校教育与自学并举；免费的教育与不免费的教育并举。 5：答案B,D,E 解析 成就动机主要由认知的内驱力、自我提高的内驱力和附属的内驱力组成。 6：答案A 解析 7：答案B 解析 8：答案B 解析 负迁移是指一种经验的获得对另一种学习起干扰和阻碍作用。纵向迁移指处于不同层次(概括和抽象程度不同)的各种学习间的相互影响，也可以说是上位的较高层次的经验与下位的较低层次的经验之间的相互影响。横向迁移是指处于同一层次(抽象和概括程度相同)的学习间的相互影响，即难度和复杂程度大致属同一水平的学习之间的迁移。非特殊迁移是指一种学习中所习得的一般原理

17、、原则和态度对另一种具体内容学习的影响，即将原理、原则和态度具体化，运用到具体的事例中去。可见，B项正确。 9：答案B 解析 学生伤害事故处理办法第八条规定，因学校、学生或者其他相关当事人的过错造成的学生伤害事故，相关当事人应当根据其行为过错程度的比例及其与损害后果之间的因果关系承担相应的责任。当事人的行为是损害后果发生的主要原因，应当承担主要责任；当事人的行为是损害后果发生的非主要原因，承担相应的责任。 10：答案A,B,C,D,E 解析 略。 11：答案A 解析 从艾宾浩斯遗忘曲线中可以看到，遗忘在学习之后立即开始，而且遗忘的过程最初进展得很快，以后逐渐缓慢，过了相当的时间后，几乎不再遗忘

18、。也可以说，遗忘的发展是不均衡的，其规律是先快后慢，呈负加速型。 12：答案A 解析 罗斯杰的观点强调学生的主动性、自发性，属于非指导教学模式。 13：答案A 解析 布鲁纳是结构主义课程论的创始人，其基本思想是：强调在科技革命和知识激增的条件下，必须按结构主义原理进行课程改革，让学生掌握科学知识的基本结构，即基本原理或基本概念体系。 14：答案B 解析 学校教育需要按照特定的教学目标来最有效地组织教学，教师在其中起着关键的作用。 15：答案A,B,D 解析 在通常情况下，课堂气氛可以分成积极的、消极的和对抗的三种类型。 16：答案B 解析 17：答案错误 解析 18：答案D 解析 把教育划分为

19、基础教育、职业教育、高等教育、成人教育的依据是学校教育的历史。 19：答案C 解析 20：答案A,C,D,E 解析 皮亚杰提出儿童道德判断是从他律到自律的发展过程，具体可分上述四个阶段。 21：答案正确 解析 在这样的前提下问题解决的可能性就大。 22：答案D 解析 诱因是指能够激起有机体的定向行为，并能满足某种需要的外部条件或刺激物。 23：答案A 解析 24：答案A 解析 教学技能是一系列教学行为方式和心智活动方式的整体体现,而心智技能是由一系列心智动作构成的。所以,教学技能属于心智技能。 25：答案B 解析 儿童期是人一生中发展的关键期，这段时期的身心发展对他们今后的发展有重大影响。 2

20、6：答案B 解析 27：答案C 解析 28：答案错误 解析 学校传统的影响一般不是通过强制性的要求实现的。 29：答案D 解析 “守恒”概念出现于具体运算阶段。 30：答案D 解析 中华人民共和国预防未成年人犯罪法第十六条规定：中小学生旷课的，学校应当及时与其父母或者其他监护人取得联系。题干中，学生旷课，学校未与家长取得联系，这种做法是不合法的。 31：答案A 解析 从教育史上看，最早的教学手段就是人自身的活动，如口耳相传、示范、模仿、练习，但主要通过语言，也包括表情、动作、形体等进行。 32：答案C 解析 具体运算阶段的儿童可以从多个维度对事物进行归类。 33：答案C 解析 34：答案C,D

21、,E 解析 教学语言按其传递方向和传递方式的不同，可分为对话语言、朗读语言和独自语言。 35：答案错误 解析 言语讲解在技能形成过程中起重要的作用，特别是对定向映象的形成更重要。 36：答案D 解析 根据学生在课堂上表现出来的状态水平，可以将课堂气氛分为积极的、消极的、对抗的三种，题干所述属于对抗的课堂气氛。 37：答案A,C,D,E 解析 38：答案错误 解析 教学是教育工作构成的主体部分，又是教育的基本途径。 39：答案A 解析 识记性知识。1903年出版的教育心理学是西方第一本以教育心理学命名的专著，它的作者是美国心理学家桑代克。(本解析由张恩凯提供) 40：答案A 解析 1904年，清

22、政府颁布奏定初等小学堂章程，规定设初等小学堂，招收7岁儿童入学，修业年限为5年，并规定初等小学教育为义务教育。 41：答案A 解析 教育的生物起源论认为动物界也有教育，教育是生物现象。心理起源论认为教育是人类的本能活动。二者都否认了教育的社会性。 42：答案B 解析 教师在书写板书时，要求尽量用白色粉笔，主要突出与黑板颜色的差异，方便学生识别，因此所依据的感知规律是差异律。 43：答案B,C,D 解析 44：答案C 解析 C考查前运算思维的特点。不可逆性指儿童无法改变思维的方向，使之回到起点，思维只能前推，不能后退；集中化指儿童只集中注意事物的单一维度，忽视其他维度。自我中心化倾向指儿童在面对

23、问题情境时，只会从自己的观点着眼，不会考虑别人的不同看法。 45：答案A,B 解析 教育心理学是心理学的一个分支学科，也是一门兼有自然科学和社会科学性质的中间科学，是一门理论性和应用性均很强的独立学科。 46：答案A 解析 47：答案A 解析 【参考答案】A 【名师点睛】到因特网上查找能否下载此书中的内容是最快捷、方便的方法。 48：答案B 解析 最后一个顿号多余。 49：答案C 解析 符号学习不仅包括词汇学习，也包括非语言符号的学习。 50：答案A,B 解析 由于反映活动的侧面不同，知识可分为陈述性知识和程序性知识。 51：答案B 解析 52：答案A,B,C,D,E 解析 少先队活动的原则：

24、全面性原则、教育性原则、实践性原则、趣味性原则、自主性原则。（资料来源学生与团队管理概论）(本解析由张恩凯提供) 53：答案B 解析 学龄期儿童是心身发展可塑性最强的时期，小学阶段是心理卫生教育最适宜的时期。 54：答案C 解析 【参考答案】C 【名师点睛】有生命的活体中最重要的物质是蛋白质和核酸因为从最基本的病毒到最高级的生命体结构中都具有这两种物质。蛋白质是维持生命体活动的最重要的物质，执行大部分的生理功能，而核酸记录了生命体所有的遗传信息。 55：答案C 解析 六经论五行者，始见于尚书洪范，日：“五行，一日水、二日火、三日木、四日金、五日土。” 56：答案A 解析 略 57：答案B 解析

25、 小学是学生行为习惯养成的关键期，小学生具有很强的可塑性。因此，小学德育的重点是培养学生良好的道德行为习惯。 58：答案D 解析 教学事项中的安排顺序是：1、引起学生注意。2、提示教学目标。3、唤起先前经验。4、呈现教学内容。5、提供学习指导。6、展现学习行为。7、适时给予反馈。8、评定学习结果。9、加强记忆与学习迁移。(本解析由张恩凯提供) 59：答案A 解析 客观性是任何科学及其研究都必须遵循的原则，教育心理学也不例外。 60：答案B 解析 【试看结束，完整版请加入会员学习。】如何加入公务员考试信息网会员？ 一、用微信，扫描下方二维码，关注公务员考试信息网官方微信。 二、领取100元现金代

26、金券 三、购买年度VIP会员 四、购买成功后，就可以开始一年的学习了 12下一页 相关文章:第2篇伊川事业单位招聘2018年考试真题及答案解析【打印版】 1：六年级的学生总人数是三位数，其中男生占3/5，男生人数也是三位数，而组成以上两个三位数的6个数字，恰好是1，2，3，4，5，6。那么六年级共有多少人？（）单项选择题435人425535人615人2：将选项中的词语依次填入下列各最恰当的一组是：人人都有心中最值得和喜欢的地方，或许是城市小巷，或许是山林大川，总会有个地方值得你去向往。他不顾刺骨的寒冷跳进河中，救上三名落水儿童，全体师生都在他英勇救人的事迹。单项选择题留念传诵留念传颂留恋传诵留

27、恋传颂3：一般而言，陆地食物链较为简单，通常只有两个或三个独立的步骤，可以得到控制和预测，但在水环境下，通过复杂的食物网和捕食层次来指导核污染对人类生活的影响几乎是不可能的，水环境中的核污染既有“生物放大”特性【查看全文】第3篇伊川2019年事业编招聘考试真题及答案解析【下载版】 1：“小孩小孩你别馋，过了腊八就是年。腊八粥你喝几天，哩哩啦啦二十三。二十三，糖瓜粘三十晚上熬一宿”。这首儿歌描述的年俗活动早已成为烙在华夏儿女身上的中国印，系在炎黄子孙心头的中国结。以上材料说明（）。单项选择题中华文化源远流长，具有包容性传统文化对社会的发展起积极的作用传统习俗是中华文明进步的重要动力传统文化具有民

28、族性、相对稳定性2：陈老师在手上用钢笔写了甲、乙、丙、丁四位同学中一人的名字，然后他紧握手，让甲乙丙丁四人猜猜他写了谁的名字。甲说：“是丙的名字。”乙说：“不是我的名字。”丙说：“不是我的名字。”丁说：“是甲。”陈老师说：“你们四人中只有一人猜对了。”陈老师写了哪位同学的名字？单项选择题甲同学乙同学丙同学丁同学3：根据历史上的真人真事进【查看全文】第4篇伊川小学教师招聘2015年考试真题及答案解析【完整版】 1：概念学习和规则学习的基础是（）单项选择题A、规则学习B、命题学习C、代表性学习D、总括学习2：有利于创造良好课堂气氛的教师领导方式是（）。单项选择题A、权威型B、放任型C、民主型D、专制型3：托兰斯调查发现，高创造性儿童具有如下特点（）多项选择题A、高智商B、顽皮、淘气C、所作所为有时会逾越常规D、待人处事不固执，较幽默，但难免带有嬉戏E、谦虚4：有一位学生在课堂上问老师：“老师，在月亮上看天，天是不是蓝的呢?”这位教师很不满意地说：“你懂什么，听老师说就行了，你呀，经常在课堂上打岔，这是不礼貌的!今后